Free Printable ОЗП ОЗП

1.

Ғұндар Қытайдың Хань әулетінің негізін қалаушы Лю-Банды жеңіп, өздеріне

бағынышты еткен жыл?

a)

б.з.б 186 ж

b)

б.з.б 187 ж

c)

б.з.б 188 ж

d)

б.з.б 189 ж

2.

Сырдария жағалауындағы бір ауылда туып, жастық шағы Қаратау, Ұлытау атырабында өткен атақты би?

a)

Төле би

b)

Қазыбек би

c)

Айтеке би

d)

Сасық би

3.

«Күрес пен үміт» мүсіндік композициясы бар мұражай?

a)

«Қазақстанның мемлекеттік мұражайы»

b)

«ҚР-ң тұңғыш Президентінің мұражайы»

c)

«Ақмола облыстық тарихи-өлкетану мұражайы»

d)

«Алжир» мұражай-мемориалдық кешені

4.

Қазақстан аумағындағы ең көне патша

қорымы

a)

Шілікті

b)

Берел

c)

Бесшатыр

d)

Есік

5.

Қидандарды қазақ жеріне бастап әкелді?

a)

Даши

b)

Мұқан

c)

Тобо

d)

Елтеріс

6.

1872 жылы Бөкей хандығының жері

енгізілді?

a)

Ташкент облысына

b)

Батыс Сібір облысына

c)

Закаспий облысына

d)

Астрахань губерниясына

7.

Жерленген адамның қабірінің үстіне жылқының басы қойылған обалар

табылған аймақ?

a)

Орталық Қазақстан

b)

Шығыс Қазақстан

c)

Батыс Қазақстан

d)

Жетісу

8.

ХѴІ ғасырдың 50-60 жылдары Жетісу мен Ыстықкөлді басып алу мақсатымен қазақ хандығына соғыс ашқан Моғолстан ханы?

a)

Сұлтан Сайд

b)

Абд ар-Рашид

c)

Әбд - ар-Рахым

d)

Әбд- Латип

9.

Ибн Батуттаның жазуы бойынша, олардың жер жағдайы мал өсіруге өте қолайлы, мал жейтін шөптің жұғымдылығы сондай,

малға арпа сияқты жем бермейді?

a)

қимақтардың

b)

қыпшақтардың

c)

қарлұқтардың

d)

түргештердің

10.

«Қазақстан - 2030» стратегиясында көрсетілген жетінші басым мақсат

a)

ұлттық қауіпсіздік

b)

ішкі саяси тұрақтылық

c)

экономикалық өрлеу

d)

кәсіби мемлекет

11.

Халық шаруашылығын дамытудың бірінші бесжылдық жоспары қамтиды?

a)

1925 - 1929 жж

b)

1926 - 1930 жж

c)

1927 - 1931 жж

d)

1928 - 1932 жж

12.

1998-1999 жылдары Берел қорымында зерттеу жұмысын жүргізген археолог-ғалым?

a)

3.Самашев

b)

К.Ақышев

c)

А.Ақынжанов

d)

Ә.Төлеубаев

13.

1868 жылы «Жетісуға шаруаларды

қоныстандыру туралы» ережені ұсынды?

a)

А.Проценко

b)

И.Бутков

c)

Г.Колпаковский

d)

Н.Крыжановский

14.

Палеолит дәуірінің ашель кезеңіне

жататын Қаратау жотасындағы тұрақтар?

a)

Бөріқазған, Тәңірқазған

b)

Ұлыбай, Тасмола

c)

Ботай, Шебір

d)

Бесшатыр, Шірік- рабат

15.

«Жұрт сеңдей соғылды, түнде ұйқыдан күндіз күлкіден айырылды», деп айтқан

алаш қайраткері?

a)

С.Сейфуллин

b)

А.Байтұрсынұлы

c)

Ә.Жангелдин

d)

М.Дулатұлы

16.

Бұл қала 1752 жылы Есілдің бойындағы Қызылжар деген жерде Сібірдің оңтүстік шебін көшпелі халықтың шабуылынан

қорғау мақсатымен салынды?

a)

Ырғыз

b)

Өскемен

c)

Петропавл

d)

Қарқаралы

17.

1756 ж Абылай хан Қытай тарапынан жасалатын агрессияға жол бермеуіне мүмкіндік туғызатын қадам жасады?

a)

Қытаймен дипломатиялық қатынас орната бастады

b)

Қазақ хандығының егемендігін

жариялады

c)

Жоңғарлармен әскери одақ құрды

d)

Орта Азиямен әскери одақ құрды

18.

Қазақтың билер сотына жоғары баға берді

a)

Ә.Бөкейханов

b)

Ы.Алтынсарин

c)

Ш.Уәлиханов

d)

Е.Бекмаханов

19.

