wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

sas pkn

Total questions: 69

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Apa arti Pancasila dalam bahasa Indonesia?

a)

Dasar negara

b)

Bendera nasional

c)

Pemerintahan Indonesia

d)

Pusat pemerintahan

2.

Siapa yang merumuskan Pancasila?

a)

Sukarno

b)

Soekarno

c)

Jokowi

d)

Megawati

3.

Berapa jumlah sila dalam Pancasila?

a)

3

b)

10

c)

7

d)

5

4.

Apa yang dimaksud dengan sila pertama dalam Pancasila?

a)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

d)

Ketuhanan Yang Maha Esa

5.

Apa yang dimaksud dengan sila kedua dalam Pancasila?

a)

Persatuan Indonesia.

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Ketuhanan Yang Maha Esa.

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

6.

Apa yang dimaksud dengan sila ketiga dalam Pancasila?

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab.

c)

Ketuhanan Yang Maha Esa.

d)

Persatuan Indonesia

7.

Apa yang dimaksud dengan sila keempat dalam Pancasila?

a)

Persatuan Indonesia.

b)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

c)

Ketuhanan Yang Maha Esa.

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

8.

Apa yang dimaksud dengan sila kelima dalam Pancasila?

a)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

b)

Kerakyatan Yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

c)

Ketuhanan Yang Maha Esa

d)

Persatuan Indonesia

9.

Apa pentingnya Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Pancasila is the foundation of the Indonesian nation and provides guidance for individuals in daily life.

b)

Pancasila is an outdated ideology that is no longer applicable in modern society.

c)

Pancasila is only important for politicians and government officials.

d)

Pancasila has no relevance in everyday life.

10.

Bagaimana cara menerapkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Dengan mengikuti nilai-nilai Pancasila hanya dalam kehidupan politik.

b)

Dengan mengabaikan nilai-nilai Pancasila dalam berperilaku sehari-hari.

c)

Dengan mengabaikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sosial.

d)

Dengan mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam berperilaku sehari-hari.

11.

Apa makna dari Pancasila?

a)

Pancasila adalah dasar negara Malaysia

b)

Pancasila adalah konsep filsafat dari Jepang

c)

Pancasila adalah dasar negara Republik Indonesia yang terdiri dari lima sila atau prinsip.

d)

Pancasila adalah sistem politik dari Amerika Serikat

12.

Sebutkan lima nilai Pancasila!

a)

Persatuan Bangsa Indonesia

b)

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Kebijaksanaan Rakyat

c)

Ketuhanan Yang Maha Kuasa

d)

Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

13.

Mengapa penting untuk menjunjung tinggi nilai persatuan dalam Pancasila?

a)

Pentingnya persatuan tidak relevan dalam konteks Pancasila

b)

Persatuan tidak berpengaruh terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara

c)

Persatuan hanya penting untuk sebagian masyarakat saja

d)

Persatuan adalah pondasi bagi kemajuan dan kesejahteraan bersama dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

14.

Bagaimana cara menerapkan nilai keadilan dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Hanya memperlakukan orang-orang yang dianggap penting dengan adil

b)

Mendengarkan pendapat orang yang memiliki kekuasaan saja sebelum membuat keputusan

c)

Perlakukan semua orang dengan adil dan sama, dengarkan semua pihak sebelum membuat keputusan, hindari diskriminasi, dan berikan kesempatan yang sama kepada semua orang.

d)

Menggunakan diskriminasi untuk membedakan perlakuan

15.

Apakah penting untuk menghormati perbedaan pendapat dalam bermasyarakat?

a)

Ya, penting untuk menghormati perbedaan pendapat dalam bermasyarakat.

b)

Perbedaan pendapat seharusnya dihilangkan dalam bermasyarakat.

c)

Tidak, tidak penting untuk menghormati perbedaan pendapat dalam bermasyarakat.

d)

Mengabaikan perbedaan pendapat adalah lebih baik dalam bermasyarakat.

16.

