wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ABTW

Total questions: 47

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Ventajas de la periodización de Periodización – periodización en bloques

a)

Se pueden realizar varios auges de la temporada

se pueden mantener al nivel más capacidades

b)

Posible estancamiento/regresión en el rendimiento si los bloques son demasiado cortos

c)

Un entrenamiento más frecuente con altas intensidades puede favorecer el crecimiento de fuerza / adaptaciones neuromusculares

Posibilidad de incorporar las necesidades del/la deportista (entrenamiento previo/competición)

Se pueden conservar mejor las capacidades múltiples

d)

algunos ejercicios (por ejemplo, ejercicios de fuerza como arrancadas y enviones) no pueden realizarse durante el entrenamiento avanzado, ya que aún no se tiene suficiente fuerza

se centra en objetivos de entrenamiento diferentes, por lo que es posible que algunos de ellos no se desarrollen de forma óptima

en algunos casos no se puede lograr un desarrollo estructurado de las habilidades

2.

Desventaja de la periodización de Periodización – periodización en bloques

a)

Se pueden realizar varios auges de la temporada

se pueden mantener al nivel más capacidades

b)

Posible estancamiento/regresión en el rendimiento si los bloques son demasiado cortos

c)

Un entrenamiento más frecuente con altas intensidades puede favorecer el crecimiento de fuerza / adaptaciones neuromusculares

Posibilidad de incorporar las necesidades del/la deportista (entrenamiento previo/competición)

Se pueden conservar mejor las capacidades múltiples

d)

algunos ejercicios (por ejemplo, ejercicios de fuerza como arrancadas y enviones) no pueden realizarse durante el entrenamiento avanzado, ya que aún no se tiene suficiente fuerza

se centra en objetivos de entrenamiento diferentes, por lo que es posible que algunos de ellos no se desarrollen de forma óptima

en algunos casos no se puede lograr un desarrollo estructurado de las habilidades

3.

Ventajas de la Periodización – Periodización no lineal (ondulada)

a)

Se pueden realizar varios auges de la temporada

se pueden mantener al nivel más capacidades

b)

Posible estancamiento/regresión en el rendimiento si los bloques son demasiado cortos

c)

Un entrenamiento más frecuente con altas intensidades puede favorecer el crecimiento de fuerza / adaptaciones neuromusculares

Posibilidad de incorporar las necesidades del/la deportista (entrenamiento previo/competición)

Se pueden conservar mejor las capacidades múltiples

d)

algunos ejercicios (por ejemplo, ejercicios de fuerza como arrancadas y enviones) no pueden realizarse durante el entrenamiento avanzado, ya que aún no se tiene suficiente fuerza

se centra en objetivos de entrenamiento diferentes, por lo que es posible que algunos de ellos no se desarrollen de forma óptima

en algunos casos no se puede lograr un desarrollo estructurado de las habilidades

4.

Desventajas de la Periodización – Periodización no lineal (ondulada)

a)

Se pueden realizar varios auges de la temporada

se pueden mantener al nivel más capacidades

b)

Posible estancamiento/regresión en el rendimiento si los bloques son demasiado cortos

c)

Un entrenamiento más frecuente con altas intensidades puede favorecer el crecimiento de fuerza / adaptaciones neuromusculares

Posibilidad de incorporar las necesidades del/la deportista (entrenamiento previo/competición)

Se pueden conservar mejor las capacidades múltiples

d)

algunos ejercicios (por ejemplo, ejercicios de fuerza como arrancadas y enviones) no pueden realizarse durante el entrenamiento avanzado, ya que aún no se tiene suficiente fuerza

se centra en objetivos de entrenamiento diferentes, por lo que es posible que algunos de ellos no se desarrollen de forma óptima

en algunos casos no se puede lograr un desarrollo estructurado de las habilidades

5.

Periodización – periodización en bloques

Se entrenan las capacidades básicas físicas y motoras

Volumen alto, intensidad baja (50-70%),

Ejercicios sin referencia directa a una disciplina

a)

Acumulación

b)

Transformación

c)

Realización

6.

Periodización – periodización en bloques

Las capacidades básicas se adaptan a una disciplina específica

Volumen bajo, intensidad alta (75-90%)

Ejercicios específicos de la disciplina

a)

Acumulación

b)

Transformación

c)

Realización

7.

