wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN SOAL SAS 1 BHS INDONESIA KELAS 6 SD

Total questions: 125

Worksheet time: 2hrs 35mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah penggalan puisi berikut!

Hatiku selembar daun

melayang jatuh di rumput;

Nanti dulu,

biarkan aku sejenak terbaring di sini.

1.       Citraan dalam penggalan puisi di atas adalah ….

a)

pendengaran

b)

penciuman

c)

penglihatan

d)

perabaan

2.

Lengkapilah puisi berikut!

Dialah sang sutradara

Dan kita semua para  ….

Maka persoalan yang utama

Bagaimana memainkan peran kita

Karena kita tidak bisa memilih

Mari bermain dalam bimbinganNya

2.   Diksi yang tepat untuk melengkapi larik kedua puisi tersebut adalah ….

a)

pengembara

b)

aktornya

c)

pemainnya

d)

penontonnya

3.

Puisi memiliki ciri-ciri khusus yang membedakan dengan karya sastra lain. Berikut ciri-ciri puisi yang tepat adalah ….

a)

berbentuk prosa dan menggunakan pola bahasa yang renggang

b)

bahasa padat dan mengutamakan keindahan kata-kata

c)

teks hanya mengandung makna denotasi

d)

bahasa lugas dan tidak banyak mengandung kiasan

4.

Teknik pembacaan puisi yang dilakukan dengan menghayati penuh dengan perasaan tanpa membaca suatu teks serta diperagakan sesuai dengan situasi dan keadaan puisi disebut ...

a)

deklamasi

b)

musikalisasi

c)

treatrikal

d)

kontekstual

5.

Perhatikan puisi di bawah ini!

Senja yang pilu

Membuat hari kian membiru

Langit tampak keruh

Mengantar kepergianmu pahlawanku

Imaji yang terkandung pada larik ketiga adalah ....

a)

imaji visual

b)

imaji auditif

c)

imaji taktil

d)

imaji rabaan

6.

Bacalah puisi berikut!

Burung terbang bebas di alam lepas

Satwa hutan bermain kesana-kemari

Kumpulan ikan saling berlomba tunjukkan diri

Bergerak bebas tanpa takut untuk melepas

Sekarang telah berganti

Burung terbang untuk mencari alam lain

Satwa berlarian dengan penuh rasa lapar

Ikan berenang takut atas suatu pencemaran

Tema penggalan puisi di atas adalah …

a)

Ketuhanan

b)

Sosial

c)

Lingkungan

d)

Politik

7.

Pahamilah puisi di bawah ini!

Kita saksikan zat asam

didesak asam arang

dan karbon dioksid itu

menggilas paru-paru

Kita saksikan

Gunung memompa abu

Abu membawa batu

Batu membawa lindu

Lindu membawa longsor

Longsor membawa air

Air membawa banjir

Banjir membawa air

Majas yang terkandung pada bait tersebut adalah ....

a)

repetisi

b)

simile

c)

hiperbola

d)

personifikasi

8.

Memahami isi puisi adalah upaya awal yang harus dilakukan oleh pembaca puisi untuk mengungkap makna yang ...

a)

indah

b)

tersirat

c)

tersurat

d)

menarik

9.

1.       Penggalan larik puisi yang bertema religius adalah ….

a)

pergi mencari

dan tak kembali

kususuri setiap jalan

melenggang penuh harapan

b)

tak ada suara di sini

sepi

tangis air mata

tak henti mengalir

c)

sepertiga malam

dalam dingin sepi

doa-doa kupanjatkan 

ke haribaan penguasa alam

d)

Bolehlah beda agama

Bolehlah beda suku

tak ada pertikaian

tak ada perpecahan

10.

Di bawah ini yang mengandung majas repetisi, yaitu ...

a)

Cinta itu kamu, cinta itu aku, cinta itu kita.

b)

Dinginnya angin bertanya padaku malam itu

c)

Wajahnya bercahaya bagaikan rembulan yang selalu menerangi kegelapan malam

d)

Sinar mentari di siang ini telah membakar kulit lembutku

11.

Lebih dari Hancur

Seperti pisau tajam yang menusuk hati

tak pernah bisa dilepas lagi

menusuk sampai nurani

tempat aku bingkai indah namamu

Aku hanyalah serpihan puing yang rapuh

ingin aku ceritakan kehancuran ini

tapi, kau seolah tak peduli

tak mampu kusatukan lagi kepingan hati

Puisi di atas mengandung majas ...

a)

Repetisi

b)

Hiperbola

c)

simile

d)

personifikasi

12.

Mentari mulai terbit

Ucapkan salam selamat pagi

Senandung burung

Bernyanyi riang

Terbang […]

Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi puisi rumpang tersebut adalah ...

a)

di rumput hijau

b)

jalan setapak

c)

pinggir sawah

d)

di angkasa raya

13.

Bacalah puisi berikut!

Sebuah jendela kaca membentang dunia lama

dalam suram dari murung senja

bersama ketukan jari hujan

dan di hati bangkit kemanisan

yang berakhir negeri sendiri

yang lalu tak kan surut lagi

Amanat yang tepat untuk kutipan puisi di atas adalah . . . .

a)

Jangan suka bermain air

b)

Janganlah menyimpan masalah di dalam hati

c)

Janganlah terlalu memikirkan masa lalu

d)

Janganlah membiarkan jendela terbuka

14.

