NEW
Font size
WorksheetsPHEDE417
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
يتم تقييم التعلم بغرض الحكم علي مدي ملائمة ودرجة تأثير التعليم والممارسة علي عملية التعلم
صح
خطأ
في حالة منحنيات الخطأ أو الزمن يكون انحدار المنحنيات لأسفل دليل علي انخفاض مستوي الاداء
صح
خطأ
يمكن تقييم التعلم الحركي من خلال ملاحظة محاولات الممارسة في شكل بياني يشمل الزمن والأداء.
صح
خطأ
يمكن تقييم التعلم الحركي من خلال القياسات الخاصة بالأداء كالقياسات الكينماتيكية
صح
خطأ
لا يمكن ان يعبر منحني الأداء عن تقييم التعلم الحركي
صح
الخطأ
في منحيات قياس التعلم الكينماتيكية نعرف مدي التغير فى تطور أو ثبات الأداء برسم منحنى واحد يمثل مجموعة من المحاولات خلال مراحل الممارسة
صح
خطأ
المنحني الخطي، ومنحني الزيادة السلبية ومنحني الزيادة الإيجابية يعتبروا من اشكال منحنيات الخطأ
صح
خطأ
خلال معالجة المعلومات بعد الادراك واتخاذ القرار يتم اصدار أوامر حركية يتم نقلها عبر الممرات المصِّدرة إلى الألياف العضلية
صح
خطأ
في مرحلة برمجة الاستجابة يتم استدعاء برنامج للحركة من الجهاز العصبي المركزي واعداده لبدء الاستجابة
صح
خطأ
بمراقبة المخرجات الحركية خلال معالجة المعلومات يزود الجهاز العصبي بتغذية رجعية يمكن استخدامها اثناء الحركة إذا كانت بطيئة نوعا ما
صح
خطأ
