Free Printable BJ KLS 8 SEM 1

1.

Cerkak wancahan(singkatan) saka....

a)

Cerita cekak

b)

Cerita pendek

c)

Cerita cakak

d)

Cerita sambung

2.

Struktur teks cerkak ana....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

3.

Pambuka kang ngenalake latar, paraga, lan wektu dumadine crita yaiku....

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

konflik

4.

Unsur Intrinsik cerkak, kejaba

a)

Alur

b)

Tema

c)

Pasulayan

d)

Tokoh

5.

Ing ngisor iki sing ora kalebu unsur ekstrinsik cerkak yaiku....

a)

Sudut Pandang

b)

Tema

c)

Kehidupan sosial panulis

d)

Amanat

6.

Cerkak nduweni unsur intrinsik lan ekstrinsik. Ing ngisor iki sing ora kalebu unsur ekstrinsik cerkak yaiku....

a)

pendhidhikan panganggit

b)

sudhut pandhang

c)

kahanan politik

d)

ekonomi panganggit

7.

Rumangsa duwe utang, Kang Soma banjur ngedol wedhuse loro menyang pasar. Dheweke ngrekadaya amrih bisa mbayar utang lan mbayar SPP putrane. Miturut panjenengan, piweling saka andharan ing dhuwur yaiku ….

a)

Urip kudu digawe seneng-seneng.

b)

Urip kudu priatin, aja lali karo kewajiban

c)

Aja seneng adol-adol barang kang larang

d)

Urip kudu seneng utang, apa maneh nek butuh.

8.

Wacanen pethilan crita cekak nang ngisor kiye kanthi patitis !

Kaya saben dinane Bawang putih lunga maring kali kanggo ngumbaih. dheweke ketemu karo nini-nini. Dening nini-nini mau Bawang Putih diwei semangka sing ora patiya gedhe. Maune Bawang Putih ora gelem, nanging sawise dipeksa dening nini-nini mau akhire dheweke gelem lan ngaturaken matur nuwun. Sagutule ngumah semangkane disigar, kagete Bawang Putih isi semangkane arupa emas sing cacaeh akeh banget.

Adhedhasar tugelan cerkak nang ndhuwur, nilai-nilai sing bisa dijukut yakuwe ....

a)

moral lan sosial

b)

sosial lan agama

c)

agama lan budaya

d)

pendidikan lan moral

9.

Wacanen pethilan crita cekak nang ngisor kiye kanthi patitis !

“Saiki aja padha adu nepsu lan karep. Wis dha lerema! Aku sing bakale ngrumat bapak!”. Kabeh pada meneng nalika Saptono lagi ngomong kaya kuwe, kabeh pada krasa ayem uga wedi amarga omongane mau. Sita lan Sono banjur pada siap-siap bali maring umaeh sinambi nyepakake dhaharane bapak.

Manut pethilan cerkak nang ndhuwur, wateke paraga aku yakuwe ....

a)

ngalah karo liyan

b)

gawe nesu

c)

kemaki

d)

bekti maring wong tuwa

10.

Unsur ing ngisor iki kang kalebu perangane unsur intrinsik setting yaiku….

a)

alur, paraga, swasana

b)

wektu, papan, swasana

c)

tema, papan, swasana

d)

sudut pandang, swasana, wayah

11.

Cerkak mujudake kasusastran gagrag anyar kang nyritakake

a)

Panguripan sabendina

b)

Kedadean apa anane

c)

Prastawa sejarah

d)

Kedadean sajerone kraton

12.

Karya sastra Jawa periodhe anyar awujud crita kang nyritakake ngenani gegambarane urip masarakat saben dina, kang ngandhut pitutur, piweling, lan kritik, diarani ...

a)

Basa rinengga

b)

Crita rakyat

c)

Geguritan

d)

Crita cekak

13.

Bageyan struktur teks cerkak kang ngandharake prakara kang lagi diadhepi dening paraga utama, klebu intine crita, lan kudu ana sajrone crita diarani …

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Pamecahe masalah

14.