Periodización – periodización en bloques

Ejercicios sumamente específicos de la disciplina

Volumen bajo, intensidad muy alta (> 90%),

a)

Acumulación

b)

Transformación

c)

Realización

8.

Periodización – periodización en bloques

Se categorizan más los aspectos del etto y se dividen en 3 ciclos grandes:

Acumulación

Transmutación

Realización

Etto en serie y consecutivo de aspectos diversos

Un número mínimo de aspectos necesarios en el etto dentro del mismo bloque

Se aprovecha el efecto sostenible de las capacidades motoras

a)

Reforzar un enfoque condicional de etto

b)

Aprovechar los efectos de sostenibilidad

9.

Periodización – periodización en bloques

Un enfoque de entrenamiento se entrena más intensamente

4-16 semanas

a)

Reforzar un enfoque condicional de etto

b)

Aprovechar los efectos de sostenibilidad

10.

Resulta de las condiciones objetivas de entrenamiento

Es igual para todxs los deportistas de un grupo de entrenamiento

a)

Carga

b)

Esfuerzo

c)

fatiga

d)

volumen

11.

Afrontar las exigencias de la carga

Varia individualmente y depende de factores subjetivos como la edad, el sexo, las precondiciones del rendimiento…

a)

Carga

b)

Esfuerzo

c)

fatiga

d)

volumen

12.

Disminución temporal de la capacidad de rendimiento de los sistemas o procesos funcionales del organismo humano por haber afrontado exigencias físicas y/o psicológicas.

a)

Fatiga

b)

adaptación

c)

esfuerzo

d)

Microciclo regenerativo

13.

Recuperación

Regeneración de la capacidad de rendimiento físico y psíquico tras afrontar exigencias de carga y sentir fatiga

Tiempo de regeneración ‡ tiempo de recuperación

¿cual de las siguientes no corresponde a los procesos de regeneración?

a)

Los procesos de regeneración dependen del contenido de etto.

b)

Volumen e intensidad decisivos

c)

Precondiciones genéticas

d)

depende de la cap. de carga

14.

las Garantizar un nivel óptimo de resistencia básica como requisito previo para una recuperación acelerada

Implementación de ejercicios de entrenamiento de baja intensidad

Ejercicios de extensión para mejorar la irrigación

Estructuración cuidadosa del etto., dividido en micro y mesocíclos

Individualización del etto.

a)

Medidas con la medicina deportiva

b)

Metodológicas con el entrenamiento

c)

Medidas psicológicas deportivas

15.

Entrenamiento autógeno

Relajación muscular progresiva

Exposición regulativa a la música

a)

Medidas con la medicina deportiva

b)

Metodológicas con el entrenamiento

c)

Medidas psicológicas deportivas

16.

alimentación

Fisioterapia deportiva y profilaxis (Masaje, Ultrasonido, terapia manual)

Medicamentos

a)

Medidas con la medicina deportiva

b)

Metodológicas con el entrenamiento

c)

Medidas psicológicas deportivas

17.

Diferencias individuales en la compleja capacidad del humano para procesar positivamente los esfuerzos provocados por las cargas de los entrenamientos y las competiciones.

a)

capacidad de la carga

b)

Adaptación

c)

Esfuerzos físicos

d)

Fatiga

e)

regeneración

18.

Disminución temporal de la capacidad de rendimiento de los sistemas o procesos funcionales del organismo humano por haber afrontado exigencias físicas y/o psicológicas.

a)

capacidad de la carga

b)

Adaptación

c)

Esfuerzos físicos

d)

Fatiga

e)

regeneración

19.

Capacidad de rendimiento físico y psíquico tras afrontar exigencias de carga y sentir fatiga

Tiempo de regeneración ‡ tiempo de recuperación

a)

capacidad de la carga

b)

Adaptación

c)

Esfuerzos físicos

d)

Fatiga

e)

Recuperación

20.

Cualidad fundamental del organismo de adaptarse a estímulos actuales o múltiples con cambios fisiológicos funcionales y morfológicos

a)

capacidad de la carga

b)

Adaptación

c)

Esfuerzos físicos

d)

Fatiga

e)

Recuperación

21.

Estilo de vida, Condiciones del entorno y Precondiciones materiales

a)

capacidad de la carga

b)

Adaptación

c)

Esfuerzos físicos

d)

Fatiga

e)

Recuperación

22.

