NEW
Font size
Worksheetsэтика 4/6
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Этикалық нормаларды бұзу түрлері:
әріптестеріне көмек бермеу
ұқыпты болу
жауапкершілікті сезіну
білімге деген құштарлығы
сыйластық
Этикалық нормаларды бұзу түрлері:
қызмет жасағаны үшін ақы сұрау
ұқыпты болу
жауапкершілікті сезіну
білімге деген құштарлығы
сыйластық
Кітапханадағы қарым-қатынастың функциялары:
барлығы
коммуникативтік
ақпаратық
регулятивтік
тәрбиелік
Кітапханадағы қарым-қатынастың функциялары:
коммуникативтік
библиографиялық
дербестік
қоғамдық
моральдік
Кітапханадағы қарым-қатынастың функциялары:
ақпаратық
библиографиялық
дербестік
қоғамдық
моральдік
Кітапханадағы қарым-қатынастың функциялары:
регулятивтік
библиографиялық
дербестік
қоғамдық
моральдік
Кітапханадағы қарым-қатынастың функциялары:
тәрбиелік
библиографиялық
дербестік
қоғамдық
моральдік
Кітапханадағы қарым-қатынастың коммуникативтік функциясы атқарады:
кітапханалық ортада өзара қатынасудың амалы
кітапхананың жұмысын жақсарту
оқырмандарға ақпарат беру
кітапханалық ортада қатынастарды ретке келтіру
оқырман мен кітапханашы бір-біріне тәрбиелік ықпал ету
Кітапханадағы қарым-қатынастың коммуникативтік функциясы атқарады:
оқырмандарға ақпарат беру
кітапханалық ортада өзара қатынасудың амалы
кітапханалық ортада қатынастарды ретке келтіру
кітапхананың жұмысын жақсарту
оқырман мен кітапханашы бір-біріне тәрбиелік ықпал ету
Кітапханадағы қарым-қатынастың коммуникативтік функциясы атқарады:
кітапханалық ортада қатынастарды ретке келтіру
оқырмандарға ақпарат беру
кітапханалық ортада өзара қатынасудың амалы
кітапхананың жұмысын жақсарту
оқырман мен кітапханашы бір-біріне тәрбиелік ықпал ету
Кітапханадағы қарым-қатынастың коммуникативтік функциясы атқарады:
оқырман мен кітапханашы бір-біріне тәрбиелік ықпал ету
кітапханалық ортада қатынастарды ретке келтіру
оқырмандарға ақпарат беру
кітапханалық ортада өзара қатынасудың амалы
кітапхананың жұмысын жақсарту
Кітапханашының сөйлеуіне қойылатын талап:
барлығы
әдеби тілдің нормаларына сай болуы
анық естілуі
грамматикалық жағынан дұрыс болуы
қысқа, дәл, қисынды
Кітапханашының сөйлеуіне қойылатын талап:
әдеби тілдің нормаларына сай болуы
барынша қатты сөйлеу
асықпай сөйлеу
паузалармен сөйлеу
жарыса сөйлеу
Кітапханашының сөйлеуіне қойылатын талап:
анық естілуі
барынша қатты сөйлеу
асықпай сөйлеу
паузалармен сөйлеу
жарыса сөйлеу
Кітапханашының сөйлеуіне қойылатын талап:
грамматикалық жағынан дұрыс болуы
барынша қатты сөйлеу
асықпай сөйлеу
паузалармен сөйлеу
жарыса сөйлеу
Кітапханашының сөйлеуіне қойылатын талап:
қысқа, дәл, қисынды
барынша қатты сөйлеу
асықпай сөйлеу
паузалармен сөйлеу
жарыса сөйлеу
Ауызекі тілде қандай функциональды стильдер аралас қолданылуы мүмкін:
барлығы
публицистикалық
әдеби
көркемдік
сөйлеу тілі
Кітапханашының сөйлеу мәдениетінің негізі:
сөйлеу туралығы
тілдік нормалардан шығуы
тілдік нормаларды ескермеуі
қарапайым сөзбен сөйлеуі
жауабы жоқ
Тыңдаушыларға сөзді жеткізудегі сөйлеудің формалары:
монологиялық
диалогтық
қарапайым
күрделі
кездейсоқ
Тыңдаушыларға сөзді жеткізуде қолданылатын монологиялық түрі:
барлығы
лекция
баяндама
ақпарат беру
дауыстап оқу
Тыңдаушыларға сөзді жеткізуде қолданылатын монологиялық түрі:
лекция
әңгіме
диспут
пікір-талас
сөз таласы
Тыңдаушыларға сөзді жеткізуде қолданылатын монологиялық түрі:
баяндама
әңгіме
диспут
пікір-талас
сөз таласы
Тыңдаушыларға сөзді жеткізуде қолданылатын монологиялық түрі:
ақпарат беру
әңгіме
диспут
пікір-талас
