wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

30-44

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Адамгершілік тәрбиесінің мақсаты? 

a)

Оқушыларға тек ғылыми білім беру

b)

Оқушылардың моральдық және этикалық құндылықтарын қалыптастыру, адамгершілік қасиеттерді дамыту

c)

Оқушыларды еңбекке баулу

d)

Оқушыларды мәдени іс-шараларға тарту

2.

Эстетикалық тәрбиенің мақсаты мен міндеттер? 

a)

Оқушыларды тек спорттық іс-шараларға қатыстыру

b)

Оқушылардың эстетикалық талғамын қалыптастыру, өнерге деген қызығушылықтарын дамыту

c)

Оқушылардың моральдық және адамгершілік құндылықтарын қалыптастыру

d)

Оқушылардың тек ақыл-ой қабілеттерін дамыту

3.

Тәрбиенің принциптері дегеніміз? 

a)

Тәрбие процесінің негізін құрайтын негізгі ережелер мен бағыттар

b)

Тәрбие процесіндегі тек педагогикалық әдістер мен құралдар

c)

Оқушылардың тек әлеуметтік дамуына арналған тәсілдер

d)

Тәрбие мақсаттарын тек теориялық тұрғыдан қарастыру

4.

Қазіргі тәрбие жүйесінде тәрбиенің қандай принциптерді басшылыққа алады? 

a)

Мақсаттылық, адамгершілік, үйлесімділік, жүйелілік, ынтымақтастық

b)

Тек қана академиялық білім беру және бақылау

c)

Оқушыларды тек спорттық жарыстарға қатыстыру

d)

Тәрбие процесінің тек педагогикалық құралдарымен шектелу

5.

Педагогикада кең қолданылатын «Жеке тұлға» деген ұғым келесі мағынаны білдіреді? 

a)

Әлеуметтік ортада әрекет ете алатын, өзіндік көзқарасы мен мінез-құлқы бар адам

b)

Тек белгілі бір мамандықты меңгерген адам

c)

Қоғамдық тәртіпке бағынатын адам

d)

Тек жеке тұлғалық қасиеттерді ғана дамытуға бағытталған адам

6.

Жеке тұлғаның дамуына себепкер болатын шарттар жүйесі?

a)

Отбасы, білім беру мекемелері, әлеуметтік орта

b)

Тек мектеп пен мұғалімдер

c)

Тек ата-аналар мен достар

d)

Тек мәдени іс-шаралар мен спорттық жарыстар

7.

Тәрбие әрекетінің біртұтастық  принципі?

a)

Тәрбие процесінде барлық тәрбиелік шаралардың біріктірілген және үйлесімді түрде жүзеге асуы

b)

Тәрбие тек бір бағытта, мысалы, моральдық тәрбие бойынша ғана жүргізіледі

c)

Тәрбие әрекетінің тек педагогикалық әдістерін қолдану

d)

Тәрбие жұмысында тек оқушылардың академиялық жетістіктеріне назар аудару

8.

Тәрбие процесінің құрылымды бөлігі? 

a)

Мақсат, міндеттер, әдістер, құралдар, нәтижелер

b)

Оқушылардың тек теориялық білімдері

c)

Тек педагогикалық бақылау мен тексеру

d)

Мектептің экономикалық жағдайы

 

9.

Тәрбие процесінің құрылымды бөлігі?

a)

Мақсат, міндеттер, әдістер, құралдар, нәтижелер

b)

Оқушылардың сабақ кестесі мен оқу жоспары

c)

Тек оқушылардың әлеуметтік жағдайы

d)

Педагогтың жеке жұмыс әдістері

10.

Тәрбие процесінің құрылымды бөліктері?

a)

Мақсат, міндеттер, әдістер, құралдар, нәтижелер

b)

Оқушылардың физикалық даму деңгейі мен шығармашылық қабілеттері

c)

Педагогтің оқыту әдістері мен оқу жоспары

d)

Әлеуметтік орта мен мектепке бейімделу процесі

11.

Тәрбиенің кұрамды бөліктері (жеке бағыттары)?

a)

Дүниетанымдық, адамгершілік, еңбек, эстетикалық, дене, еңбек, саяси және құқықтық тәрбие

b)

Оқушылардың физикалық даму және академиялық жетістіктері

c)

Психологиялық қолдау және отбасылық тәрбие

d)

Мектептің тек оқу жоспары мен бағдарламалары

12.

Мектепте экологиялық тәрбиенің міндеттері?

a)

Оқушыларды табиғатқа деген сүйіспеншілікті дамыту, экологиялық білім беру, қоршаған ортаға жанашырлықпен қарауға тәрбиелеу

b)

Оқушылардың физикалық және әлеуметтік дамуына назар аудару

c)

Оқушылардың тек академиялық білімдерін арттыру

d)

Оқушылардың жеке тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру

13.

Жеке адамның дамуына ықпал ететін негізгі фактор?

a)

Отбасы, әлеуметтік орта, білім беру мекемелері

b)

Тек академиялық білім мен оқытушының беделі

c)

Тек дене тәрбиесі мен спорттық іс-шаралар

d)

Тек әлеуметтік медиа мен интернет ресурстары

14.

Жеке адамның мінез-құлқының дамуына ықпал жасайтын қоғамдағы әлеуметтік қатынас, қандай орта деп. Аталады?

a)

Әлеуметтік орта

b)

Экономикалық орта

c)

Табиғи орта

d)

Мәдени орта

15.

Адамгершілік тәрбиесі дегеніміз?

a)

Оқушыларға тек ғылыми білім мен кәсіби дағдыларды беру

b)

Оқушыларға моральдық құндылықтарды, адамгершілік қасиеттерді қалыптастыру, жақсы мінез-құлық пен этикалық нормаларды үйрету

c)

Оқушылардың физикалық даму деңгейін бақылау

d)

Оқушыларды тек шығармашылыққа бағыттау