Font size
WorksheetsSOAL SAT BAHASA ARAB KELAS XII 2526
Total questions: 36
Worksheet time: 1hrs 28mins
.... الرِّيَا ضَة نَشَاطٌ جِسْمِيٌّ مُسْتَمِرٌّ يَقُوْمُ بِهِ الْإِنْسَانُ هَادِفًا إِلَى
دَوَامِ الصِّحَة
زِيَادَةِ الْمَرَضَ
صِحَّةِ الْجِسْمِ
إفْرَاطِ الْحَيَاةِ
جِمَايَةِ الْجِسْمِ مِنَ الْمَرَضَ
! أُنْظُرْ إِلَى الصُّوْرَة
.... صّح يَلْعَبُ الطُّلاَّبُ
كرة القَدَمِ
كرة الرِّيْشَةِ
كرة السّلَّةِ
كرة اليَدِ
كرة الطاولَةِ
رِيَاضَةُ البَدَنِ ضَرُوْرِيَةٌ وَمُفِيْدَةٌ لِلإِنْسَانِ وَيَنْصَحُ الأَطِبَّاءُ بِالتَّدْرِيْبَات الرياضية فِي أَوْقَاتٍ مُنَاسِبَةٍ مِن النَّهَارِ أَوِ الَّليْلِ، لِأَنَّهَا تُقَوِّي العَضلاتِ وَتنشط القَلْبَ وَتبعد عَنْهُ الكَسَلَ، وَتحفظه كَثِيْرٌ مِن الأَمْرَاضِ، وَتَحْمِيْهِ مِنْ زِيَادَةِ الشُّحُوْمِ الَّتِي تُصِيْبُهُ بِالبَدَانَةِ
مَا الـمَوْضُوْعُ الـمُنَاسِبُ مِنْ تِلك الفَقْرَةِ القَصِيْرَةِ ؟
حِمَايَةُ الصِّحَّةِ
القِيَامُ مُبَكِّرًا
تَقوِيَةُ التَّفْكِيرِ
الحركةَ البَدَنيةُ
الرِّيَاضَةُ
رِيَاضَةُ البَدَنِ ضَرُوْرِيَةٌ وَمُفِيْدَةٌ لِلإِنْسَانِ وَيَنْصَحُ الأَطِبَّاءُ بِالتَّدْرِيْبَات الرياضية فِي أَوْقَاتٍ مُنَاسِبَةٍ مِن النَّهَارِ أَوِ الَّليْلِ، لِأَنَّهَا تُقَوِّي العَضلاتِ وَتنشط القَلْبَ وَتبعد عَنْهُ الكَسَلَ، وَتحفظه كَثِيْرٌ مِن الأَمْرَاضِ، وَتَحْمِيْهِ مِنْ زِيَادَةِ الشُّحُوْمِ الَّتِي تُصِيْبُهُ بِالبَدَانَةِ
مَا الفِكْرَةُ الرَّئِيْسِيَّة مِن تلك الفقرة القصيرة السَّابِقَةِ؟
رِيَاضَةُ البَدَنِ ضَرُوْرِيَةٌ وَمُهِمَّةٌ لِصحةِ جِسْمِ الإِنْسَانِ
نَصِيْحَةُ الأَطِبَّاءِ بِالتَّدْرِيْبَاتِ الرِّيَاضِيَّةِ
الرياضةُ تنشط القَلْبَ
الرياضةُ فِي أَوْقَاتٍ مُنَاسِبَةٍ
الرياضةُ تَحْمِيْ الِجسْمَ مِنَ الشُّحُوْمِ
رِيَاضَةُ البَدَنِ ضَرُوْرِيَةٌ وَمُفِيْدَةٌ لِلإِنْسَانِ وَيَنْصَحُ الأَطِبَّاءُ بِالتَّدْرِيْبَات الرياضية فِي أَوْقَاتٍ مُنَاسِبَةٍ مِن النَّهَارِ أَوِ الَّليْلِ، لِأَنَّهَا تُقَوِّي العَضلاتِ وَتنشط القَلْبَ وَتبعد عَنْهُ الكَسَلَ، وَتحفظه كَثِيْرٌ مِن الأَمْرَاضِ، وَتَحْمِيْهِ مِنْ زِيَادَةِ الشُّحُوْمِ الَّتِي تُصِيْبُهُ بِالبَدَانَةِ
