wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAS Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Apa kepanjangan dari metode ASSURE?

a)

Analyze, State, Select, Utilize, Require, Evaluate

b)

Assess, State, Summarize, Use, Review, Evaluate

c)

Analyze, Solve, Select, Use, Reflect, Evaluate

d)

Apply, Study, Select, Utilize, Reassess, Evaluate

2.

Tahap pertama dalam metode ASSURE adalah...

a)

State Objectives

b)

Analyze Learners

c)

Utilize Media

d)

Evaluate

3.

Mengapa metode ASSURE disebut berpusat pada peserta didik?

a)

Karena fokus pada media

b)

Karena menekankan teknologi

c)

Karena memperhatikan kebutuhan peserta didik

d)

Karena hanya digunakan untuk evaluasi

4.

Dalam tahap "State Objectives", apa yang harus ditetapkan?

a)

Media pembelajaran

b)

Tujuan pembelajaran

c)

Metode evaluasi

d)

Karakteristik siswa

5.

Apa yang dilakukan pada tahap "Select Methods, Media, and Materials"?

a)

Menilai efektivitas pembelajaran

b)

Memilih metode dan media yang sesuai

c)

Mendorong partisipasi siswa

d)

Membuat laporan

6.

Kegiatan "Menggunakan teknologi dalam pembelajaran" terjadi di tahap...

a)

Analyze Learners

b)

Utilize Media and Materials

c)

State Objectives

d)

Evaluate

7.

Evaluasi dilakukan pada tahap...

a)

Select Methods

b)

Utilize Media

c)

Evaluate and Revise

d)

State Objectives

8.

Contoh metode pembelajaran dalam ASSURE adalah...

a)

Menonton video

b)

Membuat soal ujian

c)

Membaca buku saja

d)

Menghitung cepat

9.

Kegiatan yang memerlukan literasi digital adalah...

a)

Menganalisis peserta didik

b)

Membaca cetak

c)

Menulis di papan tulis

d)

Menghafal pelajaran

10.

Apa fungsi dari tahap "Require Learner Participation"?

a)

Mendorong siswa aktif

b)

Membuat laporan

c)

Memilih bahan ajar

d)

Menilai teknologi

11.

Metode ASSURE cocok digunakan untuk...

a)

Desain penelitian

b)

Desain pembelajaran

c)

Manajemen bisnis

d)

Administrasi

12.

Penggunaan media radio adalah solusi untuk...

a)

Daerah tanpa listrik

b)

Daerah tanpa sinyal internet

c)

Daerah perkotaan

d)

Daerah kaya teknologi

13.

Apa tantangan utama PJJ di daerah terpencil?

a)

Guru terlalu banyak

b)

Akses internet terbatas

c)

Media terlalu banyak

d)

Banyaknya gawai

14.

Apa keuntungan PJJ selama pandemi?

a)

Semua siswa hadir

b)

Menguasai teknologi

c)

Mengurangi interaksi

d)

Menambah biaya

15.

Dalam tahap analisis peserta didik, guru perlu mengetahui...

a)

Tujuan pembelajaran

b)

Latar belakang siswa

c)

Media yang tersedia

d)

Hasil evaluasi

16.

Bentuk literasi informasi yang digunakan dalam "Select Methods" adalah...

a)

Mengetik

b)

Menilai sumber informasi

c)

Menggambar

d)

Menghafal

17.

Media yang cocok untuk daerah tanpa sinyal internet adalah...

a)

E-learning

b)

Modul cetak

c)

YouTube

d)

Zoom

18.

Apa tujuan dari tahap evaluasi dalam ASSURE?

a)

Menyelesaikan pembelajaran

b)

Menilai efektivitas pembelajaran

c)

Mengulang materi

d)

Membuat media

19.

Dalam kondisi PJJ, peserta didik perlu...

a)

Bergantung pada guru

b)

Belajar mandiri

c)

Membeli banyak buku

d)

Selalu online

20.

Kelebihan metode ASSURE adalah...

a)

Kompleks dan sulit

b)

Sistematis dan fleksibel

c)

Hanya untuk guru

d)

Fokus pada teknologi