Funciones reguladoras cognitivo-motoras

Funciones reguladoras emotivo-motivacionales

Procesos reguladores psicofísicos en la regulación del estado

Procesamiento de las influencias psicosociales

a)

La capacidad de carga referente al organismo en general

b)

Capacidad de carga mecánica

c)

Capacidad de carga de los sistemas determinantes en el rendimiento

d)

Capacidad de carga psíquica

23.

Disciplinas de resistencia

Funciiones musculares

metabolismo

Sistema cardiovascular

Disciplinas de fuerza

Funciones nerviosas y musculares

Disciplinas técnicas

Funciones nervales y musculares altamente variables

Disciplinas de juego y marciales

Exigencias complejas hacia las funciones nerviosas y musculares

metabolismo

a)

La capacidad de carga referente al organismo en general

b)

Capacidad de carga mecánica

c)

Capacidad de carga de los sistemas determinantes en el rendimiento

d)

Capacidad de carga psíquica

24.

Funcionamiento del sistema nervioso, la musculatura y la interacción coordinativa.

Condición de las partes esqueléticas con carga pasiva

a)

La capacidad de carga referente al organismo en general

b)

Capacidad de carga mecánica

c)

Capacidad de carga de los sistemas determinantes en el rendimiento

d)

Capacidad de carga psíquica

25.

Funciones intactas de los sistemas de defensa contra las infecciones

Homeostasis metabólica regenerable

Funciones intactas del sistema cardiovascular

a)

La capacidad de carga referente al organismo en general

b)

Capacidad de carga mecánica

c)

Capacidad de carga de los sistemas determinantes en el rendimiento

d)

Capacidad de carga psíquica

26.

crecimiento y maduración

estado nutricional anormal

desviaciones constitucionales de la norma (diferencia en la longitud de las piernas)

Desequilibrios posturales y musculares

Enfermedades

Características psicológicas

a)

Capacidad de carga Endogena

b)

Capacidad de carga exótico

c)

Capacidad de carga de los sistemas determinantes en el rendimiento

d)

Capacidad de carga psíquica

27.

Cargas de entrenamiento por encima del nivel de adaptación, aumento de los volúmenes de carga y de la intensidad.

Carga excesiva y especialización en la infancia

Esfuerzo con exigencias excesivas repetidas

Errores técnicos. Problemas debidos a influencias y expectativas sociales

a)

Capacidad de carga Endogena

b)

Capacidad de carga exótico

c)

Capacidad de carga de los sistemas determinantes en el rendimiento

d)

Capacidad de carga psíquica

28.

Etto de base, primera Etapa del entrenamiento y desarrollo de rendimiento enfocado a largo plazo

a)

Ejercicios de entrenamiento generales y orientados al deporte y formas de juego.

Ejercicios especiales y de competición del deporte

b)

Ejercicios de etto multilaterales, con más referencia a la disciplina deportiva

Menor cantidad de ejercicios de etto generales

c)

En mayor parte ejercicios de etto. específicos de la disciplina

Parte muy reducida de ejercicios de etto generales

d)

Planificación de etto individualizado a base de la estructura de la participación en competencias y de la capacidad de rendimiento individual actual

29.

Etto. Avanzado. Es el proceso diseñado durante varias etapas y fases que vive el/la principiante en un deporte hasta convertirse en un/a atleta élite en su disciplina.

a)

Ejercicios de entrenamiento generales y orientados al deporte y formas de juego.

Ejercicios especiales y de competición del deporte

b)

Ejercicios de etto multilaterales, con más referencia a la disciplina deportiva

Menor cantidad de ejercicios de etto generales

c)

En mayor parte ejercicios de etto. específicos de la disciplina

Parte muy reducida de ejercicios de etto generales

d)

Planificación de etto individualizado a base de la estructura de la participación en competencias y de la capacidad de rendimiento individual actual

30.

Etto. entrenamiento de Transición. 1ra fase: adaptarse al nivel de rendimiento nacional e internacional, sentar las bases para lograr más incremento de rendimiento

2nda fase: adaptarse a los requisitos de rendimiento de la élite nacional e internacional

a)

Ejercicios de entrenamiento generales y orientados al deporte y formas de juego.

Ejercicios especiales y de competición del deporte

b)

Ejercicios de etto multilaterales, con más referencia a la disciplina deportiva

Menor cantidad de ejercicios de etto generales

c)

En mayor parte ejercicios de etto. específicos de la disciplina

Parte muy reducida de ejercicios de etto generales

d)

Planificación de etto individualizado a base de la estructura de la participación en competencias y de la capacidad de rendimiento individual actual

31.

