wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN PPKN-PERSIAPAN-PAS

Total questions: 66

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Perilaku anak-anak pada gambar di atas mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu . . .

a)

Nilai Ketuhanan

b)

Nilai Kemanusiaan

c)

Nilai Musyawarah

d)

Nilai Keadilan

2.

Siswa-siswi SD Pondok Betung 02 mengikuti upacara bendera pada hari senin dengan tertib. Mereka menunjukkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila ke. . .

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

3.

Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian. Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

4.

Salmaa dan Adam menunjukkan perilaku seperti pada gambar di atas. Mereka selalu menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berprilaku. Bagi Salmaa dan Adam, Pancasila merupakan . . .

a)

identitas bangsa

b)

pandangan hidup

c)

hukum yang mengikat

d)

ideologi bangsa

5.

Pancasila merupakan gagasan dan hasil pemikiran yang berisi nilai-nilai luhur Pancasila untuk mencapai tujuan dan cita-cita bangsa. Pernyatan tersebut menunjukkan Pancasila sebagai. . .

a)

ideologi bangsa

b)

identitas bangsa

c)

jati diri bangsa

d)

pandangan hidup

6.
  1. Perhatikan Pernyataan berikut :

  2. 1. Individualis dan adil 

  3. 2. Mengutamakan golongan tertentu

  4. 3. Cinta tanah air dan rela berkorban 

  5. 4. Saling menyayangi sesama manusia 

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

7.

Warna negara asing mengenal masyarakat Indonesia sebagai masyarakat yang ramah, sopan, dan suka bertegur sapa. Perilaku baik tersebut sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Peran Pancasila pada peristiwa tersebut yaitu sebagai. . .

a)

Identitas bangsa

b)

Pandangan hidup

c)

Hukum yang mengikat

d)

Ideologi bangsa

8.

Tempat pendidikan utama dan pertama yang memegang peranan penting dalam pembiasana perilaku sesuai Pancasila yaitu . . .

a)

Lingkungan sekolah

b)

Lingkungan Rumah

c)

Lingkungan Masyarakat

d)

Lingkungan negara

9.

Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat dari kegiatan pada gambar disamping yaitu. . .

a)

meningkatkan rasa indivualis

b)

memudarkan rasa solidaritas

c)

menambah pekerjaan dan tanggung jawab

d)

menghemat waktu dan tenaga

10.

Masyarakat pada gambar di atas bekerja sama untuk mencapai tujuan dan kepentingan bersama. Rasa keadilan mereka akan terpenuhi. Hal ini sesuai dengan Pancasila sila ke. . . .

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

11.

Petani desa Wanagiri bergotong royong memanen padi. Semua petani bersatu dan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Peristiwa ini mencerminkan . .

a)

nilai spiritual

b)

nilai kesatuan

c)

nilai keadilan

d)

nilai kemanusiaan

12.

Berikut ini pernyatan yang sesuai dengan gambar disamping yaitu. . .

a)

perbedaan menjadi penghambat gotong royong

b)

gotong royong hanya dilakukan oleh satu suku

c)

keanekaragaman bukan penghalang gotong royong

d)

pekerjaan lama selesai jika ada perbedaan ras

13.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Gotong royong merupakan nilai luhur bangsa

  2. 2. Gotong royong hanya dapat dilakukan di desa

  3. 3. Gotong royong menciptakan ketentraman hidup

  4. 4. Gotong royong merupakan budaya negara sahabat

Pernyataan di atas yang benar terkait gotong royong yaitu. . .

a)

1 dan 4

b)

2 dan 4

c)

1 dan 3

d)

2 dan 3

14.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Memerlukan bantuan orang lain dalam memenuhi kebutuhannya

  2. 2. Dapat hidup sendiri pada berbagai situasi

  3. 3. Suka berkumpul dan mengobrol bersama

  4. 4. Berkompetisi bersama-sama dalam mencapai tujuan bersama

Kita harus mengutamakan gotong royong karena kita merupakan makhluk sosial. Pernyataan yang menunjukkan makna makhluk sosial yaitu nomor. . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

15.

Bekerja sama memberikan banyak manfaat bagi manusia. Namun, terdapat beberapa kegiatan yang tidak boleh dikerjakan secara gotong royong. Kegiatan yang dimaksud yaitu. . .

a)

menyelesaikan tugas kelompok

b)

menghias kelas

c)

memindahkan meja guru

d)

mengerjakan soal ulangan

16.

Indonesia memiliki banyak keberagaman. Berikut ini bukan merupakan keberagaman bangsa Indonesia yaitu. . .

a)

bahasa persatuan

b)

suku bangsa

c)

warna kulit

d)

lagu daerah

17.

