wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

3. SINIF

Total questions: 42

Worksheet time: 1hrs 3mins

Name
Class
Date
1.
123+ 456 =
a)
5665
b)
579
c)
975
d)
654
2.
456 + 117 =
a)
573
b)
562
c)
583
d)
545
3.
565 + 278 =
a)
743
b)
843
c)
900
d)
567
4.
789 + 362 =
a)
1000
b)
1150
c)
1151
d)
2150
5.
248 + 153 =
a)
400
b)
342
c)
401
d)
502
6.
645 + 146 =
a)
791
b)
892
c)
790
d)
800
7.
363 + 229 =
a)
590
b)
690
c)
592
d)
597
8.
228 + 145 =
a)
370
b)
373
c)
400
d)
473
9.
735 + 236 =
a)
771
b)
971
c)
871
d)
172
10.
404 + 348 =
a)
653
b)
750
c)
852
d)
752
11.

735 + 236 =

a)

771

b)

971

c)

871

d)

172

12.
123+ 456 =
a)
5665
b)
579
c)
975
d)
654
13.
456 + 117 =
a)
573
b)
562
c)
583
d)
545
14.
565 + 278 =
a)
743
b)
843
c)
900
d)
567
15.
789 + 362 =
a)
1000
b)
1150
c)
1151
d)
2150
16.
248 + 153 =
a)
400
b)
342
c)
401
d)
502
17.
645 + 146 =
a)
791
b)
892
c)
790
d)
800
18.
363 + 229 =
a)
590
b)
690
c)
592
d)
597
19.
228 + 145 =
a)
370
b)
373
c)
400
d)
473
20.
735 + 236 =
a)
771
b)
971
c)
871
d)
172
21.
404 + 348 =
a)
653
b)
750
c)
852
d)
752
22.

735 + 236 =

a)

771

b)

971

c)

871

d)

172

23.

Burnumuz tıkalı olduğunda yiyeceklerin tadını tam olarak alamayız. Bunun sebebi ………………….. cümlemizi nasıl devam ettirebiliriz?

a)

Yiyeceklerin tadını almak için kokusunu da almaya ihtiyacımız vardır

b)

Burnumuz tıkalı olduğu için tat alma duyumuz daha çok çalışır.

c)

Burnumuz tıkalı olduğu için hiçbir duyu organımız çalışmaz.

24.

Osman pencereden baktığında babasının kapının önünde zili çalmak üzere olduğunu gördü.

Yukarıdaki anlatımda Osman hangi duyu organını kullanmıştır?

a)

işitme

b)

görme

c)

koklama

25.

Duvara çivi çakan birinin aşağıdaki duyu organlarından hangisini kullanmasına gerek yoktur?

a)

Deri

b)

Göz

c)

Burun

26.

Duyu organlarımızdan hangisi vücudumuzun sadece baş bölgesinde bulunmaz?

a)

dil

b)

kulak

c)

deri

27.

Aşağıdakilerden hangisi Dünya’nın küreye benzediğini kanıtlamaz?

a)

Sürekli aynı yönde giden uçağın başladığı yere geri dönmesi

b)

Uzaydan çekilen fotoğraflar

c)

Dünya’dan bakan birinin Güneş’i yuvarlak görmesi.

28.

“Akşamleyin ........... yerken, öğretmenimizin dünyanın şekli ile ilgili anlattıkları aklıma geldi.

”Yukarıdaki sözlerin sahibi olan öğrenci acaba hangisini yemiştir?

a)

ceviz

b)

yerfıstığı

c)

antepfıstığı

29.

Esma,elmayı soydu.Sonra kabuğunu annesine göstererek anne bu kabuk Dünya’mızın ………………………katmanını temsil eder.

Noktalı yere hangi sözcük yazılır?

a)

çekirdek

b)

yerkabuğu

c)

manto

30.

Asağıdakilerden hangisinde yavaşlayan ha-

reket gözlenir.

a)

Servise doğru koşan öğrenci.

b)

Yokuş aşağı inen bisikletli.

c)

Yokuş çıkan kamyon.

31.

Fikret elindeki topu aşağıdakilerden hangisine atarsa top, yön değiştirme hareketi yapmaz?

a)

Odanın duvarına

b)

Ağacın gövdesine

c)

Su dolu havuza

32.

Aşağıdakilerden hangisi tehlike oluşturmaz?

a)

Koşan bir çocuğun, arkadaşına çarpması

b)

Çok soğuk havalarda yerlerin buz tutması

c)

Hızlı giden bir otomobilin yavaşlaması

33.

Aşağıda bazı nesneler yazılmıştır.

Saat -Vantilatör -Mikser


Yukarıdaki araçlar çalışırken yaptıkları hareketlerden hangisi her üçünde de ortaktır?

a)

Sallanma

b)

Dönme

c)

Yön Değiştirme

34.

Aşağıda bazı hareket çeşitleri verilmiştir.

I – Hamak II – Salıncak III – Saatin akrebi

Yukarıdakilerden hangileri sallanma hareketi yapar?

a)

Yalnız I

b)

I-II

c)

I – II ve III

35.

I- Musluğu açıp kapatırken, musluk başlığının yaptığı hareket ….….. hareketidir.

II-Perona yaklaşan tren ..…. hareketi yapar.

Yukarıda verilen cümlelerdeki I ve II yerine aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

a)

sallanma hızlanma

b)

sallanma yavaşlama

c)

dönme yavaşlama

36.

Yokuş aşağı kayan bir kayakçı aşağıdaki hareketlerden hangisini yapar?

a)

Yavaşlama

b)

Dönme

c)

Hızlanma

37.

Aşağıdaki cisimlerden hangisi kendi kendine hareket edemez?

a)

Çiçek

b)

Ağaç

c)

Masa

38.

Arabadan indikten sonra kapıyı kapatırken hangi hareketi yaparız?

a)

Çekme

b)

İtme

c)

Dönme

39.

Aslandan kaçan ceylan hangi hareketi yapar?

a)

Dönme

b)

Hızlanma

c)

Yavaşlama

40.

Okulumuzda yapılan koşu yarışında arkadaşlarımız koşu alanını aşağıdaki sürelerde koşmuşlardır.

Semra: 3 dakika

Meryem: 2 dakika

Aysu: 4 dakika

Yukarıdaki bilgilere göre arkadaşlarımızın hızlıdan yavaşa doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Semra-Meryem-Aysu

b)

Meryem-Semra-Aysu

c)

Aysu-Semra-Meryem

41.

Aşağıdakilerden hangisi hareketli cisimlerin sebep olabileceği tehlikelerden değildir?

a)

Sel sularının arabaları ve ağaçları sürüklemesi

b)

Sınıf içinde koşan öğrenciler

c)

Bahçede yürüyen çocuk

42.

Aşağıdakilerden hangisi yavaşlama hareketine örnektir?

a)

Duraktan ayrılan otobüs

b)

Perona yaklaşan tren

c)

Havalanmaya başlayan uçak