Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tes Psikologis GDS

Total questions: 105

Worksheet time: 2hrs 9mins

Name
Class
Date
1.

Sebutkan nama lengkap anda terlebih dahulu

4 lines
2.

Anda Lahir dimana dan tanggal berapa anda lahir

4 lines
3.

Berasal dari kelas dan jurusan apa anda

4 lines
4.

Apa jabatan anda di Organisasi ini

4 lines
5.

Apa tugas dari jabatan yang anda emban menurut AD/ART?

4 lines
6.

Mengapa anda lebih memilih organisasi ini padahal anda tahu bahwa berada di Organisasi ini sangatlah berat!

a)

Karena saya ingin menjadi lebih disiplin

b)

Karena saya ingin memberi sumbangsi untuk sekolah

c)

Karena saya ingin menjadi pelopor kedisiplinan

d)

Karena saya ingin menjadi orang yang berguna

e)

Karena saya ingin menjadi manusia yang baik

7.

Jika teman dekat atau teman special anda melanggar aturan sekolah, apa yang anda lakukan?

a)

Membiarkannya karena dia teman dekat.

b)

Menyuruhnya berhati-hati agar tidak ketahuan.

c)

Mengingatkannya untuk tidak mengulangi lagi.

d)

Menindak tegas dan melaporkan kepada tim disiplin.

e)

Memberi tahu guru tetapi secara anonim.

8.

Apakah Anda tetap mengikuti aturan meskipun merasa aturan itu kurang adil bagi anda?

a)

Tidak peduli dengan aturan yang berlaku.

b)

Mengikuti aturan hanya jika diawasi oleh pembina.

c)

Mematuhi tetapi dengan keluhan kepada teman lain.

d)

Mematuhi sambil mencari solusi yang lebih baik.

e)

Mengabaikan aturan yang ada di sekolah.

9.

Bagaimana Anda menanggapi kebijakan baru dari tim kedisiplinan yang tidak disukai banyak orang?

a)

Mengkritik secara terbuka.

b)

Mengikuti meski tidak suka.

c)

Memprotes dengan sopan.

d)

Mendukung dan membantu sosialisasi kebijakan.

e)

Membuat petisi penolakan.

10.

Jika Anda melihat teman mencoba menghindari tugas piket, apa tindakan Anda?

a)

Membiarkannya saja karena terkadang saya jug abegitu.

b)

Menggantikan tugasnya karena merasa sebagai teman dekat.

c)

Mengingatkan dia secara pribadi agar tidak mengulangi lagi.

d)

Melaporkannya ke guru atau tim disiplin sekolah.

e)

Menyindirnya agar dia sadar bahwa kelakuanya keterlaluan.

11.

Bagaimana Anda menunjukkan rasa hormat kepada pemimpin tim disiplin?

a)

Mengabaikannya karena dia tidak penting.

b)

Hanya bersikap baik di depannya.

c)

Memberikan dukungan penuh kepadanya.

d)

Mematuhi perintah dengan setengah hati.

e)

Mengkritik kebijakannya di belakang.

12.

Saat tim disiplin meminta Anda menjadi sukarelawan dalam sebuah acara, apa yang Anda lakukan?

a)

Menolak dengan alasan sibuk dan banyak agenda.

b)

Menerima dengan ragu-ragu karena tidak suka.

c)

Menerima dengan antusias dan melaksanakan.

d)

Mengusulkan orang lain karena kita malas.

e)

Menghindari komunikasi agar tidak disuruh.

13.

Anda diminta menjaga rahasia penting tim disiplin. Apa yang Anda lakukan?

a)

Membocorkan kepada teman dekat.

b)

Menjaga rahasia dengan penuh tanggung jawab.

c)

Menghindari tanggung jawab dengan bercerita.

d)

Mengungkap jika ditekan oleh teman lain.

e)

Mengisyaratkan kepada orang lain agar berhati hati.

14.

Bagaimana Anda mendukung anggota tim yang mendapat kritik?

a)

Membiarkannya menghadapinya sendiri.

b)

Membela dengan sopan dimuka umum.

c)

Menambahkan kritik biar dia jera.

d)

Memberi saran secara pribadi.

e)

Mengajak berdiskusi bersama tim.

15.

Jika ada konflik antara tim disiplin dan siswa lain, bagaimana Anda bersikap?

a)

Mendukung siswa lain karena tidak suka dengan tim.

b)

Mendukung tim disiplin dengan alasan logis.

c)

Netral dan tidak terlibat karena biar aman.

d)

Menyelesaikan dengan diskusi serta memberi solusi.

e)

Menghindar dari konflik dan pura pura tidak tahu.

