wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SBK KELAS 8

Total questions: 80

Worksheet time: 58mins

Name
Class
Date
1.

Menurut isinya, poster dibagi menjadi?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

2.

Menurut tujuannya, poster ada berapa?

a)

10

b)

9

c)

8

d)

7

3.

Poster yang dibuat dengan tujuan menawarkan barang atau jasa adalah poster

a)

Wanted

b)

Niaga

c)

Kampanye

d)

Propaganda

4.

Langkah pertama dalam membuat poster adalah menentukan

a)

Topik atau tema

b)

Kata atau kalimat

c)

Gambar atau warna

d)

Alat dan bahan

5.

Alat yang digunakan untuk mencetak poster adalah

a)

Kamera

b)

Komputer

c)

Printer

d)

Scanner

6.

Kertas yang kurang bagus untuk mencetak poster adalah

a)

Water color

b)

HVS

c)

Sublime paper

d)

Photo paper

7.

Jika dipasang pada baliho, maka media pembuat poster tersebut ialah

a)

Kertas

b)

Kain atau sejenisnya

c)

Plat besi

d)

Karton

8.

Tempat atau lokasi pemasangan poster yang strategis kecuali?

a)

Pinngir jalan

b)

Ruang kelas

c)

Kamar tidur

d)

Rumah sakit

9.

Yang merupakan contoh dari poster kegiatan adalah

a)
b)
c)
d)
10.

Perasaan yang ditimbulkannya setelah membaca sebuah poster dinamakan

a)

Alur baca

b)

Penekanan

c)

Kesan

d)

Pemikiran

11.

Motif Geerland adalah....

a)

motif berbentuk garis lengkung seperti gir pada sepeda atau sepeda motor

b)

motif dengan garis yang berliki dan berkelok. ,menyeruapai labirin.

c)

motif yang berbentuk segitiga yang berderet

d)

motid yang berbentuk huruf S atau Z yang ditumpuk dengan cara menyilangkan membentuk motif

12.

Manakah gambar yang menunjukan motif swastika....

a)

b)

c)

d)

13.

motif berbentuk eperti hufruf S. Biasanya digunakan bagian tepi hiasan.merupakan motif....

a)

Kawung

b)

Pilin

c)

Swastika

d)

Meander

14.

PIlihlah 2 Jawaban!

gambar yang menunjukan ragam hias geometris adalah....

a)

b)

c)

d)

15.

Motif tersebut termasuk kedalam ragam hias....

a)

Flora

b)

Fauna

c)

Figuratif

d)

geometris

16.

pilihlah pernyataan yang sesuai, Ragam hias flora adalah....

a)

ragam hias yang dikembangkan dari bentuk – bentuk geometris seperti garis lurus, garis lengkung serta bentuk – bentuk lingkaran, segitiga

b)

ragam hias objek manusia yang digayakan

c)

berasal dari berbagai bentuk binatang seperi burung, ikan, kupu – kupu

d)

Tumbuhan sebagai inspirasi objek ragam hias

17.

pilihlah 2 Jawaban !

Fungsi dari ragam hias adalah....

a)

Mmeperindah benda

b)

Menyatukan benda

c)

Membagi - bagi jenis benda

d)

Menambah nilai seni benda

18.

Pilihlah 3 Jawaban !

Ragam hias dapat dihasilkan melalui 3 proses diantaranya...

a)

Menggambar

b)

Memahat

c)

Mencetak

d)

menyair

19.

Pilihlah dua jawaban !

Peninggalan ragam hias pada Zaman Islam adalah...

a)

Kaligrafi

b)

Kubah Masjid

c)

Baju Koko

d)

Peci

20.

Zaman yang memberikan peningggalan berupa relief Hindu - Budha pada candi dikenala dengan zaman...

a)

Perunggu

b)

Klasik

c)

SenI Modern

d)

Batu

21.

seni berupa kriya perunggu merupakan peninggalan ragam hias pada zaman perunggu yang dibawa ke Indonesia oleh....

a)

pendatang daratan Asia

b)

Pendatang darata Australia

c)

Pendatang darata Eropa

d)

Pendatang darata Amerika

22.

