wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS PKN SEMESTER-1

Total questions: 40

Worksheet time: 3hrs 58mins

Name
Class
Date
1.

Hubungan antara sila kedua, "Kemanusiaan yang Adil dan Beradab," dengan sila kelima, "Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia," adalah...

a)

Sila kedua mendorong kita untuk bersikap adil dalam bermusyawarah

b)

Sila kedua memberikan dasar kemanusiaan untuk mewujudkan keadilan sosial

c)

Keadilan sosial hanya berlaku untuk orang yang beradab

d)

Semua orang harus berjuang untuk mencapai kemanusiaan yang adil dan beradab

2.

Berilah tanda centang pada penyataan yang benar.

a)

Sila pertama Pancasila, "Ketuhanan Yang Maha Esa," berhubungan dengan sila ketiga, "Persatuan Indonesia," karena persatuan bangsa Indonesia dapat terwujud jika setiap warga negara saling menghormati perbedaan agama.

b)

Setiap sila dalam Pancasila berdiri sendiri dan tidak memiliki hubungan antara satu dengan lainnya.

c)

Sila ketiga, "Persatuan Indonesia," berhubungan erat dengan sila keempat, "Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan," karena musyawarah dapat memperkuat persatuan dalam masyarakat.

3.

Pasangkanlah pernyataan berikut dengan Nilai Pancasila yang memiliki Hubungan yang sesuai !

a)

Sikap menghormati perbedaan agama dan kepercayaan di Indonesia

1.

Sila Pertama: Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Gotong royong untuk membantu tetangga yang sedang kesulitan

2.

Sila Kedua

c)

Musyawarah dalam memilih ketua kelas secara adil

3.

Sila Ketiga: Persatuan Indonesia

d)

Bersikap adil dan menghargai hak orang lain dalam kehidupan sehari-hari

4.

Sila Keempat

e)

Menjaga persatuan dan kerukunan di tengah keberagaman suku bangsa

5.

Sila Kelima

4.

Kedudukan Pancasila sebagai pandangan hidup berarti...

a)

Pancasila hanya dijadikan pedoman dalam beribadah

b)

Pancasila menjadi pedoman dalam berperilaku sehari-hari

c)

Pancasila hanya digunakan dalam upacara Bendera

d)

Pancasila tidak mempengaruhi cara kita berpikir

5.

Pancasila merupakan dasar negara yang tidak bisa diubah oleh siapapun.

a)

Benar

b)

Salah

6.

Pancasila sebagai ideologi negara berarti semua warga negara Indonesia harus menganut Pancasila.

a)

Benar

b)

Salah

7.

Sebagai pandangan hidup bangsa, Pancasila hanya berlaku dalam urusan pemerintahan saja, bukan dalam kehidupan masyarakat.

a)

Benar

b)

Salah

8.

Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum berarti bahwa semua peraturan perundang-undangan di Indonesia harus berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila.

a)

Benar

b)

Salah

9.

Pancasila tidak memiliki kedudukan yang jelas dalam sistem hukum negara Indonesia.

a)

Benar

b)

Salah

10.

Pasangkanlah pernyataan di kolom kiri dengan Penjelasan di kolom kanan yang memiliki Kedudukan Pancasila yang sesuai!

a)

Pancasila menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia dalam segala aspek kehidupan.

1.

Pancasila sebagai pandangan hidup

b)

Pancasila menjadi sumber hukum yang menjadi dasar dari semua peraturan perundang-undangan di Indonesia

2.

Pancasila sebagai sumber hukum

c)

Pancasila menunjukkan Jati diri dan Kepribadian bangsa Indonesia yang unik

3.

Pancasila sebagai Kepribadian bangsa

d)

Pancasila menjadi dasar dalam penyusunan UUD 1945 dan hukum-hukum yang berlaku di Indonesia.

4.

Pancasila sebagai dasar negara

11.

Pancasila menjadi sumber dari segala sumber hukum. Artinya, setiap hukum yang berlaku di Indonesia harus:

a)

Sesuai dengan peraturan internasional.

b)

Disesuaikan dengan kondisi politik saat itu

c)

Berdasarkan keputusan pemerintah saja.

d)

Mencerminkan nilai-nilai yang ada dalam Pancasila.

12.