Дала тұрғындары көктайғақ кезде мұзды бұзу үшін оның үстімен жылқы үйірлерін айдайды

a)

асар кезінде

b)

жұт кезінде

c)

жылу жинау кезінде

d)

ерулік кезінде

20.

Ақыртас қамалына сәйкес келетін мәлімет

a)

Қазақстан мен Қарақалпақстан

шекарасында орналасқан.

b)

Ғимараттың көлемі 180х205 м.

c)

Х-ХІ ғғ. салынған.

d)

Мырзашөл керуен жолының бойында

салынған.

21.

Қазақ жеріндегі Моңғол империясының ыдырауына байланысты, жергілікті

этникалық топтардан құрылған

мемлекеттер пайда болды. Солардың бірі - ХІІІ ғасыр мен XV ғасыр басында Шығыс Дешті Қыпшақта өмір сүрген Ақ Орда мемлекеті. Ақ Орда - Қазақстан аумағында моңғолдардан кейінгі құрылған алғашқы мемлекет, орталығы Сырдария өзенінің орта ағысы бойында орналасқан-Сығанақ қаласы

Ақ Орда аумағы Орда Ежен мен Шайбан хандардың жерін қамтыды

a)

Жошы ханның жер үлесінде

b)

Шағатай ханның жер үлесінде

c)

Үгедей ханның жер үлесінде

d)

Төле ханның жер үлесінде

22.

Қазақ жеріндегі Моңғол империясының ыдырауына байланысты, жергілікті

этникалық топтардан құрылған

мемлекеттер пайда болды. Солардың бірі - ХІІІ ғасыр мен XV ғасыр басында Шығыс Дешті Қыпшақта өмір сүрген Ақ Орда мемлекеті. Ақ Орда - Қазақстан аумағында моңғолдардан кейінгі құрылған алғашқы мемлекет, орталығы Сырдария өзенінің орта ағысы бойында орналасқан-Сығанақ қаласы

Ақ Орда Алтын Ордадан біржола бөліне

бастайды

a)

ХІѴ ғ. бірінші ширегінен

b)

ХІѴғ. екінші ширегінен

c)

ХѴ ғ. бірінші ширегінен

d)

ХѴ ғ. екінші ширегінен

23.

Қазақ жеріндегі Моңғол империясының ыдырауына байланысты, жергілікті

этникалық топтардан құрылған

мемлекеттер пайда болды. Солардың бірі - ХІІІ ғасыр мен XV ғасыр басында Шығыс Дешті Қыпшақта өмір сүрген Ақ Орда мемлекеті. Ақ Орда - Қазақстан аумағында моңғолдардан кейінгі құрылған алғашқы мемлекет, орталығы Сырдария өзенінің орта ағысы бойында орналасқан-Сығанақ қаласы

1327-1328 жж. өз атынан Сығанақ

қаласында теңге соқтырған

a)

Түй-Қожа хан

b)

Ұрұс хан

c)

Мүбәрак хан

d)

Жәнібек хан

24.

Қазақ жеріндегі Моңғол империясының ыдырауына байланысты, жергілікті

этникалық топтардан құрылған

мемлекеттер пайда болды. Солардың бірі - ХІІІ ғасыр мен XV ғасыр басында Шығыс Дешті Қыпшақта өмір сүрген Ақ Орда мемлекеті. Ақ Орда - Қазақстан аумағында моңғолдардан кейінгі құрылған алғашқы мемлекет, орталығы Сырдария өзенінің орта ағысы бойында орналасқан-Сығанақ қаласы

Ол 1374-1375 жж. Еділ бойына қарай жорық жасап,Алтын Орданың астанасы Сарайды,Кама бұлғарларын бағындырды

a)

Бейбарыс

b)

Берке

c)

Мамай

d)

Ұрұс хан

25.

Қазақ жеріндегі Моңғол империясының ыдырауына байланысты, жергілікті

этникалық топтардан құрылған

мемлекеттер пайда болды. Солардың бірі - ХІІІ ғасыр мен XV ғасыр басында Шығыс Дешті Қыпшақта өмір сүрген Ақ Орда мемлекеті. Ақ Орда - Қазақстан аумағында моңғолдардан кейінгі құрылған алғашқы мемлекет, орталығы Сырдария өзенінің орта ағысы бойында орналасқан-Сығанақ қаласы

Ерзен хан

Отырар, Сауран, Жент, Баршынкент

қалаларында салдыртты

a)

көпір, тас жолдар

b)

мектеп, қару-жарақ палатасын

c)

аурухана

d)

мешіт, медресе

26.

Андрон мәдениеті

Еуразия даласындағы қола дәуірі ескерткіштерінің басым бөлігі Андрон мәдениетіне жатады. Осы мәдениеттің алғашқы ескерткіштері Сібірдегі Ачинск қаласының жанында Андроново деген селоның маңынан табылған.

