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4º ESO. Tecnología. Tema 3 - Diseño y fabricación de objetos

Total questions: 34

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.
Define diseño
4 lines
2.
¿Qué cuatro requisitos debe cumplir un buen diseño
4 lines
3.
La función que desempeña un objeto es práctica cuando...
a)
desempeña la función para la que se fabricó
b)
resulta atractivo a los usuarios
c)
cuando muestra un logotipo con el que identificarse
4.
¿Qué estudia la ergonomía?
a)
la manera en la que se fabrica de forma económica
b)
la técnica que sirve para realizar productos para uno mismo
c)
la adaptación del objeto al uso habitual y características anatómicas de la persona
5.
Cuando nos fijamos en la naturaleza para diseñar objetos, hablamos de...
a)
robótica
b)
antropomorfismo
c)
biónica
6.

La factibilidad tiene como objetivo fabricar sin problemas. ¿Qué requisitos hay que valorar para asegurarla?

a)

el objeto final y sus componentes deben resistir los esfuerzos en su uso

1.

estructurales

b)

analizar los materiales utilizados y todo el proceso de producción

2.

técnicos y productivos

c)

distribuir el producto mediante canales de distribución

3.

mercantiles

7.
¿A qué se refiere la comunicación cuando hablamos del diseño de un objeto?
a)
a que el público en general conozca la creación del nuevo producto mediante campañas publicitarias
b)
a que transmita un mensaje mediante atributos estéticos y simbólicos
c)
a realizar una promoción efectiva mediante las redes sociales
8.
La contextualización es tener en cuenta
a)
que el objeto tenga buenas instrucciones de uso
b)
el momento del diseño para entender sus particularidades
c)
que las juntas y uniones del producto estén bien aseguradas
9.
¿Qué son los símbolos gráficos que las marcas utilizan para identificarse?
a)
monotipos
b)
prototipos
c)
logotipos
10.

Asocia los pasos en el proceso de diseño

a)

Idea

1.

Se parte de un problema o encargo

b)

Investigación

2.

Se establecen los requisitos

c)

Planificación

3.

Se definen funciones, tamaño, materiales

d)

Prueba

4.

Se construyen prototipos

e)

Diseño definitivo

5.

Se planifica el proceso de fabricación

11.
¿Qué se realiza en el paso de investigación, en el proceso de diseño?
a)
Se realizan planos, maquetas y modelos
b)
Se estudia el mercado para saber si existen productos similares
c)
Se analiza la presentación del producto
12.

Relaciona en qué fases se encuentran estos productos:

a)

un videojuego que acaba de lanzar una versión alfa cerrada

1.

Prueba

b)

un edificio cuyos planos dibuja un arquitecto

2.

Planificación

c)

un encargo para un nuevo ratón de ordenador

3.

Idea

d)

un refresco cuyo fabricante está haciendo una encuesta

4.

Investigación

13.
El ciclo de vida de un producto está determinado por...
a)
su vida útil
b)
el volumen de ventas previstas
c)
un número de años predeterminado
14.
¿Cuáles son las cuatro etapas del ciclo de vida de un producto?
4 lines
15.

Relaciona cada etapa con su descripción

a)

Lanzamiento del producto. Se causan pérdidas

1.

Introducción

b)

Las ventas empiezan a crecer. Aparece la competencia

2.

Crecimiento

c)

Las ventas son más estables. Los beneficios son mayores

3.

Madurez

d)

Las ventas disminuyen. Se debería retirar el producto del mercado

4.

Declive

16.
¿Cuándo sería apropiada una agitación lenta en la introducción de un producto?
a)
Cuando el precio del producto es alto y va acompañado de una gran inversión en promoción
b)
Cuando el precio del producto es alto pero los gastos en promoción son bajos
c)
Cuando el precio del producto es bajo y también los costes de promoción
17.
¿Qué se puede hacer para optimizar el crecimiento de las ventas de un producto?
a)
Disminuir los canales de distribución
b)
Bajar el precio del producto
c)
No realizar ninguna mejora en el producto
18.
¿Qué no habría que hacer para mantener la posición de ventas lograda por un producto?
a)
Modificar el producto para diferenciarlo de la competencia
b)
Captar clientes de la competencia
c)
Disminuir el mercado objetivo
19.
¿Cuáles son causas del declive de un producto?
a)
Que el producto siga siendo competitivo
b)
Que haya opciones más adecuadas en el mercado
c)
Que no todavía no sea obsoleto
20.
¿Qué es la obsolescencia?
a)
El alargamiento de la vida útil de un producto mediante modernas técnicas de márketing
b)
La reducción de la vida útil de un producto con el fin de aumentar las ventas
c)
La retirada por sorpresa de un producto para eliminar las ventas
21.
¿Cuántos tipos de obsolescencia conoces?
4 lines
22.

Organiza estas obsolescencia en las categorías correctas

Categorize the following

no se dispone de piezas de repuesto

algo pasa de moda

existen incompatibilidades entre antiguos aparatos y nuevas aplicaciones

el coste de reparación es superior al de sustitución

se limitan los usos del producto

se usan materiales con vida útil inferior a la óptima

la presión por tener artículos actuales descarta los que no lo son

productos antiguos dejan de funcionar sin estar averiados

PROGRAMADA
INDIRECTA
DE DISEÑO
ELECTRÓNICA
23.
¿Cuáles son características sensoriales de un material?
a)
visuales, táctiles y económicas
b)
táctiles, económicas y de diseño
c)
auditivas, visuales y gustativas
24.
¿Qué se tiene en cuenta al estudiar las características visuales de un material?
a)
la rugosidad o la tersura
b)
el acabado mate, brillante o satinado
c)
el aislamiento acústico
25.
¿Qué tipo de característica se corresponde a un material es más o menos pesado?
a)
económica
b)
auditiva
c)
táctil
26.
Las características olfativas son fundamentales en...
a)
la fabricación de automóviles
b)
la industria cosmética y alimentaria
c)
en los recipientes y utensilios
27.

Relaciona las características psicosociales con materiales:

a)

modernidad, tecnología, industriales

1.

Metales

b)

naturalidad, tradición, familia

2.

Maderas

c)

pureza, higiene, emoción

3.

Cristales

d)

cohesión, frialdad, perpetuidad

4.

Piedras

e)

copia, poca calidad

5.

Polímeros

28.
Enumera técnicas de fabricación que conozcas
4 lines
29.

Organiza las siguientes técnicas de fabricación:

Categorize the following

cortar

forjar

atornillar

pintar

serrar

pegar

clavar

moldear

limar

tornear

barnizar

cromar

esmaltar

doblar

remachar

soldar

SEPARACIÓN
UNIÓN
CONFORMACIÓN
RECUBRIMIENTO
30.
¿Para qué pueden utilizarse los colores en el diseño?
4 lines
31.

Asocia sensaciones a colores

32.
Los colores naranja, rojo y amarillo son...
a)
fríos
b)
cálidos
c)
neutros
33.
Colores neutros son...
a)
verde, azul y lila
b)
negro, gris y blanco
c)
rojo, amarillo y granate
34.

El color amarillo transmite ​ (a)   ; el marrón, ​ (b)   y el verde, ​ (c)  

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honestidad
estabilidad
pasión
riqueza
fuerza