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TEST RECAPITULATIF post partiel- FALL2024

Total questions: 55

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Quel pédagogue a mis en place "l'École Laboratoire" ?

a)

Steiner

b)

Dewey

c)

Montessori

d)

Freinet

2.

Quel pédagogue a mis en place "l'École Waldorf" ?

a)

Steiner

b)

Dewey

c)

Montessori

d)

Freinet

3.

Le système d'école de quel pédagogue est la Casa Del Bambini ?

a)

Steiner

b)

Dewey

c)

Montessori

d)

Freinet

4.

Quel pédagogue a favorisé l'École populaire ?

a)

Steiner

b)

Dewey

c)

Montessori

d)

Freinet

5.
Cocher le PEDAGOGUE CORRESPONDANT : qui a introduit dans les classes des casiers situés à la hauteur des petits enfants
a)
Montessori
b)
Rousseau
c)
Rogers
d)
Steiner
e)
Freinet
6.

Cocher le PEDAGOGUE CORRESPONDANT : Il a créé des techniques et non pas une méthode

a)

Freinet

b)

Dewey

c)

Steiner

d)

Rogers

7.

La Pédagogie  Montessori correspond  à quel types d'enfants ?

a)

Enfants réguliers seulement

b)

Enfants réguliers seulementEnfants ayant des troubles et des difficultés scolaires seulement

c)

Pour les enfants réguliers etceux ayant des difficultésd'apprentissage

d)

Rogers

8.

Aide moi à faire seul : C'est le Slogan de Montessori

a)

Freinet

b)

Montessori

c)

Steiner

d)

Rogers

9.
Cocher le PEDAGOGUE CORRESPONDANT : Pour lui, l’enseignant doit travailler avec les forces spirituelles de l’enfant
a)
Steiner
b)
Rousseau
c)
Freinet
d)
Montessori
e)
Rogers
10.
ACP selon ROGERS c'est :
a)
Approche par Charité Personnelle
b)
Approche Centrée sur la Personne
c)
Attente Courageuse Positive
11.

Le rôle de l'ENSEIGNANT, selon STEINER:

a)

L'enseignant apprend l'enfant à vivre dans la joie

b)

L'enseignant applique la pédagogie de l’expérience

c)

L'enseignant apprend la vie, par la vie et pour la vie

12.

Selon Carl Rogers, l'enseignant doit avoir de l'empathie qui signifie :

a)

Etre Authentique

b)

La personne est acceptée telle qu’elle est.

c)

Sentir en l’autre

13.

Le rôle de l'ENSEIGNANT, selon DEWEY:

a)

L'enseignant apprend l'enfant à vivre dans la joie

b)

L'enseignant applique la pédagogie de l’expérience

c)

L'enseignant apprend la vie, par la vie et pour la vie

14.

Le rôle de l'ENSEIGNANT, selon FREINET:

a)

L'enseignant apprend l'enfant à vivre dans la joie

b)

L'enseignant applique la pédagogie de l’expérience

c)

L'enseignant apprend la vie, par la vie et pour la vie

15.

Cet outil (calendrier perpétuel en bois) est utilisé dans l'école de quel pédagogue ?

a)

Techniques de Freinet

b)

Matériel de Montessori

c)

Outils de Steiner

d)

Activité de Rogers

e)

Laboratoire de Dewey

16.
Les pédagogies nouvelles sont dites aussi alternatives parce qu'elles ne sont pas classiques
a)
Vrai
b)
Faux
17.

LES PÉDAGOGIES DE MONTESSORI, FREINET, STEINER, COUSINET, FOREST SCHOOL, ÉCOLE À LA MAISON SONT :

a)

QUELQUES formes d’éducations alternatives

b)

QUELQUES formes d’éducation inclusive

c)

QUELQUES formes d’éducations créatives

18.

L’éducabilité : tous les élèves peuvent apprendre

a)

CORRECT

b)

INCORRECT

19.

Lequel de ces pédagogues ont parlé du principe de l’éducabilité ?

a)

Meirieu (Différenciation)

b)

Pestalozzi (éducation mixte)

c)

Freinet (école populaire)

d)

Montessori

20.
Un élève – sujet : c'est la conception de quel pédagogue ?
a)
Meirieu
b)
Pestalozzi
c)
Freinet
d)
Montessori
21.
Suivant Meirieu, il n’y a pas une méthode pédagogique « unique ».
a)
vrai
b)
Faux
22.

Le principe de base de la pédagogie différenciée : multiplier les itinéraires d’apprentissage en fonction des différences existantes entre les élèves.

a)

Vrai

b)

Faux

23.

Quelle est la nationalité de Freinet ?

a)

American

b)

Français

c)

Suisse

24.
Freinet est né et mort en quelle année ?
a)
1878-1956
b)
1890-1976
c)
1896-1966
25.

Quel est le prénom de Freinet ?

a)

Justin

b)

Célestin

c)

Jean-Célestin

26.

Freinet est influencé par quel pédagogue ?

a)

Montessori

b)

Steiner

c)

Pestalozzi

27.
Quel est l’objectif principal du texte libre dans la pédagogie Freinet ?
a)
Inciter l’enfant à écrire sous forme de rédaction imposée
b)
Favoriser la liberté d’expression orale et écrite tout en mettant l’enfant en confiance
28.

Cocher l'intrus : les techniques Freinet sont

a)

Texte Libre

b)

Livre de vie

c)

Correspondance scolaire

d)

Imprimerie scolaire

e)

Travail Libre

29.

Compléter le slogan de Freinet : Il veut une école populaire qui soit :

a)

Une préparation à la vie, pour la vie et par le travail 

b)

une préparation à la vie

c)

une préparation au travail

30.