مَا الـمَعْنَى مِنَ الكَلِمَةِ الَّتِيْ تَحْتَهَا خَطٌّ فِي القِرَاءَةِ السَّابِقَةِ؟
racun
lemak
kolestrol
penyakit
otot
.بَنَى المُسْلِمُوْنَ مَسْجِدًا ... فِي المَدِيْنَةِ
.... النَعْتُ المُنَاسِبُ هُوَ
كَبِيْرَةً
كَبِيْرًا
كَبِيْرَةٌ
كَبِيْرٌ
كَبِيْرٍ
.كَانَتْ مَرْحَلَةُ المُرَاهَقَةِ مَرْحَلَةً مُهِمَّةً
.... المَنْعُوْتُ فِي الجُمْلَةِ السَّابِقَةِ هي
مَرْحَلَةُ
مهمةً
مرحلةٌ
مرحلةً
المُرَاهَقَةِ
.أُنْظُرْ إِلَى المَرِيْضَةِ هِيَ تَشْكُو بِأَلَمٍ شَدِيْدٍ
.... النَعْتُ فِي الجُمْلَةِ السَّابِقَةِ هي
أُنْظُرْ
المَرِيْضَةِ
تَشْكُو
بِأَلَمٍ
شَدِيْدٍ
.لِلرِّيَاضَةِ كَثيرَةٌ مِنَ الفَوائِدِ عَلَى صِحةِ الفَرْدِ الَّتِى تَشْتَمِلُ على صِحةٍ بَدَنِيَةٍ وَ صِحةٍ نَفْسِيَةٍ
.... الإِضَافَةُ فِي الجُمْلَةِ السَّابِقَةِ هي
لِلرِّيَاضَةِ كَثيرَةٌ
كَثيرَةٌ مِنَ الفَوائِدِ
صِحةِ الفَرْدِ
صِحةٍ بَدَنِيَةٍ
صِحةٍ نَفْسِيَةٍ
.يُرِيْدُ الطَّالِبُ أَنْ يُكَمِّلَ دِرَاسَتَهُ فِي كُلِّيَةِ التربيةِ
.... المُضَافُ إلَيْه فِي الجُمْلَةِ السَّابِقَةِ هُوَ
الطَّالِبُ
يُكَمِّلَ
دِرَاسَتَهُ
ُلِّيَةِ
التربيةِ
.... الجُمْلَةُ فِيْهَا مُضَافٌ و مُضَافٌ إلَيْه هي
يَنْبَغِي لِلْمُرَاهِقِيْنَ أَنْ يُمَارِسُوْا بِالرِّيَاضَةِ
يَنْبَغِي لِلْمُرَاهِقِيْنَ أَنْ يَأْكُلُوْا الغِذَاءَ الجَيِّدَ
أَقْضِي أَوْقَاتِي بِطُوْلِ السَّهَرِ
الرّياضَةُ هِيَ النشاطُ البَدَني الْمُسْتَمِر
الرِّيَاضَة نَوْعَانِ اَلرِّيَاضَةُ الْفَرْدِيةُ وَالرِّيَاضَةُ الجْمَاعِيَةُ
... يُمَارِسُ صَالِحٌ ... الْقَدَمِ، وَ يُمَارِسُ أَدِيْب
.الطَّائِرَةَ، وَ هُمَا مِنَ الطُّلَّابِ ... فِي الدَّرْسِ
كُرَةُ، الْكُرَةِ، الْمَاهِرِيْنَ
كُرَةُ، الْكُرَةَ، الْمَاهِرَيْنَ
كُرَةَ، الْكُرَةَ، الْمَاهِرِيْنَ
كُرَةَ، الْكُرَةَ، الْمَاهِرَيْنَ
كُرَةِ، الْكُرَةِ، الْمَاهِرَةِ
.الشابُ الـمُتَفَائِلُ" اِخْتَرْ الصُّوْرَةَ الـمناسبةَ مِنْ تِلْكَ العِبَارَةِ"
