wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ecosistemas 3er parcial

Total questions: 64

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

La forma como el carbono esta presente en la hidrósfera es en

a)

Dióxido de carbono disuelto como H2CO3

b)

Monóxido de carbono disuelto HCO3-

c)

Como carbonatos y combustibles fósiles en rocas

d)

Como metano y dióxido de carbono

2.

El siguiente diagrama muestra una red alimentaria simplificada. ¿Cuál es el papel de el águila en esta red alimentaria?

a)

Consumidor primario

b)

Consumidor secundario

c)

Consumidor cuaternario

d)

Productor

3.

¿De qué otra manera los animales añaden carbono a la Tierra?

a)

Al morirse el carbono que tienen en su cuerpo se libera

b)

Cuando defecan

c)

Al comer plantas

d)

A través de la piel

4.

El carbono se libera y entra a la atmósfera de nuevo como

a)

agua

b)

dióxido de carbono

c)

oxígeno

5.
Es cuando el agua cae de las nubes en forma de lluvia, nieve o granizo.
a)
precipitación
b)
evaporación
c)
condensación
6.
Es cuando el agua se transforma en vapor de agua por el calor del sol
a)
condensación
b)
evaporación
c)
transpiración
7.
Es cuando el vapor de agua se transforma en agua por el frio en las nubes.
a)
condensación
b)
filtración
c)
transpiración
8.
Fabrica su propios nutrientes como por ejemplo las plantas. Estos seres vivos son...
a)
Autónomos
b)
Autodidactas.
c)
Autoescuela.
d)
Autótrofo.
9.
¿Cuáles son las funciones vitales?
a)
Nace, crece y muere.
b)
Se desplaza.
c)
Los cinco reinos.
d)
Nutrición, relación y reproducción.
10.
LOS ANIMALES QUE CONSUMEN CARNE SE LLAMAN
a)
OMNIVOROS
b)
COME CARNE
c)
CARNÍVOROS
d)
HERBÍVOROS
11.

Selecciona los ecosistemas terrestres

a)

Pradera, desierto, bosque y puna.

b)

Puna, manglares y ríos.

c)

Desierto, campo, manglares y pradera.

d)

Laguna, bosque y desierto.

12.

Selecciona a los ecosistemas acuáticos

a)

Bosques, pradera y valles.

b)

Ríos, lagos y montañas,

c)

Sabanas, desiertos y manglares

d)

Manglares, mares, ríos, lagunas y pantanos.

13.

Un ecosistema esta en equilibrio cuando

a)

Se talan los árboles

b)

Se cazan animales

c)

No se contamina la naturaleza

d)

Se maltratan a los seres vivos

14.

¿Cuales son los tipos de ecosistemas?

a)

Ecosistemas de agua dulce y agua salada

b)

Ecosistemas acuáticos, terrestres y mixtos.

c)

Ecosistema incompleto y terrestre

d)

Ecosistemas acuáticos y terrestres

15.

¿Cuáles son los organismos consumidores?

a)

Los que producen oxígeno

b)

Los que se alimentan de otros seres vivos.

c)

Los seres vivos que fabrican su propio alimento

16.
La interacción de una comunidad de organismos con su ambiente.
a)
Un Ecosistema
b)
Los Factores Bióticos
c)
La cadena alimentaria
17.
La interacción de una comunidad de organismos con su ambiente.
a)
Un Ecosistema
b)
Los Factores Bióticos
c)
La cadena alimentaria
18.

Organismos que se alimentan de materia orgánica muerta o de restos de seres vivos.

a)

Productores

b)

Consumidores

c)

Descomponedores

d)

heterótrofos

19.

¿Cuáles son los organismos consumidores?

a)

Los que producen oxígeno

b)

Los que se alimentan de otros seres vivos.

c)

Los seres vivos que fabrican su propio alimento

20.

Se llama cadena alimentaria....

a)

a la relación que indica quién sirve de alimento a quién en un ecosistema.

b)

cuando el ecosistema sufre cambios

c)

a los diferentes ecositemas que existen

21.

¿Cuales son los tipos de ecosistemas?

a)

Ecosistemas de agua dulce y agua salada

b)

Ecosistemas acuáticos, terrestres y mixtos.

c)

Ecosistema incompleto y terrestre

d)

Ecosistemas acuáticos y terrestres

22.

Un ecosistema esta en equilibrio cuando

a)

Se talan los árboles

b)

Se cazan animales

c)

No se contamina la naturaleza

d)

Se maltratan a los seres vivos

23.

Selecciona los ecosistemas terrestres

a)

Pradera, desierto, bosque y puna.

b)

Puna, manglares y ríos.

c)

Desierto, campo, manglares y pradera.

d)

Laguna, bosque y desierto.