Perhatikan cuplikan puisi Amal Hamzah yang berjudul “Laut” berikut ini!

Berdiri aku di tepi pantai

Memandang lepas ke tengah laut

Ombak pulang, memecah berderai

Keribaan pasir rindu berpaut.

Cuplikan puisi di atas melukiskan ...

a)

Keindahan laut dengan ombaknya yang memecah pantai

b)

Keadaan ombak yang memecah pantai

c)

Kedaan si aku yang memandangi pantai

d)

Keadaan pasir laut yang memenuhi pantai

15.

Persamaan bunyi pada setiap akhir baris dalam puisi disebut….

a)

sajak

b)

bait

c)

larik

d)

baris

16.

Berikut ini yang bukan merupakan karakteristik dari puisi adalah ...

a)

puisi adalah ungkapan perasaan penyair

b)

puisi adalah kumpulan kata atau kalimat yang sulit dipahami

c)

puisi ditulis berdasarkan pengalaman jiwa atau berdasarkan kehidupan nyata

d)

puisi mengandung hikmah yang mencerahkan pembaca

17.

Kumpulan larik atau kumpulan baris yang mengandung kesatuan makna disebut ...

a)

imaji

b)

rima

c)

diksi

d)

bait

18.

Perhatikan penggalan puisi berikut!

1). Kutulis surat ini

2). Kala hujan gerimis

3). Dan angin bertiup

4). Mengelus daun cemara

Larik yang bermajas yang paling tepat pada puisi tersebut terdapat pada nomor . . . .

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

2 dan 4

d)

3 dan 1

19.

ANAK YANG ANGKUH

Betapa dinginnya air sungai

Dinginnya! Dinginnya!

Betapa dinginnya daging duka

Yang membaluti tulang-tulangku

. . .

Karya W.S. Rendra

Imajinasi yang tergambar dalam penggalan puisi di atas adalah ….

a)

visual

b)

audiovisual

c)

audio

d)

taktil

20.

Pemilihan kata dalam menulis puisi disebut ...

a)

diksi

b)

majas

c)

bait

d)

sajak

21.

Dua baris awal dalam pantun dinamakan…

a)

sampiran

b)

isi

c)

syair

d)

sajak

22.

Jika ada jarum yang patah

Jangan disimpan di dalam peti

Kalau ada kata yang salah

....................................................

a)

Boleh kita berjumpa lagi

b)

Dua dua si jantung hati

c)

Jangan disimpan di dalam hati

d)

Sesudah besar senanglah hati

23.

Baris I : ja-lan ja-lan ke pa-sar he-wan

Baris II : Ja-ngan lu-pa me-nga-jak Rah-mat

Baris III : Ja-ga-lah ke-ber-si-han ling-kung-an

Baris IV : A-gar hi-dup se-la-lu se-hat

Berapa suku kata dalam baris tersebut ? 

a)

ada 7 suku kata

b)

ada 8 suku kata

c)

ada 9 suku kata

d)

ada 10 suku kata

24.

Di bawah ini merupakan ciri-ciri pantun kecuali

a)

satu bait terdiri dari 4 baris

b)

bersajak abab

c)

baris ke 3 dan 4 merupakan isi

d)

semua baris merupakan isi

25.

Aku terdiri dari empat baris, terdiri dari sampiran dan isi. Apakah aku?

a)

syair

b)

Gurindam

c)

puisi

d)

pantun

26.

Makan buah jeruk rasanya asam

Sama rasa dengan buah mangga

...........................................

Agar bumi selalu terjaga

a)

Jagalah alam dan sekitarnya

b)

Jangan tebang pohon sembarang

c)

Ayo kita melakukan reboisasi

d)

Ayo kawan lestrarikan alam

27.

Perhatikan pantun berikut!

Kayu cendana di atas batu

Sudah diikat dibawa pulang

Adat dunia memang begitu

Barang yang buruk memeng terbuang

Baris pertama dan kedua pada pantun di atas adalah ....

a)

isi

b)

jawaban

c)

sampiran

d)

masalah

28.

Setiap baris terdiri dari 8-12 suku kata. Merupakan ciri-ciri dari ....

a)

puisi

b)

pantun

c)

syair

d)

irama

29.

Bacalah pantun di bawah ini!

Raja buah si raja pisang

Sedap disantap di kala senja

Riang hati bukan kepalang

Sepeda impian di depan mata

Ilustrasi yang sesuai dengan isi pantun di atas adalah ...

a)

Intan sangat gembira karena mendapat hadiah dari mama

b)

Fachrul sangat gembira karena impiannya tidak menjadi kenyataa

c)

Cintya sangat gembira, sepeda yang ia impikan selama ini menjadi kenyataan

d)

Bayu sangat gembira karena mendapat ranking di kelas

30.

Manfaat adanya pantun adalah ....

a)

bermain

b)

pelajaran

c)

untuk mendidik dan untuk menghibur

d)

berita

31.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah ….

a)

Bersajak a-b-a-b

b)

Baris ketiga dan keempat sebagai isi

c)

Setiap baris terdiri atas empat bait

d)

Baris pertama dan kedua berupa sampiran

32.

Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

Gembira hati tiada terkira

Ibu datang bawa hadiah


Berdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran ….

a)

Sari kelapa buah nira

b)

Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

c)

Ibu datang bawa hadiah

d)

Gembira hati tiada terkira

Ibu datang bawa hadiah

33.

baris 1 dan 2 pantun disebut...

a)

makna

b)

baris

c)

sampiran

d)

isi

34.

Aduh-aduh si bunga 1 [...]

Daunnya lebat seperti 2 [...]

Aku sering mendengar 3 [...]

Abang punya sahabat 4 [...]


Kata yang tepat digunakan untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....

a)

(1) melati, (2) duri, (3) cerita, (4) hati

b)

(1) mawar, (2) waru, (3) kabar, (4) baru

c)

(1) mawar, (2) sapu, (3) suara, (4) pujaan

d)

(1) anggrek, (2) hujan, (3) lagu, (4) dayang

35.

Berakit-rakit ke hulu

berenang ke tepian

Bersakit-sakit dahulu

bersenang-senang kemudian


teks di atas contoh dari ....

a)

syair

b)

puisi modern

c)

pantun

d)

pesan

36.

Perhatikan pantun berikut!

Buah cempedak buah durian

Pergi ke pekan naik sepeda

[…] (1)

[…] (2)


Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …

a)

(1) Jangan ragu berbuat baik

(2) Senyum saja sudah ibadah

b)

(1) Pikir dulu sebelum bertindak

(2) Menyesal kemudian tiada guna

c)

(1) Supaya tidak sesal kemudian

(2) Diperlukan selalu sikap waspada

d)

(1) Mari kita jalin silaturahmi

(2) Untuk menambah sanak saudara

37.

Perhatikan kutipan syair berikut:

Wahai pemuda kenali dirimu

Ialah perahu tamsil tubuhmu

Tiadalah berapa lama hidupmu

Ke akhirat juga kekal dirimu


Tema syair di atas adalah . . . .

a)

Para pemuda harus mengenali dirinya sebaik mungkin

b)

Para pemuda harus mengetahui tamsil dirinya

c)

Para pemuda harus menggunakan waktu hidupnya

d)

Para pemuda harus menyadari bahwa hidup ini sementara saja

38.

Di sekolah kamu mendapat ilmu

pancangkan tekad dan niatmu

Belajarlah dengan semangat dan tekun selelu

agar bahagia masa depanmu


Teks tersebut tergolong...

a)

syair

b)

pantun

c)

puisi modern

d)

pesan

39.

Air surut memungut bayam

Sayur diisi ke dalam kantung

Jangan diikuti tabiat ayam

Bertelur sebiji riuh sekampung


Suku kata pada larik pertama berjumlah ....

a)

7

b)

8

c)

9

d)

10

40.

Inilah gerangan suatu madah

Mengarangkan syair terlalu indah

Membetuli jalan tempat berpindah

Di sanalah iktikad diperbetuli sudah


Dengan memperhatikan strukturnya, teks tersebut termasuk contoh ....

a)

pantun

b)

puisi modern

c)

syair

d)

lagu

41.

Puisi berikut ini yang termasuk pantun adalah ....

a)

Oh, Tuhan

Biar aku menjadi embunmu

Memancarkan terangmu

Sampai aku lenyap olehnya

b)

Anak nelayan menangkap pari

Sampan karam melanggar karang

Amatlah malang nasibku ini

Ayah tiada ibu pun berpulang

c)

Perteguh jua alat perahumu

Hasilkan bekal air dan kayu

Dayung pengasuh taruh di situ

Supaya laju perahumu itu

d)

Baik ditanam batang padi

Jauhkan tampang anak pisang

Halau sapi dalam rimba

Adakah penyayang orang ini

42.

Puisi berikut ini yang termasuk syair adalah ... .

a)

Mata air di dasar kolam

Kucari teka-teki alam

Di awan-awan kian kemari

Di situ juga jawabnya kucari

b)

Wajah yang manis pucat berseri

Laksana bulan bersiangan hari

Berjalan tunduk memikirkan diri

Tiada memandang kanan dan kiri

c)

Rasanya ingin bermain gitar

Lagu sendu gubahan dariku

Anda ingin menjadi pintar

Jangan lupa membaca buku

d)

Kalau terpelihara mata

Kurangilah cita-cita

Kalau terpelihara kuping

Kabar jahat tiada damping

43.

Ada salam dari si Puji

Salam manis untuk semua

Siang malam belajar mengaji

Agar pandai ilmu agama


Amanat yang terkandung dalam pantun tersebut adalah ....

a)

Belajar mengaji setiap saat

b)

Puji mengajak belajar ilmu agama

c)

Belajar setiap saat agar pandai ilmu agama

d)

Puji adalah anak yang pandai ilmu agama

44.

Lilin kecil nyala berpijar

nyala terang di balik tirai

Sejak kecil rajin belajar

bila besar menjadi pandai


Pesan yang terkandung dalam pantun di atas adalah ….

a)

Lilin bias memberi penerangan

b)

Nyala lilin membantu seseorang belajar

c)

Setiap hari rajin belajar

d)

Rajinlah belajar agar pandai

45.

Dayung didayung perahu ke tepi

Agar cepat sampai ke sana

Kalau kamu tidak menepati janji,

Temanmu takan pernah percaya


Pesan yang terkandung dalam pantun di atas adalah. …

a)

Jangan melakukan kebohongan kepada teman

b)

Sahabat adalah orang yang harus kita beri kepercayaan

c)

Tepatilah janjimu agar semua teman percaya kepadamu

d)

Jangan melupakan janji karena dapat dipercaya

46.

