wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

экология 1-20

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Ғылыми мәтіндердің мақсаты -

a)

Әдебиетке шолу

b)

Зерттеу тақырыбын құрайтын ғылыми мәселеніталқылау

c)

Ақпараттық мәтіндерді тұжырымдау

d)

Зерттеудің маңызды сәтін түсіну}

2.

Әдеттегі ғылыми мәтіннің құрамы келесілердіқамтиды:

a)

Ғылыми мәтін құрылымындағы қыстырмасөздерінің болуы

b)

Зертханаларда ғылыми-зерттеу экспериментінжүргізу

c)

Эксперименттік талдау

d)

Мәселені (міндеттерді) түсіну және мақсат қою

3.

Монография дегеніміз –

a)

Қара сөзбен жазылған көркем шығарма

b)

Ғалымдардың ғылыми еңбегін сыни бағалау өлеңүлгісіндегі әдеби туындылар

c)

Белгілі бір тақырыпқа арналған жұмыс, онызерттеуші ғылыми тақырыптар бойынша табылғанкөптеген дереккөздер негізінде жазатын ғылымижұмыс

d)

Бірдеңе туралы хабарлау мақсатында газетке,журналға, басылған немесе бір жерге ілініпқойылған мәтін

4.

Ғылыми тілдің ең бір дамыған және еркінжанры:

a)

Ғылыми мақала

b)

Жарнама

c)

Әдебиеттік шолу

d)

Өмірбаян

5.

Ғылыми мәтіннің ірі топтарына жататындарын белгілеңіз:

a)

Лекция,рецензия

b)

Монография, оқулық

c)

Лекция курстары, аннотация

d)

Аннотация, резюме

6.

Резенция дегеніміз-

a)

Магистірлік біліктілікті немесе басқа ғылымидәрежені алу үшін дайындалатын жұмыс

b)

Ғылыми мәтінді талдап, жұмысқа сыни баға беру

c)

Кез-келген бастапқы дереккөздің қысқаша мазмұны

d)

Білімнің барлық немесе жеке салаларынаарналған ғылыми анықтамалық басылым

7.

Студенттің ғылыми зерттеу жұмысының мақсаты:

a)

Барлық жауап дұрыс

b)

табу,анықтау

c)

негіздеу,түсіндіру

d)

анықтау,қорытындылау

8.

Ғылыми мәтін дегеніміз –

a)

бұл жалпы әдеби тілде жазылған,грамматикалық, лексикалық, құрылымдық-семантикалық​және​логикалық-композициялық ерекшеліктері бар мәтін түрі

b)

өлең үлгісіндегі әдеби туындылар

c)

қара сөзбен жазылған көркем шығарма

d)

жиналыстарда,​кеңестерде,​конференцияларда​және​алқалық органдардың     мәжілістерінде     мәселені​талқылау​мен     шешім қабылдаудың барысытуралы мәлімет беретін құжат

9.

Ғылыми стильдың өзіне тән белгілері:

a)

Публицистикалық тілді сақтау

b)

Эмоциялық байланыс

c)

Логикалық байланыстың болуы

d)

Дұрыс жауап жоқ

10.

Автор өз зерттеулерінің нәтижелерінбаяндайтын, нәтижелерді логикалық түсіндіруэлементтері мен нақты ғылыми зерттеулерм ұсынатын шағын шығармашылық жұмысықалай аталатынын  белгілеңіз:

a)

Биография

b)

Ғылыми жұмыс

c)

Диссертация

d)

Монография

11.

Оқу құралдары, оқулықтар, мақалалар мазмұнының қысқаша сипаттамасыныңаталуы:

a)

Аннотация

b)

Монография

c)

Эссе

d)

Мақала

12.

Үміткерге магистр дәрежесін/ғылым докторыакадемиялық дәрежесін алу үшін талап етілетінкөлемді ғылыми-зерттеулік жұмыс қалай аталады-

a)

Ғылыми жұмыс

b)

Мақала

c)

Реферат

d)

Диссертация

13.

