Font size
WorksheetsПсих
Total questions: 90
Worksheet time: 45mins
Лабораториялық эксперимент арқылы адамның зейін көлемін анықтауға арналған аспап:
эргограф
хроноскоп
аудиометр
тахистоскоп
Психокоррекциялық әдістің негізгі бағыттары:
аутотренинг және топтық тренинг
аутогендік жаттығулар және ойын әдісі
эксперимент және топтық пікір сайыс
анкета және сауалнама
Американ ғалымы Э. Торндайк бастауын салып, дамытқан психологиялық теория
бихевиористік психология
ассоциативті психология
гештальт психология
нейропсихология
Адамды тану үшін сананы емес, әрекет - қылықты зерттеу қажет деп білген психологиялық бағыт:
гештальт психологиясы
фрейдизм
бихевиоризм
гуманистік
Табиғи экспериментті психологияға алғаш енгізген психолог
Г.И. Челпанов
А.Ф. Лазурский
Б.Г.Ананьев
В.Вундт
Соқыр балалардың танымдық іс-әркеттерін, танымдық сезімдерін, эмоциональдық саласын, жеке тұлға қалыптасуын зерттейтін арнайы психология бөлімі
тифлопсихология
олигофренопсихология
сурдопсихология
логопедия
Есту кемістігі бар балалардың психикасын зерттейтін ғылым саласы:
жас ерекшелік психологиясы
тифлопсихология
сурдопсихология
олигофренопсихология
Психология ғылымының салаларын көрсетіңіз:
генетика, жалпы психология, философия, логика, педагогикалық психология
генетика, биология, этика, педагогика, салыстырмалы психология
спорт, педагогика, философия, логика, мәдениет психологиясы
жалпы, педагогикалық, спорт, әлеументтік, жас ерекшелік, медициналық психология
Социометрия әдісін ұсынған психолог:
Дж. Морено
Дж. Локк
К. Ушинский
Р. Декарт
«Психология» ұғымын ғылымға енгізген
У. Джеймс
Д.Гартли
Дж. Морено
Х.Вольф
Психология ғылым ретінде қалыптасуы:
ХX ғ. Соңы
ХIX ғ.
ХV ғ.
XVI ғ.
Психология терминінің пайда болуы
ХVIII ғ.
ХХ ғ. басы
XVII ғ.
XVI ғ. басы
Аттракцияның қазақша мағынасы —
теңестіру
ұқсастыру
бетпе-бет қарым-қатынас
тартымдылық
Адамның адамды қабылдау механизмдері
астеникалық, аккомадация, индукция
каузалды атрибуция, децентрация, идентификация
контраст қатесі, проекция, дистресс
эмпатия, фрустрация, медитация
Әлеуметтік перцепция терминін 1947 ж. алғаш енгізген кім?
Б. Скиннер
А. Бандура
Дж.Брунер
Жан Пиаже
Қабылдау эффектілерін көрсетіңіз?
иллюзия, галлюцинация, дедукция
эустресс, идентификация, аккомадация
психика, сана, индукция
алғашқылық, жаңалық, гало, проекция
Эмпатияны алғаш рет кім зерделеді?
М.Шоу
Э.Титченер
Джон Мэйер
Питер Сэловей
Эмпатия дегеніміз?
өзге адамдардың жан дүниесін түсіну мен жай-күйін ұғыну қабілеттілігі
алға қойған мақсаттарына жете алмаған, жоспарлары орындалмаған адамның псиxологиялық жай-күйі
өте күрделі, тұрақты қалыптасқан адамның қатынасы, жеке тұлғаның белгісі
сезім эмоциялар арқылы байқалады
Ақпаратты жіберуші адам -
коммуникатор
реципиент
перцептивті
коммуникативті
Психологиялық әсер ету механизмдері
логикалық, семантикалық, аттракция
идентификация, еліктеу, гало эффект
сендіру, гипноз, жұғу
семантикалық, жұғу, контраст қатесі
Әлеуметтік аймақтың ара шегін көрсетіңіз (өлшемін)
750-800 см.
45-120 см.
0-40 см.
150-400 см.
