Peran orang tua dalam bina keluarga balita tidak terlalu penting.

Orang tua tidak memiliki peran dalam membina keluarga balita.

Orang tua memiliki peran penting dalam membina keluarga balita.

Orang tua hanya bertanggung jawab untuk memberikan materi kebutuhan keluarga balita.

Orang tua dapat membantu dalam perkembangan balita dengan memberikan perhatian, kasih sayang, dan stimulasi yang tepat.

Orang tua dapat membantu dalam perkembangan balita dengan memberikan makanan yang tidak sehat dan tidak memperhatikan kebutuhan gizi balita.

Orang tua tidak perlu terlibat dalam perkembangan balita karena itu adalah tanggung jawab sekolah.

Orang tua dapat membantu dalam perkembangan balita dengan mengabaikan kebutuhan emosional dan sosial balita.

Komunikasi antara orang tua dan balita sangat penting dalam bina keluarga balita.

Komunikasi antara orang tua dan balita tidak penting dalam bina keluarga balita.

Komunikasi antara orang tua dan balita hanya penting bagi orang tua.

Komunikasi antara orang tua dan balita hanya penting bagi balita.

Tidak bermain bersama

Memberikan perhatian dan kasih sayang yang kurang

Tidak membacakan buku cerita

Memberikan perhatian dan kasih sayang yang cukup, bermain bersama, membacakan buku cerita, mengajarkan nilai-nilai moral, memberikan makanan bergizi, mengajarkan kebiasaan baik, dan mengajak berinteraksi dengan lingkungan sekitar.

Orang tua dapat memberikan pendidikan awal kepada balita dengan memberikan mereka gadget dan menonton televisi sepanjang hari.

Orang tua tidak perlu memberikan pendidikan awal kepada balita karena mereka masih terlalu kecil untuk belajar.

Orang tua dapat memberikan pendidikan awal kepada balita dengan mengabaikan mereka dan membiarkan mereka belajar sendiri.

Orang tua dapat memberikan pendidikan awal kepada balita dengan bermain, membaca buku, menyanyi, dan berbicara dengan mereka secara aktif.

Kebersihan rumah tidak perlu dijaga karena balita akan terkena kuman dan bakteri untuk membangun kekebalan tubuh

Balita sebaiknya dibiarkan sendiri tanpa pengawasan agar bisa belajar mandiri

Orang tua dapat menciptakan lingkungan yang aman dan nyaman bagi balita dengan melakukan beberapa langkah seperti mengamankan rumah, mengawasi balita, menjaga kebersihan rumah, memberikan mainan yang aman, mengajarkan keselamatan, menciptakan rutinitas yang konsisten, menjaga komunikasi yang baik, dan menghindari kekerasan atau hukuman fisik.

Orang tua tidak perlu mengamankan rumah karena balita masih kecil dan tidak bisa bergerak

Memberikan makanan tidak sehat

Tidak memberikan imunisasi

Memberikan makanan bergizi, menjaga kebersihan, memberikan imunisasi, dan memberikan perhatian yang cukup

Tidak menjaga kebersihan

Melakukan kegiatan yang melibatkan interaksi sosial

Memberikan mainan yang menarik

Membatasi interaksi sosial dengan balita

Menghindari kegiatan yang melibatkan interaksi sosial

Memberikan hadiah uang setiap kali balita melakukan tugas-tugas sehari-hari sendiri

Melakukan semua tugas-tugas sehari-hari untuk balita agar mereka tidak kesulitan

Mengabaikan balita dan tidak memberikan dorongan atau pujian

Memberikan kesempatan untuk melakukan tugas-tugas sehari-hari sendiri dan memberikan pujian serta dorongan

Pendekatan Internal, Pendekatan Eksternal, SMD , MMD, Pembentukan Posyandu Remaja

Pendekatan Internal, Pendekatan Eksternal, SMD , MMD

Pendekatan Internal, Pendekatan Eksternal, SMD

Pendekatan Internal, Pendekatan Ekternal

Bersumber dari Dinas Kesehatan yang dikelola dan diselenggarakan dari, oleh dan untuk Remaja dan Puskesmas

Bersumber dari Masyarakat, yang dikelola dan diselenggarakan dari, oleh dan untuk masyarakat

Bersumber dariPemerintah yang dikelola dan diselenggarakan dari, oleh dan untuk Remaja

Bersumber dari Puskesmas, yang dikelola dan diselenggarakan dari, oleh dan untuk Remaja

Meningkatkan Pendidikan Ketrampilan Hidup Sehat

Meningkatkan peran remaja dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi

Menambah pertemanan dan Pengetahuan tentang Pendidikan sekolah

Mendekatkan akses dan meningkatkan cakupan layanan kesehatan bagi remaja

Petugas Kesehatan

Pemerintah

Remaja

Lembaga Swadaya Masyarakat

Remaja Usia 10-18, Berjiwa kreatif, inovatif dan komitmen,mau secara sukarela menjadi kader dan berdomisili di wilayah Posyandu Remaja

Remaja Usia 10-19, Berjiwa kreatif, inovatif dan komitmen,mau secara sukarela menjadi kader dan berdomisili di wilayah Posyandu Remaja

Remaja Usia 10-18, Berjiwa kreatif, inovatif dan komitmen,mau secara sukarela menjadi kader dan bukan domisili wilayah Posyandu Remaja

Remaja Usia 10-19, Berjiwa kreatif, inovatif dan komitmen,mau secara sukarela menjadi kader dan bukan domisili wilayah Posyandu Remaja