16.

Anda melihat anggota tim tidak adil dalam memberikan hukuman. Apa tindakan Anda?

a)

Melaporkan kepada guru atau pembina.

b)

Menegur anggota tim tersebut langsung.

c)

Mengingatkannya secara pribadi.

d)

Membiarkan saja karena malas berdebat.

e)

Mengajak diskusi seluruh tim solusi terbaik.

17.

Ketika tim kedisiplinan menghadapi kesulitan, bagaimana Anda membantu mereka?

a)

Tidak terlibat sama sekali.

b)

Memberikan dukungan moral.

c)

Mengusulkan solusi dari luar tim.

d)

Aktif membantu menyelesaikan masalah.

e)

Memberikan kritik tanpa membantu.

18.

Seorang anggota tim mendapat perlakuan tidak adil dari siswa lain. Apa yang Anda lakukan?

a)

Membiarkan saja agar tidak terlibat konflik.

b)

Membela anggota tim dengan tegas.

c)

Menghindar dari situasi tersebut.

d)

Melaporkan kejadian kepada guru.

e)

Mengingatkan siswa dengan cara baik-baik.

19.

Anda ditawarkan hadiah oleh seseorang agar tim disiplin mengabaikan pelanggarannya. Apa respons Anda?

a)

Menerima hadiah tersebut karena suka.

b)

Menolak dengan sopan dan melaporkan ke ketua tim.

c)

Mengambil hadiah dan memperingatkan pelanggar.

d)

Mengabaikan tawaran itu dan pura pura tidk lihat.

e)

Membiarkan saja tanpa tindakan apapun lalu pergi.

20.

Bagaimana Anda menyikapi kritik dari teman terhadap kebijakan tim disiplin?

a)

Mengiyakan kritik tanpa alasan.

b)

Membela kebijakan dengan argumen yang jelas.

c)

Menghindari diskusi tersebut.

d)

Mengkritik balik teman.

e)

Menyampaikan kritik ke pihak terkait.

21.

Seorang teman mengajak Anda untuk tidak mengikuti aturan tim disiplin. Apa reaksi Anda?

a)

Mengikuti ajakan teman karena satu circle.

b)

Menolak dan mengingatkan teman tersebut.

c)

Mengabaikan ajakan tersebut lalu memusuhinya.

d)

Melaporkan teman kepada guru biar dia jera.

e)

Membahasnya dengan tim disiplin lainnya.

22.

Bagaimana Anda menunjukkan loyalitas terhadap keputusan tim meskipun Anda tidak setuju?

a)

Mengikuti dengan berat hati.

b)

Mendukung secara terbuka meski tidak setuju.

c)

Membicarakan ketidaksetujuan di belakang.

d)

Mengajukan keberatan secara resmi.

e)

Tidak mengikuti keputusan.

23.

Anda melihat anggota tim melakukan kesalahan kecil. Apa tindakan Anda?

a)

Membiarkannya melakukan kesalahan.

b)

Mengingatkan dengan sopan.

c)

Melaporkan langsung ke atasan.

d)

Menegur di depan umum.

e)

Membantu memperbaiki kesalahan.

24.

Seorang siswa meminta Anda untuk membocorkan informasi internal tim. Apa yang Anda lakukan?

a)

Memberikan informasi yang diminta.

b)

Menolak dengan tegas dan lantang.

c)

Memberikan informasi sebagian.

d)

Melaporkan permintaan ini ke tim.

e)

Menghindari pertanyaan tersebut.

25.

Anda diminta hadir dalam rapat penting, tetapi ada acara pribadi. Apa pilihan Anda?

a)

Memprioritaskan acara pribadi.

b)

Meminta izin dengan alasan jelas.

c)

Menghadiri rapat terlebih dahulu.

d)

Mengirim perwakilan untuk hadir.

e)

Mengabaikan panggilan rapat.

26.

Bagaimana Anda memastikan bahwa aturan yang dibuat tim disiplin diikuti oleh siswa lain?

a)

Mengawasi secara langsung disetiap hari.

b)

Mengingatkan secara berkala di setiap waktu.

c)

Membuat laporan pelanggaran setiap hari.

d)

Mengabaikan jika tidak penting.

e)

Memberikan contoh dengan mematuhi atur

27.