Wahai para pemburu ilmu

Selalu hormati para guru

Agar kelak tergapai citamu

Membumbung tinggi ke langit biru


Tema kutipan syair tersebut adalah ....

a)

mencari ilmu

b)

hormati guru

c)

meraih cita-cita

d)

terbang tinggi

47.

Perkataan orang tua banyak benar

Tak ada pisau setajam luapan ujar

Bila insan sudah memberi ujar

Langit bumi saksi kebenaran nalar


Syair tersebut berisi nasihat tentang ....

a)

Orang tua selalu benar dalam segala hal

b)

Anak harus selalu meluapkan amarah pada orang tua

c)

Perkataan orang tua menjadi saksi langit dan bumi

d)

kekuatan dan kebernaran perkataan orang tua

48.

Matahari cerah di bulan Februari

Kini tertutup mendung wajahnya

Duka berganti menyelimuti tawa

Telah hilang ditelan berita

Berita kepergian sang ibunda


Syair di atas berisi tentang...

a)

Kesedihan karena meninggalnya sang ibunda

b)

Wajah yang sedih

c)

Sedih menjadi tawa

d)

Cuaca cerah di bulan Februari

49.

Jika ananda tumbuh besar

Tutur kata janganlah kasar

Janganlah seperti orang sasar

Banyaklah orang menaruh gusar


Maksud syari tersebut adalah ....

a)

janganlah bertutur kata yang kasar karena banyak orang yang tidak akan menyukai kita

b)

janganlah bertutur kata yang kasar karena banyak orang yang akan menyukai kita

c)

janganlah berperilaku kata yang kasar karena banyak orang yang tidak akan menyukai kita

d)

janganlah berperilaku kata yang kasar karena dikhawatirkan akan seperti orang yang sasar

50.

Berakit-rakit ke hulu

berenang ke tepian

Bersakit-sakit dahulu

bersenang-senang kemudian


Berikut yang tidak termasuk ciri teks tersebut adalah...

a)

Bersajak a-b-a-b

b)

Bersajak a-a-a-a

c)

Terdapat sampiran dan isi

d)

Terdiri atas satu bait

51.

Tentukan imbuhan Me- yang tepat pada kata dasar di bawah ini !

(...)+baca

a)

meny

b)

meng

c)

mem

d)

me

52.

Tentukan imbuhan Me- yang tepat pada kata dasar di bawah ini !

(....)+jual

a)

me

b)

menge

c)

meng

d)

men

53.

_____________ (tulis) yang terkenal itu sepupu saya.

a)

Tertulis

b)

Menulis

c)

Penulis

d)

Menuliskan

54.

Jane _______________ pengalaman berliburnya kepada para sahabatnya.

a)

menceritakan

b)

penceritaan

c)

menceritai

d)

pencerita

55.

Persembahan teater itu telah ______ oleh beribu-ribu penonton.

a)

disaksikan

b)

menyaksikan

c)

penyaksian

d)

kesaksian

56.

Harimau itu ______ mangsanya dengan mengendap-ngendap

a)

terhampir

b)

hampiri

c)

menghampiri

d)

berhampiran

57.

Anak ________________ Ibu akan pergi ke Bandung untuk untuk melanjutkan studinya.

a)

kesayangan

b)

sayangi

c)

disayangi

d)

menyayangi

58.

Kehidupan rakyat Indonesia sangat menderita semasa masa ______ Jepang.

a)

menduduki

b)

kedudukan

c)

pendudukan

d)

diduduki

59.

Daun-daun kering ______ di halaman rumah akibat ditiup angin kencang.

a)

bertaburan

b)

taburi

c)

menaburkan

d)

tertabur

60.

Lengkapi kalimat di bawah ini.


Anna .... dengan dokter untuk mencegah penyakit corona.


Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah...

a)

berbilang

b)

berkata

c)

berjawab

d)

berkonsultasi

61.

Apa yang dimaksud dengan tema dalam cerita pendek?

a)

Tema adalah ide atau pokok pikiran utama dalam cerita pendek.

b)

Tema adalah alur cerita yang diceritakan.

c)

Tema adalah latar belakang tempat cerita berlangsung.

d)

Tema adalah karakter utama dalam cerita pendek.

62.

Sebutkan dua jenis tokoh yang ada dalam cerita pendek!

a)

Tokoh utama dan tokoh pendukung

b)

Tokoh utama dan tokoh sampingan

c)

Tokoh fiksi dan tokoh nyata

d)

Tokoh antagonis dan tokoh protagonis

63.

Apa peran latar dalam sebuah cerita pendek?

a)

Latar tidak mempengaruhi alur cerita.

b)

Latar hanya digunakan untuk menggambarkan karakter.

c)

Latar hanya berfungsi sebagai pengisi halaman.

d)

Latar memberikan konteks dan suasana dalam cerita pendek.

64.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan alur cerita!

a)

Alur cerita adalah tema utama dalam sebuah karya.

b)

Alur cerita adalah latar belakang tempat dan waktu dalam cerita.

c)

Alur cerita adalah urutan peristiwa yang membentuk struktur naratif dalam sebuah karya.

d)

Alur cerita adalah karakter yang berperan dalam narasi.

65.

