Font size
S
M
L
XL
WorksheetsПСИХОЛОГИЯ 2
Total questions: 90
Worksheet time: 5hrs 30mins
Name
Class
Date
1.
Вербальды емес қарым-қатынас:
a)
мимика, пантомимика арқылы
b)
тіл арқылы
c)
іс-әрекет арқылы
d)
дыбыстар мен сөздер арқылы
e)
эмоциялар арқылы
2.
Топ ішіндегі, ұжымдағы карым-катынастарды психологиялық зерттеу әдісі:
a)
Социометрия
b)
Интервью
c)
Өзін -өзі бақылау
d)
Анкеталау
e)
Сауалнама
3.
Басқа адамдармен қарым-қатынасының тиімділігін және өзара іс-әрекет барысындағы психологиялық сыйымдылығын көрсететін тұлғаның қабілеті - бұл:
a)
Коммуникативті қабілеттер
b)
Талант
c)
Дарындылық
d)
Жалпы қабілеттер
e)
Қасиет
4.
Адамдар арасында нақты байланысты орнатудың күрделі көп функциялы процесс
a)
қарым-қатынас
b)
адаптация
c)
рефлекция
d)
махаббат
e)
іс-әрекет
5.
Өзара келісім арқылы екі жақты да қанағаттандыратын шешім табу
a)
компромис
b)
достық
c)
қызметтесу
d)
комплименттік
e)
өзара сыйластық
6.
Пікірлескен адамдар арасындағы хабар алмасу:
a)
Қарым-қатынастың коммуникативті түрі
b)
Қарым-қатынастың перцептивті түрі
c)
Қарым-қатынастың әлеуметтік түрі
d)
Қарым-қатынастың информациялы-коммуникативті түрі
e)
Қарым-қатынастың интерактивті түрі
7.
Қарым-қатынастың пікірлесу түрі біліммен, идеямен ғана емес, іс-әрекетпен көрінетін түрі:
a)
Қарым-қатынастың интерактивті түрі
b)
Қарым-қатынастың перцептивті түрі
c)
Қарым-қатынастың әлеуметтік түрі
d)
Қарым-қатынастың информациялы-коммуникативті түрі
e)
Қарым-қатынастың коммуникативті түрі
8.
Адамдардың қарым-қатынас арасындағы бірін-бірі түсіну процесі:
a)
Қарым-қатынастың перцептивті түрі
b)
Қарым-қатынастың интерактивті түрі
c)
Қарым-қатынастың әлеуметтік түрі
d)
Қарым-қатынастың информациялы-коммуникативті түрі
e)
Қарым-қатынастың коммуникативті түрі
9.
Қарым-қатынастың әлеуметтік қызметпен, белгілі бір уақытпен, формамен қамтамасыз етілетін түрі:
a)
Ресми қарым-қатынас
b)
Іскерлік қарым-қатынас
c)
Әлеуметтік-бағдарлы қарым-қатынас
d)
Ресми емес қарым-қатынас
e)
Тұлғалық-бағдарлық қарым-қатынас.
10.
Өз көзқарасын, мәліметін толық жеткізе алатын қарым-қатынастың түрі, бұл:
a)
Ашық қарым-қатынас
b)
Монологті қарым-қатынас
c)
Диалогті қарым-қатынас
d)
Жабық қарым-қатынас
e)
Рөлдік қарым-қатынас
11.
Эмоция түрлері
a)
қарапайым, күрделі
b)
үлкен, кішкентай
c)
кішкентай, ұстамды
d)
тұрақты, тура
e)
жанама, күрделі
12.
Коммуникация процесіндегі негізгі мақсат, бұл:
a)
Бірін-бірін түсіну
b)
Бірін-бірін толықтыру
c)
Түсінбеу
d)
Дау-дамай тудыру
e)
Қабылдау
13.
Конфликт дамуының қай кезеңінде қақтығысты шешу мүмкіндігі жоғары:
a)
бастапқы кезеңі
b)
кульминация кезеңі
c)
бәсеңдеу кезеңі
d)
эскалация
e)
конфликтінің реттелу кезеңі
14.
