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Lengua 2

Total questions: 65

Worksheet time: 47mins

Name
Class
Date
1.

Es un libro para turistas o viajeros

a)

Guía turística

b)

La copla

c)

El caligrama

2.

¿Qué ofrece la guía turística?

Solo 3 son correctas

a)

Información

b)

Imágenes

c)

Sitios a cuales visitar

d)

Peluches

e)

Mesas

3.

¿Cuál es la estructura de la guía turística?

a)

Portada, información e imágenes y cierre.

b)

Portada, introducción e imágenes y cierre.

c)

Información, imágenes y cierre.

d)

Portada, información e imágenes y cierre.

4.

¿Cuál es la intención comunicativa de la guía turística?

a)

Desinformar

b)

Mostrar y dar diferentes opciones de actividades que se pueden realizar en un área o espacio geográfico.

c)

No lo se

d)

Dar por hecho que lo dicho y hecho, hecho esta.

5.

El sustantivo rebaño

a)

Masculino, singular, común, colectivo concreto.

b)

Femenino, singula, común, colectivo, concreto

c)

Masculion, singular, propio individual

6.

Señala los sustantivos propios

a)

aldea

b)

Perú

c)

Pueblo

7.

¿Qué sustantivo es masculino, singular, común, abstracto, individual?

a)

camión

b)

Miedo

c)

flamenco

d)

sal

8.

Identifica cuales son los sustantivos abstractos

a)

Alegría

b)

pizza

c)

Melancolía

d)

Justicia

9.

¿Qué es un sustantivo

a)

Son palabras vacías

b)

Son palabras al azahar

c)

Son palabras que nombra a personas, animales, cosas y lugares

d)

Son palabras que califican al sustantivo

10.

¿Cual es la clasificación de los sustantivos?

a)

Comunes y Propios

b)

Individuales y colectivos

c)

abstractos y concretos

d)

Todas las anteriores

11.

¿Cuál es el sustantivo Propio de esta oración?

El abogado Pérez se encuentra en el hospital

a)

hospital

b)

abogado

c)

Pérez

d)

se

12.

Señala el sustantivo abstracto

a)

Odio

b)

cara

c)

Pelota

d)

tristeza

13.

Lee la oración e identifica el sustantivo concreto.

Paula esta muy enojada con su amiga

a)

Paula

b)

Enojada

c)

amiga

14.

¿Cuál es el sustantivo colectivo?

a)

bosque

b)

árbol

c)

estrella

d)

dentadura

15.

Son los sustantivos que identifican seres del mismo tipo o especie, por lo regular se escriben con minúscula.

a)

Comunes

b)

Propios

c)

Individuales

d)

Colectivos

16.

Son los sustantivos que nombran a un solo ser.

a)

Individuales

b)

Colectivos

c)

Verbos

d)

Propios

17.

Nombran aquello que no es susceptible de ser enumerado.

a)

contables

b)

incontables

c)

comunes

d)

colectivos

18.

Los sustantivos rebaño, cardumen, bandada, ejército, biblioteca, jauría, banda corresponden a:

a)

A) Individual

b)

B) Abstracto

c)

C) común

d)

D) Colectivo

19.

Identifica el adjetivo de la oración.

El niño tiene el pelo rubio.

a)

niño

b)

tiene

c)

pelo

d)

rubio

20.

Indica a qué sustantivo modifica el adjetivo de la oración.

Los perros pasaron por una gran avenida.

a)

perros

b)

avenida

c)

una

d)

pasaron

21.

Son ejemplos de adjetivos calificativo:

a)

Bueno - divertido - roto

b)

Mío - tuyo - nuestro

c)

Primero - dos - mitad

d)

Algo - poco - mucho

22.

Reconoce el grado comparativo del adjetivo en la oración: El sillón nuevo es más cómodo que el viejo.

a)

Comparativo de Inferioridad

b)

Comparativo de superioridad

c)

Comparativo de igualdad

23.

Las palabras esa, este, aquel, aquellos hacen parte de los adjetivos:

a)

Calificativos

b)

Demostrativos

c)

Posesivos

24.

Señalan las cualidades que tiene un sustantivo.

a)

Adjetivo Calificativo

b)

Adjetivo Gentilicio

25.

