wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SARTAI

Total questions: 68

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

Технология дегеніміз:

a)

Білім беру философиясы

b)

Құндылықтар жиынтығы

c)

Білім, білік, дағды

d)

Нәтижеге бағытталған әдістер жиынтығы

e)

Білімді меңгеру жолы

2.

Біліктілік – білімді іске асыру дағдысы” – деп айтқан:

a)

С. Мұқанов

b)

М.Жұмабаев

c)

А. Байтұрсынов

d)

А. Құнанбаев

e)

Ш. Уәлиханов

3.

Инновациялық процесс дегеніміз:

a)

Педагогиканың негізгі категориялары

b)

Білім беруде жаңа элементтер кіргізетін әрекет

c)

Жеке адамды тәрбиелеп қалыптастыру

d)

Заманауи ізденістер

e)

Объективті әрекет

4.

Дискриптор дегеніміз

a)

нәтиже

b)

өлшеуіш

c)

сипаттама

d)

рефлексия

e)

Реформа

5.

Инновациялық жаңа технология дегеніміз:

a)

құндылықтар жиынтығын зерттеу саласы

b)

Инновацияның әдістемелік және ұйымдастырушылық мәселелерін қамтитын білім саласы

c)

білім, білік, дағды жиынтығының жүйесі

d)

білім беру философиясы

e)

білімді меңгеру жолы

6.

Бағалаудың жаңартылған формалары:

a)

қорытынды және қайталау

b)

Формативтік және суммативтік

c)

нәтиже және қорытынды

d)

рефлекция және бағалау

e)

Реформа

7.

Критериалды бағалаудың .... неше түрі болады

a)

6

b)

2

c)

4

d)

5

e)

7

8.

Рейтинг дегеніміз

a)

мақтау қағазы

b)

сынау кестесі

c)

Бағалау сызбасы

d)

көшіру тақтасы

e)

рефлексия нәтижесі

9.

Заманауи білімнің негізгі бағыты :

a)

индивидуализация

b)

. дифференциация

c)

персонализация

d)

функционализация

e)

коллаборация

10.

Сократтың «Мен ештеңе білмейтінімді білемін» дегенге сөздеріне қай пікір сай:

a)

кел, балалар, оқылық

b)

Білген тоғыз, білмегенім тоқсан тоғыз

c)

Тоқсан ауыз сөздің тобықтау түйіні

d)

оқығанды көңілге ықыласпен тоқылық

e)

оқылық, оқылық және оқылық

11.

Сократ диалогы дегеніміз

a)

толғану, келісу, сенбеу

b)

Келісу, күдіктену, дәлелдеу

c)

ойлану, толғану, пікірлесу

d)

келісу, келіспеу, ойлану

e)

сенбеу,пікірлесу, ойлану

12.

Оқулық дегеніміз:

a)

оқу үлгісі

b)

оқу формасы

c)

Оқу құралы

d)

жаттығу

e)

мазмұндама

13.

Критерий дегеніміз

a)

бағдарлама

b)

Өлшеуіш

c)

сипаттама

d)

стандарт

e)

нәтиже

14.

Өнердің неше түрі болады

a)

11

b)

7

c)

3

d)

5

e)

18

15.

Этика дегеніміз:

a)

ұлағатты білім

b)

таным туралы ілім

c)

жақсы мен жаманды айыру

d)

сұлулық туралы ғылым

e)

функционалдық сауаттылық

16.

Синквейн стратегиялары ..... қатардан тұрады

a)

10

b)

8

c)

5

d)

6

e)

3

17.

Таным таксономиясының авторы:

a)

Гордон

b)

.Блум

c)

Боно

d)

Венн

e)

Кунце

18.

Алты қалпақ технологиясынығ авторы

a)

Сократ

b)

Аристотель

c)

Блум

d)

Боно

e)

Платон

19.

Эксперимент дегеніміз:

a)

мониторинг

b)

бақылау

c)

тәжірибе, сынау

d)

орындау

e)

технология

20.

Оқушыны мемлекет заңдары мен қоғамда өмір сүру ережелерін құрметтеуге қоғамдық тәртіпті сақтауға тәрбиелеу:

a)

құқықтық біліктілік

b)

құқықтық тәрбие

c)

құқықтық мәдениет

d)

құқықтық талап

e)

талап

21.

Ағылшын тілінен аударғанда «кейс әдісі» сөзі

a)

оқыту ойыны

b)

оқыту дискісі

c)

оқыту бағдарламасы

d)

оқыту жағдайы

e)

оқыту тілі

22.

Тәрбие жұмысында әрбір баламен педагогикалық өзара қарым-қатынас түрі:

a)

ұжымдық оқыту

b)

жеке оқыту

c)

жеке тәрбие

d)

бірлескен тәрбие

e)

ынтымақтастық

23.

