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Parcial 1 y 2 de analitica

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

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1.

¿Cómo se puede calcular la precisión de una medición?

a)

Comparando con un valor verdadero

b)

A través del error sistemático y aleatorio

c)

Midiendo la varianza

d)

Aplicando la prueba t de Student

2.

La exactitud de una medición se establece:

a)

Comparando las mediciones contra un material del valor verdadero

b)

Midiendo la diferencia entre varianzas

c)

Calculando los moles entre litros

d)

Observando la simetría de la distribución de Gauss

3.

¿Qué prueba se utiliza para medir la diferencia entre las varianzas de dos grupos de muestras?

a)

Prueba t de Student

b)

Prueba de Gauss

c)

Prueba F

d)

Prueba de Pearson

4.

La prueba t de Student se utiliza para:

a)

Comparar medias y determinar si hay diferencias significativas

b)

Calcular la varianza de un grupo

c)

Comparar la precisión de dos mediciones

d)

Medir la proporción de analitos

5.

¿Cuál es el primer paso del proceso analítico cuantitativo?

a)

Realizar el muestreo

b)

Definir el problema

c)

Calcular la molaridad

d)

Comparar con un valor verdadero

6.

En la distribución de Gauss, ¿qué representa la línea central?

a)

La varianza

b)

El promedio

c)

El error sistemático

d)

El valor más bajo

7.

La composición porcentual se calcula dividiendo:

a)

Los moles entre litros

b)

La masa entre el volumen total

c)

La varianza entre el promedio

d)

El error aleatorio entre el sistemático

8.

El muestreo puede realizarse de modo:

a)

Sistemático, aleatorio y estratificado

b)

Central, simétrico y normalizado

c)

Aleatorio, dependiente y progresivo

d)

Determinado, proporcional y acumulativo

9.

Un método es lineal cuando:

a)

La respuesta del sistema es proporcional a la cantidad del analito

b)

La varianza es igual al promedio

c)

La distribución es uniforme

d)

La medición se repite sin errores

10.

La concordancia entre los valores obtenidos en un ensayo se conocen como:

a)

Exactitud

b)

Precisión

c)

Varianza

d)

Desviación estándar

11.

En la distribución normal de datos, el 68% de confianza corresponde a:

a)

Un valor promedio

b)

Un error estándar

c)

Un desvío estándar

d)

Tres desvíos estándar

12.

El sesgo de una determinación expresa:

a)

La concordancia entre mediciones

b)

La desviación estándar

c)

La discordancia entre medidas y un valor verdadero

d)

La mediana

13.

La prueba t nos ayuda a:

a)

Determinar la media

b)

Comparar medias y diferencias significativas

c)

Evaluar la precisión

d)

Establecer límites de confianza

14.

La prueba F nos ayuda a concluir si:

a)

Las medias son iguales

b)

Las varianzas son iguales o no

c)

Hay datos atípicos

d)

Existen errores aleatorios

15.

En un gráfico de control, las líneas a dos desvíos estándar se conocen como:

a)

Límites de control

b)

Límites de confianza

c)

Límites de advertencia

d)

Límites medios

16.

La línea central de un gráfico de control representa:

a)

El valor promedio

b)

El error sistemático

c)

El valor verdadero

d)

La mediana

17.

Los errores de una medición pueden ser:

a)

Aleatorios y sistemáticos

b)

Exactos y verdaderos

c)

Variados y repetitivos

d)

Lineales y no lineales

18.

El muestreo puede ser:

a)

Aleatorio y sistemático

b)

Estratificado y variado

c)

Solo aleatorio

d)

Solo sistemático

19.

La prueba Q nos ayuda a:

a)

Comparar diferencias

b)

Determinar medias

c)

Concluir si hay datos atípicos

d)

Identificar límites

20.

La precisión intermedia se evalúa:

a)

Midiendo el mismo día

b)

Midiendo en días diferentes

c)

Comparando el promedio

d)

Revisando los límites

21.

La precisión repetitiva se evalúa:

a)

Midiendo en días diferentes

b)

Midiendo el mismo día o en periodos cortos

c)

Comparando la mediana

d)

Comparando con valores externos