Anda diminta mencatat jumlah pelanggaran siswa, tetapi seorang teman meminta Anda mengurangi catatan pelanggarannya. Apa yang Anda lakukan?

a)

Mengurangi sesuai permintaan teman.

b)

Menolak dan mencatat dengan jujur.

c)

Mempertimbangkan permintaan teman.

d)

Mengabaikan catatan tersebut.

e)

Menanyakan pendapat ketua tim.

28.

Anda secara tidak sengaja merusak fasilitas sekolah saat latihan rutin bersama Organisasi. Apa yang Anda lakukan?

a)

Membiarkannya rusak.

b)

Melapor kepada pihak sekolah.

c)

Memperbaiki sendiri diam-diam.

d)

Mengalihkan tanggung jawab.

e)

Tidak mengakui kesalahan.

29.

Jika diberi tugas penting, bagaimana Anda melaporkan hasilnya?

a)

Menyembunyikan kesalahan yang terjadi.

b)

Melaporkan secara jujur dan lengkap.

c)

Memberikan laporan sebagian saja.

d)

Mengubah data agar terlihat baik.

e)

Mengabaikan laporan dan membuangnya.

30.

Anda menemukan uang di ruang kelas. Apa tindakan Anda?

a)

Mengambil dan menyimpannya sendiri.

b)

Menyerahkan kepada guru.

c)

Menunggu pemiliknya datang.

d)

Bertanya kepada teman sekitar.

e)

Membagi uang tersebut kepada yang lain.

31.

Seorang teman meminta Anda menutup-nutupi pelanggaran. Bagaimana sikap Anda?

a)

Menutupinya demi persahabatan.

b)

Menolak dan melaporkan kejadian.

c)

Membantu teman dengan syarat.

d)

Menghindari konfrontasi umum.

e)

Memberikan peringatan saja.

32.

Anda terlambat datang rapat tim disiplin. Apa yang Anda lakukan?

a)

lebih baik tidak hadir sama sekali.

b)

Mengakui keterlambatan dan meminta maaf.

c)

Datang tanpa penjelasan dan masa bodoh.

d)

Menyalahkan situasi lain kenapa mendadak infonya.

e)

Mengirim pesan bahwa Anda terlambat.

33.

Jika Anda diberi kesempatan untuk mengubah aturan, apa yang Anda lakukan?

a)

Mengubah aturan untuk keuntungan sendiri.

b)

Memperbaiki aturan untuk kepentingan umum.

c)

Membiarkan aturan seperti apa adanya.

d)

Menghapus aturan yang tidak disukai.

e)

Membuat aturan lebih ketat.

34.

Anda diminta mengikuti pelatihan kedisiplinan di luar sekolah. Apa reaksi Anda?

a)

Menolak karena merasa tidak penting.

b)

Mengikuti dengan antusias.

c)

Menghindar dengan alasan sibuk.

d)

Mengikuti tetapi tidak serius.

e)

Meminta izin untuk tidak hadir.

35.

Saat diminta membuat laporan kegiatan, apa langkah Anda?

a)

Membuat laporan secara lengkap dan jujur.

b)

Menyusun laporan seadanya.

c)

Menunda-nunda pembuatan laporan.

d)

Meminta orang lain menyusun.

e)

Mengabaikan tugas tersebut.

36.

Anda diminta memimpin apel pagi. Apa respons Anda?

a)

Menolak karena tidak percaya diri.

b)

Menerima dan melaksanakan dengan baik.

c)

Meminta orang lain menggantikan.

d)

Menghindari tugas tersebut.

e)

Datang terlambat ke apel.

37.

Bagaimana Anda merespons instruksi dari ketua tim yang harus segera dilakukan?

a)

Menunda-nunda pelaksanaan.

b)

Melakukan dengan setengah hati.

c)

Segera melaksanakan perintah.

d)

Menyuruh orang lain melakukannya.

e)

Menunggu orang lain memulai.

38.

Jika Anda diberi tanggung jawab untuk mengawasi siswa, apa yang akan Anda lakukan?

a)

Mengawasi dengan ketat sesuai aturan.

b)

Mengawasi hanya saat ada guru.

c)

Membiarkan siswa berbuat sesuka hati.

d)

Menyerahkan tugas kepada teman.

e)

Hanya memperingatkan pelanggar besar.

39.

Anda diberi tugas tambahan yang tidak sesuai jadwal. Apa reaksi Anda?

a)

Menolak tugas tersebut.

b)

Menerima dan menjalankan dengan tanggung jawab.

c)

Mengeluh tetapi tetap melaksanakan.

d)

Meminta orang lain membantu.

e)

Menghindari tugas tersebut.

40.

