wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan ASAS Bahasa Indonesia kelas 5

Total questions: 65

Worksheet time: 1hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab pertanyaan no. 1-7!

Merpati yang Disalahpahami

Di suatu siang yang cerah, Siput sedang berjalan-jalan di tengah hutan ketika seekor Merpati Putih

nampak terbang di sekitar pohon-pohon yang dilalui siput. Siput tidak tahu apa sebenarnya yang

dikerjakan Merpati, hewan berbulu indah itu hanya berkeliling mengepakkan sayapnya, seolah sedang

merencanakan sesuatu.

“Hah, jangan-jangan Merpati itu hendak menjadikanku santapan siangnya," gumam Siput mulai

ketakutan memikirkan hal-hal yang mengerikan.

Dihantui rasa cemas, Siput mencoba mendongak sekali lagi ke atas. Ia mencuri-curi pandang,

namun mendadak Merpati Putih juga balik mencuri pandang dengan ekspresi garang. Siput terlonjak

kaget, hampir saja mengumpat dan membuat masalah baru.

Merpati yang telah menemukan keberadaan Siput pun mengubah arah terbangnya. Ia meluncur ke

bawah dengan kecepatan tidak biasa.

“Tolong! Tolong! Merpati Putih ingin memakanku hidup-hidup!" Siput berteriak sekuat tenaga,

mata Merpati menajam. Ia sesegera mungkin menghampiri Siput yang berusaha lari dengan gerakan

lambatnya.

“Apa yang terjadi dengan cangkangmu, Siput?" tanya Merpati tatkala ia berada di samping Siput.

“Jangan santap aku, dagingku tidak lembut dan akan membuatmu mual!" teriak Siput gemetar

ketakutan.

“Wah, wah, kamu salah paham. Siapa juga yang mau memakan Siput ringkih sepertimu. Aku hanya

kasihan melihat cangkangmu yang pecah itu. Sebenarnya apa yang terjadi padamu?" balas Merpati,

melirik ke cangkang Siput yang nyaris terbelah dua.

Siput terdiam sejenak. Tak lama sesudahnya, ia menghembuskan nafas lega. Rupanya

ketakutannya tidaklah nyata. Siput menggeleng merasa menyesal, harusnya ia tidak mencurigai

Merpati tanpa bukti yang jelas.

  1. 1. Cerita di atas mengambil latar tempat di…

a)

  1. Sebuah desa

b)

  1. Sebuah pepohonan rimbun

c)

Di tengah hutan

d)

Di sore yang mendung

2.

  1. 2. Tokoh utama dalam cerita di atas adalah…

a)

Merpati dan Serangga

b)

  1. Serangga dan Siput

c)

  1. Merpati dan Siput Putih

d)

  1. Merpati Putih dan Siput

3.

  1. 3. Latar waktu pada cerita tersebut adalah…

a)

  1. Di pagi hari yang cerah

b)

  1. Di siang hari yang cerah

c)

  1. Di hutan antah berantah

d)

  1. Di sore yang mendung

4.

  1. 4. Pesan dari cerita tersebut adalah…

a)

  1. Janganlah menjelek-jelekkan orang lain

b)

  1. Jangan berprasangka buruk tanpa bukti jelas

c)

Ayolah mempercayai setiap tindakan orang lain

d)

  1. Kita tidak boleh berteriak-teriak

5.

5. Masalah yang terjadi adalah…

a)

  1. Merpati hendak memakan Siput

b)

  1. Siput yang malang ketakutan karena hampir dimakan

c)

  1. Merpati Putih menggertak Siput

d)

  1. Siput salah paham terhadap niatan Merpati Putih

6.

6. Suasana yang tergambar dalam cerita itu adalah...

a)

menyenangkan

b)

mengharukan

c)

menegangkan

d)

sunyi

7.

7. Di bawah ini watak yang sesuai dengan tokoh Siput adalah...

a)

pemaaf

b)

mudah cemas

c)

murah senyum

d)

pemarah

8.

Baca teks di bawah ini untuk menjawab pertanyaan no. 8-12!