Әрбір оқу пәні бойынша білім, білік пен дағдылардың мазмқны мен көлемін айқындайтын құжат:

a)

. сабақ жоспары

b)

оқу стратегиялары

c)

оқу бағдарламасы

d)

оқу жоспары

e)

тәрбие сағаты

24.

Педагогикалы жобалау» терминін сипаттайтын анықтама

a)

оқушылар тобының іс-әрекетінің негізгі құрылымдарының жасалымы

b)

.оқытушылар іс-әрекетінің негізгі құрылымдарының жасалымы

c)

Оқушы мен тәлімгердің алдағы әс-әрекетінің негізгі құрылымдарының жасалымы

d)

оқушылар мен ата-аналар іс-әрекеті

e)

инновациялық процесс

25.

Білім беру үдерісіндегі жаңалық кіргізу әрекеті

a)

жүйелік процесс

b)

.жағдаяттық процесс

c)

инновациялық процесс

d)

заманауи процесс

e)

қарым-қатынас

26.

Сауалнама сөзінің мағынасын дұрыс ашатын нұсқа:

a)

.тест

b)

тәжірибе жинақтау

c)

алдын-ала әзірленген сұрақтар жүйесі

d)

тексеру, талдау

e)

коллобарация

27.

Мектеп басқару әдістерін, мазмұнын, міндеттерін зерттеу бағыты:

a)

инновациялық процесс

b)

бағдарлама

c)

жеке оқыту

d)

мектептану

e)

стандарт

28.

Дидактика дегеніміз:

a)

әлеуметтену

b)

қарым-қатынас

c)

білім беру мен оқыту

d)

зерттеу

e)

экскурсия

29.

Қатысымдық іс-әрекеттік әдістемесінің мақсаты

a)

.Салауатты өмір салтын құру

b)

білім алушының тілдік тұлғасын дамыту

c)

білім алушылардың жазба мәдениетін дамыту

d)

каллиграфияны жетілдіру

e)

ұжымшылдыққа баулу

30.

Оқушылардың қатысымдық (коммуникативтік)құзыреттелігін дамытатын сабақ түрі

a)

дәріс

b)

шығарма

c)

мазмұндама

d)

экскурсия

e)

консультатция

31.

Жүйе дегеніміз:

a)

реттелеген көптілік

b)

ғаламдық білім

c)

ғылымилылық

d)

педагогикалық зерттеу

e)

инновация

32.

Ғылым дегеніміз:

a)

оқытуда оқыту құжаттары, үйрету машиналары қолдану

b)

қоғам мүшелерінің ізденісі

c)

тіршілік туралы теориялық жүйе

d)

8 біліктіліктің деңгейі

e)

орындалатын практикалық әрекетке машықтану

33.

Инновация дегеніміз:

a)

мұғалімнің пікірі

b)

ата-анасының қолдауы

c)

жаңалық енгізу

d)

ұжымдағы жағдай

e)

мәдениет

34.

Дидактика дегеніміз

a)

эстетика

b)

мәдениет

c)

.нені, қалай, не үшін оқыту

d)

этика

e)

құқық

35.

Л.В.Занковтың тұжырымдамасындағы дидактикалық қағида:

a)

.оқушыға әлі өтпеген ережемен тапсырма беру

b)

әр оқушының мұғалімнің көмегін алуға әзір тұруы

c)

теорияны құрғақ жаттамай, ондағы мәнді байланыстыр

d)

мұғалімнің оқушыға тапсырма, әдістемелік нұсқау беруі

e)

оқушыларға мұғалімнің өзі біржақта жауап беруі

36.

И.Гербарт бойынша ассоциация сабақ сатысында

a)

сабақта көрнекілікті қолданады

b)

шығармашылығын бақылайды

c)

Жаңа материал өткен материалмен байланысады

d)

балаға насихат айтады

e)

баланы тежеп ұстайды

37.

Іс-әрекетті белсендіру технологиялары

a)

армандау

b)

ойын

c)

ойлану

d)

демалу

e)

ұйықтау

38.

Сабақтан тыс жұмыстарды үйымдастыру үшін қолданылатын жұмыс

a)

тест

b)

емтихан

c)

тыныгу (досуг)

d)

оқу

e)

жаттығу

39.

Педагогикалық технологиялардың процессуалдық бөлігіне

жатады

a)

бағдарлама

b)

оқулықты сараптау

c)

субъектілер қызметінің құрылымы мен алгоритмі;

d)

эксперимент

e)

диагностика

40.