يـَحْتَاجُ نـَجَاحُ الإِنْسَانِ فِي حَيَاتِهِ إِلَى التَّفَاؤُلِ خَاص لِلشَّبَابِ. وَلِيَكُوْنَ الشَّابُ جَيْلاً مُتَفَائِلاً لَابُدَّ لَهُ مِنْ تَوَافُرِ قُدْرَاتِهِ فِي تَحْقِيْقِ الأَمَلِ الإِيْجَابِي وَمُوَاجَهَةِ تَحدياتِ الَحيَاةِ وَحُلُوْلِ الـمُشْكِلَةِ. وَلِيَكُوْنَ الشاب مُتَفَائِلاً، اِتَّبِعْ النَّصَائِحَ الآتِيَةَ: كُنْ مُتَفَائِلاً دَائِمًا وَكُنْ سَعِيْدًا شَكُوْرًا وَكُنْ وَاثِقًا عَنْ نَفْسِك وَكُنْ شُجَاعًا فِي تَحْقِيْقِ الأَمَلِ بِالعِلْمِ وَكُنْ صَابِرًا وَالأَخِيْر كُنْ صَادِقًا
مَا الـمَوْضُوْع الـمُنَاسِبُ مِن تلك الفَقْرَةِ السّابقةِ ؟
الشَّابُ
الشاب الـمُتَشَائِمُ
الـمُتَفَائِلُ
الشَّاب الـمُتَفَائِلُ
الـمتشائم
يـَحْتَاجُ نـَجَاحُ الإِنْسَانِ فِي حَيَاتِهِ إِلَى التَّفَاؤُلِ خَاص لِلشَّبَابِ. وَلِيَكُوْنَ الشَّابُ جَيْلاً مُتَفَائِلاً لَابُدَّ لَهُ مِنْ تَوَافُرِ قُدْرَاتِهِ فِي تَحْقِيْقِ الأَمَلِ الإِيْجَابِي وَمُوَاجَهَةِ تَحدياتِ الَحيَاةِ وَحُلُوْلِ الـمُشْكِلَةِ. وَلِيَكُوْنَ الشاب مُتَفَائِلاً، اِتَّبِعْ النَّصَائِحَ الآتِيَةَ: كُنْ مُتَفَائِلاً دَائِمًا وَكُنْ سَعِيْدًا شَكُوْرًا وَكُنْ وَاثِقًا عَنْ نَفْسِك وَكُنْ شُجَاعًا فِي تَحْقِيْقِ الأَمَلِ بِالعِلْمِ وَكُنْ صَابِرًا وَالأَخِيْر كُنْ صَادِقًا
مَا الفِكْرَةُ الأَسَاسِيَّةُ مِن تلك الفقرة السابقة؟
تَوْفِيْرُ القُدْرَةِ لِتَحْقِيْقِ الأَمَلِ
أَنْ يَكُوْنَ الشَّاب مُتَفَائِلًا لِلحُصُوْلِ عَلَى نَجَاحِ الحَيَاةِ وَحُلُوْلِ الـمَشَاكِلِ فِي حَيَاتِهِ
أَنْ يَتَّبِعَ النَّصَائِحَ الأَرْبَعَةَ
أَنْ يَكُوْنَ الشاب صَادِقًا
أن يكون الشاب صَابِرًا
يـَحْتَاجُ نـَجَاحُ الإِنْسَانِ فِي حَيَاتِهِ إِلَى التَّفَاؤُلِ خَاص لِلشَّبَابِ. وَلِيَكُوْنَ الشَّابُ جَيْلاً مُتَفَائِلاً لَابُدَّ لَهُ مِنْ تَوَافُرِ قُدْرَاتِهِ فِي تَحْقِيْقِ الأَمَلِ الإِيْجَابِي وَمُوَاجَهَةِ تَحدياتِ الَحيَاةِ وَحُلُوْلِ الـمُشْكِلَةِ. وَلِيَكُوْنَ الشاب مُتَفَائِلاً، اِتَّبِعْ النَّصَائِحَ الآتِيَةَ: كُنْ مُتَفَائِلاً دَائِمًا وَكُنْ سَعِيْدًا شَكُوْرًا وَكُنْ وَاثِقًا عَنْ نَفْسِك وَكُنْ شُجَاعًا فِي تَحْقِيْقِ الأَمَلِ بِالعِلْمِ وَكُنْ صَابِرًا وَالأَخِيْر كُنْ صَادِقًا
مَا العَكْسُ مِن الكلمة التي تحتها خط في الفقرة السابقة؟
مُتَشَائِمًا
مُتَفَاعِلاً
مُتَقَارِبًا
مُتَعَارِفًا
مُتَبَاعِدًا
ختَر الجُمْلَةَ الـمناسبةَ عَنِ الشَّبَابِ!