Perilaku berikut yang tidak seharusnya dilakukan dalam kehidupan bermasyarakat yaitu . . .

a)

berbuat aniaya

b)

menepati janji

c)

rendah hati

d)

berjiwa besar

18.

Berikut ini yang bukan termasuk nilai luhur yang terkandung dalam sila dengan lambang di samping adalah ….

a)

Persamaan derajat

b)

Tenggang rasa

c)

mengutama kepentingan bersama

d)

Peduli kepada orang lain

19.

Dalam gambar berikut ada tulisan dibawah nya ....

a)

Bhinneka tunggal satu

b)

Bhinneka tunggal dasar

c)

Bhinneka Tunggal

d)

Bhinneka Tunggal Ika

20.

1.      Musyawarah dilakukan untuk mencapai ....

a)

a.      Kemenangan

b)

b.      Kegemberiaan

c)

c.      Kesenangan

d)

d.      Mufakat

21.

4.      Tujuan dari musyawarah adalah untuk ....

a)

a.      Menghindari konflik

b)

b.      Mencari keuntungan pribadi

c)

c.      Mencapai kesepakatan bersama

d)

d.      Menyebarkan informasi

22.

  1. 5. Dalam musyawarah, setiap peserta berhak untuk ....

a)

a.      Mengabaikan pendapat orang lain

b)

b.      Menyampaikan pendapatnya

c)

c.      Mengambil keputusan sepihak

d)

d.      Menentukan waktu musyawarah

23.

7.      Pemilihan ketua kelas merupakan musyawarah yang dilakukan di lingkungan ....

a)

a.      Rumah

b)

b.      Sekolah

c)

c.      Masyarakat

d)

d.      Keluarga

24.

8.      Setiap peserta musyawarah mempunyai hak yang sama dalam menyampaikan ....

a)

a.      Hadiah

b)

b.      Pendapat

c)

c.      Bonus

d)

d.      Hukuman

25.

9.      Setiap keputusan bersama yang telah disepakati harus kita jalankan dengan ....

a)

a.      Terpaksa

b)

b.      Takut

c)

c.      Tanggung Jawab

d)

d.      Sedih

26.

10.      Musyawarah perlu dilakukan agar di masyarakat tidak terjadi ....

a)

a.      Perpecahan

b)

b.      Persatuan

c)

c.      Perdamaian

d)

d.      Kerukunan

27.

Petunjuk atau pedoman tingkah laku yang harus dilakukan atau tidak boleh dilakukan dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan suatu alasan tertentu disebut ....

a)

norma

b)

hak

c)

kewajiban

d)

sopan santun

28.

Peran norma dalam kehidupan sehari-hari adalah sebagai ....

a)

keyakinan manusia

b)

pandangan hidup

c)

petunjuk tingkah laku

d)

pola pikir manusia

29.

Agar tata kehidupan masyarakat berbangsa dan bernegara menjadi aman, tertib, rukun dan damai hendaknya setiap anggota masyarakat ....

a)

bekerja keras

b)

belajar dengan tekun

c)

gotong royong

d)

menaati norma yang berlaku

30.

Pernyataan di samping yang merupakan ciri-ciri norma agama ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1), (2), (3)

b)

(1), (4), (5)

c)

(3), (5), (6)

d)

(2), (4), (6)

31.

Norma atau aturan yang dibuat oleh negara dan tercantum dengan jelas dalam perundang-undangan disebut norma ....

a)

agama

b)

hukum

c)

kesopanan

d)

kesusilaan

32.

Berikut yang termasuk norma kesopanan ditunjukkan oleh gambar ....

a)

b)

c)

d)

33.

Contoh penerapan norma kesusilaan ditunjukkan oleh nomor ....

a)

5

b)

4

c)

3 dan 4

d)

1 dan 2

34.

Contoh penerapan norma agama dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

melaksanakan ibadah dengan sebaik-baiknya

b)

memakai seragam sesuai dengan aturan sekolah

c)

berdoa sebelum makan

d)

menghargai pendapat orang lain

35.

Seseorang yang melanggar norma akan mendapat ....

a)

dukungan

b)

hadiah

c)

sanksi

d)

pujian

36.

Contoh norma hukum yang berlaku di sekolah terwujud dalam bentuk ....

a)

adat istiadat

b)

tata tertib sekolah

c)

hukum dasar

d)

undang-undang

37.

Memotong pembicaraan orang tua merupakan pelanggaran terhadap norma ...

a)

agama

b)

susila

c)

kesopanan

d)

hukum

38.

Sebagai seorang warga negara Indonesia kita harus memaknai keberagaman suku bangsa dan budaya sebagai ....

a)

kemunduran bangsa

b)

kelemahan bangsa

c)

kekayaan bangsa

d)

permasalahan bangsa

39.