Ғалымдар Солтүстік және Батыс Қазақстаннан Андрон мәдениетінің қоныстарын зерттеген

a)

80-нен аса

b)

70-тен аса

c)

60-тан аса

d)

50-ден аса

27.

Андрон мәдениеті

Еуразия даласындағы қола дәуірі ескерткіштерінің басым бөлігі Андрон мәдениетіне жатады. Осы мәдениеттің алғашқы ескерткіштері Сібірдегі Ачинск қаласының жанында Андроново деген селоның маңынан табылған

Қола дәуіріне жататын Солтүстік Қазақстандағы қоныстары сыртынан орлармен және дуалдармен қоршалған

a)

Қаршыға мен Жылтыр

b)

Петровка мен Боголюбов

c)

Сексеуіл мен Шебір

d)

Бөріқазған мен Тәңірқазған

28.

Андрон мәдениеті

Еуразия даласындағы қола дәуірі ескерткіштерінің басым бөлігі Андрон мәдениетіне жатады. Осы мәдениеттің алғашқы ескерткіштері Сібірдегі Ачинск қаласының жанында Андроново деген селоның маңынан табылған

«Андрондықтар мұрынды келген,бет сүйегі шығынқы емес, көздері үлкен.Кескін-кейпі ірі, дене құрылысы мығым, жігерлі, келбетті адамдар болған», деп сипаттаған академик

a)

К.Байпақов

b)

К.Ақышев

c)

В.Алексеев

d)

С.Черников

29.

Андрон мәдениеті

Еуразия даласындағы қола дәуірі ескерткіштерінің басым бөлігі Андрон мәдениетіне жатады. Осы мәдениеттің алғашқы ескерткіштері Сібірдегі Ачинск қаласының жанында Андроново деген селоның маңынан табылған

Қола дәуіріндегі ыдыс жасаудың ең бір өрістеген түрі

a)

нан пісіру өнері

b)

зергерлік бұйым жасау өнері

c)

дротик жасау өнері

d)

көзе құмыралар жасау өнері

30.

Андрон мәдениеті

Еуразия даласындағы қола дәуірі ескерткіштерінің басым бөлігі Андрон мәдениетіне жатады. Осы мәдениеттің алғашқы ескерткіштері Сібірдегі Ачинск қаласының жанында Андроново деген селоның маңынан табылған.

Андрон мәдени-тарихи бірлестігі екі дербес мәдениеттен тұрады

a)

Ботай және Алакөл мәдениеттері

b)

Нұра және Атасу мәдениеттері

c)

Полихромдық және мыс мәдениеттері

d)

Алакөл және Федоров мәдениеттері

31.

Оқу үшін бағалаудың мақсаты

a)

білім деңгейін анықтау

b)

оқу жетістігін анықтау

c)

оқу нәтижесін анықтау

d)

пәнге бейімділігін тексеру

e)

табысқа жетуге бағыт беру

32.

Оқушының өз мақсаты мен тапсырмаларын білу, түсіну, және бағалауды қамтитын метатануды өлшеу құрылымы

a)

бақылауға қатысты

b)

жеке білімге қатысты

c)

оқуға бағытталған

d)

тапсырмаға бағытталған

e)

топтық білімге бағытталған

33.

Оқуды жақсарту мүмкіндіктерін, сондай-ақ осы мүмкіндіктерді іске асыру әдістері мен түрлерін анықтауға бағытталған бағалау түрі

a)

ағымдық бағалау

b)

жылдық бағалау

c)

оқу үшін бағалау

d)

оқуды бағалау

e)

сараланған бағалау

34.

Оқушыларда "өзіндік мақсатты" қалыптастыру жағдайында төмен дағдыда жоғары міндет қойылған жағдай (М.Чиксентмихай)

a)

ағын

b)

алаңдау

c)

зерігу

d)

ойлану

e)

түсіну

35.

Жаттап алынған білімді тексеруге арналған сұрақ

a)

жетелеуші

b)

жоғары дәрежелі

c)

сынақтан өткізу

d)

төмен дәрежелі

e)

түрткі болу

36.

Сабақты зерттеу (Lesson Study) үдерісінде топ мүшелерінің зерттеу сабағы жоспарлауға дейінгі кезеңі

a)

топ мүшелерінің "зерттелетін" оқушыларды қадағалауы

b)

топ мүшелерінің бақылауға алынатын оқушыларды анықтау

c)

зерттеу сабағы туралы оқушылармен мұғалімдердің сұхбат жүргізуі

d)

белгіленген құрылымға сай талқылау жүргізу

e)

келесі зерттеу сабағының мақсатын белгілеу

37.