Такесикалық қарым-қатынас құралдары
сипау, жөтелу, жанасу
жылау, күлу, кідіріс
сүю, құшақтау, ұру
кекештену, қол алысу, жөтелу
Перцепция – латын тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді
қабылдау
түсіну
сөйлеу
жазу
Психика мен дененің өзара әрекеттесуін білдіреді:
аффект
каузалды атрибуция
психосоматика
рефлексия
Э.Кречмер бойынша дене бітімінің типін көрсетіңіз
пикник
сангвиник
әлсіз
меланхолик
И.П.Павлов бойынша темпераменттің жүйке жүйесінің қасиеттері:
ынталылық, сенімділік, ұстамдылық
ерік, жігер, ашушаңдық
үйлесімділік, сәйкестік, келіспеушілік
күш, тепе-теңдік, қозғалмалығы
Конфликт әлеуметтік нәтижелері бойынша:
дедукция және индукция
топтық және топ аралық
конструктивті және деструктивті
тұлғаішілік және эскалация
Конфликттерді қарастырған Я.Штумски оларды пәніне байланысты келесі түрлерге бөлді:
психологиялық, экологиялық, физикалық, стресстік
физиологиялық, дене, психологиялық, әлеуметтік, саяси
әлеуметтік, агрессиялық, саяси, экологиялық, дене
мәдени, идеологиялық, саяси, таптық, әлеуметтік, экономикалық, аксиологиялық
«Конфликт» сөзі латын тілінде "conflictus" – .... дегенді білдіреді
қақтығыс
келісім
түсіністік
жан
К.Левин көшбасы-басшылықтың стильін нешеге бөлді?
2
3
6
4
«Мен» объект ретінде төрт аспектісі бар. Олар:
рухани «Мен»; Материалдық «Мен»; Әлеуметтік «Мен»; Денелік «Мен»
адамгершілік «Мен»; Саяси «Мен»; Физикалық «Мен»; Педагогикалық «Мен»
саяси «Мен»; Педагогикалық «Мен»; Психологиялық «Мен»; Рухани «Мен»
математикалық «Мен»; Әлеуметтік «Мен»; Кеңістіктегі «Мен»; Материалдық «Мен»
Мінездің акцентуациясы терминінің авторы
И.Павлов
А.Личко
К.Леонгард
И.Сеченов
Жағымды стресс түрін атаңыз
дистресс
ристресс
комстресс
эустресс
Сыртқы орта қалай болуына қарамастан мотивациялық талпыныс ішкі ниеттен оянады және мақсат атаулы субъективті болады. Мотивацияның қандай түрі?
оң мотивация
ішкі мотивация
сыртқы мотивация
жекелік мотивация
Эмоционалды интеллект неше компоненттен тұрады
3
2
4
5
Көшбасы-басшылықтың стильін үшке бөлді:
К.Левин
Дж. Уотсон
Р. Декарт
А. Ф. Лазурский
Каузалды атрибуцияның мағынасы
түсінушілік
себеп, беремін, таңамын
тартымдылық
сезіну
Эмпирикалық әдістерге жататындар
лонгитюдтік
топтағы тренинг
салыстырмалы
психодиагностикалық
Психикалық құбылыстар нешеге бөлінеді?
2
4
5
3
Адамды белсенді әрекетке итермелейтін:
ерік
мақсаттылық
бағыттылық
ойын
Іс-әрекеттің негізгі түрлері
еңбек, қарым-қатынас
ойын, оқу, еңбек
іскерлік пен дағды
ойын, еңбек
Фрустрация - бұл…?
көңілдің бұзылуы, белгілі бір істің жүзеге аспай, адамның көңіл күйі құлазып, бойын ашу-ыза, қайғы түсудегі психикалық қалып
адам көтере алатын қанағаттанбау деңгейіндегі қалып
қалаған мақсатқа жетудегі жойылмайтын объективті келген, жеке адамның саналы және іс-әрекетінің дұрыс ұйымдаспауынан болатын психикалық қалып
жеке адам бақыттылығы мен объективті мүмкіндіктер арасындағы ішкі кикілжің
Қазақстандағы ең алғашқы психолог ғалым:
Қ.Б. Жарықбаев
С. Балаубаев
Т.Т.Тәжібаев
Ә.Темірбеков
«Психоанализ» негізін қалаушы кім?
К. Г. Юнг
З. Фрейд
К. Левин
Б. Скиннер
Фрейдизм негізін қолдаушы ғалым?
З. Фрейд
Т. Гоббс
К. Халл
Э. Толмен
Қазақ тілінде ең алғаш «Психология» оқулығы мен «Жан жүйесі және өнер таңдау» еңбектерін жазған:
М..Мұқанов
A Қ.Б. Жарықбаев
А.Темірбеков
Ж.Аймауытов
"Гештальтпсихология" - қай жақта пайда болды?