Seorang guru meminta Anda membantu mengatur siswa di lapangan. Apa yang Anda lakukan?

a)

Menolak karena bukan tugas utama.

b)

Membantu dengan senang hati.

c)

Mengabaikan permintaan.

d)

Meminta teman lain menggantikan.

e)

Datang terlambat ke lapangan.

41.

Anda melihat siswa melanggar aturan tetapi tidak ada guru yang melihat. Apa tindakan Anda?

a)

Membiarkan siswa melanggar.

b)

Menegur siswa secara langsung.

c)

Melaporkan kepada guru.

d)

Menyuruh teman untuk menegur.

e)

Memberi peringatan ringan saja.

42.

Jika ada konflik antara teman Anda dan ketua tim, bagaimana Anda bersikap?

a)

Membela teman tanpa pertimbangan.

b)

Netral dan mencari solusi damai.

c)

Menghindari konflik.

d)

Mendukung ketua tim secara penuh.

e)

Meminta teman untuk berdamai.

43.

Seorang siswa mencoba kabur dari kegiatan wajib. Apa yang Anda lakukan?

a)

Membiarkan siswa pergi.

b)

Menghentikan siswa dan menegur.

c)

Melaporkan kepada guru.

d)

Mengancam siswa dengan hukuman.

e)

Mengikuti siswa keluar.

44.

Anda diminta orang tua untuk membantu pekerjaan rumah saat ada tugas organisasi. Apa yang Anda lakukan?

a)

Menolak dan fokus pada tugas organisasi.

b)

Membagi waktu untuk menyelesaikan keduanya.

c)

Mengabaikan tugas organisasi.

d)

Menyelesaikan pekerjaan rumah terlebih dahulu.

e)

Meminta izin menunda pekerjaan rumah.

45.

Jika pembina organisasi memberikan instruksi yang tidak Anda pahami, apa yang Anda lakukan?

a)

Melaksanakan tanpa bertanya.

b)

Bertanya untuk memahami lebih jelas.

c)

Mengabaikan instruksi tersebut.

d)

Minta teman menjelaskan.

e)

Pura pura paham agar terlihat keren.

46.

Orang tua Anda meminta Anda pulang lebih awal dari kegiatan organisasi. Apa respons Anda?

a)

Mengabaikan permintaan orang tua.

b)

Menyampaikan permintaan orang tua kepada pembina.

c)

Tidak pulang dan tetap mengikuti kegiatan.

d)

Menghindari diskusi dengan orang tua.

e)

Meminta teman mengantar pulang agar dipercaya.

47.

Jika pembina meminta Anda menjalankan tugas di luar kemampuan Anda, apa yang Anda lakukan?

a)

Menolak tanpa penjelasan.

b)

Mencoba menjalankan dengan sebaik mungkin.

c)

Mengabaikan tugas tersebut.

d)

Meminta bantuan teman.

e)

Mengajukan alternatif solusi.

48.

Saat orang tua menegur Anda karena terlalu sibuk dengan organisasi, bagaimana Anda merespons?

a)

Menjelaskan pentingnya organisasi dengan sopan.

b)

Mengabaikan teguran tersebut.

c)

Menuruti semua keinginan orang tua.

d)

Menghindari pembicaraan.

e)

Berdebat dengan orang tua.

49.

Pembina meminta Anda hadir dalam kegiatan mendadak saat ada acara keluarga. Apa yang Anda lakukan?

a)

Memprioritaskan acara keluarga.

b)

Meminta izin kepada pembina dengan alasan jelas.

c)

Mengabaikan kegiatan organisasi.

d)

Datang terlambat ke kegiatan organisasi.

e)

Membiarkan tanpa konfirmasi.

50.

Orang tua melarang Anda ikut kegiatan tertentu karena khawatir kesehatan Anda. Apa tindakan Anda?

a)

Tetap mengikuti kegiatan tanpa sepengetahuan orang tua.

b)

Menghormati keputusan orang tua walaupun berat hati.

c)

Mengajak orang tua berdiskusi untuk mencari solusi.

d)

Meminta teman melaporkan kehadiran agar terlihat tertib.

e)

Menghindari pembicaraan dengan orang tua.

51.

Jika pembina memberikan aturan baru yang sulit dipatuhi, bagaimana Anda menyikapinya?

a)

Mengabaikan aturan tersebut.

b)

Mencoba mematuhi dengan usaha terbaik.

c)

Meminta revisi aturan.

d)

Mengkritik aturan secara terbuka.

e)

Mengajukan protes kepada pembina.

52.