Melakukan pemeriksaan Gula darah, Asam urat dan Kolesterol

Pemberian Tablet Tambah Darah, Penyuluhan dan konseling gizi

Pengukuran antropometri (BB, TB, LP dan LiLA

Penilaian status gizi berdasarkan IMT / Umur

Pelatihan Kewirausahaan remaja dan Posyandu Remaja

Bina Keluarga Remaja, Kampanye Kesehatan

Bina Keluarga Balita, Pemilihan Duta Kesehatan Remaja

Perayaan hari besar nasional dan Posyandu Balita

Mengatasi stress, Hubungan Intrapersonal, Berpikir diplomatis

Berfikir Kritis, Simpati, Komunikasi efeketif dan pengendalian emosi

Kesadaran diri, Empati, Pengambilan Keputusam Pemecahan Masalah

Simpati, Berfikir Kritis, Hubungan Intrapersonal, kesadaran diri

a. Isikan berupa angka sebanyak 16 digit

b. Isikan berupa 16 digit angka dengan ketentuan 2 digit diawal tidak boleh angka “00”

c. Isikan berupa kombinasi angka dan huruf

d. Isikan berupa angka “9” sebanyak 16 digit jika tidak memiliki nomor kartu keluarga

a. MOW, MOT, Pil

b. MOW, MOP, Suntik

c. Spiral, Suntik, Jamu-jamuan

d. Suntik, Pil, Sesar

a. keluarga yang terdapat anak yang berumur 1 sampai dengan 72 bulan, yang aktif mengikuti kegiatan Kelompok Bina Keluarga Balita (BKB) di lingkungan tempat tinggalnya, pada tahun pelaksanaan Pendataan Keluarga

b. keluarga yang mempunyai anak remaja (anak usia 1024 tahun), yang aktif mengikuti kegiatan Kelompok Bina Keluarga Remaja (BKR) di lingkungan tempat tinggalnya, pada tahun pelaksanaan Pendataan Keluarga

c. anak remaja berusia 10–24 tahun yang ada di keluarga mengikuti kegiatan PIK-Remaja (Pusat Informasi dan Konseling Remaja), baik PIK-Remaja di sekolahnya maupun PIK-Remaja di organisasi tempat tinggalnya, pada tahun pelaksanaan Pendataan Keluarga

d. keluarga yang mempunyai anggota keluarga berusia 60 tahun ke atas (lansia), yang aktif mengikuti kegiatan Kelompok Bina Keluarga Lansia (BKL) di lingkungan tempat tinggalnya, pada tahun pelaksanaan Pendataan Keluarga.

a. Karakteristik Anggota Keluarga

b. Status Kesehatan

c. Kegiatan Kemasyarakatan

d. Aset Keluarga

a. Kawin/Nikah, tidak dapat tunjukan akte nikah

b. Kawin/Nikah, tidak punya akte nikah

c. Kawin/Nikah, dengan akta nikah yang disahkan pejabat berwenang

d. Kumpul Kebo

Deteksi Dini Tumbuh Kembang

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat

Perilaku Sehat

Keluarga Sehat

Rumah tangga

Institusi pendidikan

Fasilitas pelayanan kesehatan

Tempat kerja

Tempat-tempat umum

Tempat umum

Tempat kerja

Sekolah

Rumah tangga

Permenkes No.2296 Tahun 2011

Kepmenkes No.2296 Tahun 2011

Permenkes No.2269 Tahun 2011

Kepmenkes No.2269 Tahun 2011

Benar

Salah

Meningkatnya persentase rumah tangga ber-PHBS

Adanya peraturan di desa atau kelurahan yang melandasi pembinaan PHBS di rumah tangga

Menimbang BB dan mengukur TB

Adanya peran aktif pemuka masyarakat dan organisasi kemasyarakatan

Rumah tangga

Institusi pendidikan

Tempat umum

Fasyankes

Tempat kerja

Rumah tangga

Institusi pendidikan

Tempat umum

Fasyankes

Tempat kerja

Rumah tangga

Institusi pendidikan

Tempat umum

Fasyankes

Tempat kerja

Rumah tangga

Institusi pendidikan

Tempat umum

Fasyankes

Tempat kerja

Rumah tangga

Institusi pendidikan

Tempat umum

Fasyankes

Tempat kerja

Ya, dapat

Tidak

Mencuci tangan dengan air mengalir dan sabun

Memberantas jentik

Menggunakan jamban sehat

Tidak merokok

Tidak meludah sembarangan

Rumah tangga

Institusi pendidikan

Fasyankes

Tempat umum

Tempat kerja

Fasyankes

Tempat umum

Institusi pendidikan

Rumah tangga

Tempat kerja

Advokasi

Penyuluhan

Pemberdayaan masyarakat

Bina suasana

Advokasi

Penyuluhan

Pemberdayaan masyarakat

Bina suasana

0-6 bulan

7-12 bulan

13-18 bulan

18-24 bulan

Seminggu sekali

6 bulan sekali

3 bulan sekali

Setiap bulan

diare

muntaber

liver

penyakit kulit

cacingan

Menguras

Menutup

Mengubur

Menghindari gigitan nyamuk

Menginstal aplikasi pengusir nyamuk

DBD

Tipus

Chikungunya

Kanker

PPOK

1 minggu 1x

2 minggu 1x

3 minggu 1x

1 bulan 1x

Tidak menggantung baju

Ikanisasi

Abatisasi

Memasang kelambu

Menggunakan lotion anti-nyamuk dan obat nyamuk

2000

3000

4000

5000

Benar

Salah