wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

анатомия физиология

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Тұтас ағзаның, оның жеке мүшелері мен жүйелерінің қызметін зерттейтін ғылым:

a)

Физиология.

b)

Гистология.

c)

Эмбриология.

d)

Анатомия.

e)

Цитология.

2.

Ағзаның әртүрлі кезендеріндегі тіршілік әрекеттердің өзгерістерін зерттейтін ғылым:

a)

Оқушылардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы.

b)

Физиология.

c)

Анатомия.

d)

Гистология.

e)

Цитология.

3.

Балалардың өсіп даму процесін, денсаулық жағдайын және сыртқы орта факторларының ағзаға әсерін зерттейтін ғылым саласы:

a)

Мектеп гигиенасы.

b)

Анатомия.

c)

Цитология.

d)

Физиология.

e)

Гистология.

4.

Дамудың негізгі процесі:

a)

Мүшелердің және ұлпалардың дифференциясы.

b)

Сапалық өзгерістер немесе қалыптасу.

c)

Жасуша санының ұлғаюы.

d)

Қимыл белсенділігі.

e)

Мүшелердің жекеленіп бір қызмет атқаруға бейімделуі.

5.

Төменгі мектеп жасындағы балалардың дене дамуы және өсуінің жасқа сай ерекшелігі:

a)

Сүт тістерінің тұрақты тістерге ауысуы жалғасады.

b)

Тұрақты тістерге ауысуының басталуы.

c)

Бойының өсу жылдамдығы бәсеңдейді.

d)

Дене бітімінің жеке типологиялық ерекшеліктері байқалады.

e)

Омыртқа жотасы иірімдерінің қалыптасуы аяқталады.

6.

Адам ағзасындағы пубертатты кезең сипатталады:

a)

Ішкі секреция бездерінің жетілуі.

b)

Минералды заттар балансының өзгеруімен.

c)

Көмірсулар балансының өзгеруімен.

d)

Дәрумендер балансының өзгеруімен.

e)

Су балансының өзгеруімен.

7.

Жүйке жүйесінің құрылымдық функционалдық бірлігі:

a)

Нейрон.

b)

Синапс.

c)

Нефрон.

d)

Ацинус.

e)

Остеон.

8.

Рефлекс – бұл:

a)

Орталық жүйке жүйесінің қатысуымен, сыртқы орта тітіркендіргіштерінің әсеріне ағзаның жауап қайтару реакциясы.

b)

Сыртқы және ішкі ортаның тітіркенуіне ағзаның жауап қайтару реакциясы.

c)

Химиялық жолмен берілетін қозу.

d)

Электрлік жолмен берілетін қозу.

e)

Электрохимиялық жолмен берілетін қозу.

9.

Рефлекторлық доғаның жетпеген тізбегің қосыңыздар: рецептор ОНЖ бөлімі – орталықтан тепкіш (эфферентті) нейрон –жұмыс мүшесі (эффектор):

a)

Орталыққа тепкіш (афферентті) нейрон.

b)

Нерв талшығы.

c)

Симпатикалық жүйке жүйесі.

d)

Парасимпатикалық жүйке жүйесі.

e)

Нерв түйіні.

10.

Рецептор дегеніміз:

a)

Ішкі және сыртқы ортаның түрлі әсерлерін қабылдайтын сезім жүйесі талдағыштарының шеткі бөлігі.

b)

Афферентті нейрондар және жүлын ганглийлері.

c)

Сезгіш жасушалар және аралық нейрондар.

d)

Аралық нейрондар.

e)

Эфферентті нейрондар және жүлын ганглийлері.

11.

Рефлекстік доғаның бөлімдері:

a)

Рецептор, афференттік жол, ОНЖ бөлімі, эфференттік жол және эффектор.

b)

Рецепторлық және қыртыс бөлімі.

c)

Өткізгіш бөлім.

d)

Жұлын ганглийлері және қозғалтқыш нейрон.

e)

Афферентті және эфферентті нерв талшықтары.

12.

