Free Printable MATE repaso

1.

ordena de menor a mayor

+5, –3, –17, 0, +1, –2, –15

a)

+5 < +1 < 0 < -2 < -3 -15 < -17

b)

-17 < -15 < -3 < -2 < 0 < +1< +5

c)

0 < +1 < -2 < -3 < +5 < -15 < -17

2.

Resuelve

-7+8-10

a)

-9

b)

9

c)

4

d)

-4

3.

Un pez está a 45 m. de profundidad. Si asciende 18 m. ¿a qué distancia se encuentra ahora?

a)

-27

b)

+27

c)

-63

d)

+63

4.

Si nos encontramos en la quinta planta de un edificio y queremos bajar 7 plantas. ¿Qué botón del ascensor debemos apretar?

a)

(+2)

b)

(-2)

c)

(+12)

d)

(-12)

5.

-5 + 3

a)

+8

b)

-8

c)

+2

d)

-2

6.

3 - (+10)

a)

+13

b)

-13

c)

+7

d)

-7

7.

- 5 + 4 - 1

a)

9

b)

-2

c)

1

d)

-1

8.

Resuelve la siguientes operaciones combinadas:

5-7-6+9

a)

15

b)

1

c)

17

d)

-1

9.

Calcula el siguiente ejercicio:

10 + (-8) + (-3+1) =

a)

6

b)

-2

c)

0

d)

1

10.

El resultado de resolver:

(3 − 8) + [ 5 − (−2) ]

a)

-2

b)

5

c)

2

d)

7

11.

El resultado de la siguiente operación $-12+4$ es:

a)

$16$

b)

$-16$

c)

$8$

d)

$-8$

12.

^{La suma de los siguientes enteros es : - 8 - 10}

a)

-8

b)

-10

c)

-18

d)

18

13.

¿Cuál de las siguientes secuencias, esta ordenada correctamente de menor a mayor?

a)

-9 , -6 , -3 , 0 , 1 , 2 , 4.

b)

-3 , -5 , - 7 , 9 , 0 , 1 , 3 , 4 .

c)

1 , 2 , -3 , 0 , 3 , -7, 9 , 4 , 5

d)

1, 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 0 , -1 , - 3 , -5 , -7

14.

Calcula :
$9-3\cdot2=$

(Responde con un número)

(a)

15.

Resuelve:

6 x 7 - 6 : 2 =

a)

3

b)

18

c)

30

d)

39

16.

Un pastelero hace 19 postres de manzana, 7 de melón y se echa a perder 1 de vainilla

¿Cuántos postres tiene para vender?

a)

17

b)

9

c)

26

d)

31

17.

(-3) · 10 + 10 · 2 =

(a)

18.

25 : (-5) - (-30) : 6 =

(a)

19.

( 5² - 1 ) : ( -8 ) =

(a)

20.

TODOS los divisores de 36 SON :

a)

1, 3, 6, 7, 36.

b)

1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36.

c)

1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 36.

21.

mín.c.m. ( 10 , 12 ) = ?

a)

10

b)

20

c)

12

d)

60

22.

Descomposición factorial de 27

a)

3²

b)

2³

c)

3³

d)

2⁴

23.

Un número es divisible por 2

a)

Si termina en 0, 2, 4, 6 u 8.

b)

Si termina solo en 0 ó 2.

c)

Si termina en 0 o en 5.

d)

Si solo termina en 2, 4, 6, 8

24.

Un número es divisible por 3 si...

a)

Termina en cifra múltiplo de 3.

b)

Termina en 0.

c)

La suma de sus cifras es múltiplo de 3.

d)

Termina en cifra impar.

25.

Un número es divisible por 5 si...

a)

Termina en cifra par.

b)

Termina en 0 o en 5.

c)

Termina en cifra impar.

d)

Termina en 5.

26.

Indica qué números son divisores de 72

a)

2 y 4

b)

5 y 6

c)

2 y 3

d)

7 y 2

27.

¿A qué es igual?
( 3² + 1 ) ³ =

a)

3⁶ + 1³

b)

1000

c)

4⁶

d)

30

28.

Expresa como una única potencia...

a)

4⁹

b)

4¹⁰

c)

4¹⁴

d)

4¹⁵

29.

Expresa como una única potencia...

a)

4⁴

b)

4⁸

c)

4¹²

d)

4

30.

Calcula - 2⁴

a)

- 16

b)

16

c)

- 8

d)

8

31.

Calcula:

(-5)² - (-2)³ + (-1)²

a)

69

b)

32

c)

- 14

d)

34

32.

Calcula $\frac{5^3}{5}$

a)

5

b)

$5^2$

c)

125

d)

-5

33.

¿ Cuál es el valor de $256^0$ ?

a)

256

b)

1

c)

0

d)

-256

34.

¿ Cuál es la $\sqrt{-9}$ ?

a)

3

b)

-3

c)

No tiene respuesta

d)

2

35.

$\left(-2\right)^3$

a)

6

b)

8

c)

- 6

d)

- 8

36.

