wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

М1(2) V3-21

Total questions: 19

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Аутистикалық фантазиялардың сипаттамасы:

a)

Вербальді

b)

Тұрақтылық

c)

Қозғалмалы

d)

Иерархиялы

e)

Шынайлықтан бас тарту

2.

Әріптерді тану, әріптерді буындарға біріктіру, аграмматизмде көрінетін оқу процесінің бұзылуы:

a)

дисграфия

b)

алалия

c)

дислексия

d)

афазия

e)

ринолалия

3.

Ресейлік тифлопедагогика мен тифлопсихология саласының ғалымдары:

a)

Л.С.Выготский

b)

И.С.Моргулис

c)

М.Хвацев

d)

В.А.Феоктистова

e)

Л.Волкова

4.

Тифлопедагогиканың негізін қалаушылар:

a)

В.П.Калценко

b)

Н.П.Вайзман

c)

Д.Дидро

d)

Р.М.Боскис

e)

Л.Волкова

5.

БЦС түзетудің принциптері:

a)

Интеллектуалды

b)

Фонематикалық

c)

Кешенділік

d)

Динамикада бақылау

e)

Функциональды

6.

Арнайы білім беру шарттары:

a)

Кәсіби оқыту,дамыту және түзете тәрбиелеу

b)

Тәрбие мекемелері,түзету мекемелері және бала-бақшалар

c)

Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытуға арналған арнайы бағдарламалар мен әдістер

d)

Ақыл-есі кем,аутист,Даун синдромы бар балаларға арналған қызметтер

e)

Арнайы мекемеде білім алатын кемтар балаларға арналған білім беру

7.

Олигофренопедагогика-аталмыш жандарды оқыту мен тәрбиелеу туралы ғылыми білімдер жүйесін ұсынатын ғылым:

a)

Аутизмге шалдыққан

b)

Эмоциялық-ерік аясындағы бұзылыстары бар балалар

c)

Көру қабілеті бұзылған балалар

d)

Керең балалар

e)

Ақыл-ойы кем

8.

ЮНЕСКО,ДДҰ мәліметтері бойынша кең таралған балалар категориясы:

a)

Ақыл-ойы бұзылған

b)

Психикалық дамуы тежелген

c)

Көру қабілеті бұзылған балалар

d)

Мүмкіндігі шектелген

e)

Білім алуда ерекше қажеттіліктері бар

9.

XX ғасырда мүмкіндігі шектеулі тұлғаларды оқыту мен дамыту мәселелеріне енген Батыс философиясының замануи бағыты:

a)

Постмодернизм

b)

Адаптация

c)

Компенсация

d)

Психоанализ

e)

Реабилитация

10.

Әрбір принципке сәйкес көрсетілген қажетті көмек түрлері:

a)

Тұлғалық

b)

Педагогикалық

c)

Практикалық

d)

Писсимистік

e)

Оптимистік

11.

Педагогика ғылымын медициналық байланыстырып,олигофрен балаларды оқыту мен тәрбиелеудің негізін салған ғалымдар:

a)

П.Ф.Лесгафт

b)

К.С.Лебидинская

c)

Г.А.Власова

d)

В.М.Бехтерев

e)

Е.А.Медведова

12.

Оқулықтағы материалды меңгерту аппараты:

a)

Суреттер

b)

Жоспарлар мен карталар

c)

Есте сақтаулар

d)

Бейнелер

e)

Нұсқаулар

13.

Аутист баланың ойын әрекетінің сипаты:

a)

Оқу құралдарын мақсатымен қолданбайды

b)

Біркелкі ойын ойнайды

c)

Бірізділіктерін табады

d)

Ойыншықтарды мақсатымен қолданбайды

e)

Коммуникацияға белсенді қатысады

14.

Медициналық көмек көрсету түрлері:

a)

Массажбен емдеу

b)

Педагогика

c)

Арттерапия

d)

Әлеуметтік бағдарлану

e)

Әлеуметтік тексеру

15.

Инклюзивті білім беру саясатының жүзеге асу шарттары:

a)

Оқуға отбасының белсенді қатысуы

b)

Жеке және дифференциалды тұрғыдан қарау

c)

Арнайы мекемелерді жетілдіру

d)

Ғылыми көзқарасты қалыптастыру

e)

Тәрбие жұмыстарына отбасының қатысуы

16.

Тәрбие процесіне әсер ету құралдары:

a)

Музыкалық әуендерді тыңдау

b)

Ата-аналармен жұмыс

c)

Бірігіп жұмыс істеуді ұйымдастыру

d)

Арттерапия

e)

Тәрбиеленушіге көмектесу

17.

Іс-әрекет ұйымдастыру және қоғамдық тәрбиеге үйрету әдістері:

a)

Педагогикалық талап

b)

Жазалау, мадақтау

c)

Жаттығу

d)

Сендіру

e)

Этикалық әңгіме

18.

«Қазақстан Республикасының заңнамалық актілеріне инклюзивті білім беру мәселелері бойынша өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» Қазақстан Республикасының 2021 жылғы 26 маусымдағы № 56-VII ҚР Заңына сәйкес арнаулы білім беру қызметтеріне :(артықтарын жою):

a)

ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалау мақсатында балаларды терең және жан-жақты тексеру

b)

инклюзивті білім берудің барлық субъектілеріне арнайы психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету

c)

арнайы оқу бағдарламасы бойынша оқыту және тәрбиелеу

d)

Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес көрсетілетін өзге де қызметтер

e)

Басқа жауап

19.

Ерте түзету ықпалын жүзеге асыру үшін ең басты жүргізілетін шара:

a)

диагностика

b)

ерте көмек беру

c)

скрининг

d)

ерте түзету

e)

коррекция