Cerkak mujudake crita rekayasa (imajinatif) sing sumbere bisa crita kasunyatan. Ing crita cekak ngandhut unsur instrinsik lan ekstrinsik. Unsur instrinsik yaiku unsur sing ana sajrone cerkak. Sing kalebu unsur intrinsik ing crita cekak, yaiku ...

a)

Kabudayan

b)

Pendidikan

c)

Latar/setting

d)

Pariwisata

15.

Perangan sing nggambarake masalah/konflik wiwit dirampungake utawa pamecahe prakara sajrone crita diarani struktur RESOLUSI.

a)

Bener

b)

Salah

16.

Wacanen cerkak ing ngisor kanthi tliti!

Wayah liburan akhir taun pelajaran wingi, aku ndherek bapak lan ibu wisata kluwarga menyang Jakarta, Bogor, lan Bandung. Kebeneran sekolah ing panggonane bapak ngasta nganakake wisata kluwarga. Aku lan adhikku uga ndherek. Sadurunge budhal, bengine mripatku angel dakremake. Kok ora ndang esuk-esuk, ya? pikirku. Aku ora bisa turu, awit wis kelas 8 SMP aku durung weruh langsung swasana ibukota negara RI kasebut.

Manut wacan ing ndhuwur, sing dadi paraga utama yaiku ....

a)

Ibu

b)

Bapak

c)

Adhik

d)

Aku

17.

Wacanen cerkak ing ngisor kanthi tliti!

Wayah liburan akhir taun pelajaran wingi, aku ndherek bapak lan ibu wisata kluwarga menyang Jakarta, Bogor, lan Bandung. Kebeneran sekolah ing panggonane bapak ngasta nganakake wisata kluwarga. Aku lan adhikku uga ndherek. Sadurunge budhal, bengine mripatku angel dakremake. Kok ora ndang esuk-esuk, ya? pikirku. Aku ora bisa turu, awit wis kelas 8 SMP aku durung weruh langsung swasana ibukota negara RI kasebut.

Sudut pandhang sing digunakake ing crita cekak kasebut, yaiku ....

a)

Wong katelu paraga utama

b)

Wong kapisan paraga utama

c)

Wong katelu paraga tambahan

d)

Wong kapisan paraga tambahan

18.

Ing ngisor iki sing kelebu struktur teks saka crita cerkak (cekak) yaiku ...

a)

Identifikasi, klarifikasi/definisi, deskripsi bagean

b)

Pambuka, (Orientasi), Pasulayan (Komplikasi), Pangudhare Prakara(Resolusi)

c)

Pambuka, Surasa/isi, Panutup

d)

Pambuka (Orientasi), panutup (reorientasi)

19.

Unsur intrinsik sajrone crita kang nerangake watak wantune paraga ing crita kasebut, diarani ...

a)

Paraga

b)

Penokohan

c)

Setting

d)

Akting

20.

Sing ora kalebu titikane (ciri-ciri) cerkak yaiku...

a)

Ceritane Cekak

b)

Perkara sing di critakake mung siji

c)

Cacahe paraga mung sethithik

d)

basane krama inggil

21.

Wacanen cerkak ing ngisor kanthi tliti!

Wayah liburan akhir taun pelajaran wingi, aku ndherek bapak lan ibu wisata kluwarga menyang Jakarta, Bogor, lan Bandung. Kebeneran sekolah ing panggonane bapak ngasta nganakake wisata kluwarga. Aku lan adhikku uga ndherek. Sadurunge budhal, bengine mripatku angel dakremake. Kok ora ndang esuk-esuk, ya? pikirku. Aku ora bisa turu, awit wis kelas 8 SMP aku durung weruh langsung swasana ibukota negara RI kasebut.

Manut wacan ing ndhuwur, kang dadi paraga utama yaiku ....

a)

Ibu

b)

Bapak

c)

Adhik

d)

Aku

22.