Bagaimana kita bisa menerapkan semangat kekeluargaan dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Dengan mendengarkan, menunjukkan empati, memberikan dukungan, menjaga komunikasi, menghargai perbedaan, dan menghabiskan waktu bersama.

b)

Menghabiskan waktu bersama hanya untuk kepentingan pribadi tanpa memperhatikan keluarga

c)

Menyendiri dan tidak berkomunikasi dengan keluarga

d)

Mengabaikan perbedaan dan tidak menghargai pendapat keluarga

17.

Mengapa penting untuk menjaga keutuhan NKRI sesuai dengan Pancasila?

a)

Karena NKRI adalah negara komunis yang berdasarkan Pancasila.

b)

Karena NKRI adalah negara kesatuan yang berdasarkan Pancasila.

c)

Karena NKRI adalah negara otonom yang berdasarkan Pancasila.

d)

Karena NKRI adalah negara federal yang berdasarkan Pancasila.

18.

Bagaimana cara menerapkan nilai demokrasi dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Tidak peduli dengan perbedaan pendapat

b)

Mengabaikan pendapat orang lain

c)

Menerapkan nilai demokrasi dalam kehidupan sehari-hari dapat dilakukan dengan mendengarkan pendapat orang lain, menghormati perbedaan pendapat, terlibat dalam diskusi yang konstruktif, memilih pemimpin secara bijaksana melalui pemilihan umum, dan turut serta dalam kegiatan sosial atau politik yang memperjuangkan nilai-nilai demokrasi.

d)

Menyuarakan pendapat tanpa mendengarkan orang lain

19.

Apakah penting untuk selalu berusaha mencapai kesejahteraan bersama dalam bermasyarakat?

a)

Ya, penting.

b)

Tidak penting

c)

Hanya penting bagi sebagian orang

d)

Lebih baik fokus pada kepentingan pribadi

20.

Apa saja nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila?

a)

Kebebasan Berpendapat

b)

1. Ketuhanan yang Maha Esa 2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab 3. Persatuan Indonesia 4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan 5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

c)

Perlindungan Lingkungan Hidup

d)

Kemandirian Ekonomi

21.

Sebutkan satu contoh penerapan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari!

a)

Saling menghormati antar sesama dalam kegiatan gotong royong.

b)

Membaca buku di perpustakaan.

c)

Menonton film di bioskop.

d)

Menggunakan kendaraan pribadi untuk perjalanan jauh.

22.

Mengapa Pancasila penting bagi masyarakat Indonesia?

a)

Pancasila hanya digunakan dalam pendidikan formal.

b)

Pancasila penting bagi masyarakat Indonesia karena merupakan dasar negara yang mencerminkan nilai-nilai persatuan, keadilan, dan kesejahteraan.

c)

Pancasila tidak memiliki nilai-nilai yang relevan.

d)

Pancasila hanya penting bagi pemerintah.

23.

Bagaimana Pancasila dapat meningkatkan toleransi antarumat beragama?

a)

Pancasila mengajarkan intoleransi terhadap perbedaan.

b)

Pancasila hanya berlaku untuk satu agama saja.

c)

Pancasila meningkatkan toleransi antarumat beragama melalui nilai-nilai kemanusiaan dan penghormatan terhadap perbedaan.

d)

Pancasila menghapuskan semua nilai-nilai kemanusiaan.

24.

Apa peran Pancasila dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa?

a)

Pancasila mengutamakan kepentingan individu di atas kepentingan bersama.

b)

Pancasila berperan sebagai dasar nilai yang menjaga persatuan dan kesatuan bangsa melalui penghormatan, kerja sama, dan penyelesaian konflik secara damai.

c)

Pancasila hanya berfungsi sebagai simbol negara.

d)

Pancasila tidak memiliki pengaruh terhadap konflik sosial.

25.

Sebutkan satu nilai Pancasila yang berkaitan dengan keadilan sosial!

a)

Persatuan Indonesia

b)

Ketuhanan yang Maha Esa

c)

Kebebasan Berpendapat

d)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

26.