Ақпаратты дайындау және білім алушыға жеткізу құралы

a)

ән

b)

жоба

c)

ойын

d)

дебат

e)

компьютер

41.

Мектеп оқушыларының даулы мәселелерді талқылау түрі

a)

ойын арқылы оқыту

b)

білім беру

c)

дебат

d)

ойын

e)

компьютерлік оқыту

42.

Біртүтас педагогикалық үдерісте ойын іс-әрекеті келесідей қызмет атқарады:

a)

ғылымилық қағидасы

b)

қолжетімділік қағидасы

c)

коммуникативті

d)

ана тілін есепке алуқағидасы

e)

қарапайымнан күрделіге қағидасы

43.

Ақпараттық технологиялар кешеніне мыналар

кіреді

a)

ана тілін есепке алуқағидасы

b)

телекоммуникациялық технологиялар

c)

көрнекілік қағидасы

d)

ғылымилық қағидасы

e)

қолжетімділік қағидасы

44.

Синквейн, кластер, миға шабуыл, тұжырымдамалық кесте - бұл

a)

сыни тұрғыдан ойлау әдістері

b)

тәрбие әдістері

c)

жинақтау әдістері

d)

оқыту мен тәрбиелеу әдістері

e)

ойлау әдістері

45.

Педагогикалық шеберлік -

a)

педагогикылық әдістерді жетік меңгеру

b)

педагогикалық технологияларды меңгеру

c)

барлық жауаптар дұрыс

d)

өз пәнін жетік білу

e)

педагогикалық білікті жетік меңгеру

46.

Аристотельдің танымдық категориялары

a)

43

b)

36

c)

10

d)

21

e)

22

47.

Талдау, ойлану әрекеттері оқытудың қай түрі

a)

сабақта оқыту

b)

мониторинг

c)

пікірталас жүргізуге оқыту

d)

дербестікке оқыту

e)

сыни тұрғыдан ойлауға оқыту

48.

Қарым-қатынастағы ақпарат алмасуда қолданылады

a)

эмпатия

b)

мимика

c)

рефлексия

d)

вербалды құралдар;

e)

құралдар

49.

Берілген нұсқалардың ішінен сыни тұрғыдан ойлау әдістерін көрсеті

a)

Көндіру, сендіру, мысал әдісі, проблемалық жағдаят құру, пікірталас, дебаттар

b)

инсерт, синквейн, кластер, миға шабуыл, тұжырымдамалық кесте, Т-сызба

c)

Дәріс, фильмді көрсету, зертханалық әдіс, компьютерлік, репродуктивті, миға шабуыл, бірлескен оқу

d)

Ауызша, көрнекілік, практикалық, зертханалық, проблемалық-іздестіру, компьютерлік

e)

әңгіме, әңгімелесу

50.

Интерактивті оқыту әдістері ықпал етеді:

a)

көру;

b)

дауыс ырғағы;

c)

дене бітімі

d)

сыни ойлау;

e)

каллиграфия

51.

Технология» термині -ол

a)

«технология» - білім беру

b)

техникос» - жоғары техника

c)

«технос» - прогресс

d)

техне» - өнер, «логос» - ілім

e)

«технология» - ойын

52.

Педагогикалық технология - бұл…

a)

оқыту немесе тәрбиелеу әдісінің

b)

сыни ойлау;

c)

болмысты практикалық немесе теориялық игеруге арналған тәсілдер немесе операциялар

d)

оқу-тәрбие процесін ұйымдастыруда тәсілдерінің,формалары мен әдістерінің жүйесі

e)

құрамдас элементі саналылық пен белсенділік, көрнекілік

53.

Жеке тұлғаға бағытталған оқытудың негізгі принципі

a)

адамгершілік, ынтымақтастық, еркін тәрбиелеу

b)

оңтайландыру, жоспарлау, қолжетімділік

c)

саналылық пен белсенділік, көрнекілік

d)

білім беру, оқыту, дамыту, қалыптастыру

e)

оқуіс-әрекетін ұйымдастыру

54.

Таным процестері дегеніміз

a)

ғылымилық принципін оқыту

b)

ақпаратты қабылдау,талдау,сақтау, пайдалану

c)

білім элементтері, құрылымы және функциясы туралы білім

d)

маңызды заңдылықтарын көрсету

e)

оқу іс-әрекетін ұйымдастыру

55.

Педагогиканың негізгі категориялары:

a)

Білім беру қызметінің нәтижесі

b)

Мақсатқа сәйкес өлшем

c)

Білім беру ісіндегі жаңа элементтер

d)

Дамыту, тәрбиелеу, білім беру, оқыту

e)

Әлеуметтік мақсаттар

56.