Латын тілінен аударғанда «конфликт» сөзі нені білдіреді:
a)
қақтығыс
b)
келісім
c)
іс-әрекет
d)
тежелу
e)
қозғалыс
15.
Қақтығыстардың жағымсыз жағдайларын алдын алу және даму заңдылықтарын, оны шешу және жою әдістерін зерттейтін ғылым:
a)
конфликтология
b)
патопсихология
c)
нейропсихология
d)
дефектология
e)
логопедия
16.
Конфликтіні шешуге қатысатын маман:
a)
медиатор
b)
оппонент
c)
көмекші
d)
бақылаушы
e)
арбитр
17.
Адамдар арасындағы вербалды қарым-қатынас:
a)
тіл және сөйлеу
b)
жест және мимика
c)
жест және көзбен қатынас
d)
мимика және сөйлеу
e)
мимика және пантомимика
18.
Халықаралық конфликт
a)
жекеленген мемлекеттер арасындағы конфликт
b)
жалпы табиғат заңдарының көрінісі ретінде
c)
құндылық өзінше болмыс болмайды
d)
болмыс пен міндеттенуді ажырату
e)
әлеуметтен тыс феномен
19.
Мінездің жекелей бітістері шамадан тыс күшейіп байқалатын норманың шеткі көрінісі бұл
a)
мінез акцентуациясы
b)
темперамент
c)
дарындылық
d)
данышпандық
e)
шеткі мінез-құлық
20.
Конфликтінің түрлері
a)
тұлғааралық, тұлғалық, топтық, халықаралық
b)
типтік, тұлғалық, топтық, халықаралық
c)
тұлғалық, отбасылық, халықаралық
d)
тұлғааралық, тұлғалық, топтық, өзаралық
e)
тұлғааралық, тұлғалық, халықаралық, мектептік
21.
Адамның әрекеттік процесінің заңдылықтары мен техниканың қатынасын, автоматтандырылған жүйені басқару, әрі жаңа түрді шығарумен айналысатын сала:
a)
Инженерлік психология
b)
Еңбек психологиясы
c)
Авиациялық психология
d)
Жас ерекшелікпсихологияс
e)
Медициналық психология
22.
Қарым-қатынас құралы
a)
Тіл
b)
Ауыз
c)
Бас
d)
Мінез
e)
Тұлға
23.
Конфликтінің пәні
a)
екі жақтың келіспеушілігінен туындаған мәселе
b)
өз тарапынан келіспеу
c)
ұрыстың аяқталуы
d)
шиеленістің ортасы
e)
дау-дамайдың жауабы
24.
Қарым-қатынастың неше жағы бар
a)
3
b)
2
c)
5
d)
4
e)
6
25.
Эмоционалды интеллект дегеніміз
a)
эмоцияны бақылай алу
b)
мінез-құлықты түсіну
c)
сезім
d)
қабілет
e)
жанашырлық
26.
Темпераменттің негізгі қанша типі бар
a)
төрт
b)
үш
c)
бес
d)
алты
e)
жеті
27.
Адамдар арасындағы даралық ерекшеліктерді зерттейтін сала:
a)
Дифференциалды психология
b)
Тұлға психологиясы
c)
Интегративті психология
d)
Инженерлік психология
e)
Әлеуметтік психология
28.
Конфликт сөзінің балама аудармасы
a)
жанжал, дау-дамай, шиеленіс
b)
достасу, қоштасу
c)
татулық, күрес
d)
татулық, достық, достастық
e)
майдан, соғыс, ұрыс
29.
Психологиялық құбылыстардың жіктелуі:
a)
Психикалық процесстер, психикалық қасиеттер және психикалық күйлер
b)
Психикалық қасиеттер және психикалық жағдайлар
c)
Кәсіби және тұлғалық сапалар
d)
Жеке-даралық ерекшеліктер мен құндылықтар
e)
Психикалық процесстер мен кәсіби сапалар
30.
Адамның жеке даралық ерекшеліктеріне жатады:
a)
темперамент, мінез, қабілет
b)
стимул, мотив, реакция
c)
түйсік, қабылдау, ойлау
d)
қиял, зейін, шығармашылық
e)
эмоциялар мен сезімдер
31.