Fotografi Menghiburku

Namaku Anastasia, kelas lima SD. Orang-orang bilang aku adalah anak yang rajin, dan aku

pun merasa demikian. Nilai-nilaiku tidak pernah di bawah standar, terkhusus di pelajaran bahasa Inggris

dan seni budaya. Aku paling berminat pelajaran itu sebab aku gemar pada hal-hal yang berkaitan dengan

estetika seperti menggambar, melukis, menari, dan fotografi. Kedua orang tuaku tahu bahwa aku sangat

suka fotografi karena aku senang menciptakan kenangan, mengabadikan setiap momen dalam bentuk

foto. Oleh sebab itu, saat aku duduk di kelas empat, ayah memberikan kamera sebagai hadiah ulang

tahunku. Aku tidak bisa berhenti memotret. Mulai dari pemandangan sekitar seperti langit yang cerah

hingga interaksi antar sesama yang nampak menyejukkan hati. Aku juga tidak malu menunjukkan hasil

potretku kepada banyak orang, aku bangga dengan hasil karyaku.

Baru-baru ini, hobi fotografi yang telah kutekuni dengan giat sejak kelas empat menaiki jenjang

lebih tinggi. Akhirnya aku berhasil menghasilkan pundi-pundi rupiah dari hobi fotografi. Nona Andini,

pelanggan yang membeli hasil potretku mengatakan bahwa teknik fotografiku sangat indah. Semua itu

berkat kerja kerasku berlatih mengenai beragam teknik dalam fotografi seperti long exposure, motion

blur, black and white, silhouettes, tilt shift,dan flash photography. Selain mengembangkan teknik

fotografiku, aku juga selalu berusaha merawat kamera pemberian ayah. Secara rutin aku membersihkan

kamera kesayanganku tersebut, memerhatikan tempat penyimpanannya, dan merawat lensa kamera

agar terhindar dari goresan. Hobi fotografi benar-benar menghiburku, membuat hidupku lebih

berwarna.

  1. 8. Saat kelas ... tokoh utama pertama kali menekuni hobi fotografi.

a)

  1. Kelas 3

b)

  1. Kelas 4

c)

  1. Kelas 5

d)

  1. Kelas 6

9.

9. Alasan tokoh utama gemar fotografi adalah...

a)

  1. Bisa menghasilkan pundi-pundi rupiah

b)

Dapat meningkatkan teknik fotografi

c)

  1. Dapat memotret hal yang menyejukkan hati

d)

Senang mengabadikan setiap momen

10.

  1. 10. Tokoh utama selalu mendapat nilai di atas standar, namun ia paling menonjol di pelajaran...

a)

Bahasa Indonesia

b)

  1. Bahasa Inggris

c)

  1. Bahasa Indonesia dan Seni Budaya

d)

  1. Bahasa Inggris dan Seni Budaya

11.

  1. 11. Di bawah ini yang bukan merupakan teknik fotografi yang telah ditekuni si tokoh utama

    adalah...

a)

Long exposure

b)

  1. Black and white

c)

  1. High speed

d)

Flash photography

12.

  1. 12. Cara tokoh utama dalam merawat kamera miliknya adalah…

a)

  1. Menjauhkannya dari sinar matahari

b)

  1. Meletakkannya di tempat tersembunyi

c)

  1. Membersihkan setiap goresan

d)

  1. Merawat lensa kamera

13.

  1. Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab pertanyaan no. 13-20!

  3. Akarui Cafe

  4. Bianca adalah gadis penggemar serba-serbi negara yang dijuluki negeri sakura. Mulai dari

    musik, film, hingga makanan Jepang semuanya ia sukai. Sejak kecil Bianca dikenal sebagai anak yang

    ambisius dan tekun dalam mengerjakan tugas dan kewajibannya. Jika dia menginginkan sesuatu maka

    ia takkan berhenti berusaha sampai ia berhasil mencapai yang diinginkannya.