Оқып үйренуге деген уәжін қиынырақ ойын мен тапсырмаларға ұмтылу арқылы арттыратын оқушыны анықтайтын өлшем

a)

ерте символдық белсенділік

b)

есте сақтау және білім

c)

күрделілікке деген сүйіспеншілік

d)

мәселені шешу

e)

өз білімін жетілдіру

38.

Кохлберг бойынша моральдік пайымдаудың үшінші деңгейі

a)

дәстүрлі моральдік пайымдау

b)

қоғамдық көзқарасқа сәйкес пайымдау

c)

нормативтікке дейінгі моральдік пайымдау

d)

нормативтіктен кейінгі моральдік пайымдау

e)

ұқсастық бойынша пайымдау

39.

Компьютерлік бағдарламалауда құжаттарды ашу және мұрағаттау үдерістерін білуді қамтитын білім саласы

a)

әдістемелік білім

b)

мазмұндық білім

c)

пәндік білім

d)

педагогикалық білім

e)

технологиялық білім

40.

Ренцулли мен Райс бойынша дарынды және талантты оқушылардың білімін жетілдіру қызметінің бірінші кезеңі

a)

жалпы зерттеу жаттығулар

b)

жеке оқу жаттығулар

c)

нақты мәселелерді шағын топта зерттеу

d)

нақты мәселелерді шағын жеке зерттеу

e)

топтық оқу жаттығулары

41.

Дарынды және талантты оқушылардың мінез-құлықтарының пайдалы тізімін сәйкес креативті ойлау сипаттамасын көрсетіңіз

a)

басқалармен жылдам тіл табысады

b)

қоғамдық жағдайларда бастаманы өзіне алады

c)

проблемаларды анықтайды және шешеді

d)

табанды және іспен бар ынтасымен шұғылданады

e)

эстетикалық қасиеттерді түсінетінін көрсетеді

42.

Оқушыны толығырақ жауап беруге итермелеп, өткен материалды ойға салу кезінде қолданылатын сұрақ қою тәсілі

a)

балама жауапты

b)

бақсаға бағыттау

c)

бастама жасау

d)

сынақтан өткізу

e)

түрткі болу

43.

Оқу үшін бағалаудың мақсатын көрсетіңіз

a)

білім деңгейін анықтау

b)

оқу жетістігін белгілеу

c)

пәнге бейімділігін тексеру

d)

пәнді бағытқа бөлу

e)

табысқа жетуге бағыт беру

44.

Оқу нәтижелерінің бес түрі анықталған. Оқушыға қатысты сыртқы фактор ретінде қарастырылатын оқу нәтижесі

a)

әлемді танып білуі

b)

білімнің сандық ұлғаюы

c)

мағынаны ұғыну

d)

өзара байланысты анықтауы

e)

шынайылықты өзгеше түсінуі

45.

Адамның жоғары деңгейлі дағды, білімді жаңа жағдайларға орайластыру арқылы оқу қабілетін белгілеңіз

a)

зерделілігі

b)

моральдік пайымдауы

c)

саналылығы

d)

ұқсастық бойынша пайымдауы

e)

шығармашылығы

46.

Дарынды, талантты оқушылар ақпаратты біліп қана қоймай, қажет кезінде пайдалана алу сипаттамасына сәйкес өлшем

a)

ерте символдық белсенділік

b)

есте сақтау және білім

c)

мәселені шешу

d)

өз білімін жетілдіру

e)

шоғырлану

47.

Оқушыға тапсырманы орындауға кеңес берілмегендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да, тапсырманы орындай алмауы (Дж. Флейвелл)

a)

қолдауға мұқтажды

b)

оқуға салғыртты

c)

өнімділік тапшылығы

d)

тәжірибенің аздығы

e)

шектеулі уәжділік

48.

Топтық жұмысты әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанымен, мұқият бағалау жүргізілген әңгіме түрі

a)

әңгіме-дебат

b)

реттелген әңгіме

c)

зерттеушілік әңгіме

d)

кумулятивтік әңгіме

e)

рефлексивтік әңгіме

49.

Оқушылар әлемді түсіну үшін құрылымдар мен модельдерді игереді және құрылымы бар ортаға қатысады деген тұжырымға негізделген оқу тәсілі

a)

әлеуметтік-жағдаяттық

b)

бихевиористикалық тәсіл

c)

гуманистік тәсіл

d)

психологиялық тәсіл

e)

танымдық тәсіл

50.

Оқушылардың тақырып бойынша нені түсінбегенін анықтау үшін бақылау алып, ақтаңдақтарды жоюдағы бағалау мақсаты

a)

бағдарлама мазмұнын бақылау

b)

болжау және сұрыптау

c)

оқудағы қиындықтарды анықтау

d)

оқыту стилін бақылау

e)

стандартты бақылау және орындау

ОЗП ОЗП

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Similar Resources on Wayground