Crita cekak duweni saperangan titikan utawa ciri-ciri. Kang kalebu titikane crita cekak yaiku ....

a)

Critane ora dawa, ukarane ringkes, isine padhet nanging basane angel dimangerteni

b)

Critane dawa, isine padhet, basane gampang dimangerteni

c)

Critane cekak, isine padhet, ukarane ringkes, basa dimangerteni

d)

Critane saklepasan, isine padhet, basane endah

23.

Cerkak kasusun saka unsur intrinsik lan ekstrinsik. Kang ora kalebu perangane unsur intrinsik yaiku ...

a)

Alur

b)

Tema

c)

Pasulayan

d)

Tokoh

24.

Wacanen cerkak ing ngisor kanthi tliti!

Wayah liburan akhir taun pelajaran wingi, aku ndherek bapak lan ibu wisata kluwarga menyang Jakarta, Bogor, lan Bandung. Kebeneran sekolah ing panggonane bapak ngasta nganakake wisata kluwarga. Aku lan adhikku uga ndherek. Sadurunge budhal, bengine mripatku angel dakremake. Kok ora ndang esuk-esuk, ya? pikirku. Aku ora bisa turu, awit wis kelas 8 SMP aku durung weruh langsung swasana ibukota negara RI kasebut.

Sudut pandang kang digunakake sajrone crita cekak kasebut, yaiku ....

a)

Wong katelu paraga utama

b)

Wong kapisan paraga utama

c)

Wong katelu paraga tambahan

d)

Wong kapisan paraga tambahan

25.

Kang ora kalebu titikane (ciri-ciri) cerkak yaiku...

a)

Critane Cekak

b)

Perkara kang dicritakake mung siji

c)

Cacahe paraga mung sethithik

d)

Basane krama inggil

26.

Cerkak mujudake crita rekayasa (imajinatif) kang sumbere bisa crita kasunyatan. Ing crita cekak ngandhut unsur instrinsik lan ekstrinsik. Kang kalebu unsur intrinsik crita cekak, yaiku...

a)

Kabudayan

b)

Pendidikan

c)

Setting

d)

Pariwisata

27.

Bageyan struktur teks cerkak kang ngandharake prakara kang lagi diadhepi dening paraga utama, klebu intine crita, lan kudu ana sajrone crita diarani …

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Pamecahe masalah

28.

Cerkak mujudake kasusastran gagrag anyar kang nyritakake ....

a)

Panguripan saben dina

b)

Prastawa sejarah

c)

Kedadean sajerone kraton

d)

Kedadean apa anane

29.

Wacan ing ngisor iki wacanen kanthi patitis!

Dhompet sing ditemu Tono ing ngisor kursi sing dilungguhi mau tansah ngganggu pikirane. Ing ngarepe Tono lungguh mau ana bapak-bapak kang rupane isih dieling banget dening Tono.

“Dhompet iki yen takserahne Pak Polisi, apa bener Pak Polisi bakal nyerahne marang sing nduwe? Dhompet iki rak isine dhuwit akeh?”

Tono dhewe ora kepengin ngepek barang kang dudu duweke. Kejujuran iku nomer siji, dhawuhe bapake. Wong dianggep luhur drajate yen jujur tumindake.

Watak kang digambarake paraga Tono ing crita kasebut, yaiku ...

a)

Bungah

b)

Susah

c)

Jujur

d)

Curiga

30.

Ing ngisor iki sing kalebu ukara ora langsung yaiku... .

a)

Shafira takon, “Dina iki awakmu arep ing ngendhi?”

b)

"Coba njaluk tulung Bapak,” kandha ibu, “Panjenegane mesti bisa bantu awakmu.”

c)

Nia takon marang ibu yen dheweke kelangan dhuwit sewu.

d)

“Mau menyang endi ?” takon Arya marang Feni.

31.