Gambar tersebut merupakan peninggalan ragam hias pada zaman....

a)

BATU TUA (PALEOLITHIKUM)

b)

BATU TENGAH (MEZOLITHIKUM)

c)

BATU MUDA (NEOLITHIKUM)

d)

BATU BESAR (MEGALITHIKUM)

23.

Pilih 2 Jawaban !

salah satu bukti karya seni rupa pada zaman batu tua (paleolithikum) ditunjukan pada gambar....

a)

b)

c)

d)

24.

Karya Seni di Indonesia sudah ada sejak...

a)

Zaman Prasejarah

b)

Zaman Modern

c)

Zaman Batu

d)

Zaman Kolonial

25.

Cara melestarikan ragam hias tradisional nusantara antara lain ….

a)

Dengan mengapresiasi (dipelajari, dihargai, dan dihayati)

b)

Dengan membuatnya menjadi barang simpanan dalam lemari

c)

Dengan mengabaikannya

d)

Dengan mengikuti workshop tentang seni rupa kontemporer

26.

Perhatikan data berikut!

1)      Memahami arti dan nilai dari ragam hias tersebut dalam budaya dan sejarah suatu daerah

2)      Mengetahui bahwa Indonesia adalah bangsa yang kaya dan memiliki beragam jenis ragam hias

3)      Memperjuangkan keberlangsungan budaya dan kelestarian ragam hias tradisional

4)      Termotivasi untuk menyebarkan informasi bahwa harga barang di Indonesia itu mahal

5)      Mengetahui keberadaan peninggalan sejarah yang dikerjakan dengan mesin canggih

Berdasarkan data di atas yang termasuk manfaat mengetahui sejarah dan makna dari ragam hias tradisional nusantara ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1 dan 4

b)

1 dan 3

c)

3 dan 4

d)

2 dan 3

27.

Perhatikan hal-hal berikut!

(1)   Waktu pameran

(2)   Jumlah penonton

(3)   Elemen visual

(4)   Konsep historis

(5)   Lama pameran

Hal yang dapat dijadikan sebagai dasar untuk melakukan apresiasi karya ditunjukkan oleh nomor ….

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(4) dan (5)

28.

Reni dan teman-temanya mendatangi sebuah pameran karya seni di  Jogja National Museum, hal tersebut dapat merupakan sebagai sebuah kegiatan ….

a)

Fotografi

b)

Kritik

c)

Apresiasi

d)

Komunikasi

29.

Dalam apresiasi juga dibagi menjadi beberapa jenis tergantung tingkatanya. Setidaknya, ada tiga tingkatan yang akan dilakukan oleh seseorang dalam memberikan apresiasi terhadap suatu karya. Apresiasi dalam seni rupa dibagi menjadi 3 tingkatan yakni ….

a)

Apresiasi estetis, kritik, memori

b)

Apresiasi kritik, pengalaman, estetis

c)

Apresiasi empatik, estetis, kritik

d)

Apresiasi empatik, biaya, penampilan

30.

Hampir setiap hari kita menggunakan plastik, misalnya sebagai kemasan makanan atau minuman Jika dibuang sembarangan, plastik akan mencemari lingkungan dan sangat sulit diura oleh alam secara natural karena plastik sangat kuat dan tidak mudah hancur. Maka dari itu, daripada mencemari lingkungan, sifat kuat plastik kita manfatkan menjadi karya seni rupa, contohnya dibuat karya seni rupa tiga dimensi berupa skulptur, atau karya-karya lainnya. Cara mengolah plastik yakni dengan mencuci bersih plastik dari kotoran, lalu setelah itu kitu bisa mengguntingnya, merekaikannya, dan lain-lain. Kita juga bisa memilih plastik berganti wama untuk mempercantik hasil karya kita.

Berdasarkan teks di atas, cara pertama yang dapat dilakukan dalam mengolah plastik untuk membuat karya seni rupa adalah ….

a)

Mencampurkan plastik dengan air

b)

Mencuci bersih plastik dari kotoran

c)

Membakar plastik hingga meleleh

d)

Membuang plastik sembarangan

31.

Berdasaran gambar di atas, yang harus dilakukan sebelum mulai membuat karya seni dari cangkang telur adalah ….

a)

Membuang cangkang telur ke tempat sampah

b)

Membersihkan cangkang telur dari sisa-sisa telur

c)

Mencuci cangkang telur dengan air dingin

d)

Membakar cangkang telur hingga bersih

32.