Есту кемістігі бар балалардың психологиясын зерттеу саласы
a)
сурдопсихология
b)
тифлопсихология
c)
даму психологиясы
d)
олигофренопсихология
e)
салыстырмалы психология
32.
Стресс дегеніміз -
a)
түрлі әсерлерден күйзеліс
b)
үрейлену кейпі
c)
шаттану әсері
d)
белсенділік сезімі
e)
жүйкелік импульс
33.
Адам мінезін зертейтін психология ғылымының саласы:
a)
мінезтану
b)
психология
c)
дарындылық
d)
мінез-құлық мәдениеті
e)
педагогика
34.
Лейпцигтегі алғашқы эксперименталды психологиялық лабораторияны ұйымдастырушы:
a)
1879, В.Вундт
b)
1960, Э.Тордайк
c)
1910, Дж.Морено
d)
1910, З.Фрейд
e)
1930, Х.Крамер
35.
Адамның қиялдануы, шатасуы, жоқ бейнелердің көзіне елестеуі -
a)
галлюцинация
b)
елес
c)
арман
d)
түс көру
e)
фантазия
36.
Психология ғылым ретінде қалыптасу барысындағы 2-кезеңі:
a)
психология сана туралы ғылым ретінде
b)
психология ес туралы ғылым ретінде
c)
психология жан туралы ғылым ретінде
d)
психология мінез-құлық туралы ғылым ретінде
e)
психиканың механизмдерінің даму заңдылықтарын зерттейтін ғылым ретінде
37.
Психология ғылым ретінде қалыптасу барысындағы 1-кезеңі:
a)
психология жан туралы ғылым ретінде
b)
психология қиял туралы ғылым ретінде
c)
психология зейін туралы ғылым ретінде
d)
психология мінез-құлық туралы ғылым ретінде
e)
психиканың механизмдерінің даму заңдылықтарын зерттейтін ғылым ретінде
38.
Психология ғылым ретінде қалыптасу барысындағы 3-кезеңі:
a)
психология іс-әрекет (мінез) туралы ғылым ретінде
b)
психология ес туралы ғылым ретінде
c)
психология зейін туралы ғылым ретінде
d)
психология түйсік туралы ғылым ретінде
e)
психиканың механизмдерінің даму заңдылықтарын зерттейтін ғылым ретінде
39.
"Психика материадан туындайды" деген пікірді ұстанушылар...:
a)
материалистер
b)
дуалист
c)
идеалистер мен дуалистер
d)
идеалистер мен материалистер
e)
идеалист
40.
Психика – рухтық құбылыс, тануға келмейтін, алғашқы, материядан тыс өмір сүреді. Бұл сипттаманы бергендер ....:
a)
идеалистер
b)
материалистер
c)
дуалистер мен экзистенционалистер
d)
дуалисттер
e)
экзистенционалистер
41.
Психология ғылымының міндеттері:
a)
адамдардың психикалық өмірінің заңдылықтарын зерттеу
b)
өмірлік күшті зерттеу
c)
оқыту процесі
d)
болашақ ұрпақтарды тәрбиелеу
e)
тұлғаның қалыптасуындағы тиімді ұйымдастыру процесі
42.
Психология ғылымының салаларын атаңыз:
a)
жалпы, педагогикалық, спорт, әлеументтік, жас ерекшелік, медициналық психология
b)
эстетика, тарих, философия, педагогика, зоопсихология
c)
генетика, биология, этика, педагогика, салыстырмалы психология
d)
спорт, педагогика, философия, логика, мәдениет психологиясы
e)
генетика, жалпы психология, философия, логика
43.
Адам мен жануарлардың психологиялық ерекшеліктеріндегі айырмашлықтарды зерттейтін психология ғылымының саласы:
a)
салыстырмалы психология
b)
тифлопсихология
c)
олигофренопсихология
d)
педагогикалық психология
e)
жас ерекшелігі
44.