24.

Selecciona a los ecosistemas acuáticos

a)

Bosques, pradera y valles.

b)

Ríos, lagos y montañas,

c)

Sabanas, desiertos y manglares

d)

Manglares, mares, ríos, lagunas y pantanos.

25.
¿Cuáles son las funciones vitales?
a)
Nace, crece y muere.
b)
Se desplaza.
c)
Los cinco reinos.
d)
Nutrición, relación y reproducción.
26.
Fabrica su propios nutrientes como por ejemplo las plantas. Estos seres vivos son...
a)
Autónomos
b)
Autodidactas.
c)
Autoescuela.
d)
Autótrofo.
27.
LOS ANIMALES QUE CONSUMEN CARNE SE LLAMAN
a)
OMNIVOROS
b)
COME CARNE
c)
CARNÍVOROS
d)
HERBÍVOROS
28.
Es cuando el agua se transforma en vapor de agua por el calor del sol
a)
condensación
b)
evaporación
c)
transpiración
29.
Es cuando el vapor de agua se transforma en agua por el frio en las nubes.
a)
condensación
b)
filtración
c)
transpiración
30.
Es cuando el agua cae de las nubes en forma de lluvia, nieve o granizo.
a)
precipitación
b)
evaporación
c)
condensación
31.

El carbono se libera y entra a la atmósfera de nuevo como

a)

agua

b)

dióxido de carbono

c)

oxígeno

32.

¿Cómo es que los animales añaden dióxido de carbono a la atmósfera?

a)

A través de la respiración

b)

A través de la evaporación

c)

A través de la respiración celular

d)

A través de la transpiración

33.

¿De qué otra manera los animales añaden carbono a la Tierra?

a)

Al morirse el carbono que tienen en su cuerpo se libera

b)

Cuando defecan

c)

Al comer plantas

d)

A través de la piel

34.

El dióxido de carbono se produce por ................... y se difunde fuera de los organismos hacia el agua o la ...............

a)

oxidación - atmósfera

b)

respiración - atmósfera

c)

respiración - capa de suelo

d)

oxidación - las plantas

35.

El siguiente diagrama muestra una red alimentaria simplificada. ¿Cuál es el papel de el águila en esta red alimentaria?

a)

Consumidor primario

b)

Consumidor secundario

c)

Consumidor cuaternario

d)

Productor

36.

La forma como el carbono esta presente en la hidrósfera es en

a)

Dióxido de carbono disuelto como H2CO3

b)

Monóxido de carbono disuelto HCO3-

c)

Como carbonatos y combustibles fósiles en rocas

d)

Como metano y dióxido de carbono

37.

¿Qué es un ecosistema?

a)

Los bosques

b)

Un programa de T.V

c)

Un lugar en la naturaleza formado por un espacio determinado

38.

¿Cuáles son los componentes de un ecosistema?

a)

El relieve y el clima

b)

Los seres vivos, el medio físico y las relaciones entre ellos

c)

Luz solar, agua, oxígeno, dióxido de carbono y el suelo

d)

Las plantas, los animales, y las relaciones entre ellos

39.

Un ecosistema está formado por...

a)

Factores abióticos

b)

Factores bióticos

c)

Animales y plantas

d)

Factores bióticos y abióticos

40.

Es un sistema biológico constituido por una comunidad de seres vivos y el medio natural en que viven

a)

Ciudad

b)

Campo

c)

Ecosistema

d)

Comunidad

41.
¿Por que esta formado un ecosistema?
a)
Nada
b)
Animales 
c)
Vivo e inerte
d)
Medio físico, seres vivos y relaciones
42.

En todos los ecosistemas, la vida comienza por los organismos productores.

a)

Verdadero

b)

Falso

43.

¿Cuáles son los organismos consumidores?

a)

Los que producen oxígeno

b)

Los que se alimentan de otros seres vivos.

c)

Los seres vivos que fabrican su propio alimento

44.

Se llama cadena alimentaria....

a)

a la relación que indica quién sirve de alimento a quién en un ecosistema.

b)

cuando el ecosistema sufre cambios

c)

a los diferentes ecositemas que existen

45.
LOS SERES VIVOS ESTÁN FORMADO POR....
a)
Los elementos que no poseen vida.
b)
Los elementos que poseen vida.
c)
El conjunto de seres vivos que pueden reproducirse entre sí.
d)
los organismos de una misma especie.
46.
UNA ESPECIE ES ....
a)
El conjunto de organismos de distintas especies.
b)
Los elementos que poseen vida.
c)
El conjunto de seres vivos que pueden reproducirse entre sí.
d)
los organismos de una misma especie.
47.