Jumlah sampah yang terbuang ke lingkungan (menghindari pembuangan sampah yang tidak terkontrol), sehingga dapat mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan. Dengan membuat karya dari bahan daur ulang, kita dapat membantu menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan sekitar. Selain itu, kita pun membantu mengurangi penggunaan bahan mentah baru, yang artinya kita turut membantu mengurangi eksploitasi sumber daya alam.

Berdasarkan narasi di atas, manfaat yang diperoleh ketika membuat karya seni rupa dari bahan daur ulang adalah ….

a)

Meningkatkan penggunaan bahan mentah baru

b)

Menambah jumlah sampah yang terbuang

c)

Mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan

d)

Meningkatkan eksploitasi sumber daya alam

33.

Berdasarkan gambar di atas bahan-bahan yang sering digunakan untuk membuat karya seni rupa dengan didaur ulang adalah ….

a)

Plastik, kertas, dan cangkang telur

b)

Logam, kaca, dan ban

c)

Kain, kayu, dan kardus

d)

Batu, keramik, dan karet

34.

Setelah daun bersih dan kering, kita bisa membuat pola dari bentuk karya yang kita inginkan. Cara kedua, yakni kita bisa menyusun daun secara berurutan lalu membentuk pola dan membentuk gambar dengan daun-daun tersebut. Jangan lupa untuk mengukur dinding tempat kalian akan menempel hisan dinding kalian agar ukuran hiasan yang dibuat sesuai dengan ukuran yang diinginkan. Selanjutnya kita harus memotong pola di atas daun tersebut hingga menjadi bentuk yang diinginkan menggunakan cutter atau pisau yang tajam. Selain itu, kita juga bisa menyusun daun dan merekatkannya tidak dengan lem, melainkan disulam menggunakan benang.

Berdasarkan teks di atas, langkah selanjutnya yang harus dilakukan jika kita sudah menyusun daun membentuk pola dan gambar dengan daun adalah ….

a)

Menggunakan alat penggiling

b)

Membakar daun

c)

Mencampurkan lem dengan air

d)

Memotong pola dengan cutter atau pisau yang tajam

35.

Setelah daun-daun kering terkumpul, bersihkan daun-daun tersebut dengan cara mengusapnya dengan kain bersih atau mencucinya dengan air mengalir untuk menghilangkan debu dan kotoran yang menempel. Setelah itu, keringkan daun-daun tersebut dengan dipanggang, dikeringkan dengan hairdryer, atau dikeringkan dengan cara digantung di tempat yang tidak terkena sinar matahari (di tempat yang teduh).

Berdasarkan narasi di atas, cara membersihkan daun sebelum menggunakannya untuk membuat hiasan dinding adalah ….

a)

Mencampurkan daun dengan lumpur

b)

Menggosok daun dengan tangan

c)

Mengusap daun dengan kain bersih atau mencucinya dengan air mengalir

d)

Menggantung daun di bawah sinar matahari langsung

36.

Berdasarkan informasi pada poster di atas, yang pertama kali harus dilakukan saat membuat hiasan dinding dengan bahan daun kering adalah ….

a)

Menggambar pola

b)

Menempelkan daun pada dinding

c)

Memilih dan mengumpulkan daun kering yang diperlukan

d)

Membuat sentuhan akhir

37.

Membuat hiasan dinding dengan bahan daun kering membantu kita untuk dapat lebih menghargai keindahan alam yang ada di sekitar kita. Melalui hal ini, kita akan lebih peka terhadap lingkungan sekitar dan lebih memperhatikan detail-detail keindahan yang mungkin sebelumnya terlewatkan.

Berdasarkan narasi di atas, yang bisa kita lakukan dengan membuat hiasan dinding dengan bahan daun kering terkait dengan peka terhadap lingkungan sekitar adalah ….

a)

Mengabaikan keadaan alam

b)

Membuang sampah sembarangan di alam

c)

Menghargai keindahan alam di sekitar kita

d)

Menyebarkan limbah plastik di alam

38.