сөз таласы
Тыңдаушыларға сөзді жеткізуде қолданылатын монологиялық түрі:
дауыстап оқу
әңгіме
диспут
пікір-талас
сөз таласы
Тыңдаушыларға сөзді жеткізуде қолданылатын диалогиялық тәсілі:
барлығы
әңгіме
диспут
пікір-талас
сөз таласы
Тыңдаушыларға сөзді жеткізуде қолданылатын диалогиялық тәсілі:
әңгіме
лекция
баяндама
ақпарат беру
дауыстап оқу
Тыңдаушыларға сөзді жеткізуде қолданылатын диалогиялық тәсілі:
диспут
лекция
баяндама
ақпарат беру
дауыстап оқу
Тыңдаушыларға сөзді жеткізуде қолданылатын диалогиялық тәсілі:
пікір-талас
лекция
баяндама
ақпарат беру
дауыстап оқу
Тыңдаушыларға сөзді жеткізуде қолданылатын диалогиялық тәсілі:
сөз таласы
лекция
баяндама
ақпарат беру
дауыстап оқу
Кітапханалық этикеттің маңызды принциптері:
барлығы
сыпайыгершілік
әдептілік
дәлшілдік
міндеттілік
Кітапханалық этикеттің маңызды принциптерінің бірі:
сыпайыгершілік
қатаңдық
принципшілдік
компромисске бармаушылық
жауабы жоқ
Кітапханалық этикеттің маңызды принциптерінің бірі:
әдептілік
қатаңдық
принципшілдік
компромисске бармаушылық
жауабы жоқ
Кітапханалық этикеттің маңызды принциптерінің бірі:
дәлшілдік
қатаңдық
принципшілдік
компромисске бармаушылық
жауабы жоқ
Кітапханалық этикеттің маңызды принциптерінің бірі:
міндеттілік
қатаңдық
принципшілдік
компромисске бармаушылық
жауабы жоқ
Қоғамдық өмірде этика мәселелері қаралады:
барлығында
экономикада
саясатта
мәдениетте
білім де
Өнегелі ұстанымдарды кітапхана ісі негіздейді ме?
ия
жоқ
күмәнданамын
мүмкін
белгісіз
Кітапханашының кәсіби этикасы пәніне қай ғылым саласы негіз болып табылады?
этика
эстетика
философия
саясаттану
тарих
Кітапхана қызметінің этикалық аспектілеріне негіз болатын:
кәсіптік профессилогия
кітапханатану
библиографиятану
салалық кітапхана жұмысы
салалық библиография
Кітапханашы мен оқырман арасында қарым-қатынас қандай контактілер жүйесі арқылы іске асады?
тіл
жарнама
оқу
монолог
түсінік
«Оқырман жұмыс істеу» түсінігі «Кітапханалық қызмет ету» түсінігінен кең
ия
жоқ
тақырып бойынша
мүмкін емес
түсініксіз
«Оқу нұсқауы» түсінігінің пайда болған кезеңі?
XVІІІ ғ.
XVІІ ғ.
ХХ ғ.
XV ғ.
XІX ғ.
«Маман күні» бұл кітапханалық қызмет етудің бір түрі. Ол қандай ақпараттау түріне жатады
ағымды
топтық
жекеше
жалпы
комплексті
. Оқырман зерттеу әдістеме сұрақтары қай автордың басылымдарында берілген?
В.Крейденко
С.Новиков
Ю.Столяров
К.Шадрина
А.Арзуханов
Кітапханашы мамандығын арнайы кәсіп ретінде Х.Ортега-И –Гассет кітабында ьіркелген. Сол кітаптың атын атаңыз
«Миссия библиотекаря»
«Эстетика,Философия культура»
«Массовое сознание»
«Мир общения»
«Диалектика социального познания»
Кітапханашы мамандығының жіктелуі қай кезеңге жатады?
ХІХ ғ. аяғы-ХХ ғ. басы
1950 ж.
1990 ж.
ХХ ғ.ортасы
ХҮІІІ Х ғ. аяғы-ХІХ ғ. басы
Орыс философы және ақын Д.Андреев қай өлеңде кітапхананы «Космос метакультуры» ретінде ұсынады
«Библиотека»
«Остров пингвинов»
«Три товарища»
«Унисенные ветром»
«Джен Эйр»
Оқырманмен жұмыс істеудің ғылыми негізін атаңыз?
оқу басшылығының теориясы
жүйелілік
жіктелу әдістеме
көрнекілік
жинақтау
Оқу басшылығын іске асырудың міндетті шарты
Оқырманмен жекеше жұмыс істеу
Комплекстік әдістеме
Жіктелу әдістеме
Көпшілік жұмыс
Көрнекілік
Ұғымдар мен теориялардың мәнін терең түсінуін қамтамасыз ету:
ғылымилық принципі
бірізділік принципі
көрнекілік принципі
жүйелілік принципі
саналық принципі
Кітапхана этикасының нормасына жатады:
кітапханада цензураның болмауы
тыңдай білу қасиеті
сөйлей білу қасиеті
этикетті сақтай білуі
кәсіптік білімі болуы