    Saat berusia dua puluh tahun, Bianca mulai bermimpi ingin membuka bisnis yang dapat

    menyalurkan kecintaannya pada makanan dan pada negeri sakura. Berbekal mimpi tersebut, tiga tahun

    kemudian, Bianca pun memutuskan untuk membuka kafe bertema ala Jepang. Kafe itu ia beri nama

    Akarui Cafe atau kafe ceria. Pada mulanya, kafe rintisan Bianca tidak begitu populer. Banyak orang

    berasumsi bahwa makanan di kafenya pasti mahal-mahal. Mereka menyimpulkan demikian karena

    melihat arsitektur bangunan kafe milik Bianca yang terkesan mewah dan elegan.

    Mendapati asumsi-asumsi yang menyebabkan kafenya sepi, Bianca tidak berpangku tangan. Ia

    pun memutar otak agar pengunjung mau mampir ke kafenya. Bianca membuat spanduk besar di depan

    kafe yang menawarkan diskon pembelian. Ia juga menyebar banyak pamflet untuk mempromosikan

    menu di kafenya dengan harga manusiawi untuk kalangan menengah ke bawah. Dengan modal awal

    sekitar tiga puluh juta rupiah, sekarang Bianca bisa meraup omzet kurang lebih dua juta sehari. Semua

    keuntungan tersebut berkat kegigihan Bianca dalam mengelola Akarui Cafe.

    Meskipun telah sukses dalam bisnis kafe, Bianca tidak pernah sombong apalagi lupa diri. Bahkan,

    tiap setahun sekali ia selalu memberikan sumbangan ke panti asuhan. Menurutnya dengan berbuat baik,

    ia akan mendapat rezeki yang lebih baik pula setiap tahunnya. Hal ini terbukti dari penjualan beberapa

    menu seperti takoyaki, gyoza, dan spicy ramen yang melonjak tajam di kafenya tahun ini. Resep rahasia,

    harga yang terjangkau, dan kepercayaan konsumen adalah kunci terpenting usahanya.

  1. 13. Bianca pertama kali memutuskan untuk membuka kafe pada usia...

a)

20 tahun

b)

23 tahun

c)

25 tahun

d)

21 tahun

14.

  1. 14. Modal yang dikeluarkan Bianca untuk memulai usahanya adalah...

a)

  1. 20 juta rupiah

b)

  1. 23 juta rupiah

c)

  1. 30 juta rupiah

d)

40 juta rupiah

15.

  1. 15. Motif Bianca membuka usaha Akarui Cafe adalah...

a)

Karena ia mencintai makanan dan Jepang

b)

  1. Untuk mencari keuntungan sebanyak mungkin

c)

Untuk memenuhi ambisinya yang tinggi

d)

  1. Karena ia menyukai gyoza dan spicy ramen

16.

  1. 16. Dikatakan bahwa omzet yang diperoleh Bianca mencapai sekitar dua juta rupiah per hari.

    Omzet adalah...

a)

  1. Kerugian

b)

  1. Hasil penjualan kotor

c)

  1. Hasil penjualan bersih

d)

  1. Hasil penjualan barang

17.

  1. 17. Alasan Bianca rutin mengadakan sumbangan ke panti asuhan tiap setahun sekali adalah...

a)

Bianca ingin membagikan uangnya

b)

  1. Bianca percaya dengan berbuat baik ia akan mendapat rezeki lebih baik

c)

  1. Ia ingin selalu berbuat baik pada sesama

d)

  1. Ia berharap mendapat balasan serupa dari orang lain

18.

  1. 18. Strategi yang dilakukan Bianca agar kafenya tidak sepi adalah...

a)

  1. Menyebarkan brosur penjualan

b)

  1. Menyebarkan asumsi-asumsi

c)

  1. Membuat spanduk dan menyebarkan pamflet

d)

  1. Membuat spanduk besar

19.

  1. 19. Ide pokok pada paragraf pertama adalah...

a)

  1. Bianca penggemar negeri sakura

b)

  1. Bianca anak yang ambisius

c)

  1. Bianca menyukai serba-serbi Jepang

d)

  1. Bianca penggemar serba-serbi Jepang dan anak yang ambisius

20.

  1. 20. Penjualan menu kafe milik Bianca yang melonjak tajam tahun ini adalah...

a)

  1. Takoyaki, gyoza, dan spicy ramen

b)

  1. Takoyaki dan spicy ramen

c)

  1. Sushi dan okonomiyaki

d)

  1. Udon, takoyaki, dan okonomiyaki

21.

