WorksheetsUjian Semester Gasal Bahasa Indonesia kelas 9
Total questions: 19
Worksheet time: 2hrs 35mins
Bacalah kutipan teks pidato berikut Para bapak-bapak dan ibu-ibu yang saya hormati dan anak-anak semuanya yang saya cinta. Pada kesempatan ini saya akan menyampaikan pesan kepada anak-anak yang baru saja tamat di sekolah ini. llmu yang kalian dapat di sekolah ini hanya setetes air yang berada di samudra. Lanjutkan perjuanganmu, tuntutlah ilmu walau sampai ke negeri Cina demi meraih cita-cita .... Perbaikan sapaan pada teks pidato tersebut yang tepat adalah...
Para bapak-bapak dan lbu yang saya hormati serta anak-anak yang bahagia.
Bapak-bapak, lbu-ibu yang saya hormati serta anak-anak yang saya sayangi.
Bapak-bapak dan Ibu-ibu semua serta anak-anak yang tercinta.
Bapak-bapak dan Ibu-ibu serta anak- anak yang terhormat.
Margarin yang dilelehkan mengandung banyak lemak karena kertas yang ditetesi margarin yang sudah cair menjadi sangat transparan. Santan mengandung lebih sedikit lemak daripada margarin. Ekstrak ubi rebus mengandung paling sedikit lemak karena kertas yang ditetesi ekstrak ubi tidak menjadi terlalu transparan. Kutipan teks laporan percobaan tersebut merupakan bagian teks ....
Manfaat percobaan
Simpulan percobaan
Tujuan percobaan
Objek percobaan
Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini! Uji protein menggunakan reagen biuret yang mengandung NaOH dan CuSO, encer. Reagen biuret akan bereaksi dengan ikatan peptida prolin pada sampel. Adanya protein sampel ditunjukkan perubahan sampel menjadi warna ungu. Pembentukan warna disebabkan karena adanya kompleks ion Cu' dengan ikatan peptida protein. Kata penghubung yang digunakan pada kalimat-kalimat tersebut adalah ...
Adanya, warna
Karena, dengan
Menjadi, menggunakan
Yang, ikatan
Untuk mengetahui pengaruh dampak (1) intensitas cahaya, penambahan NaHCO, serta spektrum (2) warna cahaya terhadap laju (3) fotosintesis tanaman (4) Hydrilla verticillata. Kata yang tidak tepat ditunjukkan oleh nomor ....
(1)
(2)
(3)
(4)
Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini! - Kasein sebanyak 1 gram dimasukkan dalam tabung reaksi dan ditambah 5 mL etanol kemudian diaduk menggunakan vortex. - Setelah itu, ditambah 1 mLNaOH 40 persen dan diaduk kembali. - Campuran tersebut ditambah 2 tetes CuSO, 0,5?n kocok. - Amati perubahan yang terjadi. Kalimat-kalimat di atas merupakan bagian struktur teks percobaan pada...
Hasil pengamatan
Prosedur
Tujuan
Alat dan bahan
Fotosintesis adalah suatu proses biokimia pembentukan karbohidrat dari bahan anorganik yang dilakukan oleh tumbuhan, terutama tumbuhan yang mengandung zat hijau daun, yaitu klorofil. Fotosintesis, anorganik, klorofil merupakan istilah teknis dalam bidang ...
Fisika
Sejarah
Biologi
Kimia
Dalam teks laporan hasil percobaan menggunakan kata kerja aktif. Kata kerja aktif berikut ini terdapat pada kalimat ..
Sebelum dilakukan percobaan, sebaiknya air tersebut didinginkan
Mentega tersebut harus dilelehkan dahulu sebelum dioleskan ke bahan selanjutnya.
Sebelum diuji dengan reagen biuret, ubi tersebut harus dihaluskan dulu.
Ana sedang menguji makanan y
Perbaikan sapaan pada teks pidato tersebut yang tepat adalah...
Para bapak-bapak dan lbu yang saya hormati serta anak-anak yang bahagia.