Bagaimana cara siswa mengimplementasikan Pancasila di sekolah?

a)

Siswa mengimplementasikan Pancasila di sekolah dengan menghormati perbedaan, berpartisipasi dalam kegiatan sosial, dan menjaga kebersihan lingkungan.

b)

Siswa mengimplementasikan Pancasila dengan mengabaikan perbedaan.

c)

Siswa hanya berfokus pada nilai akademis tanpa kegiatan sosial.

d)

Siswa menjaga kebersihan lingkungan dengan membuang sampah sembarangan.

27.

Apa yang dimaksud dengan nilai kemanusiaan dalam Pancasila?

a)

Nilai kemanusiaan dalam Pancasila adalah penghormatan terhadap martabat dan hak asasi manusia.

b)

Nilai kemanusiaan dalam Pancasila adalah penegakan hukum tanpa mempedulikan hak individu.

c)

Nilai kemanusiaan dalam Pancasila adalah pengutamaan kepentingan negara di atas hak asasi manusia.

d)

Nilai kemanusiaan dalam Pancasila adalah pengabaian terhadap perbedaan budaya dan agama.

28.

Sebutkan contoh sikap toleransi yang sesuai dengan Pancasila!

a)

Menolak untuk berinteraksi dengan orang yang berbeda agama.

b)

Mengabaikan perayaan hari besar agama lain.

c)

Menghargai perbedaan agama dengan ikut serta dalam perayaan hari besar agama lain.

d)

Menyebarkan kebencian terhadap penganut agama lain.

29.

Mengapa penting untuk mengajarkan Pancasila di sekolah?

a)

Penting untuk membentuk karakter, menanamkan nilai kebangsaan, dan memperkuat persatuan.

b)

Untuk mempersiapkan ujian nasional

c)

Untuk meningkatkan keterampilan matematika

d)

Agar siswa lebih mengenal budaya asing

30.

Apa dampak positif dari penerapan Pancasila di masyarakat?

a)

Mendorong individualisme dan pengabaian nilai-nilai sosial.

b)

Meningkatkan persatuan, keadilan sosial, dan nilai-nilai demokrasi.

c)

Mengurangi partisipasi masyarakat dalam pemerintahan.

d)

Meningkatkan ketidakadilan dan konflik antar kelompok.

31.

Sebutkan satu contoh tindakan yang mencerminkan nilai gotong royong!

a)

Warga desa melakukan kerja bakti membersihkan lingkungan.

b)

Seorang individu membersihkan halaman rumahnya sendiri.

c)

Warga desa mengadakan rapat untuk membahas masalah ekonomi.

d)

Anak-anak bermain di taman tanpa memperhatikan kebersihan.

32.

Bagaimana Pancasila dapat membantu menyelesaikan konflik di masyarakat?

a)

Pancasila tidak memiliki relevansi dalam konflik sosial.

b)

Pancasila dapat membantu menyelesaikan konflik di masyarakat dengan mengedepankan dialog, musyawarah, dan nilai-nilai persatuan serta keadilan.

c)

Pancasila mendorong penggunaan kekerasan untuk menyelesaikan masalah.

d)

Pancasila hanya berfungsi sebagai simbol negara.

33.

Apa hubungan antara Pancasila dan hak asasi manusia?

a)

Hak asasi manusia bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila.

b)

Pancasila hanya berlaku untuk aspek ekonomi, bukan hak asasi manusia.

c)

Pancasila mendasari dan mendukung perlindungan hak asasi manusia di Indonesia.

d)

Pancasila tidak memiliki hubungan dengan hak asasi manusia.

34.

Sebutkan satu cara untuk mempromosikan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekolah!

a)

Mengadakan kegiatan ekstrakurikuler yang mengedukasi tentang Pancasila.

b)

Mengadakan acara olahraga tanpa tema Pancasila.

c)

Menyediakan buku-buku fiksi di perpustakaan.

d)

Mengadakan lomba cerdas cermat tentang sejarah Indonesia.

35.

Mengapa Pancasila dianggap sebagai dasar negara Indonesia?

a)

Pancasila hanya digunakan dalam konteks pendidikan.

b)

Pancasila adalah nama presiden pertama Indonesia.

c)

Pancasila tidak memiliki hubungan dengan budaya Indonesia.

d)

Pancasila adalah ideologi yang mencerminkan nilai-nilai dan prinsip-prinsip dasar kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia.