Apa yang dimaksud dengan amanat dalam cerita pendek?

a)

Amanat adalah pesan moral yang terkandung dalam cerita pendek.

b)

Amanat adalah latar belakang cerita yang mendukung plot.

c)

Amanat adalah jenis konflik yang terjadi dalam cerita.

d)

Amanat adalah karakter utama dalam cerita pendek.

66.

Sebutkan contoh gaya bahasa yang sering digunakan dalam cerita pendek!

a)

Hiperbola

b)

Ironi

c)

Klimaks

d)

Metafora, simile, personifikasi, aliterasi

67.

Apa yang dimaksud dengan konflik dalam cerita?

a)

Konflik adalah latar belakang tempat cerita berlangsung.

b)

Konflik adalah karakter yang selalu baik dalam cerita.

c)

Konflik adalah pertentangan atau masalah yang dihadapi oleh karakter dalam cerita.

d)

Konflik adalah bagian yang tidak penting dalam cerita.

68.

Bagaimana cara menentukan tema dari sebuah cerita pendek?

a)

Tema ditentukan berdasarkan jumlah halaman cerita.

b)

Tema hanya dapat ditemukan di akhir cerita.

c)

Tema tidak berhubungan dengan karakter dalam cerita.

d)

Tema dapat ditentukan dengan mengidentifikasi pesan atau makna yang ingin disampaikan penulis melalui elemen-elemen cerita.

69.

Sebutkan ciri-ciri tokoh protagonis dalam cerita!

a)

Tidak memiliki tujuan hidup

b)

Ciri-ciri tokoh protagonis antara lain: baik hati, berani, memiliki tujuan yang jelas, dan mengalami perkembangan karakter.

c)

Selalu jahat dan egois

d)

Tidak mengalami perubahan sepanjang cerita

70.

Mengapa latar penting untuk pengembangan cerita?

a)

Latar penting karena memberikan konteks dan suasana yang mendukung pengembangan cerita.

b)

Latar hanya penting untuk karakter utama.

c)

Latar hanya memberikan informasi tanpa konteks.

d)

Latar tidak berpengaruh pada alur cerita.

71.

Teks yang dibuat berdasarkan fakta, realita, atau hal-hal yang benar-benar terjadi, disebut ....

a)

teks fiksi

b)

teks non fiksi

c)

cerita rakyat

d)

novel

72.

Teks yang berisi rekaan atau khayalan pengarang, disebut ....

a)

cerita fiksi

b)

cerita non fiksi

c)

dongeng

d)

karya ilmiah

73.

Di bawah ini yang termasuk unsur-unsur intrinsik adalah ....

a)

tema, judul, dan alur

b)

amanat, latar, dan fiksi

c)

fiksi, judul, dan sage

d)

penokohan, tema dan mitos

74.

Penggambaran tokoh dalam cerita disebut ....

a)

watak

b)

amanat

c)

latar

d)

setting

75.

Perhatikan teks berikut!

Dikisahkan pada suatu hari yang cerah, ada seekor semut berjalan-jalan di taman. Ia merasa sangat bahagia karena bisa bertemu dengan berbagai hewan di sana.


Latar tempat yang sesuai dengan teks di atas yaitu ....

a)

hutan

b)

sungai

c)

taman

d)

laut

76.

Ternyata, sifat iri tidak memberikan keuntungan apa-apa. Semua sudah diberikan sesuai kebutuhan masing-masing.


Kutipan di atas termasuk bagian dari unsur intrinsik, yaitu ....

a)

tema

b)

latar

c)

alur

d)

amanat

77.

Pada suatu ketika di musim panas, ada gerombolan semut yang berjalan dan membawa makanan di atas kepala meeka. Mereka terlihat sangatlah kompak. Pemimpin mereka memberkan aba-aba ketika harus melangkah dan berbelok. Semut tersebut selalu mengikuti petunjuk sang pemimpin hingga tibalah mereka di sarangnya.


Sesudah meletakkan hasil bawaan, mereka berpisah untuk menjalankan tugas lain. Ada salah satu semut yang masih muda. Ia penasaran dengan dunia yang ada di luar sarangnya. Ia pun akhirnya izin kepada pemimpin untuk pergi dan melihat-lihat dunia luar.


Watak tokoh semut muda yaitu ....

a)

pembangkang

b)

penakut

c)

pemberani

d)

peragu

78.

Pelaku dalam sebuah cerita biasanya dikenal sebagai

a)

Penokohan

b)

tokoh

c)

artis

d)

figuran

79.

"Sebentar Nak, sebentar lagi. Lihat, langit sudah mulai memerah. Itu pertanda matahai mau tenggelam dan magrib tiba. Kau sudah mulai lapar?”


Latar waktu pada penggalan cerpen di atas adalah ….

a)

pagi hari

b)

siang hari

c)

sore hari

d)

malam hari

80.

Bulan pucat tak bisa menyembunyikan senyumanmu demi melihat kerutan di dahiku. Biarlah menjadi rahasia alam akan apa yang kita rasakan ini. Jangan lagi memaknainya, menanyakannya atau mengharapkannya esok hari.


Latar waktu cerita rakyat di atas adalah ….

a)

esok hari

b)

malam hari

c)

sore hari

d)

pagi hari

81.

Gagasan utama yang menjadi dasar cerita jalannya cerita pendek dinamakan ....

a)

Tema

b)

Alur

c)

Setting

d)

Tokoh

82.