Тәрбие түрлері

a)

біліктіліктің деңгейі

b)

қоғам мүшелерінің ізденісі

c)

бесік, балдырған, өрен, жасөспірім, жастар тәрбиесі

d)

оқушының алдағы іс-әрекеті

e)

оқушының дене жұмысы

57.

Оқу

a)

білім, білік, дағдыларды меңгеру процессі

b)

оқушының дене жұмысы

c)

мектеп жағдайы

d)

білім, білік, дағдыларды меңгеру процессі

e)

заңдар ма құбылыстарды танунәтижесі

58.

Тәрбие түрлері

a)

оқушының алдағы іс-әрекеті

b)

біліктіліктің деңгейі

c)

қоғам мүшелерінің ізденісі

d)

бесік, балдырған, өрен, жасөспірім, жастар тәрбиесі

e)

оқушының дене жұмысы

59.

Білім беру-

a)

қоғам мүшелерінің ізденісі

b)

тіршілік туралы теориялық жүйе

c)

заңдар мен құбылыстарды тану

d)

интеллектуалдық, мәдени үздіксіз тәрбиелеу мен оқыту процесі

e)

біліктіліктің деңгейі

60.

Қалыптастыру

a)

білім тұжырымдамасын іске асыру

b)

тәрбие құралын пайдалану

c)

баланың қоғамда өздігінен өмір сүруге қабілеттілігін дамыту+

d)

заттардың байланыс қатынастары

e)

айырмашылықтары мен ұқсастықтары

61.

Әлеуметтену

a)

баланы ынталандыру

b)

нәтиженің заңды байланысы

c)

қоғам мен оқушының қарым-қатынасы

d)

қоғамда өз орнын табу

e)

тәрбиелеу

62.

Білім беру тұжырымдамасы

a)

қоғам мен оқушының қарым-қатынасын түсінуі

b)

білім беру бағдарламалары мақсаттары

c)

оқу міндеттерін ұйымдастырылуын түсінудің белгілі бір әдісі

d)

оқу орындарында базалық оқу пәндерін оқытудың ғылыми негіздері

e)

нәтиженің заңды байланысы

63.

Білім мазмұны

a)

оқу бағыттары

b)

шығарма жазу

c)

бағдарламалар арқылы оқулыққа енетін ақпарат

d)

рухани адамгершілік

e)

тәрбие жұмысы

64.

Білім берудің тиімділігі

a)

әлеуметтік институт

b)

қоғамдық еңбек бөлінісі

c)

педагогикалық және әлеуметтік мақсаттар

d)

мақсатқа сәйкес өлшем бойынша білім беру қызметінің нәтижесі

e)

өзіндік міндеттеріне

65.

Білімді меңгеру

a)

ұзақ уақытты керек ететін күрделі процесс.

b)

заттардың байланыс қатынастары

c)

айырмашылықтары мен ұқсастықтары

d)

нәтиженің заңды байланысы

e)

баланы ынталандыру

66.

Ғылымилық дегеніміз

a)

оқыту принциптерінің бірі

b)

ғылымилықтың негізгі талаптары

c)

білім мазмұнының ғылым деңгейі

d)

оқушылардың ғылыми танымы

e)

әдістер туралы түсінік қалыптастыру

67.

Ғылыми - педагогикалық зерттеу

a)

әдістемелік-тәжірибелік

b)

педагогикалық зерттеулердің үш деңгейі

c)

педагогикалық жаңа білімдердің ашуға бағытталған танымдық іс-әрекет

d)

фактілерді түсіндіру

e)

қағидалары мен әдістері

68.

Ғаламдық білім

a)

барша адамдар бір отбасы

b)

жер шары/"ланетаның барлық тұрғындары

c)

оқушыларда дүниежүзіне гуманистік көзқарас қалыптастыру

d)

ғаламдық білім тұжырымдамасы

e)

дүниежүзілік құрылымға белсене қатысу

Similar Resources on Wayground

Ұлы отан соғысы

66 questions

Ұлы отан соғысы

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

Кіші жүз Ресейге кіруі,Абылай хан

63 questions

Кіші жүз Ресейге кіруі,Абылай хан

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

Қазақстан тарихы 2 нұсқа.сәттілік

69 questions

Қазақстан тарихы 2 нұсқа.сәттілік

quiz

Worksheet

•

University

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет

63 questions

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет

quiz

Worksheet

•

University

голым 2

70 questions

голым 2

quiz

Worksheet

•

University

Әлем тарихы

70 questions

Әлем тарихы

quiz

Worksheet

•

University

тарих 2рк 71-143 сұрақтар

73 questions

тарих 2рк 71-143 сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

ТАРИХ №8 САБАҚ

65 questions

ТАРИХ №8 САБАҚ

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University