Ukara ing ngisor iki sing kalebu ukara langsung yaiku ... .

a)

“Pancen Gita kuwi bocah sing sregep,” jare budhe Sita.

b)

Dheweke mangan sate wae cukup jarene Galuh marang Dika.

c)

Aji ngomong yen dheweke ketemu idolane.

d)

Rini kandha yen dheweke dhek wingi oleh sepedha.

32.

Jare Shafira, “Aku mengko sore arep menyang omahe Dita.”

Ukara ora langsung saka ukara langsung ing dhuwur yaiku ... .

a)

Shafira ngomong yen aku mengko sore arep menyang omahe Dita.

b)

Shafira ngomong, aku mengko sore arep menyang omahe Dita.

c)

Shafira ngomong yen dheweke mengko sore arep menyang omahe Dita.

d)

Aku arep menyang omahe Dita mengko sore, kandha Shafira.

33.

Kandhane Dea,dheweke ngrasa wis ora kuwat dadi ketua kelas. Ukara kasebut mujudake ukara ...

a)

Langsung

b)

Ora langsung

c)

Tanduk

d)

Tanggap

34.

Sedaya kemawon saget rawuh sakmenika.

Ukara kasebut menawa diowahi menyang basa ngoko lugu yaiku ....

a)

Kabeh wae bisa mulih saiki

b)

Kabeh wae bisa teka saiki

c)

Kabeh wae bisa lunga saiki

d)

Kabeh mawon saget dugi saiki

35.

Kanca-kanca, dina iki bu Susi ora rawuh.

Ukara ing dhuwur kalebu basa Jawa ragam... .

a)

Ngoko lugu

b)

Ngoko alus

c)

Krama lugu

d)

Krama alus

36.

Dipun sekecakaken anggenipun..., kula ugi nembe kemawon ....

Tembung tembung sing trep kanggo nyampurnaake ukara kasebut ....

a)

Dhahar, nedha

b)

Nedha, nedha

c)

Nedha, mangan

d)

Nedha, dhahar

37.

Yen tindak daleme Pakdhe, aja lali welingane Bapak diaturke Pakdhe ya, Le! Basa kang digunakake yaiku …

a)

krama lugu

b)

Krama inggil

c)

Ngoko lugu

d)

Ngoko alus

38.

Diwaca apa?

a)

toko paku

b)

toko buku

c)

tuku paku

d)

tuku buku

39.

Kepiye macane?

a)

aku duwe

b)

aku suwe

c)

aku luwe

d)

aku kowe

40.

Ayo diwaos!

a)

Ngendhelaken kebat mlumpatipun

b)

Ngendhelaken kebat lumpatipun

c)

Ngendelaken kebat lumpatipun

d)

Ngendelaken kebat mlumpatipun

41.

Sing klebu jinise basa rinengga yaiku, kejaba?

a)

paribasan

b)

sanepa

c)

saloka

d)

tembang

42.

Becik ketitik ala....

a)

ketampa

b)

kepara

c)

ketara

d)

rupamu

43.

Tegese abang branang yaiku....

a)

abang getih

b)

abang banget

c)

abang semu

d)

abang ireng

44.

"Weteng karet aja sok diet", tegese weteng karet yaiku....

a)

wetenge molor

b)

wetenge ora nduwe wareg

c)

wetenge elastis

d)

wetenge amba

45.

Sluman slumun slamet, tegese....

a)

senajan kurang ati-ati isih diparingi slamet

b)

wis ati-ati nanging ora slamet

c)

ora ati-ati ora slamet

d)

ora slamet

46.

Wong asor nanging sugih kapinteran, teges saka ukara....

a)

bathok bolu isi susu

b)

bathok bolu isi madu

c)

bebek mungsuh mliwis

d)

bebek mungsuh jaran

47.

Ing ngisor iki klebu salah siji tuladha saka jinise ragam basa rinengga arupa bebasan, kajaba....

a)

nglungguhi klasa gumelar

b)

ketiban ndaru

c)

suduk gunting tatu loro

d)

nututi layangan pedhot

48.