¿Cuales son las modificaciones de la carga?

a)

modificaciones externas, modificacion de los factores de la carga y aumento de la actividad en competencias

b)

Morfológicos, Metabólicos, endocrinos y cognitivo

c)

Mental-cognitiva

Mental 

Sensorial

Energética

d)

Medidas metodológicos de etto.

Medidas relacionadas con la medicina deportiva Medidas psicológ. deportivas

e)

carga referente al organismo en general

carga mecánica

carga de los sistemas determinantes en el rendimiento

carga psíquica

32.

¿Cuales son las capacidades de la carga ? multirespuesta

a)

modificaciones externas, modificacion de los factores de la carga y aumento de la actividad en competencias

b)

Morfológicos, Metabólicos, endocrinos y cognitivo

c)

Mental-cognitiva

Mental 

Sensorial

Energética

d)

carga referente al organismo en general

carga mecánica

carga de los sistemas determinantes en el rendimiento

carga psíquica

e)

Endógeno y exógeno

33.

¿Cual de la siguientes no es un factor a tomar en cuenta en el microciclo de entrenamiento?

a)

Tiempo de recuperación entre sesiones de entrenamiento

b)

Estado de rendimiento del/la deportista

c)

exigencias de la carga del entrenamiento y el esfuerzo provocado en el atleta

d)

Los factores de rendimiento esenciales desarrollados a corto plazo.

34.

que tipo de micro ciclo se utiliza para Periodos antes y entre las competencias

a)

Acentuadas en fases

b)

Complejas

c)

ambas

35.

Sobre todo en periodos preparatorios

a)

Acentuadas en fases

b)

Complejas

c)

ambas

36.

Tipo de MESO que su TAREA PRINCIPAL es: Regeneración e incremento de la capacidad de la carga

y los CONTENIDOS son Medios de etto generales, intensidad baja, volumen creciente

a)

INTRODUCTORIO

b)

Regenerativo

c)

Competitivo

d)

Fundamental

e)

Perfeccionamiento

37.

Tipo de MESO que su TAREA PRINCIPAL es: Mejora el nivel de los respectivas precondiciones

y los CONTENIDOS Medios específicos de etto, intensidad óptima y volumen

a)

INTRODUCTORIO

b)

Regenerativo

c)

Competitivo

d)

Fundamental

e)

Perfeccionamiento

38.

Tipo de MESO que su TAREA PRINCIPAL es: Erradicar deficiencias, consolidación de capacidades y destrezas adqueridas y los CONTENIDOS Mayoritariamente medios de etto específicos

a)

INTRODUCTORIO

b)

Regenerativo

c)

Competitivo

d)

Fundamental

e)

Perfeccionamiento

39.

Tipo de MESO que su TAREA PRINCIPAL es:Desarrollo de la capacidad de rendimiento complejo deportivo

CONTENIDOS Alto porcentaje del etto orientado en la competencia, ensayo para las competencias

a)

INTRODUCTORIO

b)

Regenerativo

c)

Competitivo

d)

Fundamental

e)

Perfeccionamiento

40.

Desarrollo simultáneo de destrezas variadas condicionales y coordinativas

a)

Periodizacoin lineal

b)

periodización en bloques

c)

Periodización ondulada

41.

Que imagen representa el tipo de periodización

a)

Periodizacoin lineal

b)

periodización en bloques

c)

Periodización ondulada

42.

Que imagen representa el tipo de periodización

preparación

1r periodo de comp.

Periodo intermedio

2ndo periodo de comp.

Periodo de transición

a)

Periodizacoin lineal

b)

periodización en bloques

c)

Periodización ondulada

43.

Que imagen representa el tipo de periodización

a)

Periodizacoin lineal

b)

periodización en bloques

c)

Periodización ondulada

44.

Que imagen representa el tipo de periodización

a)

Periodizacoin lineal

b)

periodización en bloques

c)

Periodización ondulada

45.

Que imagen representa el tipo de periodización

a)

Periodizacoin lineal

b)

periodización en bloques

c)

Periodización ondulada

46.

Que imagen representa el tipo de periodización

a)

Periodizacoin lineal

b)

periodización en bloques

c)

Periodización ondulada

47.

Que imagen representa el tipo de periodización

a)

Periodizacoin lineal

b)

periodización en bloques

c)

Periodización ondulada