Орталық жүйке жүйесінің тежелу процесін ашқан:

a)

<variant>И.М. Сеченов.

b)

<variant>И. П. Павлов.

c)

<variant>К.К. Анохин..

d)

<variant>И.А. Аршавский.

e)

А. А. Ухтомский.

13.

Нейронның орталыққа тепкіш жүйке талшығы:

a)

Афферентті.

b)

Эфферентті.

c)

Жалғасу.

d)

Тасымалдау.

e)

Қоздырушы.

14.

Рефлекстік доға дегеніміз:

a)

Рефлекстердің жасалуындағы қозудың жүру жолы.

b)

Тітіркенуге ағзаның жауап қайтару реакциясы.

c)

Нерв импульсі.

d)

Нерв түйіні.

e)

Қозуды өткізу.

15.

Нейрондардың негізгі қызметіне жатады:

a)

Қозуды миға тасымалдау.

b)

Рецепторлық.

c)

Транспорттық.

d)

Өзге нейрондарға тасымалдау.

e)

Жұмыс мүшесіне тасымалдау.

16.

Сыртқы орта мен құбылыстардың жеке қасиеттерінің бейнесі болып табылатын түйсіктер:

a)

Экстерорецепторлар.

b)

Афферентті.

c)

Эфферентті.

d)

Өзге нейрондарға тасымалдаушы.

e)

Қоздырушы.

17.

Жұлынның негізгі кызметі:

a)

Өткізгіштік.

b)

Қорғау.

c)

Алмасу.

d)

Қозу.

e)

Тасымалдау.

18.

Қозғыш ұлпалардың тітіркену қасиетіне тән ерекшелік:

a)

Қозғыштық.

b)

Тұрақсыздық.

c)

Иррадиациялық.

d)

Өткізгіштік.

e)

Тежегіштік.

19.

Иррадиация процесін зерттеген ғалым:

a)

А.А.Ухтомский.

b)

И. П. Павлов.

c)

К.К. Анохин.

d)

И.А. Аршавский.

e)

И.М. Сеченов.

20.

Сыртқы тежелу дегеніміз:

a)

Бөтен тітіркендіргіштердің әсерінен шартты рефлекстердің тежелуі.

b)

Өшу.

c)

Дифференциалдық тежелу.

d)

Кешігу.

e)

Шартсыз тітіркенудің әсерінен шартты тітіркенулерден пайда болатын тежелу.

21.

Эмбрионалдық даму кезеңінде жүйке жүйесінің қай бөлімі бірінші дамиды:

a)

Жұлын.

b)

Үлкен ми сыңарлары.

c)

Аралық ми.

d)

Ортаңғы ми.

e)

Сопақша ми.

22.

Ми қыртысының астыңғы құрылымдық қабатының тежегiштік әсерлерi күшейетін жас:

a)

10-13 жас.

b)

5-6 жас.

c)

7-8 жас.

d)

3-4 жас.

e)

1-2 жас.

23.

Балалар мишығының атқаратын қызметі:

a)

Күрделi қозғаушы кесiмдердi үйлестiру.

b)

Рефлекторлық қызмет.

c)

Иррадиацияны жүзеге асырады.

d)

Вегетативтi қызмет.

e)

Өткізгіш қызмет.

24.

Қарапайым көру және есту рефлекстері мидың қай бөлімінде қосылады:

a)

Ортаңғы ми.

b)

Аралық ми.

c)

Вароли көпірі.

d)

Мишық.

e)

Сопақша ми.

25.

Шайнау мен жұту актісін, саусақтар қозғалысының күрделі координациясын атқаратын:

a)

Қара субстанция.

b)

Шатра ядросы.

c)

Қызыл ядросы.

d)

Тісті ядро.

e)

Тығын тәрізді ядро.

26.

Гипоталамус ядроларының дамуы аяқталады:

a)

Жыныстық даму кезінде.

b)

Эмбрионалды даму кезінде.

c)

7 жасқа дейін.

d)

20-22 жасқа қарай.

e)

30 жастан кейін.

27.

