WorksheetsБбббб
Total questions: 35
Worksheet time: 18mins
Экологиялық білімнің құрамынан келесі аспектілерді бөліп алуға болады?
құндылық аспект
техникалық аспект
гигиеникалық аспект
дәстүрлі аспект
тарихи аспект
Экологиялық білімнің құрамынан келесі аспектілерді бөліп алуға болады?
ғылыми аспект
техникалық аспект
дәстүрлі аспект
гигиеникалық аспект
Тарихи аспект
ҚР экономикалық дамуының экстенсивті жолы неге әкеп соқты?
Барлық аталған нұсқа жауаптары
Табиғи ресурстарды толықтау немесе жартылай жоғалту
Табиғи ресурстардың өнімділігінің төмендеуі
Жер құндылығының азаюы
Адам қоршаған ортаның санасының төмендеуі
Қоғам мен экономиканың тұрақты дамуының ең бір негізгі құралы - бұл:
Экологиялық білімнің нәтижелі саясаты
Экологиялық білімнің экстенсивті саясаты
Мемлекеттің ойланып жасалған экономикалық саясаты
Экологиялық мәселеге немқұрайлы қарауы
Дұрыс жауап жоқ
Жердің тірі сферасы бұл:
Биосфера
Геосфера
Атмосфера
Ноосфера
Техносфера
Биосфера бұл:
Жердің 3 геосфера шегіндегі өмірдің таралуы
Жердің су экожүйесінің жиынтығы
Жердің жер үсті экожүйесінің жиынтығы
Жердің 3 геологиялық қабықтарының жиынтығы
Литосфера, гидросфера, атмосфера.
Ерекше қорғауға жататын табиғи ортаға:
Қорықтар
Қалалық демалыс орындары.
Аквапарктер
Саяжай жерлері.
Қала қоқыс орындары.
Экологиялық экскурсия бұл:
Экологиялық оқу жолы.
Балалық экологиялық қозғалыс.
Имитациялық ойын.
Рольді экологиялық ойын.
Экологиялық экскурсия
Көптеген ғалымдардың ойларынша климаттық глобальді жылуы атмосфераның мынандай заттың көбеюінің нәтижесінде дейді?
Көмір сутегі.
Фреондар
Күкіртті газ.
Фосфор қосылыстары.
Сутегі
Урбанизация бұл?
Қала халқының көбеюі.
Қала халқының ауыл жерлеріне көшуі.
Салауатты өмір сүру.
Ауыл жерлерінің коммуникацияларының дамуы.
ҚР экономикасының өсуі.
Қазіргі қала экожүйесінің негізгі құралы ?
Жасыл өсімдіктерді отырғызу.
Тұрғын үйлер салу.
Автожолдар мен транспорттар.
Өндіріс предприятиялар.
Сауық - отау орындарын құру.
Қоршаған ортаның экологиялық жағдайын жақсарту үшін адам қандай нәтижелі іс жасау керек?
Қоршаған ортаны қорғау үшін жасалған заңға белсенді қатысу.
Шыны ыдысты қайталап қолдану.
Вегетарианды қоректенуге көшу.
Автомобильдің орнына велосипедпен жүру.
Өндіріс орындарын қысқарту.
ҚР қанша қорық бар?
9
Қорық мүлдем жоқ.
1
50
19
Табиғи қорғауды бас халықаралық ұйым?
ООН
ЕЭС
НАТО
МАГАТЭ
Халықаралық экономикалық форум.
Қоршаған ортаның радиационды ластануының себебі?
Жер қойнауынан уранды алу.
Жер жырту.
Қорық жерлерін үлкейту.
Тас көмірін алу.
Мұнай алу.
ҚР бас экологиясының проблемасына не жатады?
Шөлдалалардың пайда болу процессі.
Демографиялық жарылыс.
Республикадағы экономиканың өсуі.
Білім жүйесінің реформасы.
Ипотекалы несие беру.
Экологиялық білімнің мақсаты не?
Қоғамның қоршаған ортамен ғылыми түрде негізделген жүйенің жаңаша көзқарасы мен ойлауының дамуы
Экологиялық білім сферасындағы оқу жоспарының мазмұнына анализ
Экологиялық білімнің жүйелі дамуы
Экологиялық мәселелерді модельдей білу
Қоршаған ортаға адамның интенсивті әсерінің кері нәтижесін болжау
Экологиялық білімнің сабақтан тыс формасы.
Имитациялық ойындар
Мектептегі экологиялық қозғалысы
Экологиялық оқу жолы
Оқушылардың экологиялық қызметі
Экологиялық саяхаттану
Имитационалдық ойын
Жауабы жоқ
Оқушылардың өз еркімен ұйымдастырып және координациялауының экологиялық юбілімнің жалпылама формасы
Білім беру жүйесін орындау үшін және оқушыларды ұйымдастырып, табиғат қоршауына бағыттап білім беру мақсатында жағдай жасалған арнайы жабдықталған территория.
Білім алу мақсатында табиғи комплекстерді және мекемелерді топ болып қатысатын экологиялық формасы.