36.

Apa yang dimaksud dengan nilai persatuan dalam Pancasila?

a)

Nilai persatuan dalam Pancasila hanya berlaku untuk satu suku bangsa.

b)

Nilai persatuan dalam Pancasila adalah tentang kekuasaan pemerintah.

c)

Nilai persatuan dalam Pancasila adalah semangat untuk menjaga kesatuan dan persatuan bangsa Indonesia di tengah keragaman.

d)

Nilai persatuan dalam Pancasila mengutamakan kepentingan individu di atas kelompok.

37.

Sebutkan contoh kegiatan yang dapat meningkatkan rasa toleransi di sekolah!

a)

Diskusi antar kelas tentang keberagaman, perayaan hari besar dari berbagai budaya, dan program pertukaran pelajar.

b)

Mengadakan lomba olahraga antar kelas

c)

Menyusun daftar nilai akademik siswa

d)

Membuat poster tentang kebersihan sekolah

38.

Bagaimana Pancasila berperan dalam pembangunan karakter siswa?

a)

Pancasila hanya berfokus pada aspek ekonomi siswa.

b)

Pancasila tidak memiliki pengaruh dalam pendidikan karakter.

c)

Pancasila berperan dalam pembangunan karakter siswa dengan menanamkan nilai-nilai moral, etika, dan rasa cinta tanah air.

d)

Pancasila lebih penting untuk pengembangan teknologi daripada karakter.

39.

Apa yang dapat dilakukan untuk menjaga nilai-nilai Pancasila di era modern?

a)

Fokus pada keuntungan pribadi tanpa memperhatikan masyarakat.

b)

Menerapkan pendidikan Pancasila dan partisipasi aktif dalam masyarakat.

c)

Mengabaikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

d)

Menerapkan sistem pemerintahan yang otoriter.

40.

Apa yang dimaksud dengan norma?

a)

Norma adalah aturan atau pedoman yang mengatur perilaku individu dalam masyarakat.

b)

Norma adalah kebiasaan yang tidak memiliki pengaruh sosial.

c)

Norma adalah sanksi yang diberikan kepada pelanggar aturan.

d)

Norma adalah hukum yang tidak dapat dilanggar.

41.

Sebutkan tiga jenis norma yang ada!

a)

Norma ekonomi

b)

Norma hukum, norma sosial, norma agama.

c)

Norma budaya

d)

Norma politik

42.

Apa fungsi dari norma sosial dalam masyarakat?

a)

Mengatur perilaku individu dan menciptakan keteraturan dalam masyarakat.

b)

Meningkatkan konflik antar individu.

c)

Mendorong perilaku individualisme tanpa batas.

d)

Menghapus semua aturan dalam masyarakat.

43.

Berikan contoh norma yang berlaku di lingkungan keluarga!

a)

Mengabaikan perasaan anggota keluarga

b)

Bersaing untuk mendapatkan perhatian orang tua

c)

Membuat keputusan tanpa diskusi

d)

Saling menghormati antar anggota keluarga.

44.

Apa perbedaan antara norma dan hukum?

a)

Hukum tidak memiliki sanksi, sedangkan norma memiliki sanksi.

b)

Norma dan hukum adalah hal yang sama.

c)

Norma ditetapkan oleh pemerintah, sedangkan hukum ditetapkan oleh masyarakat.

d)

Norma bersifat sosial dan tidak selalu memiliki sanksi, sedangkan hukum adalah aturan resmi yang memiliki sanksi tegas.

45.

Sebutkan contoh penerapan norma di sekolah!

a)

Contoh penerapan norma di sekolah adalah aturan berpakaian seragam dan tata tertib di kelas.

b)

Jadwal pelajaran yang fleksibel

c)

Aturan bermain di lapangan

d)

Kegiatan ekstrakurikuler yang tidak teratur

46.