Los adjetivos son palabras que indican:

a)

Emociones

b)

Acciones

c)

Cualidades

26.

Los adjetivos necesitan concordancia en ______________ y _________________.

a)

género

b)

subjeto

c)

número

d)

verbo

27.

Tu tienes un perro, es ejemplo de adjetivo

a)

calificativo

b)

demostrativo

c)

posesivo

28.

Cuando se menciona el título de un libro usamos

a)

Paréntesis

b)

Comillas

29.

Los paréntesis se usan para ...

a)

separar las aclaraciones

b)

señalar una expresión

c)

finalizar un texto

30.

Las comillas se escriben al principio y final de una frase u oración

a)

Verdadero

b)

Falso

31.

Indica cual es la oración correcta de comillas en títulos o nombres propios

a)

El grito es la obra más hermosa que he visto en mi “vida”.

b)

“El grito” es la obra más hermosa que he visto en mi vida.

c)

El grito es la obra más “hermosa” que he visto en mi vida.

32.

¿Qué son paréntesis?

a)

es un signo de puntuación que se utiliza de a pares, cada uno espaciado entre palabras encerrando información.

b)

son signos ortográficos que se utilizan para indicar que están apareciendo en la misma oración dos diferentes niveles de discurso

c)

Son Signos de puntuación que se emplea para separar elementos dentro de la oración

33.

Indica cual es la oracion correcta

a)

Mi tio (un gran empresario), nos dijo: "Hoy todos nos vamos de paseo"

b)

Mi (tio) "un gran empresario", nos dijo: Hoy todos nos vamos de paseo.

c)

Mi "tio" un gran empresario, nos dijo: (Hoy todos nos vamos de paseo)

34.

¿Que es la descripción?

a)

En las descripciones cobran especial valor los adjetivos.

b)

En la descripcion de objetos y lugares, suele seguirse un orden espacial.

c)

Ordenar los elementos de acuerdo con un criterio.

d)

Es dar a conocer las características de un objeto, animal o persona.

35.

Una novela se estructura en

a)

Estrofas

b)

Versos

c)

Párrafos

d)

Capítulos

36.

La novela pertence al género litarario de la:

a)

Lírica

b)

Narrativa

c)

Teatro

37.

El asunto del que trata la novela se llama:

a)

Trama narrativa

b)

Tema

c)

Actantes

d)

narrador

38.

1. Es un género literario que permite contar hechos que se extienden en el tiempo, con una estructura en prosa y en los que participan muchos personajes; además puede incluir textos de diferentes estilos como cartas, canciones e incluso poemas.

a)

A. La novela.

b)

B. El cuento.

c)

C. La fábula.

d)

D. La leyenda.

39.

¿Qué es la novela?

a)

Una narración larga, oral o escrita

b)

una cosa larga que da pereza leer

c)

una serie

d)

algo extenso y complejo

40.

Es el tipo de discurso en el que se expresa conceptos, ideas o hechos de la forma más objetiva y precisa posible.

a)

articulo expostivo

b)

narración

c)

entrevista

41.

¿Qué es el desarrollo dentro de un articulo expositivo?

a)

Es donde se detalla la conclusión del articulo expositivo.

b)

Es la parte principal del articulo expositivo.

c)

Donde se expone el desarrollo del articulo expositivo.

d)

Donde se inicia a conocer todas las informaciones que contiene el texto.

42.

La información que aparece en la imagen es de un texto expositivo?

a)

Si

b)

No

43.

¿Cuáles son las tres partes del articulo expositivo?

a)

El párrafo

b)

Conclusión, desarrollo e introducción.

c)

El tema

d)

Introducción.

44.

¿Cuál es la función de un texto expositivo?

a)

Entretener al lector.

b)

Hacer que el lector se divierta.

c)

Informar al lector sobre un tema determinado.

45.

¿Qué utiliza el texto expositivo para informar al lector?

a)

Ejemplos

b)

Bocinas

c)

Television

d)

Definiciones.

46.

En un texto expositivo, la introduccion es:

a)

Una introducción

b)

Donde se habla de forma breve con relacion a lo que trata el tema.

c)

La segunda parte

d)

Es donde se escribe el titulo

47.

Los conectores de orden son aquellos

a)

que ordenan y organizan ideas

b)

presentan lo contario

c)

añaden algo

48.