  1. Ketika membuka usaha makanan, kita membutuhkan kemasan. Kemasan adalah...

a)

  1. Kresek

b)

  1. Tempat pengumpulan

c)

  1. Bungkus

d)

  1. Hiasan

22.

  1. Dania mengalami gangguan bicara sejak kecil. Maksud dari kalimat bercetak tebal adalah...

a)

  1. Jiplak

b)

  1. Gagap

c)

  1. Gugup

d)

  1. Tutorial

23.

  1. Arti dari kata tutorial adalah...

a)

  1. Pola, contoh

b)

  1. Bagian rumah tempat menyimpan mobil

c)

  1. Informasi praktis tentang cara membuat atau melakukan sesuatu

d)

  1. Meniru

24.

  1. Contoh yang benar dari makna imbuhan me- menyatakan melakukan suatu pekerjaan adalah...

a)

  1. Membeku

b)

  1. Mencangkul

c)

  1. Membaca

d)

  1. Mendidih

25.

Contoh yang benar dari makna imbuhan me- menyatakan melakukan suatu pekerjaan adalah...

a)

  1. Membeku

b)

  1. Mencangkul

c)

  1. Membaca

d)

  1. Mendidih

26.

  1. Jika imbuhan me- bertemu kata dasar yang dimulai dengan huruf c, maka imbuhan me- berubah

    menjadi...

a)

  1. men-

b)

  1. meng-

c)

  1. mem-

d)

  1. tetap me-

27.

  1. Kata kerja yang terbentuk dari imbuhan kan- menyatakan...

a)

  1. Makna ajakan

b)

  1. Makna himbauan

c)

  1. Makna perintah

d)

  1. Makna larangan

28.

Cara Membuat Jus Buah dengan Menggunakan Blender. Alat dan bahan yang sesuai untuk

judul teks prosedur tersebut adalah...

a)

Blender, jus

b)

Blender, jus, dan stop kontak

c)

Buah, air, es batu, stop kontak

d)

Blender, stop kontak, potongan buah, air, es batu

29.

  1. ............ air dalam panci dengan api sedang. Kata yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang

    di samping adalah...

a)

  1. Angkat

b)

  1. Panaskan

c)

  1. Tambahkan

d)

  1. Hidangkan

30.

  1. Pengertian imbuhan adalah...

a)

  1. Sisipan yang diletakkan di tengah kata

b)

  1. Tambahan pada kata dasar yang diletakkan di awal, tengah, atau akhir kata

c)

  1. Sisipan pada kata dasar diletakkan hanya di akhir

d)

  1. Tambahan kalimat perintah di awal

31.

  1. Rumah itu habis dilalap si jago merah dalam waktu sekejap saja. Kata si jago merah

    merupakan majas...

a)

  1. Personifikasi

b)

Hiperbola

c)

  1. Metafora

d)

  1. Asosiasi

32.

  1. Sikap badan sedikit membungkuk dan condong ke depan. Kata kerja aktif dalam kalimat

tersebut adalah...

a)

Condong

b)

Membungkuk

c)

Depan

d)

Badan

33.

  1. Berikut ini yang bukan termasuk daftar pertanyaan ADiKSiMBa adalah...

a)

Apa?

b)

  1. Siapa?

c)

  1. Mengapa?

d)

  1. Berapa?

34.

  1. Lelaki itu setinggi tiang. Kata setinggi tiang termasuk dalam majas...

a)

  1. Personifikasi

b)

  1. Hiperbola

c)

  1. Metafora

d)

  1. Asosiasi

35.

  1. Teks fiksi adalah...

a)

  1. Teks memuat informasi tentang

    suatu hal

b)

  1. Teks hasil dari penelitian

c)

  1. Teks hasil imajinasi pengarang

d)

  1. Teks untuk menginformasikan

    berita

36.

  1. Pengertian dari penerbit adalah...

a)

  1. Orang yang menulis sebuah naskah

b)

  1. Orang yang melukis ilustrasi buku

c)

  1. Ruang tempat penjualan buku

d)

  1. Orang, perusahaan, atau sebagainya yang menerbitkan buku

37.