Экологиялық білім жүйесін оптималды құрылымды ұйымдастыру.
Жоғары білім берудің мақсаты -
қоғамның, мемлекеттің және жеке тұлғаның сапалы жоғары білім алуға деген мүдделерін қанағаттандыру, әрбір адамға оқытудың мазмұның, нысанын және мерзімдерін таңдауға кеңінен мүмкіндік беру
Білім беру жүйесін орындау үшін және оқушыларды ұйымдастырып, табиғат қоршауына бағыттап білім беру мақсатында жағдай жасалған арнайы жабдықталған территория.
Оқушылардың өз еркімен ұйымдастырып және координациялауының экологиялық юбілімнің жалпылама формасы.
Білім алу мақсатында табиғи комплекстерді және мекемелерді топ болып қатысатын экологиялық формасы.
Экологиялық білім жүйесін оптималды құрылымды ұйымдастыру.
Экологиялық білімді қаржыландыруды қамтамасыз ететін мекемелер мен басқа да демеушілер
Барлығы дұрыс
экологиялық халықаралық қолдау қорлары,
ынталы мемлекеттік мекемелер мен коммерциялық мекемелер;
республикалық табиғат қорғау қоры;
республикалық және жергілікті бюджет экологиялық сақтандыру қоры;
Экологиялық соқпақтың бірінші категориясы:
педагогтар мен тәлімгерлер;
табиғатты сүюші көпшілік қауым.
оқушылар (студенттер);
зейнеткерлер
балабақша балалары;
Экологиялық соқпақтың екінші категориясы:
педагогтар мен тәлімгерлер;
оқушылар (студенттер);
табиғатты сүюші көпшілік қауым.
зейнеткерлер
балабақша балалары;
ҚР заңының қай статьячында «жоғары білім туралы» экологиялық тәрбие мен білімге арналған:
73-74 статья
77-78 статья
74-75 статья
71-72 статья
75-76 статья
Тұрақты даму үшін негізделген қазіргі экологиялық білімнің методологиясы қандай идеяларға сүйенеді?
Тұрақты даму
Ғылыми
Денсаулық
Гуманизмді
Жауап жоқ.
Экологиялық соқпақтың үшінші категориясы:
табиғатты сүюші көпшілік қауым.
оқушылар (студенттер);
педагогтар мен тәлімгерлер;
балабақша балалары;
зейнеткерлер
« Экожүйе» терминің ғылымға алғаш 1-ші болып кім енгізді?
А. Тенсли;
Ю. Либих;
Ч. Дарвин;
Э. Геккель;
В. Сукачев.
Төменде көрсетілген экологиялық факторлардың қайсысы антропогендіге жатады?
Гидроэлектростансия құрылысы.
Вулкандардың атқыны.
Жергілікті рельеф.
Топырақтың механикалық және органикалық құрамы.
Табиғи жағдайлар.
Экологиялық сана-
қоғамның және жеке адам санасының бір бөлігі, адамның табиғатпен өзара қатынасындағы білімі, сенімі және дағдысының жиынтығы.
табиғаттағы алуан өзгерістердің бір-бірімен, экологиялық факторлардың себеп салдар байланыстарын ашып көрсету.
жас өспірімдереге табиғатты қорғаудың ғылыми негізлерін қаруландыру.
адамның қоршаған табиғи және әлеуметтік ортаға шын мәнінде зиялы қатынасының ең жоғары деңгейдегі көрінісі
Табиғи жағдайлар.
Биоценоз құрамына:
Экожүйе
Жердің озон қабаты
химиялық өндіріс предприятиясы
Автомобильдің шыққан газдары
Минеральді тынайтқыш
Экологиялық ойлау -
табиғаттағы алуан өзгерістердің бір-бірімен, экологиялық факторлардың себеп салдар байланыстарын ашып көрсету.
қоғамның және жеке адам санасының бір бөлігі, адамның табиғатпен өзара қатынасындағы білімі, сенімі және дағдысының жиынтығы.
жас өспірімдереге табиғатты қорғаудың ғылыми негізлерін қаруландыру.
Табиғи жағдайлар.
адамның қоршаған табиғи және әлеуметтік ортаға шын мәнінде зиялы қатынасының ең жоғары деңгейдегі көрінісі.
Жердің тірі сферасы бұл:
Биосфера
Геосфера
Атмосфера
Ноосфера
Техносфера
Биосфера бұл:
Жердің 3 геосфера шегіндегі өмірдің таралуы
Жердің су экожүйесінің жиынтығы
Жердің жер үсті экожүйесінің жиынтығы
Жердің 3 геологиялық қабықтарының жиынтығы
Литосфера, гидросфера, атмосфера.
Ерекше қорғауға жататын табиғи ортаға:
Қорықтар
Қалалық демалыс орындары.
Аквапарктер
Саяжай жерлері.
Қала қоқыс орындары.
Экологиялық экскурсия бұл:
Экологиялық оқу жолы.
Балалық экологиялық қозғалыс.
Имитациялық ойын.
Экологиялық экскурсия.
Рольді экологиялық ойын.