Bhineka tunggal ika merupakan semboyan negara Indonesia yang berarti ....

a)

berbeda-beda dan terpecah belah

b)

berbeda-beda tetapi tetap satu jua

c)

bersama dan bersatu padu

d)

bersatu dalam perbedaan

40.

Sanksi yang diterima oleh orang yang melanggar norma kesusilaan adalah ....

a)

merasa menyesal dan malu

b)

mendapatkan hukuman pidana

c)

mendapatkan dosa

d)

mendapatkan celaan dan teguran

41.

Seorang siswa yang mengganggu ibadah siswa lain berarti telah melanggar norma ....

a)

hukum

b)

kesusilaan

c)

kesopanan

d)

agama

42.

Dalam kehidupan sehari-hari, seseorang tidak dapat berbuat sesuka hatinya karena adanya ... yang membatasi setiap perilaku seseorang.

a)

nilai

b)

tata tertib

c)

norma

d)

undang-undang

43.

Seseorang yang menjalankan norma ... dengan baik akan selalu berkata jujur karena Tuhan Yang Maha Esa mengetahui segala tutur kata dan perbuatan mereka.

a)

hukum

b)

kesusilaan

c)

agama

d)

kesopanan

44.

Norma kesopanan yang berlaku di masyarakat berbeda-beda karena ....

a)

merupakan sebuah ketentuan yang tidak bisa dirubah

b)

setiap kelompok masyarakat memiliki budayanya masing-masing

c)

setiap kelompok masyarakat memiliki keinginan yang berbeda-beda

d)

setiap kelompok masyarakat memiliki kepentingan yang berbeda-beda

45.

Pengendara motor yang tidak memakai helm telah melanggar norma ....

a)

agama

b)

kesopanan

c)

kesusilaan

d)

hukum

46.

Tuliskanlah 4 jenis norma di Indonesia!

(a)  

47.
  1. 1. Pernahkah kalian membayangkan jika menjalani hidup tanpa aturan? karena pada prinsipnya manusia Tuhan Yang Maha Esa sudah mentakdirkan manusia sebagai makhluk multidimensi yang memiliki berbagai kebutuhan dan keinginan. Jika perilaku manusia tidak berpedoman terhadap aturan yang sudah ditetapkan oleh Tuhan Yang Maha Esa melalui Kitab Suci-Nya, maka apa yang akan terjadi?

a)

A. kebersamaan dan kedamaian

b)

B. Keindahan dan kerjasama antar manusia

c)

C. kekacauan dan kerusakan

d)

D. peselisihan dan toleransi

48.
  1. 2. Kumpulan kaidah yang dijadikan petunjuk untuk hidup selaras dan harmonis dengan lingkungannya dikenal istilah ...

a)

A. Peraturan

b)

B. Tata tertib

c)

C. Norma

d)

D. Hukum

49.
  1. 3. Rendi diajarkan oleh orang tuanya untuk berpamitan ketika hendak pergi. Rendi selalu melaksanakan petunjuk tersebut. Dia telah berprilaku sesuai ....

a)

A. hak

b)

B. norma

c)

C. hukum

d)

D. kewajiban

50.
  1. 4. Dika dikenal sebagai anak yang religius. Dia selalu menaati perintah dan menghindari larangan Tuhan yang terdapat pada....

a)

A. UUD 1945

b)

B. kitab suci

c)

C. pancasila

d)

D. tata tertib

51.
  1. 5. Perhatikan gambar berikut!

  2. Dampak dari perilaku yang ditunjukkan oleh gambar tersebut yaitu....

a)
  1. A. kesejahteraan semakin meningkat

b)
  1. B. kehidupan menjadi harmonis

c)
  1. C. memunculkan pertikaian

d)

D. dicemooh oleh masyarakat setempat

52.
  1. 6. Perhatikanlah pernyataan berikut!

    1) Mengikuti upacara agama lain

    2) Membantu teman yang berbeda agama

  2. 3) Menaati segala aturan agama yang berlaku

    4) Mengabaikan tata tertib ketika berkendara

    5) Saling menghargai dan bertoleransi

  3. Contoh sikap beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa ditunjukkan oleh pernyataan nomor....

a)

A. 1,2,dan 3

b)

B. 2, 3, dan 5

c)

C. 3, 4, dan 5

d)

D. 1, 4, dan 5

53.
  1. 7. Perhatikan gambar berikut!

