NEW
Font size
WorksheetsLATIHAN BHS ARAB EZA KLS 5
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
صَفِّي بِهُدُوْءٍ...
... kelas saya dengan tenang
اتَنَاوَلُ
saya makan
أدْخُلُ
saya masuk
ألْعَبُ
saya bermain
أسْتَيْقِظُ
saya bangun
.... أنَا ألْعَبُ مَعَ أصْدِقائي
في الْاِسْتِرَاحَةِ
pada waktu istirahat
في الْمَسْجِدِ
di masjid
في الْحَقِيْبَةِ
di tas
في الدَّرَاسَةِ
pada saat belajar
أذْهَبُ إلى الْمَدْرَسَةِ مَعَ .... بالحَافِلَةِ
saya pergi ke sekolah bersama... dengan bis
صَدِيْقِيْ
teman saya
أمِّيْ
ibuku
أخِيْ
saudara laki-laki ku
وَالِدِيْ
ayahku
... أذْهَبُ إلى الْمَدْرَسَةِ مَعَ وَالِدِيْ
saya pergi ke sekolah bersama ayahku ...
بالدَّرَّاجَةِ
dengan sepeda
بالْقَطَارِ
dengan kereta
بالحَافِلَةِ
dengan bis
بالسَّفِيْنَةِ
dengan kapal
... أضَعُ كُتُبِيْ
saya menyimpan buku-buku saya...
في الْحَقِيْبَةِ
dalam tas
في الْاِسْتِرَاحَةِ
saat istirahat
في الْمَسْجِدِ
di masjid
في الدَّرَاسَةِ
saat pelajaran
هذا الأسْتَاذُ أحْمَد مِنَ السُّوْدان, مُعَلِّمُ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ فَهُوَ أسْتَاذٌ لّطِيْفٌ يُحِبُّ الطُّلَّابَ وَ يَقِضِي وَقْتًا مُمْتِعًامَعَهُمْ فى الْاسْتِراحَة
مِنْ أيْنَ الأسْتَاذُ أحْمَد؟ مِنَ
Ustadz Ahmad berasal dari...
اِنْدُوْنِيْسِيا
Indonesia
السُّوْدان
Sudan
ماليْزِيَا
Malaysia
مصْر
Mesir
مَاذَا فَعَلَ الأسْتَاذُ أحْمَد فى الْاسْتِراحَة؟
apa yang dilakukan Ustadz Ahmad saat istirahat?
, يُعَلِّمُ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ
mengajar bahasa Arab
يَرْتَدِي ثِيابًا نَظِيْفَةً
memakai pakaian bersih
يَقِضِي وَقْتًا مُمْتِعًامَعَ الطُلاَّبِ
menghabiskan waktu seru bareng siswa
يَذْهَبُ إلى الْمَدْرَسَةِ
pergi ke sekolah
الأسْتَاذُ أحْمَد يَكْتُبُ الْكَلِمَاتِ عَلىَ السّبُّوْرَةِ و يَهْتَمُّ الأسْتَاذُ بِمَظْهَرِهِ يَرْتَدِي ثِيابًا نَظِيْفَةً
أيْنَ يَكْتُبُ الأسْتَاذُ الْكَلِمَاتِ
dimana ustadz menulis kata?
عَلىَ الْاْرْضِ
diatas bumi
عَلىَ الْمَكْتَبِ
diatas meja
في الْحَقِيْبَةِ
di dalam tas
عَلىَ السّبُّوْرَةِ
di papan tulis
كَيْفَ يَهْتَمُّ الأسْتَاذُ بِمَظْهَرِهِ؟
bagaiman ustadz memperhatikan penampilannya?