Mengapa norma penting dalam kehidupan bermasyarakat?

a)

Norma tidak berpengaruh pada interaksi sosial.

b)

Norma hanya membatasi kebebasan individu.

c)

Norma penting untuk menjaga ketertiban, menciptakan rasa saling menghormati, dan memfasilitasi interaksi sosial.

d)

Norma hanya berlaku untuk kelompok tertentu.

47.

Apa yang terjadi jika norma tidak diikuti?

a)

Sanksi sosial tidak berpengaruh pada individu.

b)

Pelanggaran norma dapat menyebabkan sanksi sosial dan konflik.

c)

Norma akan selalu diikuti tanpa pengecualian.

d)

Konflik akan selalu diselesaikan dengan damai.

48.

Sebutkan contoh norma kesopanan dalam kehidupan sehari-hari!

a)

Berbicara keras di tempat umum

b)

Menyela pembicaraan orang lain

c)

Contoh norma kesopanan termasuk mengucapkan 'terima kasih', memberi salam, dan tidak berbicara keras di tempat umum.

d)

Mengucapkan 'selamat tinggal' saat bertemu

49.

Apa yang dimaksud dengan norma agama?

a)

Norma agama adalah tradisi yang tidak memiliki aturan.

b)

Norma agama adalah pedoman atau aturan yang mengatur perilaku umat beragama.

c)

Norma agama adalah pandangan pribadi setiap individu.

d)

Norma agama adalah hukum yang ditetapkan oleh pemerintah.

50.

Sebutkan dua contoh norma yang ada di masyarakat!

a)

Norma budaya

b)

1. Norma kesopanan 2. Norma hukum

c)

Norma agama

d)

Norma sosial

51.

Bagaimana cara kita menghormati norma yang ada?

a)

Dengan memahami dan mengikuti aturan serta nilai yang berlaku.

b)

Dengan mengabaikan aturan yang ada.

c)

Dengan menciptakan norma baru yang tidak relevan.

d)

Dengan mengikuti pendapat pribadi tanpa dasar.

52.

Apa yang dimaksud dengan norma hukum?

a)

Norma hukum adalah kebiasaan yang diikuti masyarakat tanpa sanksi.

b)

Norma hukum adalah aturan yang mengatur perilaku masyarakat dan memiliki sanksi.

c)

Norma hukum adalah aturan yang hanya berlaku untuk pemerintah.

d)

Norma hukum adalah prinsip moral yang tidak dapat diubah.

53.

Sebutkan contoh norma yang berlaku di tempat umum!

a)

Membawa makanan ke dalam bioskop.

b)

Berbicara keras di perpustakaan.

c)

Menggunakan ponsel di ruang tunggu rumah sakit.

d)

Contoh norma yang berlaku di tempat umum adalah larangan merokok di area publik.

54.

Mengapa kita perlu mematuhi norma di sekolah?

a)

Norma di sekolah menghalangi kreativitas siswa.

b)

Mematuhi norma hanya untuk menyenangkan guru.

c)

Norma di sekolah tidak penting untuk belajar.

d)

Kita perlu mematuhi norma di sekolah untuk menciptakan lingkungan yang aman, nyaman, dan mendukung proses belajar.

55.

Apa yang dimaksud dengan norma sosial?

a)

Norma sosial adalah hukum yang mengatur negara.

b)

Norma sosial adalah kebiasaan yang tidak memiliki pengaruh.

c)

Norma sosial adalah prinsip ekonomi dalam masyarakat.

d)

Norma sosial adalah aturan yang mengatur perilaku individu dalam masyarakat.

56.

Sebutkan contoh pelanggaran norma yang sering terjadi!

a)

Membantu orang lain

b)

Belajar dengan giat

c)

Menghormati guru

d)

Contoh pelanggaran norma yang sering terjadi adalah mencuri, berbohong, dan tidak menghormati orang tua.

57.

Bagaimana cara menegakkan norma di lingkungan sekolah?

a)

Membangun kesadaran, implementasi aturan, keterlibatan siswa, sanksi adil, dan komunikasi terbuka.

b)

Membiarkan siswa bertindak semaunya

c)

Mengabaikan aturan yang ada

d)

Menerapkan sanksi berat tanpa alasan

58.