Anda diminta orang tua membantu acara keluarga, tetapi pembina juga meminta Anda hadir dalam rapat penting. Apa yang Anda lakukan?

a)

Membagi waktu untuk menghadiri keduanya.

b)

Memprioritaskan rapat organisasi.

c)

Memprioritaskan acara keluarga.

d)

Mengabaikan keduanya.

e)

Meminta teman menggantikan di rapat.

53.

Ketika pembina memberikan kritik terhadap kinerja Anda, bagaimana respons Anda?

a)

Menerima dengan lapang dada dan memperbaiki diri.

b)

Mengabaikan kritik tersebut dan tetap pada pendirian.

c)

Membela diri dengan alasan bahwa kerja saya baik.

d)

Menghindari pembina setelah kritik dan tidak menyapa.

e)

Mengkritik balik pembina karena pembina sering salah.

54.

Anda diberi tugas oleh pembina yang sulit diselesaikan tepat waktu. Apa yang Anda lakukan?

a)

Meminta perpanjangan waktu dengan alasan jelas.

b)

Tidak mengerjakan tugas sama sekali.

c)

Meminta teman membantu biar dianggap rajin.

d)

Menyelesaikan dengan seadanya.

e)

Menyerahkan tanpa menyelesaikan.

55.

Jika orang tua meminta Anda mengurangi kegiatan organisasi, bagaimana Anda merespons?

a)

Mengurangi kegiatan dengan diskusi.

b)

Menolak permintaan orang tua.

c)

Mengikuti semua kegiatan tanpa izin.

d)

Berhenti dari organisasi.

e)

Mengabaikan saran orang tua.

56.

Saat pembina meminta laporan harian, bagaimana Anda menyikapinya?

a)

Segera menyusun laporan dengan rinci dan jujur.

b)

Menyusun laporan seadanya karena mendadak.

c)

Mengabaikan permintaan pembina karena orangnya baik.

d)

Menunda-nunda penyusunan laporan karena sibuk.

e)

Meminta teman membuat laporan karena kita tidak sempat.

57.

Jika orang tua mengingatkan Anda untuk lebih fokus belajar, bagaimana Anda merespons?

a)

Mengabaikan saran orang tua.

b)

Menyeimbangkan waktu antara belajar dan organisasi.

c)

Mengurangi semua kegiatan organisasi.

d)

Keluar dari organisasi dan focus belajar.

e)

Tetap fokus pada organisasi.

58.

Pembina meminta Anda menjadi pemimpin tim dalam kegiatan besar. Apa yang Anda lakukan?

a)

Menolak karena takut gagal.

b)

Menerima tantangan dengan tanggung jawab.

c)

Meminta teman menggantikan.

d)

Menghindari peran tersebut.

e)

Menyusun rencana dengan pembina.

59.

Orang tua meminta Anda istirahat dari kegiatan organisasi karena kesehatan menurun. Apa yang Anda lakukan?

a)

Mematuhi saran orang tua.

b)

Tetap mengikuti kegiatan.

c)

Berdiskusi dengan pembina.

d)

Mengabaikan kondisi kesehatan.

e)

Meminta izin kepada pembina.

60.

Pembina meminta Anda memberikan contoh kedisiplinan kepada anggota baru. Apa yang Anda lakukan?

a)

Menolak tugas tersebut.

b)

Menjadi teladan dengan sikap terbaik.

c)

Mengabaikan permintaan dari pembina.

d)

Membantu seadanya sesuai kemampuan.

e)

Meminta orang lain menjadi contoh.

61.

Orang tua mengajak Anda berdiskusi mengenai jadwal organisasi yang padat. Bagaimana Anda merespons?

a)

Mengabaikan ajakan diskusi.

b)

Mendengarkan dengan baik dan memberikan solusi.

c)

Menolak perubahan jadwal.

d)

Meminta orang tua memahami.

e)

Menghindari diskusi.

62.

Jika pembina memberi aturan ketat, apa sikap Anda?

a)

Mematuhi aturan dengan penuh tanggung jawab.

b)

Menghindari aturan karena tidak sesuai dengan prinsip saya

63.

Jika pembina memberi aturan ketat, apa sikap Anda?

a)

Mematuhi aturan dengan penuh tanggung jawab.

b)

Menghindari aturan tersebut dan mengabaikan.

c)

Meminta pengecualian aturan karena tidak biasa ketat.

d)

Mengeluh kepada teman-teman karena pembinanya galak.

e)

Mengikuti hanya saat diawasi karena pembinanya keras.

64.