يَقِضِي وَقْتًا مُمْتِعًامَعَ الطُلاَّبِ
menghabiskan waktu seru bareng siswa
يَرْتَدِي ثِيابًا نَظِيْفَةً
memakai pakaian bersih
يُعَلِّمُ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ
mengajar bahasa Arab
يَذْهَبُ إلى الْمَدْرَسَةِ
pergi ke sekolah
يَدْخُلُ الأسْتَاذُ الصَّفَّ مُبْتَسِمًا ثم يَشْرَحُ الدَّرْسَ وَ يَكْتُبُ الْكَلِمَاتِ عَلىَ السّبُّوْرَةِ
كَيْفَ يَدْخُلُ الأسْتَاذُ الصَّفَّ؟
bagaimana kondisi ustadz saat masuk kelas?
لَطِيْفًا
lembut
حَازِنًا
sedih
مُبْتَسِمًا
tersenyum
مُمْتِعًا
seru
وَالِدِيْ طَبِيْبٌ, يُحِبُّ مِهْنَتَهُ يُعَالِجُ الْمَرْضَى
مَامِهْنَةُ وَالِدِي
apa profesi ayahku?
طَبِيْبٌ
dokter
مُدَرِّسٌ
guru
طَالِبٌ
siswa
مُهَنْدِسٌ
insinyur
هَلْ يُحِبُّ وَالِدِيْ مِهْنَتَهُ؟
apakah ayahku mencintai profesinya?
لَا, يُحِبُّ مِهْنَتَهُ
tidak, dia mencintai profesinya
نَعَمْ, يُحِبُّ مِهْنَتَهُ
ya, dia mencintai profesinya
نَعَمْ, يَكْرَهُ مِهْنَتَهُ
iya, dia membenci profesinya
لَا, يَكْرَهُ مِهْنَتَهُ
tidak, dia membenci profesinya
مَاذَا يَنْصَحُ الطَّبِيْبُ النَّاسَ؟
apa nasehat dokter untuk masyarakat?
بالأكْلِ
makan
بالنَّوْمِ
tidur
بالاهْتِمَامِ بالصِّحَّةِ
memperhatikan kesehatan
بالصَّلاةِ
sholat
مَنْ يُعَالِجُ الْمَرْضَى؟
siapa yang mengobati orang sakit?
مُهَنْدِسٌ
insinyur
طَالِبٌ
siswa
مُدَرِّسٌ
guru
طَبِيْبٌ
dokter
شَقِيْقَتِيْ حَنَان هِيَ مُمَرّضَةٌ. تَمْسَحُ الدُّمُوْعَ, تُسَاعِدُ الطَّبِيْبَ, تُقّدِّمُ الدَّوَاءَ
مَنْ تُسَاعِدُ الطَّبِيْبَ؟
siapa yang membantu dokter?
مُدَرِّسَةٌ
guru
مُمَرّضَةٌ.
perawat
طَالِبَةٌ
siswa
مُهَنْدِسَةٌ
insinyur
المُمَرّضَةُ ... الجُرُوْح
perawat ... luka
تُقّدِّمُ
menyiapkan
تُسَاعِدُ
membantu
تَمْسَحُ
menghapus
تُضَمِّدُ
membalut
... تُقّدِّمُ المُمَرّضَةُ الدَّوَاءَ وَ
perawat menyiapkan obat dan ...
الطَّعَامَ
makanan
الدُّمُوْعَ
air mata
الجُرُوْح
luka
الالام
sakit
وَالِدِيْ يَصِفُ الدَّوَاءَ الْمُنَاسِبَ
...الصُّوْرَة الْمُنَاسِبَ للْجُمْلَة
ayahku meresepkan obat yang sesuai
gambar yang sesuai adalah...
شَقِيْقَتِيْ 1 saudaraku
حَنَان2 Hanan
3 الالام penyakit
4 تُخَفِّفُ meringankan
5 في حَدِيْثِهَا dalam bicaranya
susunlah kata-kata rersebut menjadi kalimat yang benar
1-2-3-4-5
1-2-5-4-3
2-5-4-3-1
5-3-2-1-4
1 كُلَّ setiap
2 أسْتَيْقِظُ saya bangun
3 يَوْمٍ hari
4 بَاكِرًا pagi-pagi
susunlah kata-kata tersebut menjadi kalimat yang tepat
1-2-3-4
2-3-4-1
3-4-1-2
2-1-3-4