Membuat hiasan dinding dengan bahan daun kering dapat meningkatkan kemampuan keteram. pilan dan motorik halus kita. Kita akan terlatih untuk menggunakan tangan dan alat secara tepat dan hati-hati, serta memiliki kemampuan untuk membuat sesuatu dengan tangan sendiri.

Berdasarkan narasi di atas, membuat hiasan dinding dengan bahan daun kering dapat meningkatkan kemampuan keterampilan dan motorik halus karena ….

a)

Kita terlatih bermain game online

b)

Kita membuat hiasan dinding secara acak tanpa rencana

c)

Kita terlatih menggunakan tangan dan alat secara tepat dan hati-hati

d)

Kita hanya perlu menonton tutorial di internet

39.

Salah satu bahan menarik untuk membuat hiasan dinding adalah daun kering. Daun adalah bahan yang menarik untuk diolah menjadi berbagai karya seni, karena daun terdiri atas bermacam-macam jenis, bentuk, ukuran dan warna, sehingga kita bisa berkreasi dengan leluasa.

Manfaat yang dapat Anda peroleh dari membuat hiasan dinding dengan bahan daun kering adalah ….

a)

Menghasilkan aroma yang menyegarkan

b)

Meningkatkan suhu ruangan

c)

Menambah warna dan tekstur pada dinding serta memberikan kesan alami

d)

Mengurangi kelembaban di dalam ruangan

40.

Perhatikan prosedur pengolahan bahan pewarna alam berikut!

1)      Siapkan bahan pewarna alami yang akan digunakan

2)      Cuci bersih bahan-bahan yang kita miliki

3)      Keringkan bahan tersebut dengan cara menyinarkannya di bawah sinar matahari atau menggunakan oven dengan suhu rendah hingga bahan tersebut benar-benar kering.

4)      Haluskan bahan yang sudah kering dengan menggunakan blender atau alat penggiling lainnya hingga tercampur menjadi bubuk halus

5)      Tambahkan air ke dalam bubuk pewarna alami yang sudah dihaluskan hingga tercampur dengan rata.

6)      Jika dalam air tersebut banyak serbuk-serbuk yang sekiranya tidak diinginkan, kamu dapat menyaringnya menggunakan saringan atau kain.

7)      Setelah itu, kamu dapat menggunakan pewarna alami tersebut, dan mengaplikasikannya pada kertas.

Berdasarkan prosedur di atas, pentingnya menggunakan saringan atau kain untuk menyaring serbuk-serbuk yang tidak diinginkan saat mengolah bahan pewarna alami agar ….

a)

Agar aroma pewarna menjadi lebih khas

b)

Agar warna yang dihasilkan lebih terang

c)

Agar warna tidak bercampur dengan serbuk-serbuk yang tidak diinginkan

d)

Agar tekstur pewarna menjadi lebih kasar dengan adanya serbuk-serbuk

41.

Warna juga dapat memengaruhi emosi seseorang. Misalnya, warna merah dapat meningkatkan tekanan darah dan detak jantung seseorang, warna hijau dapat menenangkan seseorang, sedangkan warna biru dapat menyebabkan seseorang merasa lebih tenang dan damai. Atas dasar hal tersebut, pemilihan warna yang tepat dapat membantu seseorang untuk menyampaikan pesan dengan lebih efektif dan menciptakan suasana hati yang diinginkan. Berdasarkan gambar dan narasi di atas, dampak dari pemilihan warna pada ruangan tersebut adalah ….

a)

Menyebabkan seseorang merasa ceria

b)

Meningkatkan detak jantung seseorang

c)

Meningkatkan tekanan darah

d)

Menyebabkan seseorang merasa lebih tenang dan damai

42.

Perhatikan beberapa hal penting dalam refleksi suatu karya berikut!

1)      Merancang dan melaksanakan pameran yang dimulai dari membuat panitia kecil di kelas, kemudian menentukan konsep pameran, mengumpulkan karya-karya hingga memajang karya.

2)      Mengamati reaksi apresiator, dengan melihat tanggapan atau reaksi dari apresiator terhadap karya yang dipamerkan kita dapat melihat secara sekilas mengetahui reaksi awal para apresiator misalnya terpukau, tertegun, atau bahkan terinspirasi.

3)      Menyiapkan pertanyaan yang akan diajukan agar lebih detail dalam mendapatkan gambaran tentang refleksi terhadap karya dalam pameran.

