wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Базалық 351-400

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Қимыл қозғылысты орындаудың ең тиімді тәсілі:

a)

дене жаттығуының әдісі

b)

спорттық-әдістік шеберлік

c)

дағды

d)

дене жаттығуы

e)

қимыл қозғылыстың шеберлік орындау әдісі

2.

Дене тәрбиесінде кеңінен таралған спецификалық сөзді пайдалану әдісі:

a)

бұйрық

b)

баға

c)

тапсырма

d)

түсіндіру

e)

санақ

3.

Қимылдың орындалуына талдау жасап оның нәтижесінде қоштау немесе қоштамау әрекеті қалай деп аталады?

a)

бағалау

b)

сөйлесу

c)

айту

d)

тапсырма

e)

түсіндіру

4.

Қимылдарды сезініп орындайтын тәсілдерді дамыту дегеніміз:

a)

түсіндіру

b)

талдау

c)

бұйыру

d)

тапсырма беру

e)

айту

5.

Үйренген ең оңай қимыл-қозғалысты тұрақтандыру кезеңін қалай деп атайды?

a)

үйрету

b)

түсіндіру

c)

тәрбиелеу

d)

қалыптастыру

e)

даму

6.

Бұлшық еттің жұмыс істеуінің арқасында пайда болған шаршау процессі менорганизмнің күресу қабілетін не деп атайды?

a)

төзімділік

b)

шапшаңдық

c)

икемділік

d)

ептілік

e)

күш

7.

Бұлшық еттің жұмыс істеуінің арқасында пайда болған шаршау процессі менорганизмнің күресу қабілетін не деп атайды?

a)

төзімділік

b)

шапшаңдық

c)

икемділік

d)

ептілік

e)

күш

8.

Бұлшық еттің жұмыс істеуінің арқасында пайда болған шаршау процессі менорганизмнің күресу қабілетін не деп атайды?

a)

төзімділік

b)

шапшаңдық

c)

икемділік

d)

ептілік

e)

күш

9.

Барлық оқытушылық қызметтерді қандай жұмыс аяқтайды?

a)

оқытушылық

b)

физикалық

c)

психологиялық

d)

теоретикалық

e)

практикалық

10.

Тәжірибелік жұмыс қандай форманың бірігуіне қызмет етеді?

a)

теория мен тәжірибе

b)

теория мен әдістеме

c)

әдістеме мен тәжірибе

d)

әдістеме мен ғылым

e)

ғылым және тәжірибе

11.

Дәріс ненің басты функциясы болып саналады?

a)

оқу ақпаратының

b)

методикалық ақпараттың

c)

теориялық ақпараттың

d)

арнайы ақпараттың

e)

тәжірибелік ақпараттың

12.

Жалпы курстың мақсаты бойынша дәріс қандай түрде өткізіледі?

a)

кіріспе

b)

арнайы

c)

аяқталған

d)

қорытынды

e)

ағымды

13.

Кіріспе дәрісте білім алушыларды немен таныстыру керек?

a)

курстың мақсатымен

b)

оқу құралдарымен

c)

курс қорытындысымен

d)

жаңа тақырыппен

e)

оқытушымен

14.

Бастапқы ұжымның структурасы қандай болады?

a)

жалған және жалған емес

b)

жалған және кәсіптік

c)

жалған емес және кәсіптік

d)

арнайы және жалған

e)

топтық және жалған емес

15.

Қандай ұжымның структурасы жалған және жалған емес болады?

a)

бастапқы

b)

спорттық

c)

оқытушылық

d)

оқушылық

e)

аяққы

16.

Жедел бұйрықтың орындалу формасы қандай?

a)

белгілі бойынша

b)

дұрыс жауап жоқ

c)

есеп

d)

айту

e)

сөз

17.

Психологиялық құрылымдағы жеке білім щығармашылығының өзгеруіне не ықпал етеді?

a)

әріптесінің қатысуы

b)

психолог

c)

эдвайзер

d)

деканның

e)

куратор

18.

Өзіндік жұмыстың нәтижесінің талқылануы, қарастыруы, көрсетілу, курстасымен қай кезеңде орындалады?

a)

2-ші

b)

3-ші

c)

4-ші

d)

5-ші

e)

7-ші

19.

Адам ағзасының біртіндеп қалыптасуына және формасының өзгеруіне не жатады?

a)

физиологиялық жетілу

b)

мидың жетілуі

c)

психологиялық жетілу

d)

ойлау қабілетін жетілуі

e)

дұрыс жауап жоқ

20.

Дене тәрбиесінің арнайы амалына не жатады?

a)

дене жаттығулар

b)

дене төзімділігі

c)

дененің жетілуі

d)

денеге түсетін жүктемелер

e)

барлығы да дұрыс

21.