Көру сенсорлы аумағы үлкен ми сыңарлары қыртысының қай аймағында локализацияланған:

a)

Шүйде.

b)

Маңдай.

c)

Төбе.

d)

Самай.

e)

Инсулярлы.

28.

Есту сенсорлы аумағы үлкен ми сыңарлары қыртысының қай аймағында локализацияланған:

a)

Самай.

b)

Маңдай.

c)

Төбе.

d)

Шүйде.

e)

Инсулярлы.

29.

Дәм сезу сенсорлы аумағы үлкен ми сыңарлары қыртысының қай аймағында локализацияланған:

a)

Төбе аймағында.

b)

Маңдай аймағында.

c)

Самай аймағында.

d)

Шүйде аймағында.

e)

Инсулярлы аймағында.

30.

Қыртыстың сенсорлы және моторлы аумақтарының негізінің жетілуі қалыптасады:

a)

3 жасқа қарай.

b)

10 жасқа қарай.

c)

15 жасқа қарай.

d)

20 жасқа қарай.

e)

30 жасқа қарай.

31.

Кешірек жетілетін ми бөлімі:

a)

Маңдай бөлімі.

b)

Үлкен ми сыңарлары қыртысының төбе бөлімі.

c)

Самай бөлімі.

d)

Инсулярлы бөлім.

e)

Шүйде бөлімі.

32.

Балалардың ЭЭГ-да қандай жаста алғашқы рет альфа-ырғағы бөлек топтар тербелу түрінде пайда болады:

a)

3 айында.

b)

3 жастан кейін.

c)

10 жасқа қарай.

d)

жыныстық жетілу кезінде.

e)

12-15 жастан кейін.

33.

Альфа-ырғағы ЭЭГ- да қандай күйінде тіркеледі:

a)

Тыныштық ұйықтамау күйінде.

b)

Белсенді ұйықтамау күйінде.

c)

Ұйқы кезінде.

d)

Қатты эмоционалдық күйзелісінде.

e)

Қыртыстың патологиялық күйінде.

34.

Бета-ырғағы ЭЭГ-да қандай күйінде тіркеледі:

a)

Белсенді ұйықтамау күйінде.

b)

Тыныштық ұйықтамау күйінде.

c)

Ұйқы кезінде.

d)

Қатты эмоционалдық күйзелісінде.

e)

Қыртыстың патологиялық күйінде.

35.

Тета-ырғағы ЭЭГ қандай күйінде тіркеледі:

a)

Ұйқы кезінде.

b)

Тыныштық ұйықтамау күйінде.

c)

Белсенді ұйықтамау күйінде.

d)

Тыныштық және белсенді ұйықтамау күйінде.

e)

Ұйқы кезінде катты эмоционалдық күйінде.

36.

Дене температурасы, су, көмірсулар алмасуын реттелуіне, негізгі биологиялық мотивацияларының (аш, шөл) түзілуіне қатысады:

a)

Гипоталамус.

b)

Сопақша ми.

c)

Ортаңғы ми.

d)

Ми көпірі.

e)

Мишық.

37.

Ағзаның рецепторлары (иіс сезуден басқа) және орталықтан тепкіш импульстер мидың қыртысына жеткенше қандай ядроларға барып түседі:

a)

Таламустың.

b)

Мишықтың.

c)

Ортаңғы мидың.

d)

Сопақша мидың.

e)

Артқы мидың.

38.

Дененің кеңістікте орналасуына сигнал беретін көру, есту, вестибулярлық, бұлшық еттер рецепторларының ақпараты интеграцияланады:

a)

Мишықта.

b)

Аралық мида.

c)

Артқы мида.

d)

Сопақша мида.

e)

Жұлында.

39.

Ретикулярлық формация мидың қай бөлімінің деңгейінде басталады:

a)

Сопақша.

b)

Ортаңғы.

c)

Аралық.

d)

Мишық.

e)

Ми көпірі.

40.

Жұлынның ұзындығы нәрестеде:

a)

14-16 см.

b)

10 см дейін.

c)

25 см.

d)

16-18 см.

e)

20-21 см.

