wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогикалық шеберлік

Total questions: 38

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Ауыспалы мағынада қолданып тұрған сөзі бар сөйлемді көрсетіңіз.

a)

Ұлттық намысты жоғары ұстайық;

b)

Туды жоғары ұстайық;

c)

Адамгершілік, ар-ұят туралы көп айтылған;

d)

Әдеби кітаптарды көп оқыған.

e)

Анасы баласын құшырлана сүйді;

2.

Аяқталған ойды білдіретің сөздер тобын не дейміз

a)

мәтін

b)

сөз

c)

мақал

d)

тіркес

e)

сөйлем

3.

Байланыстыра сөйлеудің неше типі бар?

a)

8

b)

2

c)

1

d)

7

e)

6

4.

Байланыстырып сөйлеу мен жазуға үйрету барысындағы мәтін құрастырудың алғашқы түрі?

a)

жаттығу жұмыстары;

b)

мәтін құрастыру

c)

мазмұндама;

d)

шығарма;

e)

диктант;

5.

Бақылау және эксперименталдық топқа қорытындысын зерттеп айыру?

a)

айырмашылық

b)

абсракция

c)

абсракция

d)

өзгешілік

e)

абсракция

6.

бақылау, әңгімелесу, мұғалімнің жұмыс тәжірибесін меңгеру, педагогикалық эксперимент қандай әдіске жатады

a)

аналитикалық

b)

тіл дамыту

c)

теориялық

d)

көрнекілік

e)

эмпирикалық

7.

Бақылауды қандай әдістермен жүргізуге болады?

a)

жанама

b)

жанама

c)

жаппай ,ішінара

d)

жанама

e)

сырттай

8.

Бала тілін дамыту жұмысын жоспарлау принциптері

a)

5

b)

2

c)

4

d)

3

e)

6

9.

Балалардың өздерінің байланыстырып сөйлеуіне негізделген. Осыдан сөйлеу қызметінің шығармашылық сипатын анықтауға болады, яғни бұл әдіс байланыстырып сөйлеуде қолданылады. Оған әңгімелесуді, мазмұндауды, байланыстырып сөйлеуді дамытуға арналған дидактикалық ойындарды, шығармашылық тапсырмаларды, модельдеу әдісін жатқызуға болады

a)

сөздік әдіс

b)

жанама әдіс

c)

репродуктивті әдістер

d)

продуктивті әдістер.

e)

практикалық әдістер

10.

Баланың дұрыс психикасының ерекшелігі —

a)

ерсі қылық көрсету

b)

немқұрайлылық таныту

c)

танып-білуге деген белсенділігі

d)

бейімделе алмау

e)

қызығушылықтың болмауы

11.

Баланың психикалық дамуы дегеніміз не?

a)

білімге деген бойында құлшынысы бар оқушыны психикасы дамыған оқушы дейміз;

b)

мектеп бағдарламасындағы тәртіпті меңгерген оқушыны психикасы дамыған оқушы дейміз;

c)

баланың қуануы, шаттануы, қиялдануы, ренжуі, ашулануы, жылауы, сөйлеуі осылардың бәрі баланың әлеуметтік өмір тіршілігіне сәйкес психикалық дамуы дейміз;

d)

белгілі жас мөлшеріне қатысты білімді меңгерген оқушыны психикасы дамыған оқушы дейміз;

e)

мектеп бағдарламасын қиналмай меңгерген оқушыны психикасы дамыған оқушы дейміз.

12.

барлық педагогикалық қабілеттер мыналарға бөлінеді

a)

ұйымдастырушылық және коммуникативтік

b)

суггестивтік

c)

дидактикалық;

d)

барлық жауап дұрыс.

e)

перцептивтік

13.

Бастауыш мектептерінде оқытылатын ана тілі пәнің басты бөлімнің бірі

a)

синтаксис

b)

лексика

c)

программа

d)

фонетика

e)

граматика

14.

Бастауыш сынып оқушылары қазақ тілі сабағында нені білуге тиіс?

a)

бастауыш сынып оқушылары кітапты қиналмай оқи білуге тиіс

b)

бастауыш сыныпта оқуға, жазуға үйренеді, ойын анық, дәл жеткізе алатындай дағдыға яғни дұрыс сөйлеуге үйренеді;

c)

оқушылар дыбыс, буын, сөз, сөйлем деген ұғымдармен танысып оларды практикада қолдана білуге үйренеді;

d)

ойын байланыстырып сөйлей білуге үйренеді;

e)

бағдарламаға сәйкес жаттығу түрлерін өздігінен орындауға үйренеді;

15.

Бастауышта балалар синтаксистік жұмыс жасағанда неге үйренеді

a)

ойнау

b)

өздері сөйлем құрастыру

c)

жүгіру

d)

логикалық жұмыс жасау

e)

өлен айтту

16.

Бейіндік оқыту дегеніміз

a)

саралап оқыту

b)

деңгейлік оқыту

c)

оқушылардың қызығушылығын толық ескеріп, мектептің жоғарғы сатысында кәсіптік білім беру мекемелері мен сабақтастығын жүзеге асыруға мүмкіндік беретін оқу үрдісін саралау мен даралау құралы болып табылады.

d)

проблемалық оқыту

e)

кредиттік оқыту

17.

Бекітулер дәлелсіз қабылданатын, қалған білімдердің барлығы белгілі бір логикалық ережелер бойынша ғылыми теорияны және дисциплинаны ұйымдастыру:

a)

Талдау

b)

Талдау

c)

Талдау

d)

Аксиоматизация

e)

Модельдеу

18.