  1. (Tata) nasi goreng di atas piring dengan tambahan kerupuk, potongan tomat, atau taburan

    bawang goreng. Tambahan imbuhan yang tepat untuk kata dalam kurung adalah...

a)

  1. kan-

b)

  1. lah-

c)

  1. me-

d)

  1. meng-

38.

  1. Di bawah ini yang bukan merupakan bagian dari unsur penulisan surat adalah...

a)

Tempat dan tanggal penulisan surat

b)

Nama pengirim

c)

Isi surat

d)

Sambutan-sambutan

39.

Berikut adalah contoh yang benar dari unsur kalimat pembuka surat...

a)

  1. Kuharap kamu mau menjadi temanku. Aku tunggu balasanmu, ya!

b)

  1. Kenalkan namaku Doni, aku telah membaca tentang kamu di surat kabar

c)

  1. Salam, teman barumu. Doni Alfireza.

d)

  1. Bontang, 13 November 2024

40.

  1. Teks prosedur adalah...

a)

  1. Gaya bahasa dengan makna kiasan untuk menyampaikan kesan

b)

  1. Tambahan pada kata dasar yang diletakkan di awal, tengah, atau akhir

c)

  1. Tulisan memuat petunjuk membuat atau melakukan sesuatu secara urut

d)

  1. Teks berisi informasi singkat

41.

  1. Majas personifikasi adalah...

a)

majas yang menggunakan simbol dari makna sebenarnya

b)

majas yang menggunakan kata bermakna berlebihan

c)

majas yang menggunakan sifat manusia untuk menggambarkan benda mati

d)

majas bentuk retorika yang membandingkan dua hal berbeda

42.

  1. Urutan teks prosedur yang tepat adalah...

a)

  1. Judul – alat dan bahan – langkah pembuatan – tip

b)

  1. Alat dan bahan – judul – langkah pembuatan – tip

c)

  1. Judul – tip – alat dan bahan – langkah pembuatan

d)

  1. Tip – judul – alat dan bahan – langkah pembuatan

43.

  1. Ide pokok dapat terdiri atas beberapa paragraf. Ide pokok adalah...

a)

  1. Setiap pendapat pribadi

b)

  1. Opini dari penulis

c)

  1. Gagasan sampingan tentang isi teks

d)

  1. Gagasan utama tentang isi teks

44.

Ide pokok biasanya ditulis secara tersirat, namun juga dapat secara tersurat. Tersirat adalah...

a)

Tersembunyi

b)

Terpampang nyata

c)

Terbuka

d)

Terselip

45.

  1. Mental baja adalah salah satu contoh idiom yang berarti pantang menyerah.

Pengertian idiom adalah...

a)

Gabungan huruf membentuk

kata

b)

Majas membentuk makna baru

c)

Gabungan kata-kata membentuk

makna baru

d)

Majas yang digunakan sebagai

perumpamaan

46.

  1. Nadya menjadi pedagang asongan di acara-acara publik. Yang dimaksud asongan

    adalah...

a)

  1. Barang selundupan

b)

Barang yang dijual secara online di situs dagang online

c)

  1. Barang yang dijual dengan cara ditawarkan langsung ke pembeli

d)

  1. Barang bekas yang dijual dengan harga murah

47.

  1. Usahanya terpaksa gulung tikar karena sepi pengunjung. Arti dari gulung tikar

    adalah...

a)

Tidak sombong

b)

  1. Bangkrut

c)

  1. Berhenti sementara

d)

  1. Tutup sore

48.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri kalimat langsung adalah...

a)

kalimat diucapkan langsung oleh pembicara kepada orang yang ingin dituju

b)

Menggunakan tanda petik

c)

Tidak lagi menggunakan tanda petik

d)

kata kalian/kita berubah menjadi kami

49.

Berikut ini yang merupakan contoh dari teks non-fiksi adalah...

a)

Ensiklopedia

b)

Novel

c)

Komik

d)

Cerpen

50.

Berikut ini yang bukan merupakan bagian dari buku adalah...

a)

halaman

b)

judul

c)

punggung buku

d)

tinta buku

51.