1 .الكَذِبُ يُؤَدِّي إلى الخِيَانَةِ
2 .مَنْ لَهُ التَّوْثِيْقُ مِنْ نَفْسِهِ أَنَّهُ قَادِرٌ عَلَى مُوَاجَهَةِ تَحَدِّيَاتِ الحياةِ
3 .سَيَزِيْدُ الله الرِّزْقَ لـِمَنْ يَشْكُرُ له
4 .يَحْتَاجُ نَجَاحُ الِإنْسَانِ فِي حَيَاتِهِ إِلى الَّفَائُلِ
1، 2
1، 3
4، 2
4، 3
1، 4
هَاتِ سُؤَالاً مُنَاسِبًا لِهذَا الحِوَارِ!
خير :...........................؟
شهيد : أَهَمُّ مَرْحَلَةٍ فِي حَيَاةِ الإِنْسَانِ هِيَ مَرْحَلَةُ الشَّبَابِ
ما هِيَ أَهَمُّ مرحلةٍ في حياةِ الإنسانِ؟
مَا مَرْحَلَةُ الإِنْسَانِ؟
ما هِيَ مَرْحَلَةُ الشباب؟
ما هي أَهَمُّ حياةِ الإنسانِ؟
ما هي أَهَمُّ مرحلةِ الشبابِ؟
اَكْمِلِ الحوار التَّالِي
رضوان : مَا هِيَ النَّصَائِحُ الـمُهِمَّةُ لِيَكُوْنَ الشَّابُ الـمُتَفَائِلُ؟
........................ : عارف
كُنْ مُتَفَائِلاً وَحَزِيْنًا وَشُجَاعًا وَصَابِرًا وَصَادِقًا
كُنْ مُتَفَائِلًا وَسَعِيْدًا وَشُجَاعًا وَصَابِرًا وَصَادِقًا
كُنْ مُتَشَائِمًا وَسَعِيْدًا وَشُجَاعًا وَصَابِرًا وَصَادِقًا
كُنْ مُتَفَائِلًا وَسَعِيْدًا وَشُجَاعًا وَصَابِرًا وَكَاذِبًا
كُنْ مُتَشَائِمًا وَحَزِيْنًا وَشُجَاعًا وَصَابِرًا وَكَاذِبًا
! حَوِّلْ الجملة التالية إِلَى الـمَبْنِي لِلْمَجْهُوْلِ
"فَتَحَتْ عَائِشَةُ النَّافِذَةَ فِي الصَّبَاحِ"
فَتَحَتْ النافذَةَ في الصباحِ
فُتِحَ النافذَةُ في الصباحِ
فُتِحَتْ عائشةُ النافذَةَ في الصباحِ
فُتِحَتْ النافِذَةُ في الصباح
فَتَحَتْ في الصباحِ
مَعْنَى هذِهِ الْكَلِمَةِ بَعِيْدَةٌ عَنْ غَيْرِهَا
تِنْسُ الطَّاوِلَةِ
كُرَةُ الْقَدَمَ
كرة السَّلَةِ
كُرَاوِيَةُ الْأَرْضِ
لَاعِبٌ
مَعْنَى هذِهِ الْكَلِمَةِ بَعِيْدَةٌ عَنْ غَيْرِهَا
تُصَوِّرُ
تَرْسُمُ
تَنَامُ
تَكْتُبُ
تَقُوْمُ
Yang termasuk susunan idhafah yaitu ....