Белгілі бір мәселелер және шектеуші зерттеулер нәтижелер бойынша автор көзқарастары баяндалған кішкентай көлемді арнайы публикациялар:

a)

Авторефереттар

b)

Ғылыми этнод мәліметер

c)

Ғылыми этнод мәліметер

d)

Мақалалар

e)

Ғылыми этнод мәліметер

19.

Беріктілік және объективтілік

a)

Тест құрылымы

b)

Тесттер түрлері

c)

Тесттерге қойылатын талап

d)

Тест құрылымы

e)

Тест құрылымы

20.

Берілген пәнді және алынатын нақты өнімді зерттеу әдісінің негіздері қай принципке жатады?

a)

негізгі принцип

b)

негізгі принцип

c)

негізгі принцип

d)

1 ші принцип

e)

2 ші принцип

21.

Біздің немен айналысатынымыз нұсқау береді;

a)

Зерттеу өзектілігі

b)

Зерттеу тақырыбы

c)

Зерттеу мәселесі

d)

Зерттеу өзектілігі

e)

Зерттеу өзектілігі

22.

Білімнің берілген бөліміндегі ғылыми елестер мен дәстүр негіздерін кардиналды түрде құрайтын жаңалық түрі?

a)

практикалық тәжірибе

b)

Ғылыми революция

c)

практикалық тәжірибе

d)

ғылыми жетістіктер

e)

практикалық тәжірибе

23.

Болжамның қанша түрі болуы мүмкін?

a)

10

b)

10

c)

2

d)

10

e)

5

24.

буын мен екпін ненің ең кіші бөліктері:

a)

екпіннің

b)

дыбыстың

c)

сөздің

d)

сөз тіркесінің

e)

Интонацияның

25.

Бұл әдіс көркем шығармаларды әңгімелеу,оқу, жаттау, мазмұндау, көрнекілік материалға сүйенбей әңгімелеу

a)

жанама әдіс

b)

практикалық әдістер

c)

продуктивті әдістер

d)

репродуктивті әдістер

e)

сөздік әдіс.

26.

Бұл әдісті жұмыстық болжамджы өңдегенде, оқу-тәрбие процесін және оның фрагменттерін жобалауда қолданылады

a)

модельдеу әдісі .

b)

қортындылау және талдау әдісі

c)

әңгімелесу әдісі

d)

бақылау әдісі

e)

тәжірбиелі-педагогикалық жұмыс

27.

Бұл қызмет қызметінің нақты түріне енуді меңзейді, яғни кәсіпке онымен байланысты алдыңғы тәжірибелерді практикалық игеру мен теориялық жағдайларды зерттеу жолымен.

a)

Қызмет.

b)

Кәсіби қызмет.

c)

Конструктивті қызмет.

d)

Педагогикалық қызмет.

e)

Өндірістік қызмет.

28.

Бұлшық еттің қатысуына байланысты тыныс алу, демалу техникасының төрт түрі бар:

a)

2

b)

3

c)

5

d)

4

e)

6

29.

Гендік инженерияны биологияда былайша санайды?

a)

практикалық тәжірибе

b)

локальді ғылыми революция

c)

басты, жартылай ғылыми

d)

басты, жартылай ғылыми

e)

басты, жартылай ғылыми

30.

Гипотиздің неше типі бар?

a)

2

b)

3

c)

8

d)

8

e)

8

31.

граматика сабағында ең негізгі балаларға түсіндіретің міндетті

a)

жауаптар

b)

деректі, дерексіз

c)

есімдіктер

d)

зертеу нәтижесін

e)

жұмыс нәтижесін

32.

Ғылыми болжау,ғылым жұмысының айырылымас серігі?

a)

метод

b)

зерттеу

c)

зерттеу

d)

гипотеза

e)

зерттеу

33.

Ғылыми есепке келесі элементтер кіреді?

a)

қортынды,әдебиеттер

b)

қосымша,әдіс -тәсіл

c)

қортынды,әдебиеттер

d)

титулдық бет,реферат, мазмұны

e)

қортынды,әдебиеттер

34.

Ғылыми жұмыстың зерттеудегі қажетті аргументі не болу керек?

a)

білім

b)

өзектілік

c)

ғылым

d)

ғылым

e)

ғылым

35.

Ғылыми зерттеушілік іс әрекет әдістері?

a)

генетикалық

b)

жанама

c)

дискриттік

d)

дискриттік

e)

дискриттік

36.

Ғылыми критерияларға жатады?

a)

ғылыми білімнің шынайлылығы,білімнің интерсубъектілігі

b)

тұлғалық белсеңділік

c)

тұлғалық белсеңділік

d)

тұлғалық белсеңділік

e)

әлемдік танымдар, білімнің шынайлығы

37.

Ғылыми революцияның түрлері?

a)

нормативті,,дескрептивті

b)

ғылыми техникалық революция

c)

нормативті,,дескрептивті

d)

нормативті,,дескрептивті

e)

басты,локальді, меншікті

38.

Ғылыми талдау және ...оқыту процесінің тиімді құрылуына мүмкіндік береді?

a)

практикалық

b)

өзектілігі

c)

өзектілігі

d)

педагогикалық тәжірибе алмасуды зертеу және жалпылау

e)

өзектілігі

Similar Resources on Wayground

1-36 метрология

36 questions

1-36 метрология

quiz

Worksheet

•

University

Kulturolgia1

40 questions

Kulturolgia1

quiz

Worksheet

•

University

84-125

42 questions

84-125

quiz

Worksheet

•

University