  2. Tindakan pada gambar tersebut termasuk perilaku yang tidak pantas ditiru, karena memenuhi keinginan dengan cara yang....

a)
  1. a. tidak masuk akal

b)
  1. b. kurang hati-hati

c)
  1. c. sesuai aturan

d)

d. tidak sesuai aturan

54.
  1. 8. Tiyas melihat seorang nenek yang sedang berdiri di dalam kereta. Kemudian, Tiyas mempersilakan nenek tersebut duduk di kursinya. Tiyas telah berprilaku sesuai dengan norma....

a)
  1. a. agama

b)
  1. b. kesusilaan

c)
  1. c. kesopanan

d)
  1. d. hukum

55.
  1. 9. Perhatikan sanksi berikut!

  2. 1) Merasa bersalah

    2) Dikucilkan masyarakat

    3) Mendapat denda

    4) Mendapat dosa

    Sanksi yang akan diterima oleh pelanggar norma kesusilaan ditunjukkan oleh nomor....

a)
  1. a. 1 dan 2

b)
  1. b. 2 dan 3

c)
  1. c. 3 dan 4

d)
  1. d. 1 dan 4

56.
  1. 10. Made tidak sengaja menjatuhkan kotak makan milik Wayan. Kemudian, Made meminta maaf kepada Wayan. Made telah berprilaku sesuai dengan norma....

a)
  1. a. agama

b)
  1. b. kesusilaan

c)
  1. c. kesopanan

d)
  1. d. hukum

57.
  1. 11. Kita sebagai warga negara yang baik, harus selalu menaati norma hukum. Norma tersebut bersumber dari....

a)
  1. a. kitab suci

b)
  1. b. hati nurani

c)
  1. c. kebiasaan masyarakat

d)
  1. d. peraturan perundang-undangan

58.
  1. 12. Pernyataan berikut yang sesuai dengan gambar tersebut yaitu....

a)
  1. a. melaksanakan norma hukum

b)
  1. b. melanggar norma hukum

c)
  1. c. melaksanakan norma kesopanan

d)
  1. d. melanggar norma kesopanan

59.
  1. 13. Dimas mendapatkan selembar kertas hasil ulangan matematika. Tampak nilai 60 tertera pada lembaran tersebut. Dimas takut dimarahi oleh ibu. Dia mengatakan kepada ibunya bahwa hasil ulangan matematika tidak dibagikan. Tindakan Dimas melanggar norma....

a)
  1. a. agama

b)
  1. b. kesusilaan

c)
  1. c. kesopanan

d)
  1. d. hukum

60.
  1. 14. Sanksi dari perilaku yang ditunjukkan oleh gambar tersebut yaitu....

a)
  1. a. denda

b)
  1. b. hukuman penjara

c)
  1. c. dicemooh masyarakat

d)
  1. d. merasa bersalah

61.
  1. 15. Tono beserta teman-temannya bermain di sekitar perumahan dekat rumah Tono. Hal yang sebaiknya dilakukan oleh Tono dan teman-temannya yaitu....

a)
  1. a. membuat kegaduhan

b)
  1. b. berteriak keras agar didengar

c)
  1. c. tidak membuat kebisingan

d)
  1. d. memasuki semua rumah warga

62.
  1. 16. Perhatikan pernyataan berikut!

    1) Berkuasa di antara teman-temannya

    2) Menaati segala norma dimanapun berada

    3) Nilai ulangan besar meskipun mencontek

    4) Disegani semua teman karena pandai berkelahi

  2. Kita semua dapat menjadi anak yang hebat.
    Anak yang hebat ditunjukkan oleh pernyataan nomor....

a)
  1. a. satu

b)
  1. b. dua

c)
  1. c. tiga

d)
  1. d. empat

63.
  1. 17. Berikut ini contoh perilaku yang mencerminkan norma kesopanan yaitu ...

a)

A. tidak mengambil barang orang lain tanpa izin

b)

B. setiap warga negara Indonesia wajib membayar pajak

c)

C. tidak berbicara lantang ketika makan bersama

d)

D. tidak membenci teman-teman dan guru-guru yang memiliki perbedaan keyakinan

64.
  1. 18. Menyebarkan berita bohong dan menyesatkan di media sosial seperti WhatsApp, merupakan salah satu perbuatan yang melanggar....

a)
  1. a. norma agama

b)
  1. b. norma kesusilaan

c)
  1. c. norma kesopanan

d)
  1. d. norma hukum

65.
  1. 19. Gambar di atas menunjukkan pesan daring yang dikirim Riri kepada ibu guru. Tindakan Riri bertentangan dengan norma....

a)
  1. a. agama

b)
  1. b. kesusilaan

c)
  1. c. kesopanan

d)

d. hukum

66.
  1. 20. Berikut ini salah satu tindakah beretika saat menggunakan media sosial yaitu....

a)
  1. a. menggunggah kalimat SARA/konten negatif

b)
  1. b. memberikan kritik negatif

c)
  1. c. berkomentar dengan kalimat sopan

d)
  1. d. menjiplak karya orang lain