Andi sering mengikuti kegiatan keagamaan di tempat tinggalnya. Selain itu, ia juga menghormati teman-temannya yang berbeda agama. Perilaku Andi mencerminkan nilai-nilai Pancasila sila...

a)

Pertama dan kedua

b)

Kedua dan ketiga

c)

Ketiga dan keempat

d)

Keempat dan kelima

13.

Berilah tanda centang (√) pada kolom benar atau salah sesuai pernyataan-pernyataan berikut:

a)

Sikap menghormati orang lain yang berbeda agama disebut Toleran

b)

Kita sebaiknya menggunakan Produk luar Negeri karena kualitasnya lebih bagus

c)

Mengantre saat menggunakan Fasilitas Umum adalah penerapan sila ke-3 Pancasila

14.

Berikut ini yang merupakan nilai-nilai pancasila yang sesuai dengan simbol pancasila adalah....

a)

Toleransi terhadap agama yang lain

b)

Bermusyawarah untuk mencapai kesepakatan

c)

Menjaga Persatuandan kesatuan

d)

Bersikap Sopan dan Ramah

e)

Saling menghargai sesama teman

15.

Kegiatan yang dilakukan siswa-siswa tersebut mencerminkan nilai Pancasila sila........ dan menunjukkan sikap……….

a)

Pertama, percaya kepada Tuhan YME

b)

Kedua, kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Ketiga, persatuan Indonesia

d)

Kelima, keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

16.

Negara Indonesia memiliki beragam suku, agama, dan budaya. Untuk menjaga persatuan dan kesatuan, nilai Pancasila yang paling penting diterapkan adalah...

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab, karena kita harus saling menghormati antar sesama.

b)

Persatuan Indonesia, karena kita harus bersatu dalam keberagaman.

c)

Ketuhanan Yang Maha Esa, karena kita harus beribadah sesuai agama masing-masing

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, karena kita harus memperjuangkan kesejahteraan bersama

17.

Pasangkan nilai Pancasila dengan manfaatnya bagi persatuan dan kesatuan bangsa.

a)

Menjaga kerukunan antar umat beragama

1.

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Menciptakan suasana yang harmonis

2.

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Membangun persatuan dalam keberagaman

3.

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

4.

Meningkatkan Partisipasi Masyarakat

e)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

5.

Meningkatkan Kerja Sama

18.

Pernyataan yang benar tentang norma dan aturan adalah:

  1. 1. Norma adalah aturan yang mengatur perilaku manusia dalam masyarakat.

2. Aturan dibuat untuk menciptakan kehidupan yang tertib dan aman.

3. Norma dan aturan tidak perlu ditaati jika tidak ada yang mengawasi.

4. Aturan yang dilanggar akan memberikan dampak bagi individu atau masyarakat

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

1, 3, dan 4

19.

Berilah tanda centang (✓) pada pernyataan yang benar! ( Jawaban dapat Lebih dari satu)

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh penerapan norma kesopanan?

a)

Mengucapkan terima kasih

b)

Melakukan Sholat 5 Waktu

c)

Berbaris dengan rapi

d)

Tidak mencuri barang milik orang lain.

e)

Menghindari kata-kata kasar atau makian dalam percakapan

20.

Perhatikan pernyataan berikut:

1. Berpakaian sopan di tempat umum. 3. Membayar pajak kepada negara.

2. Mengikuti upacara adat di lingkungan. 4. Tidak mencuri barang milik orang lain.

Pernyataan yang mencerminkan norma hukum adalah.......

a)

1 dan 3

b)

2 dan 4

c)

3 dan 4

d)

1 dan 2

21.

Kewajiban dan hak haruslah seimbang, termasuk hak dan kewajiban siswa di sekolah. Apabila Seorang siswa telah mendapatkan pelajaran di sekolah, maka kewajiban seorang siswa adalah ...

a)

belajar di sekolah hingga malam

b)

belajar dengan sungguh-sungguh

c)

malas belajar

d)

menuntut nilai yang bagus

22.

Kewajiban seorang siswa adalah ....

a)

belajar di sekolah hingga malam

b)

belajar dengan sungguh-sungguh

c)

malas belajar

d)

menuntut nilai yang bagus

23.

Kebiasaan untuk melakukan kegiatan seperti pada gambar tersebut menunjukkan penerapan norma ....

a)

Agama

b)

peraturan

c)

hukum

d)

kesopanan

24.