Anak polah bapa kepradhah, tegese....

a)

tingkah polahe anak dadi tanggungjawab wong tuwane

b)

tingkah polahe bapak dadi tanggung jawab anak

c)

tumindak kanthi kesusu asile ora bakal maremake

d)

tingkah polah bapak bakal nurun neng anake

49.

Ani beja banget uripe. Ukara iki teges pepindhan saka....

a)

kaya banyu karo lenga

b)

ketiban ndaru

c)

ketiban srengenge

d)

cebol nggayuh lintang

50.

kacang ora ninggal lanjaran, tegese....

a)

sugih bandha donya

b)

sipate anak ora beda karo wong tuwane

c)

wong sing lali jaman susahe

d)

wong sing nurut dalan uripe

51.

Basa sing dipaesi supaya dadi endah, yaiku ....

a)

basa krama

b)

basa rinengga

c)

basa ngoko

d)

basa dhialek

52.

Unen-unen sing ajeg panganggone lan nduweni teges wantah, yaiku ....

a)

paribasan

b)

bebasan

c)

saloka

d)

saroja

53.

Unen-unen iki sing kalebu saloka, yaiku ....

a)

anak polah bapa kepradhah

b)

nututi layangan pedhot

c)

nglungguhi klasa gumelar

d)

asu belang kalung wang

54.

Bacutna unen-unen iki! Dadi bocah kudu bisa mikul dhuwur .... jero, supaya bisa ngangkat drajade wong tuwane.

a)

mendhem

b)

ngisor

c)

ngadeg

d)

lungguh

55.

Sliramu kok kaya wayang ilang gapite ngno, blas ora semangat. Tegese unen-unen kang kacithak miring ing ukara kasebut, yaiku ....

a)

lemes/ora nduwe daya

b)

kelangan sikil

c)

wayange ditinggal dhalang

d)

dhalange kelangan wayang

56.

Adigang, adigung, adiguna. Ing paribasan iku, tegese adigang yaiku ngendel-endelake....

a)

kakuwatane

b)

kaluhurane

c)

kapinterane

d)

kautamane

57.

Unen-unen iki sing tegese wong sing kari nemu kepenake, yaiku ....

a)

nututi layangan pedhot

b)

nglungguhi klasa gumelar

c)

kacang ora ninggal lanjaran

d)

rebutan balung tanpa isi

58.

Unen-unen iki sing tegese wong sing kari nemu kepenake, yaiku ....

a)

nututi layangan pedhot

b)

nglungguhi klasa gumelar

c)

kacang ora ninggal lanjaran

d)

rebutan balung tanpa isi

59.

Unen-unen sing tegese wong mlarat/wong cilik nanging nduwe gegayuhan kang mokal kelakon, diarani ....

a)

cebol nggayuh lintang

b)

asu belang kalung wang

c)

kacang ora ninggal lanjaran

d)

kebat kliwat gancang pincang

60.

Kegedhen empyak kurang ..... Bacute unen-unen kasebut, yaiku ....

a)

pondhasi

b)

tembok

c)

cagak

d)

gapura

61.

OLAHAN BANDENG

Tata : Kulanuwun, Bu.

Bu Suci : Oh, nggih mangga pinarak. Ana perlu apa, Mbak?

Tata : Punika kula kaliyan kanca kula kepengin mangertosi kadospundi caranipun ngolah bandeng lan kadospundi caranipun panjenengan masaraken prodhuk olahan bandeng punika.

Bu Suci : Oh, iya-iya

Lintang : Punapa naminipun prodhuk olahan bandeng ingkang panjenengan prodhuksi punika, Bu?

Bu Suci : Akeh, Mbak. Prodhuk olahan bandeng ing kene, kayata; bandeng presto, othak-othak bandeng, bandeng cabut duri, abon bandeng, lan sapanunggalane.