Aplica las propiedades de las potencias y expresa como una sola potencia:

a)

-9⁶

b)

9⁵

c)

9⁶

d)

-9⁵

37.

Halla el valor de x para que las fracciones sean equivalentes:

a)

x = 224

b)

x = 448

38.

$\frac{1}{4}+\frac{1}{6}=$

Calcula:

a)

$\frac{1}{10}$

b)

$\frac{2}{10}$

c)

$\frac{2}{12}$

d)

$\frac{5}{12}$

39.

Calcula

$\frac{5}{7}\ \cdot\ 3$

a)

$\frac{15}{7}$

b)

$\frac{5}{21}$

c)

$\frac{15}{21}$

40.

Calcula

$\frac{4}{7}\ ·\ \frac{5}{4}\ ·\ 2$

a)

$\frac{24}{35}$

b)

$\frac{9}{13}$

c)

$\frac{10}{7}$

d)

$\frac{35}{24}$

41.

¿ Cuál es la fracción no sombreada ?

a)

3/7

b)

2/7

c)

1/7

d)

5/7

42.

Calcula y simplifica
$2:\frac{5}{7}=$

a)

$\frac{10}{7}$

b)

$1$

c)

$\frac{14}{3}$

d)

Ninguna es correcta

43.

Esto representa...

a)

53 décimas.

b)

53 centésimas.

c)

53 centenares.

d)

53 milésimas

44.

Señala el número decimal de esta fracción:

$\frac{593}{1000}$

a)

0,593

b)

5,93

c)

59,3

d)

593

45.

Redondea a las décimas: 3,679

a)

3,6

b)

3,68

c)

3,67

d)

3,7

46.

El siguiente numero decimal 3,4 lo puedo representar como la fraccion

a)

$\frac{34}{100}$

b)

$\frac{34}{10}$

c)

$\frac{34}{1.000}$

d)

$\frac{34}{10.000}$

47.

“La estatura y el peso de una persona” son magnitudes:

a)

Directamente proporcionales

b)

Inversamente proporcionales

c)

No hay relación

48.

”La velocidad a la que voy en el coche y el tiempo que tardo en llegar“ son magnitudes:

a)

Directamente proporcionales

b)

Inversamente proporcionales

c)

No hay relación

49.

3 billetes de tren han costado 12 €. ¿Cuánto costarán 6 billetes?

a)

directa

b)

inversa

50.

Magnitudes directamente proporcionales son...

a)

Aquellas que tienen una magnitud que aumenta y otra que disminuye.

b)

Aquellas que cuando la una aumenta la otra aumenta también proporcionalmente.

51.

Simplifica
$\frac{2\ ·\ 3\ ·\ 5\ ·10}{2\ ·\ 5}$

a)

10

b)

5

c)

30

d)

3

52.

El 50% de 20 es ...

(Escribe con números)

(a)

53.

¿Cuánto es el 5 % de 20?

a)

1

b)

10

c)

100

d)

5

54.

¿Cuánto es el 10 % de 60?

a)

60

b)

600

c)

6

d)

10

55.

¿Cómo se expresa 25 % en fracción?

a)

$\frac{1}{4}$

b)

$\frac{25}{10}$

c)

$0.25$

d)

$\frac{1}{2}$

56.

¿Cómo se expresa 0.03 en porcentaje?

a)

3 %

b)

30 %

c)

$\frac{3}{100}$

d)

33 %

57.

Mi hermano me ha dado el 20% de sus cromos. Tenía 50 cromos. ¿Cuántos cromos me ha dado?

a)

40

b)

30

c)

10

d)

15

58.

El 15% de los 80 vecinos del bloque reciclan.

¿ Cuántos reciclan ?

a)

27

b)

34

c)

14

d)

12

59.

Expresa en porcentaje: "De las 100 fotos 32 son de aves"

a)

0,32

b)

132

c)

32#

d)

32 %

60.

Me compré un traje que valía 120 € y me rebajaron 12 €. ¿Qué tanto por ciento de descuento me hicieron?

a)

15%

b)

20%

c)

120%

d)

10%

61.

Una prenda que vale 40€ está rebajada un 10% ¿Cuánto cuesta?

a)

30

b)

45

c)

36

d)

28

62.

De una clase de 30 alumnos 24 aprueban matemáticas.

¿Qué porcentaje de alumnos suspende matemáticas?

a)

El 80 %.

b)

El 20 %.

c)

El 25 %.

d)

El 75 %.

63.

Si un chándal cuesta 50 y aumenta un 20% ¿ Cuál será el nuevo precio del chándal ?

a)

65

b)

60

c)

55

d)

70

64.

Si unos auriculares inalámbricos costaban 120 € y se hace ahora un descuento del 10 %.

¿ cuál será el precio final ?

a)

98

b)

118

c)

108

d)

110

65.

¿Cuánto es el 25 % de 100?

a)

150

b)

250

c)

50

d)

25

MATE repaso

Total questions: 65

Worksheet time: 1hrs 4mins

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