Bapak-bapak, lbu-ibu yang saya hormati serta anak-anak yang saya sayangi.
Bapak-bapak dan Ibu-ibu semua serta anak-anak yang tercinta.
Bapak-bapak dan Ibu-ibu serta anak-anak yang terhormat.
Bagian isi teks yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ...
Kami bangga SMPN 1 Mojotengah bisa mewakili Provinsi Jawa Tengah mengikuti lomba Sekolah Sehat Tingkat Nasional.
Demikian pidato sambutan saya, mohon maaf bila ada tutur kata yang tidak pada tempatnya.
SMPN 1 Mojotengah sarat dengan prestasi di bidang Pramuka. Sepantasnyalah bila mewakili Provinsi Jawa Tengah dalam Lomba Sekolah Sehat Tingkat Nasional.
Kami ucapkan selamat kepada Tim Penilai Lomba Sekolah Sehat Tingkat Nasional di SMP tercinta ini
Berikut ini ciri-ciri teks laporan, kecuali ..
Tidak ada unsur propaganda
Laporan ditulis berdasarkan fakta
Bersifat fiktif
Hasil laporan ditulis lengkap
Adanya diagram atau tabel pada sebuah laporan hasil percobaan bertujuan untuk...
Tambahan laporan
Memudahkan dalam pemahaman
Mempersulit pembaca
Memperindah laporan
Informasi tersurat yang terdapat dalam kutipan teks tersebut adalah ....
Sabun pepaya sulit untuk dibuat.
Pepaya dapat ditemukan di mana-mana.
Pepaya dapat dibuat menjadi masker wajah.
Sabun pepaya bermanfaat bagi tubuh karena dapat membantu mencerahkan kulit.
Di bawah ini yang bukan merupakan kerangka pidato adalah....
Pembuka
Isi
Penutup
Persembahan
Di bawah ini, yang merupakan isi pidato Toni yang tepat adalah ....
Pertahankan prestasi kalian, agar orang tua kalian semakin bangga. Harapan saya mewakili teman-teman, kalian lebih sukses daripada sekarang.
Pada kesempatan ini, saya ucapkan banyak terima kasih. Semoga segala pengorbanan kalian, mendapat imbalan dari Tuhan
Berjuanglah kakak-kakak kami. Seperti kata pepatah, di mana ada kemauan, di situ pasti ada jalan.
Kami mengucapkan selamat dan sukses untuk kakak semua. Semoga di jenjang sekolah yang lebih tinggi, kakak lebih sukses dari sekarang.
Hal-hal yang tidak perlu diperhatikan ketika hendak berpidato adalah ....
Mengetahui siapa saja peserta yang akan hadir
Memahami gagasan yang ingin disampaikan
Mempertimbangkan efek yang diinginka
Memahami ekspresi budaya
Berikut ini adalah ciri-ciri novel, kecuali?
Memiliki nilai-nilai
Memiliki karakter
Memiliki latar, setting dan plot
Memiliki satu konflik
Berikut ini adalah contoh judul teks eksplanasi, kecuali ....
Bagaimana Terjadinya Gerhana Bulan
Mengapa Hujan Bisa Membuat Banjir
Apa Penyebab Gempa Bumi
Bagaimana Cara Membuat Es Krim
Struktur atau sistematika laporan percobaan yang benar adalah...
(4), (3), (2), (5), (1)
(4), (3), (2), (1), (5)
(4), (2), (3), (1), (5)
(4), (2), (5), (3), (1)
Perbedaan urutan penyampaian informasi di atas adalah?
Teks 1 Siapa, Apa, mengapa ; Teks 2 Siapa, mengapa, apa
Teks 1 Apar Kenapa, Bagaimana ; Teks 2 Siapa, Apa, kenapa
Teks I Kenapa, Apa, bagaimana ; Teks 2 Siapa, Kenapa, Apa
Teks 1 Bagaimana, Apa, Kenapa ; Teks 2 Apa, Siapa, Kenapa
