WorksheetsФизкультура 350-400
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Name
Class
Date
1.
Что является главным назначением спортивной классификации?
a)
содействие массовому развитию спорта
b)
содействие развитию спорта
c)
достижения высших спортивных результатов
d)
участия в соревнованиях
e)
все ответы верны
2.
Под формами занятий в физическом воспитании понимают
a)
урочная форма
b)
мероприятия
c)
спортивные сборы
d)
спортивные соревнования
e)
тренировка
3.
Пространственные характеристики физических упражнений
a)
положение тела и его частей в пространстве
b)
скорость движений
c)
темп движений
d)
выносливость движений
e)
скорость выполнения
4.
Методы обучения двигательным действиям
a)
целостно-конструктивного упражнения
b)
индивидуально ориентированного обучения
c)
соревновательный
d)
развивающего обучения
e)
комбинированный
5.
Готовность обучаемых к разучиванию двигательного действия характеризуется компонентами
a)
психической готовностью
b)
практической готовностью
c)
материально-технической готовностью
d)
теоретической готовностью
e)
все ответы верны
6.
Задачи эстетического воспитания
a)
воспитание эстетических чувств и вкусов сфере физической культуры
b)
формирование нравственных качеств и привычек
c)
тематические
d)
перспективные
e)
психологические
7.
Строевые упражнения классифицируются на следующие группы
a)
построения и перестроения
b)
интервалы
c)
дистанции
d)
шеренги
e)
фронт
8.
В процессе физического воспитания детей младшего школьного возраста в первую очередь следует уделять внимание развитию
a)
гибкости
b)
статической силы
c)
максимальной силы
d)
взрывной силы
e)
все ответы верны
9.
Содержание занятий в различных формах внеклассной работы определяется с учетом
a)
интересов учащихся
b)
социального заказа общества
c)
прогулки
d)
дни здоровья
e)
количества желающих
10.
Практическая основа методики волевой подготовки в спортивной тренировке
a)
системное введение дополнительных трудностей
b)
формирование основ техники соревновательного упражнения
c)
овладение тактическими знаниями
d)
формирование тактического мышления
e)
соревновательный метод
11.
Этапный контроль предполагает
a)
оценку спортивной формы спортсмена
b)
оценку текущего состояния спортсмена в микроцикле
c)
экспресс - оценку состояния спортсмена в интервалах отдыха между повторениями
d)
экспресс - оценку состояния спортсмена во время выполнения упражнения
e)
все ответы верны
12.
Основная форма занятий физическими упражнениями с детьми от 3 до 6 лет в детском саду
a)
физкультурные занятия урочного типа
b)
спортивные соревнования
c)
спортивныесборы
d)
спортивные игры
e)
тренировки
13.
Средства развития скоростных способностей - упражнения
a)
направленного воздействия на отдельные компоненты быстроты
b)
изокинетические
c)
с внешними отягощениями
d)
статические
e)
динамические
14.
Задачи трудового воспитания
a)
формирование сознательного отношения к труду
b)
воспитание умений находить и оценивать прекрасное
c)
формирование нравственного сознания
d)
формирование мотивов деятельности
e)
психическое развитие
15.
Принципы построения спортивной тренировки детей
a)
принципы спортивной тренировки
b)
научные принципы физического воспитания
c)
интегральные принципы воспитания
d)
универсальные принципы воспитания
e)
все ответы верны
16.
Производственная гимнастика в практике физического воспитания представлена
a)
физкультурными паузами
b)
психорегулирующими упражнениями
c)
ритмической гимнастикой
d)
идеомоторными упражнениями
e)
все ответы верны
17.
Компоненты, входящие в общую структуру спортивного соревнования
a)
болельщики
b)
восстановительные сборы
c)
статического равновесия
d)
волевых качеств
e)
игрок
18.
Хронометрирование урока физической культуры определяет и оценивает
a)
моторную плотность частей урока
b)
активность учащихся на уроке
c)
реакции организма учащихся на нагрузку
d)
уровень нагрузки на уроке
e)
типаж
19.
Старший школьный возраст сенситивен для развития
a)
скоростно-силовых способностей
b)
частоты движений
c)
волевых качеств
d)
средства спорта
e)
психики
20.
Свойства спорта, которые выражаются в характере его воздействия на человека и человеческие отношения, позволяют удовлетворять через спорт определенные потребности общества и личности
a)
функции спорта
b)
средства спорта
c)
общей гибкости
d)
статического равновесия
e)
соревновательный метод
21.
Основные направления в обучении двигательным действиям
a)
общеподготовительные направления
b)
психологическое направления
c)
целевое направления
d)
избирательное направления
e)
направления
22.
Методы, направленные на приобретение знаний
a)
беседа, дидактический рассказ
b)
распоряжения
c)
команды
d)
фронтальный метод
e)
все ответы верны
23.
Задачи развития скоростных способностей
a)
максимальное развитие скоростных способностей в виде спорта
b)
выборочное развитие скоростных способностей
c)
развитие темпа движений
d)
специальные
e)
увеличение выносливости
24.
Нравственное воспитание в процессе физического воспитания направлено на
a)
развитие нравственных чувств
b)
развитие эстетической активности личности
c)
самообразование
d)
настойчивость
e)
соревновательный метод
25.
Цель внеклассных форм занятий физическими упражнениями
a)
повышение физкультурной образованности школьников
b)
гармонизация физического состояния школьников
c)
повышение психического и физического статуса школьников
d)
принуждение к занятиям физкультурой и спортом
e)
принуждение к тренировкам
26.