Dalam cerita, pelaku cerita disebut ....

a)

latar

b)

amanat

c)

tokoh

d)

alur

83.

Jalinan peristiwa dalam cerita disebut .....

a)

latar

b)

amanat

c)

tokoh

d)

alur

84.

Gagasan utama yang menjadi dasar cerita jalannya cerita pendek dinamakan ....

a)

Tema

b)

Alur

c)

Setting

d)

Tokoh

85.

Tema cerita yang tidak sesuai untuk anak-anak adalah ....

a)

Pendidikan

b)

Pertemanan

c)

Kegiatan

d)

Rumah tangga

86.

Penggambaran tokoh dalam cerita disebut ....

a)

watak

b)

amanat

c)

latar

d)

setting

87.

Ternyata, sifat iri tidak memberikan keuntungan apa-apa. Semua sudah diberikan sesuai kebutuhan masing-masing.


Kutipan di atas termasuk bagian dari unsur intrinsik, yaitu ....

a)

tema

b)

latar

c)

alur

d)

amanat

88.

Pada suatu ketika di musim panas, ada gerombolan semut yang berjalan dan membawa makanan di atas kepala meeka. Mereka terlihat sangatlah kompak. Pemimpin mereka memberkan aba-aba ketika harus melangkah dan berbelok. Semut tersebut selalu mengikuti petunjuk sang pemimpin hingga tibalah mereka di sarangnya.


Sesudah meletakkan hasil bawaan, mereka berpisah untuk menjalankan tugas lain. Ada salah satu semut yang masih muda. Ia penasaran dengan dunia yang ada di luar sarangnya. Ia pun akhirnya izin kepada pemimpin untuk pergi dan melihat-lihat dunia luar.


Watak tokoh semut muda yaitu ....

a)

pembangkang

b)

penakut

c)

pemberani

d)

peragu

89.

"Sebentar Nak, sebentar lagi. Lihat, langit sudah mulai memerah. Itu pertanda matahai mau tenggelam dan magrib tiba. Kau sudah mulai lapar?”


Latar waktu pada penggalan cerpen di atas adalah ….

a)

pagi hari

b)

siang hari

c)

sore hari

d)

malam hari

90.

Pelaku dalam sebuah cerita biasanya dikenal sebagai

a)

Penokohan

b)

tokoh

c)

artis

d)

figuran

91.

Apa yang dimaksud dengan ide pokok dalam sebuah teks?

a)

Ide pokok adalah ringkasan dari semua informasi dalam teks.

b)

Ide pokok adalah gagasan utama atau inti dari sebuah teks.

c)

Ide pokok adalah bagian yang paling panjang dalam sebuah teks.

d)

Ide pokok adalah informasi tambahan yang mendukung teks.

92.

Sebutkan contoh ide pendukung dari teks yang kamu baca!

a)

Salah satu ide pendukung adalah kutipan dari tokoh terkenal.

b)

Misalnya, jika teks membahas pentingnya pendidikan, ide pendukungnya bisa berupa statistik tentang peningkatan pendapatan bagi mereka yang berpendidikan tinggi.

c)

Contoh ide pendukung adalah cerita pribadi tentang pengalaman belajar.

d)

Contoh ide pendukung bisa berupa gambar yang menarik perhatian.

93.

Bagaimana cara menjelaskan ide pokok dari sebuah teks sastra?

a)

Ide pokok adalah karakter utama dalam cerita.

b)

Ide pokok adalah tema utama atau pesan yang ingin disampaikan oleh penulis.

c)

Ide pokok adalah latar belakang tempat cerita berlangsung.

d)

Ide pokok adalah jumlah halaman dalam teks sastra.

94.

Apa perbedaan antara teks sastra dan teks informasional?

a)

Teks sastra tidak memiliki tujuan tertentu dalam penulisannya.

b)

Teks informasional ditulis dengan gaya puitis dan imajinatif.

c)

Teks sastra selalu bersifat faktual dan objektif.

d)

terletak pada tujuan dan gaya penulisannya.

95.

Sebutkan tiga cara untuk menyesuaikan intonasi saat presentasi!

a)

1. Variasi nada suara 2. Mengubah kecepatan berbicara 3. Menekankan kata-kata kunci

b)

Menggunakan slide yang berwarna-warni

c)

Berbicara tanpa henti tanpa jeda

d)

Membaca teks secara langsung

96.

Mengapa penting untuk memperhatikan minat pendengar saat berbicara?

a)

Supaya tidak perlu mempersiapkan materi.

b)

Untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman pendengar.

c)

Agar pembicara merasa lebih percaya diri.

d)

Untuk mengurangi waktu berbicara.

97.

Bagaimana cara mengeja kata baru yang kamu temui?

a)

Dengarkan musik, tuliskan lirik, ulangi nada.

b)

Baca buku, cari arti, tuliskan definisi.

c)

Tanyakan kepada teman, tuliskan jawaban, ulangi kata.

d)

Dengarkan, pecah suku kata, tuliskan ejaan.

98.

Sebutkan kombinasi huruf yang sering muncul dalam bahasa Indonesia!

a)

or

b)

en

c)

at

d)

['an', 'in', 'un', 'er', 'ang']

99.