Orang tua meminta Anda fokus pada ujian mendatang. Bagaimana Anda mengatur waktu?

a)

Menunda semua kegiatan organisasi.

b)

Membagi waktu antara belajar dan organisasi.

c)

Mengabaikan nasihat orang tua.

d)

Mengurangi jam belajar untuk organisasi.

e)

Fokus pada organisasi dan melupakan ujian.

65.

Apa yang memotivasi Anda untuk menjalankan tugas organisasi?

a)

Pencapaian pribadi

b)

Arahan dari guru

c)

Dorongan teman

d)

Tanggung jawab moral

e)

Insentif yang diberikan

66.

Ketika bekerja dalam tim, Anda cenderung:

a)

Mengambil peran pemimpin

b)

Mengikuti arahan

c)

Bekerja sendiri

d)

Menunggu perintah

e)

Mengamati saja

67.

Sebelum mengikuti kegiatan organisasi di luar sekolah, apa yang Anda lakukan terlebih dahulu?

a)

Langsung berangkat tanpa memberitahu

b)

Meminta izin kepada teman

c)

Menginformasikan ke pembina

d)

Meminta izin orang tua terlebih dahulu

e)

Menghubungi ketua organisasi

68.

Jika orang tua tidak memberikan izin untuk mengikuti kegiatan organisasi, apa tindakan Anda?

a)

Tetap mengikuti kegiatan

b)

Meminta guru membujuk orang tua

c)

Membicarakan kembali alasan dengan orang tua

d)

Mengabaikan dan tetap pergi

e)

Meminta teman menggantikan

69.

Apa alasan utama Anda harus meminta izin orang tua sebelum kegiatan organisasi?

a)

Agar orang tua tahu keberadaan Anda

b)

Untuk mendapatkan uang saku tambahan

c)

Supaya orang tua bisa memberi masukan

d)

Agar orang tua dapat ikut mendampingi

e)

Karena itu adalah aturan organisasi

70.

Bagaimana cara terbaik meminta izin kepada orang tua untuk kegiatan yang mendadak?

a)

Meminta izin langsung dengan penjelasan detail

b)

Mengirim pesan singkat saja

c)

Meminta teman berbicara dengan orang tua

d)

Menunggu hingga kegiatan selesai

e)

Menghindari pembicaraan tentang kegiatan

71.

Bagaimana Anda menjelaskan pentingnya kegiatan organisasi kepada orang tua yang skeptis?

a)

Memberikan penjelasan tentang manfaat kegiatan

b)

Meminta teman berbicara dengan orang tua

c)

Mengabaikan dan tetap ikut

d)

Meminta guru membujuk orang tua

e)

Menghindari diskusi lebih lanjut

72.

Saat Anda menyadari telah melakukan kesalahan saat bertugas, apa yang sebaiknya Anda lakukan?

a)

Segera meminta maaf dan memperbaiki kesalahan

b)

Menyalahkan situasi

c)

Mengabaikan kesalahan

d)

Meminta orang lain menutupinya

e)

Menunggu hingga orang lain menyadari

73.

Ketika ditegur karena kesalahan yang Anda lakukan, bagaimana respon terbaik Anda?

a)

Menerima teguran dengan lapang dada

b)

Membela diri secara berlebihan

c)

Mengabaikan teguran

d)

Menyalahkan teman lain

e)

Meninggalkan situasi tanpa respon

74.

Apa manfaat utama dari mengakui kesalahan secara langsung?

a)

Membangun kepercayaan dan integritas

b)

Mendapat simpati dari orang lain

c)

Menghindari hukuman lebih berat

d)

Membuat kesalahan terlihat kecil

e)

Mengalihkan perhatian dari kesalahan

75.

Jika Anda tidak yakin apakah Anda melakukan kesalahan atau tidak, apa yang sebaiknya Anda lakukan?

a)

Mengkaji ulang dan bertanya pada pihak terkait

b)

Menunggu orang lain menunjukkan kesalahan

c)

Mengabaikan dan melanjutkan tugas

d)

Membela diri sebelum ada yang menegur

e)

Meminta teman mengambil alih tuga

76.

Apa yang terjadi jika Anda sering menolak mengakui kesalahan?

a)

Kehilangan kepercayaan dari orang lain

b)

Mendapat lebih banyak kesempatan

c)

Dianggap sebagai pemimpin tegas

d)

Mendapat simpati dari teman

e)

Menghindari tanggung jawab selamanya

77.

Ketika Anda membuat kesalahan yang memengaruhi tim, tindakan apa yang paling tepat?

a)

Mengakui kesalahan dan menawarkan solusi

b)

Mengabaikan dampaknya

c)

Menunggu orang lain memperbaikinya

d)

Membela diri dan menghindar

e)

Menyalahkan keadaan

78.