Студенттің жоғарғы оқу орнын аяқтау кезіндежазылатын соңғы қорытынды өзіндік ғылыми-тәжірибиелік жұмысы -

a)

Дипломдық жұмыс

b)

Конспект

c)

Мақала

d)

Реферат

14.

Ғылыми мәтін құрылымының дұрыс логикалық реттілігін көрсетіңіз:

a)

Тақырыбы, кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды,ұсыныстар

b)

Кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды, пайдаланылған әдебиеттер тізімі

c)

Тақырыбы,​мазмұны,​кіріспе,​негізгі​бөлім,​қорытынды, пайдаланылған әдебиеттертізімі, қосымшалар

d)

Тақырыбы, кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды, қосымша

15.

Ғылыми сөйлеуде коммуникативті жағынан да,құрылымдық жағынан да ең қиын жанр болыптабылады:

a)

Монографиялық

b)

Оқулық

c)

Сөздік

d)

Оқу дәрісі

16.

Ғылыми жұмыста жұмыстың мазмұнынсипаттайтын жеке сөздер мен сөз тіркестерібұл:

a)

Аннотация

b)

Кілт сөздер

c)

Әдебиеттер

d)

Категориялар

17.

Жұмысты түсіну үшін жұмыс мәтініне енгізуміндетті болып табылмайтын, бірақ соныменбір уақытта жұмыстың жеке аспектілері туралы толық ақпарат беретін, жұмыстыңбөлігі:

a)

Кіріспе

b)

Қосымша

c)

Сілтеме

d)

Негізгі

18.

Дипломдық жұмыс ғылыми стильдің қай түріне жатады:

a)

Ғылыми-ақпараттық

b)

Өзіндік ғылыми

c)

Ғылыми көпшілікті

d)

Ғылыми дипломатиялық

19.

Тіршілік қауіпсіздігі негіздері курсының зерттейтін мәселелері:

a)

Тіршілік ортасының жәй-күйі мен жағымсыз факторлары

b)

Шаруашылық объектілерінің ТЖ жұмыс істеу тұрақтылығын зерттеу мәселелерін

c)

Адамның ТЖ кезіндегі өмір сүру ортасымен қауіпсіз қарым қатынасының, шаруашылық объектілерінің тұрақты жұмыс істеу әдістерін, табиғи және техногенді ТЖ ескерту мен салдарын жою және осы заманғы зақымдау құралдарының қолданылуы; 

d)

Тосын жағдайдың дамуына немесе пайда болуына әсер ететін табиғи орта факторлар

20.

«Тіршілік қауіпсіздігі» курсын оқу барысында қарастырылатын сұрақтар -

a)

2 өмір сүру ортасының жағдайы және жағымсыз факторлары, адамның өмір сүру ортасымен қатынасының қауіпсіздігін қамтамасыз ету принцптері, тіршілік қауіпсіздігінің нормативті техникалық және ұйымдастыру негіздері.

b)

Адамдардың денсаулығына, өміріне, қоршаған ортаға және шаруашылық объектілеріне нұсқан келтіретін немесе келтіруі мүмкін, едәуір шығынға әкеп соғатын, тіршілік жағдайын бұзатын авария, апат немесе зілзіала салдарынан болған белгілі бір аумақта туындаған жағдайларды қарастыру

c)

Адамның өмір сүру ортасымен қауіпсіз қарым қатынасы мен оны қорғауға, төтенше жағдайларда шаруашылық нысандарының тұрақты жұмыс істеуіне, табиғи және техногендіксипаттағы төтенше жағдайлардың салдарын ескерту мен жоюға, сондай ақ, осы заманғы зақымдау құралдарының қолданылуына бағытталған шаралар кешені

d)

Тосын жағдайдың дамуына немесе пайда болуына әсер ететін табиғи орта факторлар