"Гештальтпсихология" - қай жақта пайда болды?
a)
Германия
b)
Англия
c)
Америка
d)
Норвегия
e)
Австрия
45.
Қазақ тілінде ең алғаш «Психология» оқулығы мен «Жан жүйесі және өнер таңдау» еңбектерін жазған:
a)
Ж.Аймауытов
b)
A Қ.Б. Жарықбаев
c)
М..Мұқанов
d)
А.Темірбеков
e)
М..Жумабаев
46.
Фрейдизм негізін қолдаушы ғалым?
a)
З. Фрейд
b)
Т.Гоббс
c)
Э. Толмен
d)
Д.Гартли
e)
К.Халл
47.
«Психоанализ» негізін қалаушы кім?
a)
З. Фрейд
b)
К.Г.Юнг
c)
К. Левин
d)
Э. Толмен
e)
Б. Скиннер
48.
Қазақстандағы ең алғашқы психолог ғалым:
a)
Т.Т.Тәжібаев
b)
Қ.Б. Жарықбаев
c)
С. Балаубаев
d)
Ә.Темірбеков
e)
Ш. Әлжанов
49.
Фрустрация - бұл…?
a)
көңілдің бұзылуы, белгілі бір істің жүзеге аспай, адамның көңіл күйі құлазып, бойын ашу-ыза, қайғы түсудегі психикалық қалып
b)
адам көтере алатын қанағаттанбау деңгейіндегі қалып
c)
қалаған мақсатқа жетудегі жойылмайтын объективті келген, жеке адамның саналы және іс-әрекетінің дұрыс ұйымдаспауынан болатын психикалық қалып
d)
жеке адам бақыттылығы мен объективті мүмкіндіктер арасындағы ішкі кикілжің
e)
адам қатты соққы алатын қалып
50.
Іс-әрекеттің негізгі түрлері
a)
ойын, оқу, еңбек
b)
еңбек, қарым-қатынас
c)
іскерлік пен дағды
d)
ойын, еңбек
e)
операция
51.
Адамды белсенді әрекетке итермелейтін:
a)
ерік
b)
еріктік күш жігер
c)
мақсаттылық
d)
бағыттылық
e)
ойын
52.
Психикалық құбылыстар нешеге бөлінеді?
a)
3
b)
2
c)
4
d)
6
e)
5
53.
Эмпирикалық әдістерге жататындар
a)
психодиагностикалық
b)
салыстырмалы
c)
лонгитюдтік
d)
топтағы тренинг
e)
сапалық
54.
Каузалды атрибуцияның мағынасы
a)
себеп, беремін, таңамын
b)
түсінушілік
c)
тартымдылық
d)
сезіну
e)
ұқсастыру
55.
Көшбасы-басшылықтың стильін үшке бөлді:
a)
К.Левин
b)
Дж. Уотсон
c)
Р. Декарт
d)
В. Вундт
e)
А.Ф.Лазурский
56.
Эмоционалды интеллект неше компоненттен тұрады
a)
5
b)
3
c)
2
d)
4
e)
6
57.
Сыртқы орта қалай болуына қарамастан мотивациялық талпыныс ішкі ниеттен оянады және мақсат атаулы субъективті болады. Мотивацияның қандай түрі?
a)
ішкі мотивация
b)
сыртқы мотивация
c)
оң мотивация
d)
жекелік мотивация
e)
тұрақсыз мотивация
58.
Жағымды стресс түрін атаңыз
a)
эустресс
b)
дистресс
c)
комстресс
d)
ристресс
e)
фостресс
59.
Мінездің акцентуациясы терминінің авторы
a)
К.Леонгард
b)
И.Павлов
c)
И.Сеченов
d)
А.Личко
e)
Гиппократ
60.
«Мен» объект ретінде төрт аспектісі бар. Олар:
a)
рухани «Мен»; Материалдық «Мен»; Әлеуметтік «Мен»; Денелік «Мен»
b)
адамгершілік «Мен»; Саяси «Мен»; Физикалық «Мен»; Педагогикалық «Мен»
c)
психологиялық «Мен»; Математикалық «Мен»; Фихикалық «Мен»; Рухани «Мен»
d)
саяси «Мен»; Педагогикалық «Мен»; Психологиялық «Мен»; Рухани «Мен»
e)
математикалық «Мен»; Әлеуметтік «Мен»; Кеңістіктегі «Мен»; Материалдық «Мен»
61.