41.

Жұлынның ұзындығы қанша жаста екі есеге дейін өседі:

a)

10 жасқа қарай.

b)

5 жасқа қарай.

c)

Жыныстық жетілу кезінде.

d)

16 жасқа қарай.

e)

20-25 жасқа қарай.

42.

Ми қабықшасының кез келген тітіркенулерді талдау құбылысын қалай атаймыз:

a)

Аналитикалық әрекет.

b)

Динамикалық стереотип.

c)

Синтетикалық әрекет.

d)

Әдет.

e)

Инстинкт.

43.

Ми қабықшасының қозуды біріктіру, құбылысын қалай атаймыз:

a)

Синтетикалық әрекет.

b)

Тәжірибе.

c)

Динамикалық стереотип.

d)

Аналитикалық әрекет.

e)

Рефлекстер.

44.

Вегетативті жүйке жүйесінің неше бөлімдері бар:

a)

2.

b)

3.

c)

4.

d)

5.

e)

6.

45.

Парасимпатикалық жүйке жүйесінің қызметі:

a)

Ағзаның жұмсалған ресурстарын қалпына келтiруiне мүмкiндiк туғызады, кеңірдек тарамын тарылтады, жүрек қызметiн баяулатады.

b)

Ағзаның қарқынды қызмет етуіне мүмкiндiк туғызады.

c)

Қимыл-қозғалыс үйлесiмдiлiгіне қатысады.

d)

Рефлекторлық қызмет.

e)

Өткізгіштік қызмет.

46.

Жоғары жүйке әрекетiнiң пубертаттық кезеңi сипатталады:

реакциялардың әлсiреуімен.

a)

Ми қыртысының тежегiш әсерінің әлсiреумен, барлық ми қыртысы қозғыштығымен, эмоционалды реакциялардың күшеюімен.

b)

Эмоционалды реакциялардың әлсiреуімен.

c)

Ми қыртысының әсерiмен.

d)

Ми қыртысының тежегіштік әсерінің қозуымен.

e)

Мықты тежеумен.

47.

Ер балаларда жыныстық жетілу кезеңіне кіру өлшеміне байланысты ми үдерісінің бірқалыпты жақсаруы бұзылатын жас:

a)

13-15 жас.

b)

11 жас.

c)

12 жас.

d)

13 жас.

e)

14 жас.

48.

Бірінші сигналдық жүйе- ол:

a)

Сыртқы ортаның құбылысы, заттары және нақты сигналдардың анализі мен синтезі.

b)

Сана.

c)

Тіл.

d)

Ойлау.

e)

Талдау.

49.

Екінші сигналдық жүйе - ол:

a)

Тіл сигналдары.

b)

Сана.

c)

Есте сақтау.

d)

Сыртқы ортаның құбылыстары.

e)

Нақты сигналдар.

50.

Шартсыз рефлекс дегеніміз:

a)

Туа біткен, тұқым қуалайтың, биологияда маңызы бар рефлекстер.

b)

Уақытша нерв байланыстар.

c)

Қоршаған ортаға бейімделу.

d)

Ағзаның жауап қайтару реакциясы.

e)

Жеке рефлекстер.

Similar Resources on Wayground

ОФД 4

50 questions

ОФД 4

quiz

Worksheet

•

University

МикроБио-50-100

50 questions

МикроБио-50-100

quiz

Worksheet

•

University

ФГЗ 2-100

54 questions

ФГЗ 2-100

quiz

Worksheet

•

University

ФГЗ 1-150

52 questions

ФГЗ 1-150

quiz

Worksheet

•

University

ФИЛОСОФИЯ 1

50 questions

ФИЛОСОФИЯ 1

quiz

Worksheet

•

University

МБГ сессия 103 группа

50 questions

МБГ сессия 103 группа

quiz

Worksheet

•

University

Селекция, Генетика

45 questions

Селекция, Генетика

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

Машинатану 2модул 1 сем

50 questions

Машинатану 2модул 1 сем

quiz

Worksheet

•

University