Қандай функцияның көмегімен материалдық мазмұн көрсетіледі?

a)

нәтижелі

b)

эмоциялды

c)

логикалық

d)

экономикалық

e)

тәжірибелі

22.

Мағыналы түрде айтылған сөздің функциясы кандай жағыдайға ықпал етеді?

a)

материалды қолдануға

b)

сабақты қолдануға

c)

ойды икемдеуге

d)

сабақты қортындылауға

e)

өткен тақырыптың нәтижесіне

23.

Мағыналы түрде айтылған сөздің функциясы кандай жағыдайға ықпал етеді?

a)

материалды қолдануға

b)

сабақты қолдануға

c)

ойды икемдеуге

d)

сабақты қортындылауға

e)

өткен тақырыптың нәтижесіне

24.

Қандай формада айтылған сөз оқушының көңіліне әсер етеді?

a)

эмоцианалды

b)

нәтижелі

c)

аналитикалық

d)

олау

e)

логикалық

25.

Эмоцианалды сөздің функциясы неге әсер етеді?

a)

оқушының көңіліне

b)

сабақтың мазмұнына

c)

оқушының ойлауына

d)

оқушының мінезіне

e)

материалдың мазмұнына

26.

Тәжірибелік жұмыста қандай көрнекіліктер түрі қолданылады?

a)

тура қатысты

b)

жанама қатысты

c)

қосалқы қатысты

d)

толық қатысты

e)

қарама — қарсы қатысты

27.

Көнекіліктер қандай жағдайларда көрсетіледі?

a)

жаттығу көрсеткенде

b)

жүктеме түсіргенде

c)

жаттығу жасатқанда

d)

талқылағанда

e)

тапсырманы орындау

28.

Оқытушы жаттығуды түсіндіргенде кандай әдіс қолданады?

a)

көрнекілік

b)

қосымша көрнекілік

c)

қосалқы көрнекілек

d)

жалпылама көрнекілік

e)

тура көрнекілік

29.

Түсіңдіру кезінде қандай көрнекілік формасы беріледі?

a)

жанама

b)

қосалқы

c)

субектілі

d)

обектілі

e)

тура

30.

Ненің көмегімен оқытушы ұйымдастыру шығармашылығын қолданады?

a)

сөзбен

b)

қимылмен

c)

көрсетумен

d)

жазалаумен

e)

нәтижемен

31.

Ненің көмегімен оқытушы оқушыны оқытады?

a)

әңгімемен

b)

сураумен

c)

тестімен

d)

анкетамен

e)

сұрақ жауаппен

32.

Өз ойын жеткізуге қозығушылық танытатын қимылдар?

a)

әңгіме

b)

анкеталау

c)

бақылау

d)

тестілеу

e)

сабақ сұрау

33.

Әңгімелесу арқылы оқытушы не істейді?

a)

оқушыны тәрбиелейді

b)

қызығушылын оятады

c)

бағалайды

d)

нәтижені талқылайды

e)

оқушыны жазалайды

34.

Оқытушының сурағы мен оқушының жауабы не деп аталады?

a)

әңгіме

b)

қимыл

c)

түсіндіру

d)

көрсету

e)

сөйлеу

35.

Әңгіме қандай формада өтеді?

a)

мұғалімнің сурауы, оқушының жауабы

b)

мұғалімнің тапсырмасы, оқушының жауабы

c)

оқытушының белгілі арқылы

d)

дұрыс жауап жоқ

e)

топтың шешуі, немесе оқутышының сұрағы

36.

Оқытушының түсіндіру сөзінің мағыеасы қандай болуы қажет?

a)

нақты

b)

түсінікті

c)

нәтижелі

d)

талдау

e)

бәрі дұрыс

37.

Дене тәрбиесінің ілімі мен әдістемесін ғылыми пән ретінде мінездейтін критерилерді анықтаңыздар

a)

оқу затының барлығы

b)

орта мен организмнің дамуы

c)

зерттеу объектісінің барлығы

d)

зерттеудің мақсатымен тапсырмасының барлығы

e)

дене тәрбиесінің негізгі және спецификалық құралының барлығы

38.

Дене тәрбиесінің негізгі амалдарына (құралдарына) жататындар:

a)

дене жаттығулары

b)

шынығу, қимыл қозғалыстар, өзіндік гигиена

c)

гигиеналық факторлар, эстафеталар, қимылды ойындар,

d)

табиғатын жаратылыс күштері, шынығу

e)

гимнастика, қимылдыойындар, жалпыденедайындығы

39.