К.Левин көшбасы-басшылықтың стильін нешеге бөлді?
a)
3
b)
2
c)
4
d)
6
e)
8
62.
«Конфликт» сөзі латын тілінде "conflictus" – .... дегенді білдіреді
a)
қақтығыс
b)
келісім
c)
тану
d)
жан
e)
түсіністік
63.
Конфликттерді қарастырған Я.Штумски оларды пәніне байланысты келесі түрлерге бөлді:
a)
мәдени, идеологиялық, саяси, таптық, әлеуметтік, экономикалық, аксиологиялық
b)
физиологиялық, дене, психологиялық, әлеуметтік, саяси
c)
математикалық, биологиялық, физиологиялық, географиялық, фрустрация
d)
әлеуметтік, агрессиялық, саяси, экологиялық, дене
e)
психологиялық, экологиялық, физикалық, стресстік
64.
Конфликт әлеуметтік нәтижелері бойынша:
a)
конструктивті және деструктивті
b)
дедукция және индукция
c)
вербальды және вербальды емес
d)
тұлғаішілік және эскалация
e)
топтық және топ аралық
65.
И.П.Павлов бойынша темпераменттің жүйке жүйесінің қасиеттері:
a)
күш, тепе-теңдік, қозғалмалығы
b)
ерік, жігер, ашушаңдық
c)
үйлесімділік, сәйкестік, келіспеушілік
d)
ынталылық, сенімділік, ұстамдылық
e)
ерлік, табандылық, тәртіп
66.
Э.Кречмер бойынша дене бітімінің типін көрсетіңіз
a)
пикник
b)
сангвиник
c)
меланхолик
d)
әлсіз
e)
ширақ
67.
Психика мен дененің өзара әрекеттесуін білдіреді:
a)
психосоматика
b)
рефлексия
c)
каузалды атрибуция
d)
аффект
e)
психология
68.
Перцепция – латын тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді
a)
қабылдау
b)
түсіну
c)
сөйлеу
d)
жазу
e)
кешіру
69.
Такесикалық қарым-қатынас құралдары
a)
сүю, құшақтау, ұру
b)
жылау, күлу, кідіріс
c)
кекештену, қол алысу, жөтелу
d)
сипау, жөтелу, жанасу
e)
дауыс сапасы, жақтан тарту, кекештену
70.
Әлеуметтік аймақтың ара шегін көрсетіңіз (өлшемін)
a)
150-400 см.
b)
0-40 см.
c)
45-120 см.
d)
750-800 см.
e)
1000 см.
71.
Психологиялық әсер ету механизмдері
a)
сендіру, гипноз, жұғу
b)
логикалық, семантикалық, аттракция
c)
идентификация, еліктеу, гало эффект
d)
семантикалық, жұғу, контраст қатесі
e)
беделділік, эмпатия, стериотипизация
72.
Ақпаратты жіберуші адам -
a)
коммуникатор
b)
реципиент
c)
перцептивті
d)
коммуникативті
e)
интерактивті
73.
Эмпатия дегеніміз?
a)
өзге адамдардың жан дүниесін түсіну мен жай-күйін ұғыну қабілеттілігі
b)
алға қойған мақсаттарына жете алмаған, жоспарлары орындалмаған адамның псиxологиялық жай-күйі
c)
өте күрделі, тұрақты қалыптасқан адамның қатынасы, жеке тұлғаның белгісі
d)
өте қарапайым көңіл-күйді білдіреді
e)
сезім эмоциялар арқылы байқалады
74.
Эмпатияны алғаш рет кім зерделеді?
a)
Э.Титченер
b)
Питер Сэловей
c)
Джон Мэйер
d)
Т.Тәжібаев
e)
М.Шоу
75.