Германия
Англия
Америка
Норвегия
Адам мен жануарлардың психологиялық ерекшеліктеріндегі айырмашлықтарды зерттейтін психология ғылымының саласы:
олигофренопсихология
педагогикалық психология
тифлопсихология
салыстырмалы психология
Психология ғылымының салаларын атаңыз:
жалпы, педагогикалық, спорт, әлеументтік, жас ерекшелік, медициналық психология
эстетика, тарих, философия, педагогика, зоопсихология
генетика, биология, этика, педагогика, салыстырмалы психология
спорт, педагогика, философия, логика, мәдениет психологиясы
Психология ғылымының міндеттері:
оқыту процесі
тұлғаның қалыптасуындағы тиімді ұйымдастыру процесі
адамдардың психикалық өмірінің заңдылықтарын зерттеу
өмірлік күшті зерттеу
Психика – рухтық құбылыс, тануға келмейтін, алғашқы, материядан тыс өмір сүреді. Бұл сипттаманы бергендер ....:
материалистер
идеалистер
дуалисттер
экзистенционалистер
"Психика материадан туындайды" деген пікірді ұстанушылар...:
дуалист
идеалистер мен дуалистер
идеалистер мен материалистер
материалисттер
Психология ғылым ретінде қалыптасу барысындағы 3-кезеңі:
психология ес туралы ғылым ретінде
психиканың механизмдерінің даму заңдылықтарын зерттейтін ғылым ретінде
психология іс-әрекет (мінез) туралы ғылым ретінде
психология түйсік туралы ғылым ретінде
Психология ғылым ретінде қалыптасу барысындағы 1-кезеңі:
психология жан туралы ғылым ретінде
психология қиял туралы ғылым ретінде
психология мінез-құлық туралы ғылым ретінде
психиканың механизмдерінің даму заңдылықтарын зерттейтін ғылым ретінде
Психология ғылым ретінде қалыптасу барысындағы 2-кезеңі:
психология сана туралы ғылым ретінде
психиканың механизмдерінің даму заңдылықтарын зерттейтін ғылым ретінде
психология жан туралы ғылым ретінде
психология мінез-құлық туралы ғылым ретінде
Адамның қиялдануы, шатасуы, жоқ бейнелердің көзіне елестеуі -
елес
фантазия
галлюцинация
арман
Лейпцигтегі алғашқы эксперименталды психологиялық лабораторияны ұйымдастырушы:
1960, Э.Тордайк
1910, Дж.Морено
1910, З.Фрейд
1879, В.Вундт
Адам мінезін зертейтін психология ғылымының саласы:
мінез-құлық мәдениеті
мінезтану
психология
дарындылық
Стресс дегеніміз -
түрлі әсерлерден күйзеліс
үрейлену кейпі
жүйкелік импульс
белсенділік сезімі
Есту кемістігі бар балалардың психологиясын зерттеу саласы
тифлопсихология
даму психологиясы
сурдопсихология
олигофренопсихология
Адамның жеке даралық ерекшеліктеріне жатады:
стимул, мотив, реакция
темперамент, мінез, қабілет
түйсік, қабылдау, ойлау
қиял, зейін, шығармашылық
Психологиялық құбылыстардың жіктелуі:
Психикалық процесстер, психикалық қасиеттер және психикалық күйлер
Жеке-даралық ерекшеліктер мен құндылықтар
Психикалық қасиеттер және психикалық жағдайлар
Психикалық процесстер мен кәсіби сапалар
Конфликт сөзінің балама аудармасы
достасу, қоштасу
татулық, күрес
жанжал, дау-дамай, шиеленіс
майдан, соғыс, ұрыс
Адамдар арасындағы даралық ерекшеліктерді зерттейтін сала:
Тұлға психологиясы
Интегративті психология
Инженерлік психология
Дифференциалды психология
Темпераменттің негізгі қанша типі бар
үш
төрт
бес
алты
Эмоционалды интеллект дегеніміз
мінез-құлықты түсіну
сезім
эмоцияны бақылай алу
қабілет
Қарым-қатынастың неше жағы бар
3
2
5
4
Конфликтінің пәні
өз тарапынан келіспеу
дау-дамайдың жауабы
шиеленістің ортасы
екі жақтың келіспеушілігінен туындаған мәселе