Дене тәрбиесінің қосалқы амалдарына (құралдарына)жататындар:

a)

табиғатын сауықтыру күштері, гигиеналық факторлар

b)

шынығу, қимыл қозғалыстар, өзіндік гигиена

c)

гигиеналық факторлар, эстафеталар, қимылды ойындар

d)

дене жаттығулары, шынығу

e)

гимнастика, қимылдыойындар, жалпыденедайындығы

40.

Үйретудің негізгі әдістерін көрсетіңіз:

a)

сөзді пайдалану, тәжірибелік, көрнекілік әдістері

b)

түсіндіру, бұйрық, айту, бейнелеу, бұйрық беру

c)

демострациялау, көрсету, жарық және дыбыс белгілері

d)

қатал - шектелінген, жартылай шектелінген

e)

бөлшектеп үйрету, тұтас үйрету, жарыс және ойын әдістері

41.

Сыртқы қысымға қарсыласу қабілеті немесе оған бұлшық еттің күшенуі арқылы қарсы тұру

a)

күштілік

b)

шапшандық

c)

ептелік

d)

төзімділік

e)

икемділік

42.

Үйрету структурасына кіретіндер:

a)

таныстыру, үйрету, қимыл-қозғалыстарды жетілдіру кезеңдері

b)

оқу мақсатары, дене жаттығулары

c)

әдістемелік тәсілдердің классификациясы мен әдістері

d)

дене дайындығы, психологиялық дайындық

e)

мақсаттар, мотивтер, әрекеттер

43.

Адамның морфологиялық, функционалдық, моральдық қассиеттерін жетілдіретін және білім мен дағдылар мен қаруландыратын педагогикалық процесс:

a)

дене тәрбиесі

b)

дененің жалпы дамуы

c)

дене мәдениеті

d)

дене дайындығының деңгені

e)

дене шынықтыруға даярлық

44.

Дене мәдениеті келесі бөлімдерден тұрады:

a)

базалық дене мәдениетінен, спорт, қолданбалы дене мәдениетінің, сауықтыру дене мәдениетінен

b)

сауықтыру дене мәдениетінен, кәсіби дене мәдениетінен, базалық дене мәдениетінен

c)

спорт, әскери - қолданбалы дене мәдениетінен, жалпы сауықтыру дене мәдениетінен

d)

мектептік дене мәдениетінен, гигиеналық дене мәдениетінен, базалық дене мәдениетінен

e)

бұқаралық спорттан, жалпы дене мәдениетінен, арнайы дене мәдениетінен

45.

Қимыл қозғылысты орындаудың ең тиімді тәсілі:

a)

дене жаттығуының әдісі

b)

дағды

c)

спорттық-әдістік шеберлік

d)

дене жаттығуы

e)

қимыл қозғылыстың шеберлік орындау әдісі

46.

Үйрету құрылымы дегеніміз:

a)

қажетті дағдылардың қалыптасуы

b)

үйрету әрекетінің кезеңдігі

c)

педагогикалық процесстің шартты бөлінуі

d)

биологиялық зандылықтардың шарттылығы

e)

бөлек әрекет үйретудің кезеңдігі

47.

Дене тәрбиесіндегі үйретудің нәтижесі болып саналатын:

a)

дене тәрбиесі

b)

дене жаттығулары

c)

дене тәрбие білімі

d)

дене шынықтырудың даярлағы

e)

денеге түсетін ауыртпашылық

48.

“Таныстыру” үйретудің қай кезеңіне жатады?

a)

бірінші кезеңге

b)

екінші кезеңге

c)

төртінші кезеңге

d)

бесінші кезеңге

e)

үшінщі кезеңге

49.

Дене тәрбиелеу мәдениеті мұғалімі қандай білімдер білуі қажет:

a)

дене тәрбиесінің ілімі мен әдістемесі жөніндегі білімдерді

b)

тәжірибенің арқасында пайда болған білімдер

c)

оқушыларды үйрету білімдердін

d)

оқушыларды даярлау білімдерін

e)

педагогикалық ойланыс

50.

Адамның қозғалысқа қажетті жаратылыс функциялары:

a)

биологиялық

b)

эстетикалық

c)

ақпараттық

d)

нормативтік

e)

білім берушілік

Similar Resources on Wayground

химия 8 сынып

54 questions

химия 8 сынып

quiz

Worksheet

•

1st Grade

химия өнеркәсібі тест 1-50

50 questions

химия өнеркәсібі тест 1-50

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Химия бойынша сұрақтар

53 questions

Химия бойынша сұрақтар

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Спирттер, Альдегидтер, Кетондар теория

51 questions

Спирттер, Альдегидтер, Кетондар теория

quiz

Worksheet

•

KG - 1st Grade