Los conectores textuales, también llamados conectores lógicos, conectores gramaticales o conectores discursivos son muy útiles para mejorar la redacción de los textos, por lo que es importante conocerlos y trabajarlos. Su uso adecuado es muy valorado por los examinadores, ya que dan una armonía y cohesión en el texto, pero hay que evitar su uso erróneo o sobreuso.

a)

Verdadero

b)

Falso

c)

Berdadero

d)

Falzo

49.

Son aquellos conectores textuales que se utilizan para añadir más información a una frase, desarrollando una idea o introduciendo otro aspecto al tema que se trata.

a)

Conectores de adición o aditivos

b)

Conectores de continuidad

c)

Conectores adversativos o de contraste

d)

Conectores disyuntivos

50.

Se trata de frases o palabras que permiten estructurar el discurso para dar continuidad a una exposición.

a)

Conectores de continuidad

b)

Conectores adversativos o de contraste

c)

Conectores de adición o aditivos

d)

Conectores disyuntivos

51.

Son aquellos que oponen ideas, las contrastan o restringen conceptos.

a)

Conectores disyuntivos

b)

Conectores de continuidad

c)

Conectores de adición o aditivos

d)

Conectores adversativos o de contraste

52.

Sirven para establecer distintas opciones dentro de una misma oración.

a)

Conectores disyuntivos

b)

Conectores adversativos o de contraste

c)

Conectores de continuidad

d)

Conectores de adición o aditivos

53.

Son aquellos conectores que introducen una causa o premisa para una conclusión determinada.

a)

Conectores disyuntivos

b)

Conectores de adición

c)

Conectores causales

d)

Conectores temporales

54.

Indican un contexto temporal al texto, situándolo en un momento determinado.

a)

Conectores temporales

b)

Conectores disyuntivos

c)

Conectores causales

d)

Conectores de adición

55.

Este tipo de conectores textuales hacen referencia a lugares.

a)

Conectores causales.

b)

Conectores de adición

c)

Conectores temporales

d)

Conectores locativos

56.

Definen la forma o el modo en que los fenómenos que se enuncian se relacionan.

a)

Conectores de adición

b)

Conectores locativos

c)

Conectores temporales

d)

Conectores modales

57.

Sirven para mostrar intenciones o propósitos.

a)

Conectores modales

b)

Conectores temporales.

c)

Conectores finales

d)

Conectores de adición

58.

Se utilizan para aclarar conceptos o resumirlos.

a)

Conectores causales

b)

Conectores temporales

c)

Conectores finales

d)

Conectores repetitivos

59.

También se denominan explicativos o de precisión, y tienen como objetivo explicar ideas, detallarlas o profundizar en un tema.

a)

Conectores aclarativos

b)

Conectores de adición

c)

Conectores temporales

d)

Conectores finales

60.

Incluyen los conectores textuales que vimos anteriormente de contraste y modales que se utilizan para comparar ideas, acciones o hechos del discurso.

a)

Conectores temporales

b)

Conectores disyuntivos

c)

Conectores espaciales

d)

Conectores comparativos

61.

Son aquellos conectores que organizan las distintas partes de un discurso, introduciendo ideas o indicando su orden, por lo que son también llamados conectores de secuencia.

a)

Conectores de exposición u orden

b)

Conectores de énfasis

c)

Conectores de adición

d)

Conectores de consecuencia o consecutivos

62.

Se utilizan para señalar las ideas que se consideran más importantes de un discurso.

a)

Conectores de énfasis

b)

Conectores temporales

c)

Conectores de consecuencia o consecutivos

d)

Conectores de adición

63.

Expresan la consecuencia de lo expuesto anteriormente, estableciendo un límite claro entre la parte inicial y final, expresando a menudo una dificultad relacionada con la oración principal.

a)

Conectores de énfasis

b)

Conectores causales

c)

Conectores temporales

d)

Conectores de consecuencia o consecutivos

64.

Se utilizan para resumir o concluir sobre un tema.

a)

Conectores de adición

b)

Conectores de énfasis

c)

Conectores de conclusión o conclusivos

d)

Conectores temporales

65.

¿Para que nos sirven los medios de comunicación?

a)

para comunicarnos con otras personas

b)

para hacer nuevas amistades

c)

para informarnos y comunicarnos con otras personas