Aparte de la competencia entre especies que otro factor se requiere para mantener el equilibrio en los ecosistemas

a)

Competencia Interespecífica

b)

Competencia Intraespecífica

c)

Reproducción

d)

Relación Depredador-Presa

48.

Mecanismo por el cual los organismos más aptos sobreviven a las presiones de los factores ambientales, logran reproducirse y heredan sus características a sus descendientes

a)

Evolución

b)

Selección Natural

c)

Adaptación

d)

Medio Ambiente

49.

Restos o rastros de organismos que existieron hace miles o millones de años y forman parte del origen de la Teoría de la Evolución.

a)

Pinturas Rupestres

b)

Fósiles

c)

Ancestro común

d)

Piedras

50.

Nivel trófico que se encarga de introducir la energía del sol a los ecosistemas por medio de la fotosíntesis para que fluya a través de todos los seres vivos.

a)

Consumidores Primarios

b)

Consumidores Secundarios

c)

Productores

d)

Descomponedores

51.

¿Qué es una especie?

a)

Un grupo de organismos que pueden reproducirse entre sí.

b)

Un tipo de hábitat.

c)

Un conjunto de factores bióticos.

d)

Una cadena alimenticia.

52.

¿Qué factores pueden afectar la biodiversidad de una comunidad ecológica?

a)

Introducción de nuevas especies nativas

b)

Deforestación, contaminación, cambio climático, especies invasoras, fragmentación del hábitat

c)

Disminución de la contaminación

d)

Aumento de la diversidad genética

53.

Los factores abióticos son:

a)

temperatura, agua, animales y gases

b)

luz, temperatura, agua, animales, plantas.

c)

luz, agua, temperatura, suelo, gases atmosféricos.

54.

Qué son los factores bioticos

a)

Los que no tienen vida

b)

Los que tienen vida

c)

Suelo

55.

¿Que tipo de interacción biológica representa la siguiente imagen?

a)

Depredación

b)

Comensalismo

c)

Competencia

d)

Mutualismo

56.

¿Cuales son los niveles de estudio de la Ecología?

a)

Molécula, Átomo, Sistema, Orgánulo, Población, Comunidad, Ecosistema

b)

Molécula, Orgánulo, Sistema, Comunidad, Población, Ecosistema, Biosfera

c)

Individuo, Población, Especie, Comunidad, Ecosistema, Biósfera

d)

a) Átomo, Molécula, Orgánulo, Célula, Órgano, Sistema, Individuo

57.

¿Cuál es la función principal de los productores en un ecosistema?

a)

Convertir la energía solar en energía química a través de la fotosíntesis

b)

Descomponer la materia orgánica y liberar nutrientes al suelo

c)

Regular la población de los consumidores secundarios

d)

Proporcionar refugio a los consumidores terciarios

58.

Es un conjunto de diversas poblaciones que habitan en un ambiente común en un determinado tiempo y que se encuentran en interacción recíproca.

a)

Ecosistema

b)

Comunidad

c)

Población

d)

Bioma

59.

Las píramides tróficas no solo pueden representarse por unidades de calor, sino por biomasa o número de individuos como muestra la imagen. ¿Por qué es importante para el ser humano considerar esta relación al elegir fuentes de alimento?

a)

Porque los niveles superiores de la pirámide son más eficientes energéticamente

b)

Porque al consumir organismos de niveles superiores, se obtiene mayor cantidad de energía almacenada en menos individuos.

c)

Porque los consumidores terciarios son los que aportan más beneficios en términos de biomasa y energía.

d)

Porque la mayor cantidad de energía se encuentra en los productores, lo que hace más eficiente consumir alimentos de origen vegetal.

60.

Se produce en la fase luminosa y se desprende como gas a la atmósfera.

a)

Oxígeno

b)

Bióxido de Carbono

c)

Glucosa

d)

Agua

61.

Productos de la fotosíntesis:

a)

Glucosa + Oxígeno

b)

Oxígeno + Bióxido de carbono

c)

Agua + Bióxido de carbono

d)

Bióxido de carbono + Agua

62.

La fase oscura (independiente de la luz) sucede en:

a)

Estroma

b)

Tilacoide

c)

Lamela

d)

Matriz

63.

Los seres que no producen sus propios alimentos y los obtienen de otros seres se llaman ___

a)

Heterótrofos

b)

Autótrofos

c)

No fotosintéticos

d)

Vegetarianos

64.

Ejemplos de organismos autótrofos son:

a)

Plantas

b)

Algas

c)

Cianobacterias

d)

Todas las anteriores