Teks kasebut kalebu teks...

a)

Pawarta

b)

Wawancara

c)

Menehi kawruh

d)

Teks prosedhur

62.

Lintang : Menawi ingkang kondhang utawi ingkang laris punika prodhuk ingkang pundi, Bu?

Bu Suci : Sing paling laris lan sing asring digoleki pelanggan, yaiku othak-othak bandeng.

Tata : Kenging punapa othak-othakbandeng punika saged dados prodhuk ingkang laris?

Saka pacelathon ing ndhuwur sing minangka pawawancara yaiku....

a)

Lintang & Bu Suci

b)

Bu Suci

c)

Tata & Tari

d)

Lintang & Tata

63.

Sing ora oleh ditindakake nalika wawancara yaiku........

a)

Nakokake babagan dibutuhake

b)

Pitakonan ora memper karo topik lan tema

c)

Ngrungokake andharan kanthi setiti

d)

Nulis babagan wigati

64.

Sajroning nindakake wawancara ana bab-bab sing kudu digatekake, yaiku.......

a)

Namtokake Tema lan Topik

b)

Namtokake suguhan wawancara

c)

Nyepakake pitakonan kang njlimet

d)

Mara ing omahe narasumber

65.

Rama lagi nindakake wawancara ngenani carane nggawe asbak saka lemah lempung, marang Pak Kasdu sing umure 56 taun. Rama becike nggunakake........

a)

Krama Andhap

b)

Basa kang sopan

c)

Krama Inggil

d)

Krama Lugu

66.

Klasifikasi yaiku........

a)

Perangan teks kang mantha-mantha utawa milah manut jinise utawa klompoke.

b)

Isine biyasane ngenani pangerten utawa samubarang kang arepe dirembug.

c)

Perangan teks kang mantha-mantha bageyan

d)

Perangan teks kang isine ngenani deskripsi rinci

67.

Sing kalebu tuladha krama inggil yaiku......

a)

Bu Lurah, ajenge mundhut gendis wonten peken

b)

Kula ajenge dhahar kalihan soto.

c)

Bapak Nur badhe tindak dhateng Surabaya nitih kreta

d)

Lek Nur taken caranipun ngginakaken Whatsapp

68.

akasara kasebut yen ditulis latin dadi.....

a)

ula tali piwis

b)

ulo tali piwis

c)

ula tali picis

d)

ula tali pilis

69.

Ana ing teks wawancara, tembung kepriye gunane kanggo nakokake........

a)

Piguna

b)

Alasan

c)

Cara

d)

Kahanan

70.

a)

suna suta siir amar amar

b)

suta suta silir amara ara

c)

sura suta silir amarara

d)

sura suta silir amara ara

71.

yen ditulis ing akasara latin yaiku........

a)

sakarti tumbas lenga kenari menyang Wak Surani

b)

sakarti tumbas kenari nyang Wak Surani

c)

sakarti tumbas lenga kemiri nyang Wak Sunari

d)

sakarati tuwas lenga kemiri menyang Cak Sunari

72.

Bu Atik : Prodhuksi jamu parem iki wis ana wiwit taun 90-an, dadi kira-kira wis ana 20 taun luwih anggone mrodhuksi iki.

Gangga : Anggenipun sadean jampi punika, kadospundi caranipun panjenengan masaraken prodhuk jampi punika?

Tembung sadean tegese......

a)

Nggawe

b)

Adol

c)

Ngolah

d)

Mrodhuksi

73.

Tujuan disusun pedhoman wawancara kaya ing ngisor iki, kajaba ...

a)

Supaya anggone nindakake wawancara runtut lan genep

b)

Supaya ora ana pitakonan kang kliwatan

c)

Supaya tumindake wawancara lumaku lancar lan mawa arah

d)

Supaya anggone nindakake wawancara suwe

74.