Apa yang harus dilakukan saat berpartisipasi dalam diskusi?

a)

Membicarakan topik lain

b)

Dengarkan, hargai pendapat, berbicara jelas, dan fokus pada topik.

c)

Mengabaikan pendapat orang lain

d)

Bersikap acuh tak acuh

100.

Bagaimana cara menanggapi pernyataan teman dalam diskusi?

a)

Hanya setuju tanpa memberikan pendapat pribadi

b)

Mengabaikan pendapat teman dan berbicara sendiri

c)

Dengarkan dengan seksama, berikan tanggapan yang relevan, dan hargai pandangan teman.

d)

Menyela setiap kali teman berbicara

101.

Sebutkan kata kunci yang relevan dengan topik diskusi yang kamu ikuti!

a)

pertanyaan, jawaban, solusi

b)

jawaban, analisis, fakta

c)

diskusi, topik, isu, tema, istilah, relevan

d)

penjelasan, argumen, bukti

102.

Apa tujuan dari wawancara?

a)

Menyusun rencana kerja tahunan.

b)

Menentukan gaji karyawan.

c)

Mengadakan pertemuan sosial dengan karyawan.

d)

Mengumpulkan informasi dan mengevaluasi kualifikasi.

103.

Sebutkan langkah-langkah yang perlu dilakukan sebelum melakukan wawancara!

a)

Menentukan lokasi wawancara

b)

Mengundang peserta wawancara secara acak

c)

Membuat catatan setelah wawancara

d)

1. Menentukan tujuan wawancara, 2. Menyusun pertanyaan, 3. Mempersiapkan tempat dan waktu, 4. Melakukan riset, 5. Menyiapkan alat perekam.

104.

Bagaimana cara menyiapkan pertanyaan untuk wawancara?

a)

Urutkan pertanyaan secara acak

b)

Identifikasi tujuan wawancara, buat daftar topik, rumuskan pertanyaan terbuka, pastikan relevansi, dan urutkan pertanyaan.

c)

Buat pertanyaan tanpa tujuan

d)

Tanyakan hanya pertanyaan tertutup

105.

Apa yang harus diperhatikan saat mendengarkan jawaban narasumber?

a)

Mengabaikan bahasa tubuh

b)

Mendengarkan tanpa mencatat

c)

Hanya fokus pada suara narasumber

d)

Perhatikan intonasi, kejelasan, konsistensi, bahasa tubuh, dan ekspresi wajah.

106.
Apa yang membedakan kalimat langsung dari kalimat tidak langsung?
a)
Kalimat langsung tidak pernah menyampaikan ucapan asli.
b)
Kalimat langsung selalu lebih panjang.
c)
Kalimat tidak langsung selalu menggunakan nama orang.
d)
Kalimat langsung menggunakan tanda kutip, sedangkan kalimat tidak langsung tidak.
107.
Apa yang dimaksud dengan kalimat langsung?
a)
Kalimat yang tidak menggunakan tanda kutip.
b)
Kalimat yang menyampaikan ucapan seseorang secara langsung.
c)
Kalimat yang menyampaikan isi ucapan dengan cara yang bebas.
d)
Kalimat yang selalu menggunakan kata sambung.
108.
Contoh kalimat langsung yang benar adalah?
a)
Ali berkata bahwa dia akan pergi ke sekolah besok.
b)
Ali berkata, "Saya akan pergi ke sekolah besok."
c)
Ali mengatakan dia pergi ke sekolah besok.
d)
Ali menyampaikan bahwa dia akan pergi ke sekolah.
109.
Apa yang dimaksud dengan kalimat tidak langsung?
a)
Kalimat yang selalu menggunakan tanda kutip.
b)
Kalimat yang tidak memerlukan subjek.
c)
Kalimat yang menyampaikan ucapan tanpa mengulang kata-kata aslinya.
d)
Kalimat yang menyampaikan ucapan dengan cara yang lebih ketat.
110.
Contoh kalimat tidak langsung yang benar adalah?
a)
Ali berkata bahwa dia akan pergi ke sekolah besok.
b)
Ali menyampaikan, "Dia akan pergi ke sekolah besok."
c)
Ali mengatakan, "Saya pergi ke sekolah besok."
d)
Ali berkata, "Saya akan pergi ke sekolah besok."
111.
Kalimat tidak langsung biasanya menggunakan kata sambung seperti?
a)
Dan, atau, tetapi.
b)
Namun, tetapi, jadi.
c)
Bahwa, agar, sehingga.
d)
Ketika, jika, meskipun.
112.
Apa yang menjadi ciri kalimat langsung?
a)
Hanya digunakan dalam tulisan formal.
b)
Selalu menggunakan kata sambung.
c)
Menggunakan tanda kutip dan menyampaikan ucapan asli.
d)
Tidak menggunakan tanda kutip.
113.
Apa ciri utama dari kalimat tidak langsung?
a)
Menggunakan tanda kutip untuk menandakan ucapan asli.
b)
Menyampaikan ucapan asli seseorang.
c)
Selalu menyertakan nama orang yang berbicara.
d)
Tidak menggunakan tanda kutip dan menggunakan kata sambung.
114.
Kalimat langsung memberikan kutipan yang tepat dari ucapan orang tersebut. Apa yang benar tentang kalimat tidak langsung?
a)
Menyampaikan isi ucapan dengan cara yang lebih bebas.
b)
Hanya digunakan dalam percakapan.
c)
Tidak mencantumkan siapa yang berbicara.
d)
Selalu menggunakan tanda kutip.
115.
Mengapa penting untuk memahami perbedaan antara kalimat langsung dan tidak langsung?
a)
Agar kita bisa menulis lebih banyak kalimat.
b)
Karena semua kalimat harus menggunakan tanda kutip.
c)
Karena kalimat langsung lebih baik daripada kalimat tidak langsung.
d)
Agar kita dapat berkomunikasi dengan jelas dan efektif.
116.

