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Sesión 16

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

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1.

¿Qué se ha logrado al finalizar el curso según el video?

a)

La elaboración del manuscrito de un artículo científico completo

b)

La creación de variables para análisis cuantitativos

c)

La publicación inmediata en revistas internacionales

d)

El desarrollo de teorías y modelos estadísticos

2.

¿Cuál es el propósito principal de una investigación cualitativa según el video?

a)

Comprender profundamente cómo las personas experimentan un fenómeno

b)

Establecer relaciones causales entre variables

c)

Realizar análisis estadísticos avanzados

d)

Comparar resultados entre diferentes teorías existentes

3.

¿Qué permite identificar el análisis cualitativo de las respuestas de los entrevistados?

a)

Patrones, códigos y temas

b)

Teorías preexistentes

c)

Hipótesis verificadas

d)

Resultados generalizados

4.

¿Cómo puede aplicarse la investigación cualitativa en las carreras de los estudiantes según el video?

a)

Analizando cómo las personas viven fenómenos específicos en sus entornos laborales o educativos

b)

Diseñando experimentos controlados para comprobar hipótesis

c)

Aplicando exclusivamente metodologías cuantitativas

d)

Estudiando variables ya establecidas en el mercado

5.

¿Qué habilidades menciona el video como resultado de participar en este curso?

a)

Ampliar conocimientos, mejorar habilidades existentes y adquirir nuevas

b)

Aprender exclusivamente sobre análisis estadísticos

c)

Diseñar modelos matemáticos complejos

d)

Estudiar exclusivamente fenómenos generales

6.

¿Qué elemento es clave al interpretar los resultados en la discusión?

a)

Comparar los resultados obtenidos con los objetivos de la investigación.

b)

Describir los pasos metodológicos seguidos en el estudio.

c)

Presentar únicamente datos sin análisis adicional.

d)

Incluir las referencias de todos los artículos utilizados en el estudio.

7.

¿Qué significado deben abordar los hallazgos en la discusión del manuscrito?

a)

La relevancia de los resultados en el contexto del problema de investigación y su contribución al conocimiento existente.

b)

Una lista de todos los datos recopilados durante la investigación.

c)

Los pasos exactos del análisis metodológico realizado.

d)

Una comparación entre los participantes del estudio sin relación con el problema planteado.

8.

¿Cuál es el propósito principal de discutir las limitaciones del estudio?

a)

Reconocer las posibles debilidades del estudio y su impacto en los resultados.

b)

Resaltar exclusivamente las fortalezas del diseño de la investigación.

c)

Justificar los errores en la metodología aplicada.

d)

Minimizar la importancia de los hallazgos obtenidos.

9.

¿Qué aspecto debe incluirse al desarrollar las recomendaciones para futuras investigaciones?

a)

Sugerencias específicas basadas en las limitaciones encontradas en el estudio actual.

b)

Un resumen de los resultados sin análisis adicional.

c)

El desarrollo de nuevas conclusiones sobre el tema.

d)

Una descripción detallada de los métodos utilizados.

10.

¿Qué deben reflejar las conclusiones en la sección de discusión?

a)

Una síntesis clara de los hallazgos y su contribución al conocimiento.

b)

La repetición exacta de los resultados presentados en el estudio.

c)

Exclusivamente las limitaciones metodológicas encontradas.

d)

Detalles específicos sobre el análisis estadístico utilizado.