Содержание специальной психической подготовки
a)
формирование актуальных мотивов и установок
b)
воспитание выносливости
c)
воспитание координационных способностей
d)
воспитание силы
e)
развитие скорости
27.
Базово-пролонгирующие разновидности физической культуры
a)
тренировка в общедоступном спорте
b)
адаптивная физическая культура
c)
лечебная физическая культура
d)
профессионально-прикладная физическая культура
e)
все ответы верны
28.
Общепедагогические методы, используемые в физическом воспитании
a)
практических упражнений
b)
анализа деятельности учащихся на занятиях
c)
организации деятельности занимающихся на уроке
d)
психорегулирующей тренировки
e)
соревновательный метод
29.
Тесты для оценки силовой выносливости
a)
подтягивания
b)
шпагаты
c)
бег на дистанцию
d)
кувырки
e)
скорость прыжков
30.
График плана-конспекта урока
a)
дозировка упражнений
b)
общее количество упражнений
c)
время проведения
d)
индивидуальные указания
e)
графа подписи
31.
Техника выталкивание со стартовой колодки
a)
с опорной ноги и обеих рук
b)
с команды «На старт!»
c)
с толчковой ноги
d)
с обеих рук и передней колодки
e)
с маховой ноги
32.
Методы трудового воспитания в процессе физического воспитания
a)
практическое приучение к труду
b)
наблюдение
c)
принуждение
d)
наказание
e)
все ответы верны
33.
Сущность планирования в физическом воспитании
a)
обоснование содержания планирования
b)
обоснование системы педагогических воздействий
c)
обоснование методов обучения двигательным действиям
d)
обоснования средств и методов воспитания физических качеств
e)
обоснование систем обучения
34.
Дальность полета в прыжках зависит
a)
от скорости и угла вылета
b)
от угла вылета и угла отталкивания
c)
от постановки ног и угла вылета
d)
от расположения туловища и угла вылета
e)
от величины мышечных усилий
35.
Спортивная этика
a)
педагогический процесс, направленный на формирование личности спортсмена
b)
нравственное воспитание спортсмена
c)
формирование волевых качеств спортсмена
d)
производство информации
e)
все ответы верны
36.
Классификация ведения мяча в баскетболе
a)
с высоким отскоком
b)
циклический
c)
ациклический
d)
прессинг
e)
в переводе мяча
37.
Экипировка в спортивном плавании
a)
герметик
b)
надувные мячи
c)
доска для плавания
d)
перчатки
e)
лопатки
38.
Показатели, характеризующие физическое развитие человека
a)
показатели развития физических качеств
b)
показатели силы
c)
показатели ловкости
d)
показатели выносливости
e)
показатели гибкости
39.
Методы строгого регламентированного упражнения
a)
повторный метод
b)
методы общей и специальной физической подготовки
c)
соревновательный метод
d)
методы идеомоторного упражнения
e)
постепенный метод
40.
Циклическое построение системы занятий
a)
макроцикл
b)
пульмоцикл
c)
цикличность
d)
циклометр
e)
шагометр
41.
Где осуществляется физическое воспитание детей школьного возраста
a)
в учебных заведениях, составляющих систему среднего образования
b)
только в семье
c)
на улице
d)
в кружках и секциях
e)
дома
42.
Какие особенности организма влияют на занимающихся физическими упражнениями
a)
индивидуальные особенности
b)
гигиенические навыки и привычки повседневно заботиться о своем здоровье
c)
культура движений и широкий фонд жизненно необходимых двигательных умений и навыков
d)
физическая подготовленность
e)
развитие скорости
43.
Живой мяч в баскетболе
a)
во время спорного броска мяч правильно отбит одним из спорящих.
b)
истекло время дополнительного периода.
c)
судья дал свисток на игру.
d)
во время сигнала об окончание периода.
e)
нарушение правила 24 сек.
44.
Движение – это
a)
моторная функция организма
b)
трудовые функций
c)
потенциальное использование своих сил
d)
двигательные акты руками и ногами
e)
соревновательные функций
45.
Какой тест наиболее эффективно измеряет гибкость игрока?
a)
Наклоны вперед из положения сидя
b)
Сидячий бег
c)
Прыжок в высоту с места
d)
Подтягивания
e)
Становая тяга
46.
Что является наличием здорового образа жизни
a)
отказ от вредных привычек
b)
умственная активность
c)
несбалансированное питание
d)
отдых перед телевизором
e)
релаксация
47.
Линии на баскетбольной площадке
a)
центральная линия
b)
основная линия
c)
зональная линия
d)
линия защиты
e)
линия броска
48.
Перечислите вид спорта, которые тренируют дыхание?
a)
спортивная ходьба
b)
вольная борьба
c)
самбо
d)
дзюдо
e)
все ответы верны
49.
Что отражает «ритм», характеризующая технику физических упражнений
a)
некоторый алгоритм распределения физических усилий
b)
скорость выполнения упражнений
c)
выносливость
d)
динамичность выполнения упражнений
e)
гибкость
50.
Перечислите какое имеет влияние физические упражнения на человека
a)
положительное, если эти упражнения выполняются регулярно
b)
положительное, только в случае, если заниматься ими на пределе своих физических возможностей.
c)
знания в области физической культуры
d)
мотивы и интересы к физическому совершенствованию
e)
отрицательно, если это принудительно
100 %