Sing kalebu ukara tanduk yaiku......

a)

Saben esuk dipasarake ana ing desa-desa

b)

Saben digiling krupuk kudu wis pulen

c)

Aku nampa pesenan sawayah-wayah

d)

Kripik rasa original sing paling disenengi konsumen.

75.

aksara kasebut diwaca......

a)

tela goreng gosong

b)

tela goreng giring

c)

sego goreng garing

d)

sega goreng garing

76.

Ukara sing jejere nglakoni penggaweyan utawa pakaryan diarani ukara...

a)

Ukara tanduk

b)

Ukara tanggap

c)

Ukara Pakon

d)

Ukara pitakon

77.

Ater-ater sing biasane digunakake ing ukara tanggap yaiku ater-ater...

a)

anuswara

b)

tripurusa

c)

ater-ater liya

d)

panambang

78.

Ukara tanggap yaiku...

a)

Ukara sing jejere nindakake penggaweyan utawa pakaryan

b)

Ukara sing isine mrintah wong liya

c)

Ukara sing jejere dikenani penggaweyan utawa pakaryan

d)

Ukara kang isine menehi katrangan marang wong liya

79.

Kalimat aktif uga diarani minangka ukara....

a)

tanduk

b)

tanggap

c)

pakon

d)

pitakon

80.

Ukara tanggap biasane gunakake ater-ater tripurusa. Ing ngisor iki sing kalebu ater-ater tripurasa, kajaba....

a)

dak

b)

ko

c)

di

d)

an

81.

Ing ngisor iki sing kalebu tuladha ukara tanggap yaiku...

a)

Aku nyapu latar

b)

Kucinge lagi digendong ibu

c)

Klambine dikumbah Ani

d)

Bapak ngumbah motor

82.

Sing kalebu ukara tanduk yaiku...

a)

Isih isuk Susi wis nyapu latare sing akeh reseke

b)

Wiwit isuk tekan awan Roni ngumbah klambi

c)

Rania mangan pelem

d)

Buku digawa Ari

83.

Nalika sekolah Sari ora nggawa polpen. ukara kasebut yen diowahi dadi ukara tanggap unine...

a)

Sari ora nggawa polpen nalika sekolah.

b)

Sari nalika sekola ora nggawa polpen

c)

Polpen ora digawa Sari nalika sekolah

d)

Nalika sekolah polpen ora nggawa sari

84.

Roti dakgawa nalika sekolah. yen diowahi dadi ukara tanduk yaiku....

a)

Aku nggawa roti nalika sekolah

b)

Aku digawa roti nalika sekolah

c)

Nalika sekolah roti digawa aku

d)

Roti digawa aku nalika sekolah

85.

Sing kalebu ukara tanggap yaiku....

a)

Tase Ani dakgawa mulih

b)

Angga ngombe banyu

c)

Roni mangan sega

d)

Latare disapu Mila

86.

Perangan struktur teks crita cerkak sing isine nelakake urut-urutane crita, diarani ..

a)

Tema

b)

Alur/plot

c)

Paraga /pamaragan

d)

Latar/setting

87.

Carita kang nyaritake asal-usul dumadine papan panggonan diarani....

a)

Fabel

b)

Legendha

c)

Mite

d)

Sage

88.

Ing ngisor iki kang kalebu tuladhane cerita legendha yaiku.…

a)

Dumadine desa Cluwak

b)

Joko Tingkir

c)

Nyi Rorokidul

d)

Timun Mas

89.

Pakbo letus, batangane...

a)

tipak kebo meletus

b)

tibake pak rebo duwe lele satus

c)

tipak kebo lelene satus

d)

ngidak kebo lan lele satus

90.

Untu krowok larane ora karu-karuan.

ukara ing nduwur iku wancahan saka tembung....

a)

burnas kopen

b)

buta buri

c)

gerbong tulis

d)

tuwok rawan

BJ KLS 8 SEM 1

Total questions: 90

Worksheet time: 2hrs 34mins

Similar Resources on Wayground