4)      Melakukan presentasi dan diskusi dengan yang lainnya agar kita belajar untuk berpikir kritis dan belajar berpendapat dengan objektif.

5)      Menyimpulkan hasil evaluasi

Berdasarkan data di atas, cara yang bisa dilakukan untuk mengetahui reaksi awal para apresiator adalah ….

a)

Mengajukan pertanyaan pada apresiator

b)

Mengamati reaksi apresiator

c)

Melakukan presentasi

d)

Melakukan diskusi

43.

Perbandingan dengan pameran sebelumnya penting dalam refleksi karena ….

a)

Untuk menentukan harga karya seni

b)

Mengevaluasi perkembangan seniman

c)

Menarik lebih banyak sponsor

d)

Mengetahui tema yang sedang trend

44.

Tujuan utama dari refleksi pameran seni rupa adalah ….

a)

Menentukan pemenang kompetisi seni

b)

Mengevaluasi dan memahami dampak karya seni

c)

Menetapkan harga karya seni

d)

Mempromosikan seniman

45.

Perhatikan data berikut!

(1)   Mengetahui apa yang telah dicapat dari karya seni yang telah dibuat

(2)   Mengidentifikasi kelebihan saja dari karya seni yang telah dibuat

(3)   Mencari cara untuk meningkatkan kualitas karya seni yang dibuat

(4)   Mengkritik habis-habisan karya teman sesuai keinginan pribadi

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk merefleksi dan mendapatkan refleksi adalah dengan mengadakan pameran kelas, yakni memajang karya-karya para peserta didik di kelas. Berdasarkan data di atas, melalui pameran kelas tersebut maka peserta didik akan dapat memperoleh manfaat yang tepat ditunjukkan oleh nomor …..

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(3) dan (4)

46.

Proses mermikirkan kembali suatu hal atau menilai suatu hal secara kritis dan sistematis merupakan bentuk merefleksi. Merefleksi bertujuan untuk mengetahui apa yang telah dilakukan, mengapa hal tersebut dilakukan, dan apa yang dapat dilakukan untuk memperbaiki atau meningkatkan kualitas. Merefleksi bisa dilakukan secara individual atau kelompok, tergantung dari tujuan yang ingin dicapai.

Berdasarkan narasi tersebut dapat disimpulkan bahwa refleksi adalah ….

a)

Proses menilai suatu hal secara kritis dan sistematis

b)

Proses memikirkan suatu fenomena mistis

c)

Proses membahas kekurangan orang lain

d)

Proses menonton karya seni

47.

Pada masa seni rupa baru, perkembangan seni rupa di Indonesia sangat pesat sehingga bermunculan seniman-seniman muda dengan dua latar belakang yang berbeda yakni seniman yang menempuh pendidikan formal dan seniman otodidak. Seniman otodidak maksudnya adalah ….

a)

Seniman yang mampu menghasilkan karya seni secara profesional tanpa dibekali latar belakang pendidikan seni formal

b)

Seniman yang membuat karya seni dengan beraliran abstrak

c)

Seniman yang membuat karya seni dengan beraliran ekspresionisme

d)

Seniman yang membuat karya seni dengan menempuh pendidikan di Perguruan Tinggi Guru Gambar

48.

Perhatikan teks berikut ini!

Motif seni lukis Suku Dayak adalah merupakan perpaduan antara suatu pola dasar yang memiliki artinya masing-masing. Kemudian dikreasikan dalam berbagai perpaduan beberapa motif dasar sehingga menjadi satu kesatuan rangkaian makna yang berarti. Motif itu sendiri biasanya diambil dari bentuk binatang (burung enggang/tingang, naga, anjing, dan sebagainya), tanaman atau bunga, wajah manusia, dan lain sebagainya.

Motif burung enggang, simbol paling dominan dalam ukiran motif dayak, biasa ditautan dengan kompilasi motif naga. Hal ini dikarenakan enggang dan naga merupakan simbol penguasa alam. Menurut kepercayaan budaya suku Dayak, Mahatala atau Pohotara yang disimbolkan dengan Enggang Gading merupakan jelmaan dari Panglima Burung yang datang hanya dalam keadaan perang.

