Font size
WorksheetsИнклюзив 2
Total questions: 25
Worksheet time: 17mins
Есту қабілеті төмен балалармен жұмыс жасауда қандай мамандардың көмегі қажет?
Логопед
Дәрігер
Суретші
Судоаудармашы
Психолог
Нашар еститін балаларға арнайы білім беру жүйесінің мақсаты қандай?
Толық сауығу
Қоғамға бейімдеу
Жеке тұлға ретінде дамыту
Кәсіби білім беру
Дыбыстық қабылдауын арттыру
Нашар еститін балаларға арналған оқу бағдарламасы қандай негізгі ерекшелікке ие?
Барлық пәндерден тестілеу
Инклюзивті оқыту әдісі
Жеке дара бейімделу
Қысқартылған оқу уақыты
Қолжетімділік принципі
Психологиялық-педагогикалық сүйемелдеудің негізгі мақсаты қандай?
Оқушылардың оқу үлгерімін арттыру
Оқушылардың психологиялық денсаулығын сақтау
Оқушылардың әлеуметтік дағдыларын дамыту
Оқушылардың эмоционалдық жағдайын бақылау
Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту
Инклюзивті мектептерде психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуді ұйымдастыруда қандай мамандар қатысады?
Социологтар
Педагогтар
Тәрбиешілер
Логопедтер
Психологтар
Инклюзивті білім беру жүйесінде оқушылардың әлеуметтік интеграциясын қамтамасыз ету үшін не қажет?
Оқушылардың бір-бірімен қарым қатыснасын дамыту
Тек ерекше қажеттіліктері бар балаларға арналған сабақтар
Оқушыларға арналған арнайы бағдарламалар
Ата-аналармен тығыз байланыс
Оқушылардың жеке ерекшеліктерін ескеру
Инклюзивті мектептерде психологиялық-педагогикалық сүйемелдеудің формалары қандай?
Оқу бағдарламаларын өзгерту
Жеке консультациялар
Ата-аналармен семинарлар
Топтық тренингтер
Оқушыларға арналған психологиялық тесттер
Инклюзивті білім беру жүйесінде оқушылардың оқу процесіне қатысуын арттыру үшін не қажет?
Оқушылардың жеке оқу жоспарларын жасау
Тек дарынды балаларға арналған бағдарламалар
Оқушылардың қызығушылықтарын ескеру
Оқушылардың ата-аналарымен тығыз байланыс
Оқушылардың әлеуметтік дағдыларын дамыту
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды оқу процесіне тартуға қандай технологиялар көмектеседі?
Қашықтықтан оқыту
Авторитарлық басқару әдістері
Тьюторлық технологиялар
Ойын технологиялары
Дараландырылған тәсілден бас тарту
Церебралды сал ауруының негізгі себептері қандай?
Бас миының жарақаты
Ағзаның иммунитетінің төмендеуі
Оттегі тапшылығы (гипоксия)
Тұқымқуалаушылық
Анасының жүктілік кезінде жұқпалы аурулармен ауыруы
Церебралды сал ауруы көбінесе қай жас кезеңінде анықталады?
1-3 айында
6 айында
1-2 жасында
Туған кезде
5-6 жасында
Церебралды сал ауруын емдеу әдістері қандай?
Психологиялық көмек
Дәрілік терапия
Физиотерапия
Массаж және жаттығу
Жүйке жүйесіне ота жасау
Церебралды сал ауруының түрлеріне не жатады?
Спастикалық деплегия
Эпилепсия
Параличтік форма
Гиперкинетикалық форма
Атаксиялық форма
Церебралды сал ауруы бар балаларға қандай қолдау қажет?
Спорттық жарыстарға қатысу
Арнайы білім беру бағдарламалары
Медициналық оңалту
Психологиялық қолдау
Жеке тәрбиеші тағайындау
Церебралды сал ауруы бар балаларға көмек көрсететін мамандар?
Невропатолог
Кардиолог
Физиотерапевт
Логопед
Эндокринолог
Көрмейтін және нашар көретін балаларды оқыту кезінде ерекше назар аударылатын аспектілер қандай?
Әлеуметтік қабілеттілікті дамыту
Психологиялық қолдау көрсету
Дыбыстық және тактильдік материалдар қолдану
Жалпы мектеп бағдарламасын қолдану
Оқушыларға физикалық жазалау қолдану
Көрмейтін және нашар көретін балалар үшін қандай оқу құралдары пайдаланылады?
Брайль қарпі
Қаламсаптар
Тактильді карталар
Электронды оқулықтар
Дыбыстық қосымшалар
Көрмейтін және нашар көретін балаларды оқытуда қандай инновациялық технологиялар қолданылады?
Ұялы телефондар
Брайльді дисплейлер
Виртуалды шындық құралдары
Аудиокітаптар
Ақпараттық технологиялар
Инклюзивті білім беру қандай құжаттармен реттеледі?
Қазақстан Республикасының Білім туралы заңы
Инклюзивті білім беруді ұйымдастыру қағидаттары
Қазақстан Республикасының Конституциясы
Бала құқықтары туралы конвенция
Денсаулық сақтау ережелері
ПМПК шешімі негізінде қандай іс-шаралар жүргізіледі?
Арнайы мұғалім тағайындау
Қосымша сабақтар ұйымдастыру
Индивидуалдық білім беру жостарын әзірлеу
Баланы интернатқа орналастыру
Тәрбиешімен жұмыс жүргізу
ПМПК-ның негізгі функциялары қандай?
Ерекше білім беру қажеттіліктерін анықтау
Балалардың даму деңгейін бағалау
Әлеуметтік бейімделу бойынша ұсыныстар беру
Медициналық көмек көрсету
Оқу бағдарламаларын әзірлеу
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға арналған инклюзивті сыныптың ерекшеліктері қандай?
Оқу үдерісінің икемділігі
Ерекше қажеттіліктері бар балаларға жеке көмек
Қолдау көрсету мамандарының қатысуы
Стандартты әдістерді ғана қолдану
Тапсырмаларды бейімдеу
Инклюзивті білім беру жағдайында ата-аналарға қандай қолдау көрсетілуі керек?
Педагогтармен тұрақты қарым-қатынас орнату
Психологиялық кеңес беру
Мектеп іс-шараларын қаржыландыру
Баланың қажеттіліктері туралы ақпарат беру
Қоғамдық шараларға қатысу
ПМПК жұмысының басты нәтижесі қандай болуы керек?
Білім беру ортасын бейімдеу бойынша ұсыныстар беру
Баланы инклюзивті сыныптан шығару
Оқыту үшін арнайы құралдарды ұсыну
Баланың білім беру қажеттіліктерін анықтау
Диагноз қою
Инклюзивті білім беру қандайқағидаттарға негізделеді?
Әр баланың құқығын қорғау
Баланың ерекшелігін елемеу
Инклюзивті ортаны құру
Тек дарынды балалармен жұмыс істеу
Әлеуметтік оқшаулау