رسولُ اللهِ
طَبِيْبٌ مَعْرُوْفٌ
كُرَةَ القَدَمِ
رَسولٌ كَرِيمٌ
الدَّوَاءَ السَّائِلَ
Yang merupakan contoh dari fi'il mabni ma'lum yaitu ....
خَلَقَ اللّهُ الْإِنْسَانَ ضَعِيْفًا
أُعْطِيَ أَحْمَدُ طَعَامًا
يَكْتُبُ الْمَدَرِّسُ الدَّرْسَ
يُكْتَبُ الدَّرْسَ
خُلِقَ الْإِنْسَانُ ضَعِيْفًا
Yang merupakan contoh dari fi'il mabni majhul yaitu ....
خُلِقَ الْإِنْسَانُ ضَعِيْفًا
خَلَقَ اللّهُ الْإِنْسَانَ ضَعِيْفًا
يَكْتُبُ الْمَدَرِّسُ الدَّرْسَ
يُكْتَبُ الدَّرْسَ
أَعْطَي عُمَرٌ أَحْمَدَ طَعَامًا
هُوَ مَكَانٌ مُخَصَّصٌ لِمَمَارَسَةِ الرِّيَاضَةِ ...
(a)
هُوَ لَاعِبٌ مُهِمٌّ فِي فَرِبْقِ كُرَةِ الْقَدَمِ ...
(a)
يَحْتَاجُ نَجَاحُ الإِِنْسَان فِي حَيَاتِه إِلَى (a)
الصَّبْر مُفِيْدٌ لِحُلُوْلِ ... حَيَاةِ الْمُجْتَمَعِ
(a)
... يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اسْتَعِيْنُوا بِ ... وَ
(a)
Jodohkan ungkapan berikut ini
مُفِيْدٌ لِحُلُوْلِ مُشْكِلَاتِ حَيَاةِ الْمُجْتَمَع
الصَّبْرُ
كُلَّمَا زَادَ الشُّكْرُ زَادَت السَّعَادَةُ
السَّعَادَة
جَيْلٌ مُتَفَائِلٌ لَابُدَّ لَهُ مِ، تَوْظِيْفِ قُدْرَتِهِ فِي تَحْقِيْقِ الْأَمَلِ
الشَابُّ المتفائِل
مَنْ يَثِقْ فِي نَفْسِهِ فَإِنَّهُ قَادِرٌ عَلَى مُوَاجَهَة تَحَدِّيَاتِ حَيَاتِهِ
الثِّقَةُ بِالنَفْسِ
تَحْقِيْقُ الْأَمَلِ بِالعِلْمِ
الشَجَاعَة
Buatlah 3 contoh susunan Idhafah!
Buatlah 3 contoh susunan na'at man'ut!
Ubahlah fi'il mabni ma'lum berikut ke fi'il mabni majhul:
ـ يُعَلِّمُ مُحَمَّدٌ القرآنَ في المسجدِ
ـ فَتَحَتْ عَائِسَةُ النَافِذَةَ في الصَّبَاحِ
ـ حَمَلَتْ عَائِسَةُ الحقِيْبَةَ
Ubahlah isim sifat berikut kedalam isim tafdhil:
ـ مَشْهُوْرٌ
ـ كَثِيْرٌ
ـ حَسَنٌ
ـ طَيِّبٌ
ـ وَاسِعٌ
Terjemahkan kedalam Bahasa Indonesia!