Kompilasi motif naga (Jata/Juata) dari berbagai suku dayak dianggap sebagai simbol suci, sang penguasa alam bawah (tanah/air). Sementara kompilasi motif anjing, merupakan binatang jelmaan dewa yang diusir dari khayangan dan diturunkan ke bumi untuk menjaga manusia. Motif perisai, yang di dalamnya terukir perpaduan motif kreasi dari berbagai pola motif dasar. Makna perisai adalah pertahanan yang kokoh suku Dayak.

Sumber: https://mnews.co.id/read/kerjinan/filosofi-dalam-seni-ukir-suku-dayak/

Berdasarkan teks di atas, motif ukiran Dayak dan artinya yang benar yakni ….

a)

Motif naga berarti simbol penguasa alam bawah

b)

Motif burung enggang berarti penguasa air

c)

Motif tanaman berarti pertahanan yang kokoh suku Dayak

d)

Motif perisai berarti simbol penguasa dunia atas

49.

Secara etimologis, apresiasi berasal dari kata bahasa Latin yaitu Apleclato dengan arti penghargaan. Dalam bahasa Inggris apresiasi berasal dari kata appreciate dengan arti menyadari, memahami, menghargai dan memberikan penilaian. Sedangkan secara terminology, apresiasi adalah suatu tindakan proses penilaian yang dilakukan oleh seseorang ke orang lain. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia atau KBBI, apresiasi bisa diartikan sebagai bentuk kesadaran terhadap nilai seni dan budaya. Apresiasi juga merupakan bagian dari penilaian maupun penghargaan terhadap sesuatu. Apresiasi juga salah satu bentuk dari kenaikan nilai barang karena harga pasar sedang naik dan permintaan juga akan semakin bertambah.

Dari penjelasan di atas bisa disimpulkan bahwa apresiasi seni adalah …..

a)

Proses mempertanyakan sesuatu

b)

Proses melihat atau menonton suatu karya seni

c)

Proses memahami dan menghargai karya seni dengan cara memahami dan menghayati dengan sepenuh hati

d)

Proses memberi kritik terhadap karya seni orang lain

50.

Komik merupakan salah satu sarana menyampaikan pesan melalui ....

a)

Video

b)

Gambar

c)

Suara

d)

Angka

51.

Cerita atau dialog di dalam komik dibuat ....

a)

Singkat dan jelas

b)

Panjang dan jelas

c)

Singkat dan kurang jelas

d)

Panjang dan kurang jelas

52.

Orang yang ahli membuat komik disebut ....

a)

Komika

b)

Komikatur

c)

Komikis

d)

Komikus

53.

Berikut bahan dan alat untuk membuat komik secara manual, kecuali ....

a)

Kertas

b)

Penggaris

c)

Pensil

d)

Komputer

54.

Langkah pertama dalam membuat poster adalah ....

a)

Menentukan topik dan tujuan

b)

Membuat kalimat singkat

c)

Membuat gambar

d)

Mewarnai poster

55.

Pada pembuatan poster perlu disertai gambar dan warna yang mencolok, fungsinya agar ....

a)

Terlihat membosankan

b)

Sulit dipahami

c)

Menarik minat pembaca

d)

Merusak penglihatan

56.

Lagu tradisional dari daerah Aceh, yaitu ....

a)

Es Lilin

b)

Bungong Jeumpa

c)

Manuk Dadali

d)

Bubuy Bulan

57.

Penyanyi tradisional di daerah Sunda biasa disebut dengan ....

a)

Sinden

b)

Biduan

c)

Perkolong-kolong

d)

Diva

58.

Goong merupakan alat musik yang dimainkan dengan cara ....

a)

Dipetik

b)

Dipukul

c)

Ditiup

d)

Digoyang

59.

Alat musik tradisional Sunda yang dimainkan dengan cara dipetik, yaitu ....

a)

Ukulele

b)

Harpa

c)

Kecapi

d)

Gitar

60.

Tari Saman memiliki pola lantai ....

a)

Garis melengkung

b)

Diagonal

c)

Horizontal

d)

Lurus vertikal

61.

Tari Kecak memiliki pola lantai ....

a)

Garis melengkung

b)

Diagonal

c)

Horizontal

d)

Lurus vertikal

62.