Jika seorang teman menutupi kesalahan Anda, apa yang seharusnya Anda lakukan?

a)

Mengakui kesalahan secara jujur

b)

Biarkan teman bertanggung jawab

c)

Memanfaatkan situasi

d)

Menghargai teman tanpa bertindak lebih lanjut

e)

Berpura-pura tidak tahu

79.

Apa alasan utama seseorang enggan mengakui kesalahan?

a)

Takut menghadapi konsekuensi

b)

Ingin menjaga kehormatan

c)

Tidak peduli dengan tanggung jawab

d)

Ingin melindungi orang lain

e)

Tidak merasa bersalah

80.

Bagaimana cara terbaik meminta maaf setelah mengakui kesalahan?

a)

Mengungkapkan penyesalan dan perbaikan diri

b)

Mengirim pesan singkat tanpa bertemu langsung

c)

Menunggu situasi membaik baru minta maaf

d)

Membela diri sambil meminta maaf

e)

Meminta orang lain menyampaikan maaf

81.

Apa sikap yang menunjukkan tanggung jawab penuh atas kesalahan?

a)

Mengakui, meminta maaf, dan memperbaiki keadaan

b)

Mengakui tapi menyalahkan orang lain

c)

Mengabaikan dan berharap orang lain lupa

d)

Meminta bantuan orang lain untuk memperbaiki

e)

Berjanji tidak mengulangi tanpa memperbaiki

82.

Apa yang sebaiknya menjadi prioritas utama seorang anggota organisasi gerakan disiplin sekolah?

a)

Menjalin hubungan dengan teman sebaya

b)

Mengelola tanggung jawab organisasi dan akademik

c)

Mengikuti tren sosial

d)

Fokus pada kehidupan pribadi

e)

Mencari popularitas di sekolah

83.

Jika memiliki pacar mengganggu tugas Anda dalam organisasi, apa yang sebaiknya Anda lakukan?

a)

Memprioritaskan tugas organisasi

b)

Meminta orang lain menggantikan tugas

c)

Memberikan pacar kepada ornag lain

d)

Memprioritaskan hubungan pribadi

e)

Menyembunyikan hal ini dari pembina

84.

Apakah memiliki pacar merupakan syarat penting untuk kebahagiaan di usia sekolah?

a)

Tidak, kebahagiaan bisa didapat dari banyak hal

b)

Ya, itu sangat penting guna menghilangkan stress

c)

Tergantung pada situasi dan kondisi yang ada

d)

Hanya jika teman-teman juga punya saya harus punya

e)

Tidak perlu memikirkan hal itu sekarang, tapi jika ada ya tidak apa apa

85.

Jika pacar Anda meminta lebih banyak waktu sehingga mengganggu jadwal organisasi, apa yang harus dilakukan?

a)

Menjelaskan pentingnya tanggung jawab organisasi

b)

Mengutamakan permintaan dia

c)

Mengabaikan tugas organisasi

d)

Meminta teman menggantikan tugas

e)

Berhenti dari organisasi

86.

Jika Anda merasa pacaran mengganggu fokus Anda di organisasi, apa langkah terbaik?

a)

Mengevaluasi kembali prioritas Anda

b)

Mengabaikan tugas organisasi dan memilih dia

c)

Meminta teman menggantikan posisinya

d)

Melanjutkan tanpa perubahan yang jelas

e)

Mengeluh kepada pembina

87.

Penetapan Program Kerja Pada Anggaran Dasar tertuang pada?

a)

Bab VII pasal 12

b)

Bab III Pasal 6

c)

Bab VI Pasal 11

d)

Bab II Pasal 4

e)

Bab X pasal 18

88.

ertuang pada?

a)

Bab VII pasal 12

b)

Bab III Pasal 6

c)

Bab VI Pasal 11

d)

Bab II Pasal 4

e)

Bab X pasal 18

89.

Dalam Anggaran Dasar juga diatur mengenai tata kelola pengurus dan kepengurusan yang mana hal tersebut tertuang pada?

a)

Bab X pasal 17

b)

Bab II Pasal 5

c)

Bab IV Pasal 8

d)

Bab II Pasal 4

e)

Bab X pasal 18

90.

Penetapan Dasar Susunan Pengurus Struktur Organisasi Pada Anggaran Rumah Tangga tertuang dalam?

a)

Bab I pasal 1

b)

Bab III Pasal 5

c)

Bab IVPasal 13

d)

Bab VIII Pasal 19

e)

Bab VI pasal 16

91.