Apa dampak positif dari adanya norma dalam masyarakat?

a)

Peningkatan ketidakpastian dalam masyarakat

b)

Berkurangnya rasa saling percaya

c)

Meningkatnya konflik antar individu

d)

Dampak positif dari adanya norma dalam masyarakat adalah terciptanya keteraturan, stabilitas, dan kerjasama antar individu.

59.

Sebutkan contoh norma yang berkaitan dengan etika!

a)

Norma hukum

b)

Norma kebersihan

c)

Norma kesopanan

d)

Contoh norma yang berkaitan dengan etika adalah norma kejujuran.

60.

Apa yang dimaksud dengan norma agama?

a)

Norma agama adalah hukum yang ditetapkan oleh pemerintah.

b)

Norma agama adalah tradisi yang tidak memiliki aturan.

c)

Norma agama adalah pandangan pribadi setiap individu.

d)

Norma agama adalah pedoman atau aturan yang mengatur perilaku umat beragama.

61.

Sebutkan contoh perilaku yang mencerminkan norma kesopanan!

a)

Membentak orang lain saat marah.

b)

Mengucapkan 'terima kasih' setelah menerima bantuan.

c)

Mengabaikan orang yang meminta bantuan.

d)

Berbicara kasar di depan umum.

62.

Apa saja perilaku yang termasuk dalam norma kesusilaan?

a)

Perilaku yang termasuk dalam norma kesusilaan adalah menghormati orang tua, berbicara sopan, tidak mencuri, dan tidak berbohong.

b)

Mengabaikan peraturan lalu lintas

c)

Berkendara dengan cepat di jalan raya

d)

Membantu teman dalam ujian

63.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan norma hukum dalam masyarakat!

a)

Norma hukum hanya berlaku untuk individu tertentu dalam masyarakat.

b)

Norma hukum adalah aturan yang dibuat oleh masyarakat tanpa campur tangan negara.

c)

Norma hukum dalam masyarakat adalah aturan yang mengikat dan diatur oleh negara untuk mengatur perilaku serta menjaga ketertiban dan keadilan.

d)

Norma hukum adalah kebiasaan yang tidak memiliki sanksi.

64.

Apa dampak yang ditimbulkan jika seseorang melanggar norma?

a)

Tidak ada dampak yang signifikan

b)

Mendapatkan penghargaan dari masyarakat

c)

Dapat meningkatkan reputasi individu

d)

Dampak melanggar norma termasuk sanksi sosial dan konsekuensi hukum.

65.

Mengapa norma penting dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Norma penting untuk menjaga keteraturan dan keharmonisan dalam masyarakat.

b)

Norma hanya mengatur perilaku individu tanpa dampak sosial.

c)

Norma hanya penting dalam konteks hukum dan peraturan.

d)

Norma tidak berpengaruh pada hubungan antar individu.

66.

Sebutkan contoh norma agama yang ada di masyarakat!

a)

Larangan mencuri, kewajiban beribadah, larangan berbohong.

b)

Kewajiban membayar pajak

c)

Kewajiban menjaga kebersihan lingkungan

d)

Larangan menggunakan kendaraan

67.

Bagaimana cara kita menunjukkan sikap sopan di sekolah?

a)

Mengabaikan guru

b)

Menyapa dengan ramah, menggunakan kata-kata sopan, menghormati orang lain, dan menjaga kebersihan.

c)

Membuang sampah sembarangan

d)

Berkelahi dengan teman

68.

Apa yang harus dilakukan jika melihat orang lain melanggar norma hukum?

a)

Bicarakan masalah tersebut di media sosial.

b)

Beri sanksi sendiri kepada pelanggar.

c)

Abaikan pelanggaran dan teruskan aktivitas.

d)

Laporkan pelanggaran kepada pihak berwenang.

69.

Sebutkan satu contoh perilaku yang tidak sesuai dengan norma kesusilaan!

a)

Menolong sesama

b)

Mencuri

c)

Menghormati orang tua

d)

Berkata jujur