Pengertian  kalimat langsung adalah ....

a)

Kalimat langsung adalah kalimat yang diucapkan oleh seseorang secara langsung.

b)

Kalimat langsung adalah kalimat yang tidak mengandung ucapan.

c)

Kalimat langsung adalah kalimat yang menyampaikan informasi dari orang lain tanpa kutipan.

d)

Kalimat langsung adalah kalimat yang ditulis dalam bentuk pasif.

117.

Salah satu contoh kalimat langsung adalah ....

a)

Nia bertanya kepada ibunya bahwa dimanakah topi merah miliknya.

b)

Fatima berkata kepada mama bahwa ia akan berangkat sekolah.

c)

Shafira bertanya, “Mau kemana kalian hari ini ?”

d)

Irsyad mengatakan bahwa ayahnya membelikannya buku cerita rakyat di toko buku.

118.

Yang dimaksud dengan kalimat tidak langsung adalah ....

a)

Kalimat tidak langsung adalah kalimat yang hanya berisi pertanyaan.

b)

Kalimat tidak langsung adalah kalimat yang menyampaikan informasi dengan cara yang ambigu.

c)

Kalimat tidak langsung adalah kalimat yang tidak disampaikan secara langsung oleh pelaku

d)

Kalimat tidak langsung adalah kalimat yang mengutip secara langsung.

119.

Berikut ini yang merupakan ciri-ciri kalimat tidak langsung adalah ....

a)

Penggunaan huruf kapital pada huruf pertama pada kalimat yang dipetik.

b)

Tanda koma (,) memisahkan antara Kalimat petikan dengan kalimat pengiring.

c)

Kalimat pada kalimat langsung ditandai dengan tanda petik dibagian awal dan akhir.

d)

Menggunakan kata hubung bahwa, agar, untuk, dan untuk kalimat pertanyaan menggunakan kata apakah serta mengenai.

120.

Yang merupakan ciri-ciri kalimat langsung adalah ....

a)

tidak menggunakan tanda petik

b)

berintonasi datar dan menurun di akhir kalimat

c)

terjadi perubahan kata ganti

d)

tidak menggunakan kata penghubung atau konjungsi, seperti : agar, supaya, tentang, untuk, bahwa dan sebagainya

121.

“Kapan sepatuku kamu kembalikan, ” tanya Abdi.

Penggunaan tanda koma (,) pada kalimat tersebut kurang tepat. Agar menjadi kalimat langsung yang tepat maka tanda koma (,) diganti dengan....

a)

Titik (.)

b)

Titik dua (:)

c)

Tanda tanya (?)

d)

Tanda Seru (!)

122.

1. "Kemarin Ardi mengerjakan tugas kelompok matematika", kata Andra.

2. Adik mengatakan bahwa kakak dicari oleh ibu untuk membantunya memasak.

3. Radit mengatakan bahwa jangan bertengkar karena itu bukan perbuatan yang baik.

  1. 4. "Andre, sedang apa kamu duduk disini?” tanya Amir.

  2. 5. "Ida, kamu dipanggil ibu Heni,” kata Clara

Pada teks di atas, yang termasuk contoh kalimat langsung terdapat pada nomor ....

a)

1, 3, 5

b)

1, 2, 3

c)

1, 4, 5

d)

2, 3, 5

123.

Yang merupakan perbedaan penggunaan tanda baca pada kalimat langsung dan tidak langsung adalah ....

a)

Kalimat langsung tidak menggunakan tanda petik dua, sedangkan kalimat tidak langsung menggunakan tanda petik satu.

b)

Kalimat langsung dan tidak langsung keduanya menggunakan tanda petik dua.

c)

Kalimat langsung menggunakan tanda petik dua, sedangkan kalimat tidak langsung tidak menggunakan tanda petik dua.

d)

Kalimat langsung menggunakan tanda baca koma, sedangkan kalimat tidak langsung menggunakan tanda kutip.

124.

Berikut merupakan contoh-contoh kalimat tidak langsung, kecuali ....

a)

Katanya, “Kontak batin antara ibu dan anak adalah rahmat dari Allah yang tidak ternilai harganya."

b)

Dokter berkata bahwa aku harus mengkonsumsi obat dan harus istirahat yang cukup.

c)

Aji berkata bahwa dia bertemu dengan idolanya, Wayne Rooney ketika berkunjung ke Manchester United.

d)

Ayah berkata bahwa dia bersama ibu akan pergi ke luar kota dan menginap selama tiga hari di sana.

125.

Kalimat hasil kutipan dari seseorang, persis seperti yang dikatakan oleh sumbernya, tanpa perantara dan tidak mengganti sedikit pun apa yang dikatakan orang tersebut.

Kalimat di atas adalah pengertian dari ....

a)

Kalimat efektif

b)

Kalimat tidak langsung

c)

Kalimat tidak efektif

d)

Kalimat langsung