Berikut unsur-unsur pendukung tari, yaitu ....

a)

Tata rias

b)

Tata busana

c)

Musik pengiring

d)

Semua benar

63.

Tari Merak berasal dari daerah ....

a)

Jawa Timur

b)

Jawa Tengah

c)

Jawa Barat

d)

Bali

64.

Tokoh yang pertama kali mempopulerkan pantomim adalah ....

a)

Charoline Chaplin

b)

Charlotte Chaplin

c)

Charlos Chaplin

d)

Charlie Chaplin

65.

Tokoh pantomim asal Indonesia adalah ....

a)

Septian Dwi Cahya

b)

Septian Dwi Cahyo

c)

Septian Tri Cahya

d)

Septian Tri Cahyo

66.

Pertunjukan pantomim biasanya bersifat ....

a)

Lucu

b)

Sedih

c)

Seram

d)

Mengerikan

67.

Hal-hal yang ditonjolkan dalam pementasan pantomim adalah ....

a)

Suara

b)

Suara dan gerak

c)

Gerak dan ekspresi

d)

Ekspresi dan suara

68.

Kekuatan utama dari gerakan pantomim adalah ....

a)

Gerakan-gerakan yang sulit dimengerti

b)

Gerakan berlari, berjalan, dan berputar

c)

Gerakan imajinatif atau gerak peniruan

d)

Gerakan mengangkat dan menaiki sesuatu

69.

Berikut riasan wajah pemain pantomim, kecuali ....

a)

Wajah berwarna putih

b)

Wajah berwarna hitam

c)

Berwarna hitam di sekitar mata

d)

Lipstik berwarna merah atau hitam di bibir

70.

Teknik pembuatan poster dengan komputer menggunakan software  . . .

a)

powerpoint

b)

coreldraw

c)

excel

d)

pinale

71.

“Suatu sarana menyampaikan pesan melalui gambar dan memiliki bentuk seni yang menggunakan gambar-gambar tidak bergerak yang disusun sedemikian rupa sehingga membentuk jalinan cerita”. Penggalan kalimat tersebut merupakan sebuah pengertian dari .....

a)

Vignette

b)

Menggambar komik

c)

Cerita bergambar

d)

Ragam Keunikan

72.

Gambar disamping merupakan penggalan dari sebuah cerita dalam bentuk gambar. Gambar tersebut dinamakan . . . .

a)

Poster

b)

Komik

c)

Model

d)

Bentuk

73.

Ciri utama dari komik adalah mempunyai sifat  . ....

a)

menarik untuk dibaca

b)

sederhana

c)

lucu

d)

cerah

74.

Komik menurut fungsinya menyampaikan pesan secara singkat menggunakan . . .

a)

suara

b)

kata dan gambar

c)

sinyal

d)

sandi

75.

Langkah-langkah dalam menggambar komik adalah . . .

a)

tema, tokoh, plot, konflik, dan tamat

b)

tema, tokoh, plot, menarik dan tamat

c)

tema, tokoh, plot, kejadian, dan tamat

d)

tema, tokoh, plot, nyata, dan tamat

76.

1. Menentukan Topik dan Tujuan

2. Membuat kalimat singkat dan Mudah diingat

3.  Menggunakan gambar

4. Menggunakan media yang tepat

Pada urutan diatas, merupakan salah satu bagian dalam membuat komik yang termasuk . . .

a)

Langkah-langkah

b)

Urutan

c)

Syarat

d)

Prinsip-prinsip

77.

Cara pemberian warna dari arah gelap berlanjut ke arah lebih terang dalam menggambar disebut  dengan  . . .

a)

Arsir

b)

Dusel

c)

Gradasi

d)

Pointilis

78.

Dari gambar disamping menunjukan pola lantai level…

a)

Rendah

b)

Sedang

c)

Tinggi

d)

Tinggi sekali

79.

Ciri utama pertunjukan pantomim adalah

a)

Pertunjukan gerakan

b)

Pertunjukan suara

c)

Kalimat yang singkat

d)

Cerita yang panjang

80.

Musik Ansambel dibagi menjadi 2, yaitu...

a)

ansambel campuran dan senada

b)

ansambel senada dan sejenis

c)

ansambel sejenis dan campuran

d)

ansambel sejenis dan seirama