Pada Bab IV dalam tata tertib sekolah yang mengatur tentang larangan larang yang harus dihindari oleh peserta didik di SMKN 1 Banyuwangi. Salah satunya adalah Mengajak teman-teman dari luar sekolah untuk mengadakan kegiatan di sekolah tanpa izin dari sekolah. Hal tersebut tertuang pada?

a)

Pasal 5

b)

Pasal 10

c)

Pasal 11

d)

Pasal 2

e)

Pasal 15

92.

Narika Fatisa adalah seorang anggota kedisiplinan aktif, tapi dia terkadang juga ikut circlenya menggunakan make-up berlebihan ketika anggota lain tak melihatnya. Yang dia lakukan merupakan pelanggaran tata tertib sekolah pasal?

a)

Pasal 5

b)

Pasal 10

c)

Pasal 1

d)

Pasal 2

e)

Pasal 15

93.

Jika Anda menemukan dompet di lingkungan sekolah, apa yang akan Anda lakukan?

a)

Mengambil uangnya dan membuang dompetnya.

b)

Menyerahkan dompet ke ruang BK atau Pembina

c)

Memberikan dompet kepada teman yang polos.

d)

Membiarkan dompet di tempatnya biar diambil lainnya.

e)

Menggunakan barang di dalamnya jika ada.

94.

Apakah Anda merasa dihargai oleh pembina?

a)

Selalu merasa dihargai

b)

Sering merasa dihargai

c)

Kadang-kadang merasa dihargai

d)

Jarang merasa dihargai

e)

Tidak pernah merasa dihargai

95.

Apakah Anda merasa nyaman berbicara tentang masalah pribadi anda dengan pembina?

a)

Sangat nyaman

b)

Cukup nyaman

c)

Netral

d)

Kurang nyaman

e)

Tidak nyaman sama sekali

96.

Sebagai seorang pembina kedisiplinan, apakah pembina anda termasuk kategori yang galak?

a)

Galak

b)

Cukup Galak

c)

Galak Sekali

d)

Sangat Galak

e)

Amat sangat Galak

97.

Seberapa besar dukungan emosional yang Anda rasakan dari pembina?

a)

Sangat besar

b)

Besar

c)

Cukup besar

d)

Kecil

e)

Tidak ada

98.

Saat anda diberikan tugas untuk menjadi penngibar bendera pembiasaan pagi, berapa ketukan tarikan yang harus anda lakukan agar bendera dapat tepat berada d ujung tiang mengikuti irama lagu?

a)

9 ketukan

b)

10 ketukan

c)

11 ketukan

d)

12 ketukan

e)

13 ketukan

99.

Apa tujuan utama dari latihan baris-berbaris bagi Organisasi Gerakan Disiplin Sekolah?

a)

Menghafal teori keprotokolan

b)

Melatih kekuatan fisik

c)

Meningkatkan kedisiplinan dan kekompakan

d)

Menyusun strategi pertahanan

e)

Menambah wawasan tentang sejarah bendera

100.

Komando "Hadap kiri, gerak!" mengharuskan peserta untuk:

a)

Melangkah satu langkah ke kiri

b)

Memutar badan 180 derajat ke kiri

c)

Memutar badan 90 derajat ke kiri

d)

Mengangkat tangan kiri ke samping

e)

Memiringkan kepala ke kiri

101.

Gerakan "Langkah tegap, maju!" dilakukan dengan:

a)

Melangkah pelan dan berirama

b)

Berjalan di tempat dengan lutut rata air

c)

Melangkah dengan hentakan kuat dan ritme teratur

d)

Melangkah majur dengan hentakan ringan

e)

Berjalan cepat tanpa aba-aba

102.

Berapa derajat putaran dalam gerakan "Hadap serong kanan, gerak!"?

a)

45 derajat

b)

90 derajat

c)

135 derajat

d)

180 derajat

e)

60 derajat

103.

Harapan apa yang anda inginkan untuk Organisasi ini jadi lebih baik lagi?

4 lines
104.

Tuliskan dengan jujur tanpa ditutupi, kesalahan apa yang pernah anda lakukan selama menjadi anggota Organisasi Gerakan Disiplin Sekolah?

4 lines
105.

jika harus berkata jujur, (lebih baik jujur) anda memilih lanjut menjadi anggota organisasi atau mundur dengan terhormat sebagai seorang yang berjiwa besar?? (jawabannya hanya 1 kata, mundur atau lanjut)

4 lines