Pasangkanlah dengan tepat Jenis Pelanggaran beserta sanksi yang di terima !

a)

Membuang sampah sembarangan

1.

Teguran Lisan atau tertulis

b)

Menyontek saat ujian

2.

Skor nol untuk tugas/ujian

c)

Melanggar rambu lalu lintas

3.

Denda dan tilang

d)

Membawa benda terlarang seperti rokok

4.

dikeluarkan dari sekolah sesuai prosedur

25.

Jika ada siswa yang tidak setuju dengan aturan yang telah disepakati, apa yang harus dilakukan?

a)

Memaksakan aturan tersebut

b)

Mengabaikan pendapat siswa tersebut

c)

Mendengarkan pendapatnya dan mencoba mencari solusi bersama

d)

Mengubah aturan sesuai keinginan siswa tersebut

26.

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang sesuai pernyataan -pernyataan berikut :

a)

Dalam membuat kesepakatan kelas, semua pendapat siswa harus didengarkan dan dipertimbangkan

b)

Tujuan utama membuat kesepakatan kelas adalah untuk memberikan hukuman kepada siswa yang melanggar.

c)

Guru memiliki peran yang sangat penting dalam memfasilitasi proses pembuatan kesepakatan kelas.

d)

Setelah disepakati, aturan kelas tidak perlu lagi diingat dan dipatuhi.

27.

Dito membuat kesepakatan dengan orang tuanya tentang bermain gawai/HP. Dito mematuhi Kesepakatan itu .Ia hanya bermain gawai/HP saat akhir pekan atau hari libur.

Manfaat yang diperoleh Dito dari sikapnya tersebut adalah …..

a)

Waktu bermainnya menjadi sedikit

b)

Mendapat tambahan uang jajan

c)

Mengurangi tagihan listrik

d)

Lebih fokus untuk belajar

28.

Manakah berikut ini yang merupakan kewajiban siswa dalam menyusun aturan di sekolah?

a)

Mendengarkan pendapat teman

b)

Menyetujui semua aturan yang diajukan

c)

Berpartisipasi dalam diskusi

d)

Menghormati keputusan bersama

29.

Manakah pernyataan berikut yang benar terkait musyawarah mufakat?

a)

Musyawarah harus selalu menghasilkan mufakat.

b)

Mufakat bisa dicapai tanpa musyawarah.

c)

Musyawarah adalah cara terbaik untuk menyelesaikan masalah.

d)

Semua pernyataan di atas salah.

30.

Warga mengadakan Musyawarah sebelum melaksanakan kerja bakti .

Contoh hak warga dalam Musyawarah tersebut adalah ….

a)

Datang tepat waktu

b)

Menyampaikan pendapat

c)

Menyiapkan alat kebersihan

d)

mengejek pendapat warga lain

31.

Sila pancasila yang disimbolkan oleh gambar tersebut mengandung nilai ……..

(a)  

32.

Salah satu contoh penerapan sila keempat, "Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan," di lingkungan sekolah adalah (a)   untuk memilih ketua kelas.

33.

Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia mengandung makna bahwa seluruh warga negara Indonesia harus hidup sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, baik dalam kehidupan pribadi, keluarga, bermasyarakat, maupun bernegara. Oleh karena itu, Pancasila menjadi (a)   dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

34.

Aturan yang mengatur hubungan manusia dengan Tuhan disebut norma…….

(a)  

35.

Jika ada teman yang sakit ,kita sebaiknya …………………teman tersebut tanpa membeda-bedakan suku bangsa

(a)  

36.

Mengapa Sila Pertama menjadi dasar dari semua sila lainnya?

4 lines
37.

Bagaimana cara kita mewujudkan Sila Kelima (Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia) di lingkungan sekolah?

4 lines
38.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai dasar negara!

4 lines
39.

Musyawarah merupakan ciri khas bangsa Indonesia dalam menyelesaikan masalah. Sejak zaman sebelum kemerdekaan, para tokoh pendahulu bangsa sudah terbiasa melakukan musyawarah. Apa sila pancasila yang sesuai dengan kegiatan musyawarah tersebut?

4 lines
40.

Kesepakatan bersama dihasilkan melalui musyawarah, Guru kelas dan siswa dapat membuat aturan dari kesepakatan bersama. Tulislah dua contoh aturan dikelas yang dihasilkan dari musyawarah antara guru kelas dan siswa.

4 lines