wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Задание 1 БОГАЧЕВ

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Какое качество спортсменов, особенно в командных видах спорта, определяется не только физическими и тактическими качествами, но и уровнем развития спортивного интеллекта?

a)

Скорость

b)

Сила

c)

Интеллект

d)

Ловкость

2.

Модель интеллекта баскетболиста включает: умственное суждение, точность и ловкость операционного мышления, широту и объем внимания, наблюдательность, визуальную память. Какое из перечисленных качеств НЕ входит в модель?

a)

Умственное суждение

b)

Точность

c)

Ловкость

d)

Физическая сила

3.

В статье представлено исследование по созданию «модели интеллекта» баскетболиста. Какое из следующих утверждений верно?

a)

Модель включает только физические качества

b)

Модель включает только тактические качества

c)

Модель включает как физические, так и интеллектуальные качества

d)

Модель не включает интеллектуальные качества.

4.

Какое влияние оказывает интеллект на результаты в игровых видах спорта?

a)

Увеличивает доверие

b)

Уменьшает стресс

c)

Повышает агрессию

d)

Снижает доверие

5.

В каком возрасте были испытуемые в исследовании?

a)

10-15 лет

b)

18-22 года

c)

25-30 лет

d)

30-35 лет

6.

Какой процент игроков резервного состава команды показал высокий уровень фактора «B» теста Кеттела?

a)

20%

b)

46,7%

c)

60%

d)

75%

7.

Какое из следующих утверждений о влиянии интеллекта на спортивные результаты верно?

a)

Интеллект не влияет на результаты

b)

Интеллект снижает результаты

c)

Интеллект улучшает результаты

d)

Интеллект делает результаты непредсказуемыми.

8.

В каком университете проводилось исследование?

a)

Московский университет

b)

Пекинский спортивный университет

c)

Нью-Йоркский университет

d)

Лондонский университет

9.

Какой метод НЕ использовался?

a)

Тест Кеттела

b)

Социометрия

c)

PSM-25

d)

Методика Ю.Л. Ханина.

10.

Заполните пропуск: В статье представлено исследование по созданию «модели интеллекта» баскетболиста. Модель включает: умственное суждение, точность и ловкость операционного мышления, широту и объем внимания, наблюдательность, визуальную память. Высокий уровень спортивного интеллекта позволяет баскетболистам быстро понимать значение изменений положения или перестановки игроков, на которые пытается обратить их внимание тренер, принимать ________ решения, по возможности избегая жесткого физического контакта.

a)

Быстрые

b)

Медленные

c)

Неправильные

d)

Непредсказуемые

11.

Значение какого фактора позволяет судить о реализации плана поведения?

a)

Фактор 'В'

b)

Фактор 'Q4'

c)

IQ

d)

Эмоциональный тонус.

12.

Какое значение фактора Q4 у игроков основного состава?

a)

4 балла

b)

5 баллов

c)

6 баллов

d)

7 баллов

13.

Какой процент игроков основного состава имеет оптимальный эмоциональный тонус?

a)

53,3%

b)

66,7%

c)

26,7%

d)

33,3%

14.

Какой процент игроков вспомогательного состава имеет оптимальный эмоциональный тонус?

a)

53,3%

b)

66,7%

c)

26,7%

d)

33,3%

15.

Какое значение фактора 'В' у игроков вспомогательного состава?

a)

4,1 СТЕН

b)

5,9 СТЕН

c)

7,9 СТЕН

d)

6,1 СТЕН

Similar Resources on Wayground

стратегическое управленеи логистическими системами

20 questions

стратегическое управленеи логистическими системами

quiz

Worksheet

•

12th Grade - University

Еженедельный обзор и повышение продуктивности

11 questions

Еженедельный обзор и повышение продуктивности

quiz

Worksheet

•

12th Grade