Menyapu (me- + sapu) adalah contoh kata berimbuhan me- yang menyatakan...

a)

melakukan suatu pekerjaan

b)

mengerjakan sesuatu dengan alat

c)

membentuk sesuatu

d)

menjadikan sesuatu

52.

Pernyataan di bawah ini yang salah tentang ciri-ciri teks prosedur yaitu...

a)

memuat alat dan bahan yang diperlukan

b)

menggunakan kata kerja pasif

c)

memuat tahap kegiatan yang diperlukan

d)

menggunakan kata kerja aktif

53.

Niana hanya bisa gigit jari melihat hasil ulangannya yang tidak sesuai ekspektasi. Arti dari gigit jari adalah...

a)

kecewa

b)

bersemangat

c)

menangis

d)

mengisap jari

54.

Tuliskan tiga daftar pertanyaan wawancara dengan tema bisnis kerajinan tangan!

4 lines
55.

Buatlah satu kalimat mengandung idiom besar kepala!

4 lines
56.

Jelaskan apa itu teks fiksi!

(a)  

57.

Buatlah satu kalimat mengandung majas metafora!

4 lines
58.

Buatlah contoh kalimat mengandung majas hiperbola!

4 lines
59.

Aku sudah memberitahumu puluhan ribu kali. Kalimat di samping merupakan majas…

a)

asosiasi

b)

metafora

c)

hiperbola

d)

personifikasi

60.

Mentari pagi menyapa dan tersenyum lembut kepadaku. Kalimat di samping merupakan contoh majas...

a)

asosiasi

b)

metafora

c)

hiperbola

d)

personifikasi

61.

Dia berjanji tidak akan menjadi anak yang ringan tangan lagi. Maksud dari kata ringan tangan yaitu...

a)

suka mencuri

b)

suka mencubit

c)

suka memukul

d)

suka membantu

62.

Imbuhan me- berubah menjadi mem- apabila bertemu huruf...

a)

a, i, u, e, o

b)

c, d, j

c)

s

d)

b, f, v

63.

Teks non fiksi adalah teks yang memuat tentang informasi suatu hal. Hal yang terdapat dalam teks fiksi biasanya berupa...

a)

hasil khayalan penulis

b)

hasil penelitian/pencarian data

c)

kisah dongeng

d)

cerita yang tidak nyata

64.

Wawancara adalah kegiatan tanya jawab antara pewawancara dan narasumber. Tujuan melakukan wawancara yaitu...

a)

Untuk mendapatkan informasi

b)

Untuk menyelesaikan tugas sekolah

c)

Untuk menggali tentang kesuksesan hidup orang lain

d)

Untuk mengetahui tentang kehidupan

d.    

65.

Dalam wawancara ada yang dinamakan pewawancara dan narasumber. Narasumber adalah...

a)

Orang yang memberikan pertanyaan tentang suatu topik

b)

Orang yang merekam jalannya wawancara

c)

Orang yang memberikan informasi tentang suatu topik

d)

Orang yang dimintai pendapat tentang kesuksesan hidup

Similar Resources on Wayground

LATIHAN ANBK LITERASI 1

60 questions

LATIHAN ANBK LITERASI 1

quiz

Worksheet

•

5th Grade

LATIHAN PERSIAPAN UJIAN TEMA 1

60 questions

LATIHAN PERSIAPAN UJIAN TEMA 1

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Tema 9 Sub Tema 2 Kelas 5

60 questions

Tema 9 Sub Tema 2 Kelas 5

quiz

Worksheet

•

5th Grade

LITERASI DAN NUMERASI ANBK KELAS 5

65 questions

LITERASI DAN NUMERASI ANBK KELAS 5

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Quiz PKn Kelas VI

60 questions

Quiz PKn Kelas VI

quiz

Worksheet

•

5th - 6th Grade

Bahasa Bali

65 questions

Bahasa Bali

quiz

Worksheet

•

5th Grade

LATIHAN SOAL PTS TEMATIK TEMA 2

65 questions

LATIHAN SOAL PTS TEMATIK TEMA 2

quiz

Worksheet

•

4th - 6th Grade

Tugas Daring PP

60 questions

Tugas Daring PP

quiz

Worksheet

•

5th Grade