Қабылдау эффектілерін көрсетіңіз?
a)
алғашқылық, жаңалық, гало, проекция
b)
иллюзия, галлюцинация, дедукция
c)
психика, сана, индукция
d)
рефлексия, эмпатия, медитация
e)
эустресс, идентификация, аккомадация
76.
Әлеуметтік перцепция терминін 1947 ж. алғаш енгізген кім?
a)
Дж.Брунер
b)
Жан Пиаже
c)
Б.Скиннер
d)
З.Фрейд
e)
А.Бандура
77.
Адамның адамды қабылдау механизмдері
a)
каузалды атрибуция, децентрация, идентификация
b)
контраст қатесі, проекция, дистресс
c)
эмпатия, фрустрация, медитация
d)
фобия, аффект, ерік
e)
астеникалық, аккомадация, индукция
78.
Аттракцияның қазақша мағынасы —
a)
тартымдылық
b)
бетпе-бет қарым-қатынас
c)
сезіну
d)
теңестіру
e)
ұқсастыру
79.
Психология терминінің пайда болуы
a)
ХVIII ғ.
b)
ХХ ғ. басы
c)
XVII ғ.
d)
XVI ғ. басы
e)
ХIX ғ.
80.
Психология ғылым ретінде қалыптасуы:
a)
ХIX ғ.
b)
ХX ғ. Соңы
c)
ХV ғ.
d)
XVI ғ.
e)
XXI ғ. соңы
81.
«Психология» ұғымын ғылымға енгізген
a)
Х.Вольф
b)
У. Джеймс
c)
В.Вундт
d)
Д.Гартли
e)
Дж.Морено
82.
Социометрия әдісін ұсынған психолог:
a)
Дж. Морено
b)
Дж. Локк
c)
В.Вундт
d)
Р.Декарт
e)
К.Ушинский
83.
Психология ғылымының салаларын көрсетіңіз:
a)
жалпы, педагогикалық, спорт, әлеументтік, жас ерекшелік, медициналық
психология
b)
генетика, жалпы психология, философия, логика, педагогикалық
психология
c)
эстетика, тарих, философия, педагогика, зоопсихология
d)
генетика, биология, этика, педагогика, салыстырмалы психология
e)
спорт, педагогика, философия, логика, мәдениет психологиясы
84.
Есту кемістігі бар балалардың психикасын зерттейтін ғылым саласы:
a)
сурдопсихология
b)
салыстырмалы психология
c)
тифлопсихология
d)
олигофренопсихология
e)
жас ерекшелік психологиясы
85.
Соқыр балалардың танымдық іс-әркеттерін, танымдық сезімдерін, эмоциональдық саласын, жеке тұлға қалыптасуын зерттейтін арнайы психология бөлімі -
a)
тифлопсихология
b)
логопедия
c)
олигофренопсихология
d)
сурдопсихология
e)
жас ерекшелік
86.
Табиғи экспериментті психологияға алғаш енгізген психолог:
a)
А.Ф. Лазурский
b)
Г.И. Челпанов
c)
Н.И.Красногорский
d)
В.Вундт
e)
Б.Г.Ананьев
87.
Адамды тану үшін сананы емес, әрекет - қылықты зерттеу қажет деп білген психологиялық бағыт:
a)
бихевиоризм
b)
генетикалық психология
c)
гештальт психологиясы
d)
фрейдизм
e)
гуманистік
88.
Американ ғалымы Э. Торндайк бастауын салып, дамытқан психологиялық теория
a)
бихевиористік психология
b)
гуманистік психология
c)
гештальт психология
d)
ассоциативті психология
e)
нейропсихология
89.
Психокоррекциялық әдістің негізгі бағыттары:
a)
аутотренинг және топтық тренинг
b)
эксперимент және топтық пікір сайыс
c)
ролдік ойын әдісі, және байқау
d)
аутогендік жаттығулар және ойын әдісі
e)
анкета және сауалнама
90.
Лабораториялық эксперимент арқылы адамның зейін көлемін анықтауға арналған аспап:
a)
тахистоскоп
b)
хроноскоп
c)
аудиометр
d)
эргограф
e)
эстезиометр
Reset