Freinet a eu des problèmes de voix et de poumons après la Première Guerre mondiale

a)

vrai

b)

Faux

31.

Dans la Pédagogie coopérative promue par les techniques Freinet. Quelles sont les modalités de travail ?

a)

Travaux d'équipes

b)

Travaux individuels

c)

Mise en commun collective

d)

Les trois réponses sont correctes

32.

QUEL PÉDAGOGUE EST LE PÈRE DES PAUVRES ?

a)

Pestalozzi

b)

Freinet

c)

Meirieu

d)

Steiner

e)

Montessori

33.

QUEL PEDAGOGUE a une double nationalité ?

a)

Pestalozzi

b)

Freinet

c)

Meirieu

d)

Steiner

e)

Montessori

34.
Lequel parmi ces pédagogues n'a pas parlé de l'apprentissage par l'expérience comme principe de sa pédagogie ?
a)
Pestalozzi
b)
Freinet
c)
Montessori
d)
Dewey
35.

Quels sont les 3 mots clés de Carl Rogers?

a)

Relations d’aide – empathie - Acceptation inconditionnelle d’autrui

b)

Tête – main – cœur

c)

Relation d’amour – empathie – acceptation conditionnelle des autres

36.
C'est qui ?
a)
Pestalozzi
b)
Freinet
c)
Dewey
d)
Steiner
e)
Rogers
37.

Suite à quelle crise, Freinet a-t-il inventé sa propre pédagogie ?

a)

La crise de Covid 19

b)

La 2e guerre mondiale

c)

Son problème de santé (asthmatique)

d)

La crise de l'école traditionnelle

38.
Lequel de ces Pédagogues n'a pas de JEAN dans son Prénom (dans plusieurs langues)
a)
Steiner
b)
Pestalozzi
c)
Itard
39.

Cocher le PEDAGOGUE CORRESPONDANT :  Défenseur de la pédagogie différenciée

a)
Itard
b)
Rousseau
c)
Montessori
d)
Steiner
e)

Meirieu

40.
Cocher le PEDAGOGUE CORRESPONDANT : qui a introduit dans les classes des casiers situés à la hauteur des petits enfants
a)
Montessori
b)
Rousseau
c)
Itard
d)
Steiner
e)
Decroly
41.
Cocher la bonne réponse:Lequel de ces matériels n’est pas un matériel Montessorien
a)
LE MATÉRIEL MONTESSORI DE L’HISTOIRE
b)
LE MATÉRIEL MONTESSORI DE LA VIE QUOTIDIENNE
c)
LE MATÉRIEL SENSORIEL MONTESSORI
d)
LE MATÉRIEL MONTESSORI DU LANGAGE : LECTURE ET ECRITURE
e)
LE MATÉRIEL MONTESSORI DE GEOGRAPHIE
42.
C'est qui ?
a)
Dewey
b)
Rousseau
c)
Pestalozzi
d)
Itard
e)
Montessori
43.
C'est qui ?
a)
Pestalozzi
b)
Rousseau
c)
Itard
d)
Montessori
e)
Steiner
44.

Quelle pédagogie présente ces trois piliers : COOPERATION - TRANSPARENCE _ PARTICIPATION

a)
PÉDAGOGIE ALTERNATIVE
b)
PÉDAGOGIE POSITIVE
c)
PÉDAGOGIE OUVERTE
d)
PÉDAGOGIE DIFFERENCIÉE
45.
LES PEDAGOGIES DE MONTESSORI, FREINET, STEINER, COUSINET, FOREST SCHOOL, ECOLE A LA MAISON SONT :
a)
QUELQUES formes d’éducations alternatives
b)
QUELQUES formes d’éducation inclusive
c)
QUELQUES formes d’éducations créatives
46.
Pour quelle RAISON faut-il ADOPTER DES PRATIQUES PÉDAGOGIQUES INCLUSIVES
a)
permettre à tous les apprenants et apprenantes de démontrer leur plein potentiel.
b)
pour démontrer qu'il existe des différences en classe
47.

COCHER L'intrus :  Mots clefs de la pédagogie Montessori 

a)

L’esprit absorbant

b)

Les périodes sensibles

c)

Aide moi à faire seul

d)

Le Matériel scolaire

48.
Le model PERMA par Martin Seligman correspond a la pedagogie positive
a)
Vrai
b)
Faux
49.
Eduquer { la tête , le coeur , la main }
a)
Pestalozzi
b)
Freinet
c)
Meirieu
d)
Pedagogie positive
50.
Dan le solgan: tête, coeur, main
a)
tête = cerveau ; coeur= Amour ; main = travail manuel.
b)
Tête = La Réflexion; Coeur= Affectivité et émotion ; Main = action.
c)
tête = penser; coeur= aimer; main = travailler
51.
QUEL PEDAGOGUE EST LE PERE DES PAUVRES
a)
Pestalozzi
b)
Freinet
c)
Meirieu
d)
Steiner
e)
Montessori
52.
QUEL PEDAGOGUE a une double nationalité
a)
Pestalozzi
b)
Freinet
c)
Meirieu
d)
Steiner
e)
Montessori
53.
QUEL PEDAGOGUE est encore vivant
a)
Meirieu
b)
Pestalozzi
c)
Freinet
d)
Steiner
e)
Montessori
54.
Quelles activités ne relèvent pas de la pédagogie positive ?
a)
Sanctionner directement l'élève s'il fait une erreur
b)
Toujours saluer les élèves à la porte
c)
Faire bouger les élèves au moins une fois par cours
d)
Le mind-mapping
55.

Aborder l'intelligence artificielle (IA) appartient à quel type de pédagogie essentiellement ?

a)

Pédagogie différenciée

b)

Pédagogie Traditionnelle

c)

Pédagogie humaniste

d)

Pédagogie digitale

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