Қарым-қатынас құралы
ауыз
тіл
тұлға
мінез
Адамның әрекеттік процесінің заңдылықтары мен техниканың қатынасын, автоматтандырылған жүйені басқару, әрі жаңа түрді шығарумен айналысатын сала:
Инженерлік психология
Еңбек психологиясы
Авиациялық психология
Жас ерекшелікпсихологиясы
Конфликтінің түрлері
тұлғалық, отбасылық, халықаралық
типтік, тұлғалық, топтық, халықаралық
тұлғааралық, тұлғалық, топтық, халықаралық
тұлғааралық, тұлғалық, топтық, өзаралық
Мінездің жекелей бітістері шамадан тыс күшейіп байқалатын норманың шеткі көрінісі бұл
дарындылық
мінез акцентуациясы
шеткі мінез-құлық
темперамент
Халықаралық конфликт
құндылық өзінше болмыс болмайды
болмыс пен міндеттенуді ажырату
жекеленген мемлекеттер арасындағы конфликт
жалпы табиғат заңдарының көрінісі ретінде
Адамдар арасындағы вербалды қарым-қатынас:
тіл және сөйлеу
жест және мимика
жест және көзбен қатынас
мимика және сөйлеу
Конфликтіні шешуге қатысатын маман:
арбитр
көмекші
оппонент
медиатор
Қақтығыстардың жағымсыз жағдайларын алдын алу және даму заңдылықтарын, оны шешу және жою әдістерін зерттейтін ғылым:
нейропсихология
конфликтология
патопсихология
дефектология
Латын тілінен аударғанда «конфликт» сөзі нені білдіреді:
іс-әрекет
қақтығыс
келісім
тежелу
Конфликт дамуының қай кезеңінде қақтығысты шешу мүмкіндігі жоғары:
бастапқы кезеңі
кульминация кезеңі
бәсеңдеу кезеңі
эскалация
Коммуникация процесіндегі негізгі мақсат, бұл:
Дау-дамай тудыру
Бірін-бірін толықтыру
Бірін-бірін түсіну
түсінбеу
Эмоция түрлері
кішкентай, ұстамды
тұрақты, тура
үлкен, кішкентай
қарапайым, күрделі
Өз көзқарасын, мәліметін толық жеткізе алатын қарым-қатынастың түрі, бұл:
монологті қарым-қатынас
ашық қарым-қатынас
диалогті қарым-қатынас
жабық қарым-қатынас
Қарым-қатынастың әлеуметтік қызметпен, белгілі бір уақытпен, формамен қамтамасыз етілетін түрі:
ресми қарым-қатынас
іскерлік қарым-қатынас
Тұлғалық-бағдарлық қарым-қатынас.
әлеуметтік-бағдарлы қарым-қатынас
Адамдардың қарым-қатынас арасындағы бірін-бірі түсіну процесі:
Қарым-қатынастың коммуникативті түрі
Қарым-қатынастың интерактивті түрі
Қарым-қатынастың перцептивті түрі
Қарым-қатынастың информациялы-коммуникативті түрі
Қарым-қатынастың пікірлесу түрі біліммен, идеямен ғана емес, іс-әрекетпен көрінетін түрі:
Қарым-қатынастың коммуникативті түрі
Қарым-қатынастың перцептивті түрі
Қарым-қатынастың интерактивті түрі
Қарым-қатынастың информациялы-коммуникативті түрі
Пікірлескен адамдар арасындағы хабар алмасу:
Қарым-қатынастың коммуникативті түрі
Қарым-қатынастың перцептивті түрі
Қарым-қатынастың әлеуметтік түрі
Қарым-қатынастың информациялы-коммуникативті түрі
Өзара келісім арқылы екі жақты да қанағаттандыратын шешім табу
достық
қызметтесу
өзара сыйластық
компромис
Адамдар арасында нақты байланысты орнатудың күрделі көп функциялы процесс
адаптация
рефлекция
іс-әрекет
қарым-қатынас
Басқа адамдармен қарым-қатынасының тиімділігін және өзара іс-әрекет барысындағы психологиялық сыйымдылығын көрсететін тұлғаның қабілеті - бұл:
Жалпы қабілеттер
Коммуникативті қабілеттер
Талант
Дарындылық
Топ ішіндегі, ұжымдағы карым-катынастарды психологиялық зерттеу әдісі:
Интервью
Анкеталау
Социометрия
Сауалнама
Вербальды емес қарым-қатынас:
мимика, пантомимика арқылы
тіл арқылы
іс-әрекет арқылы
эмоциялар арқылы
