wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

心里学3

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Үлгі тұтатын адамның қылықтарын тікелей қайталау нәтижесінде болатын үйрену түрінде көрінетін әсер ету механизмі:

a)

Көндіру

b)

Сендіру

c)

Еліктеу

d)

Қорқыту

2.

Адамның ой-пікірін, көзқарасын, қалауын өзгертуге бағытталған дәлелді өтініш жасау түрінде көрінетін әсер ету механизмі:

a)

Қорқыту

b)

Сендіру

c)

Көндіру

d)

Еліктеу

3.

Азды-көпті тікелей басқа біреудің ойына, сезіміне, эмоциясына психикалық сферасына және психофизиологиялық күйлеріне дағдыландыру, мүмкіндігінше сын және пайымдауларға орын болмайтындай етіп әсер ету механизмі:

a)

Қорқыту

b)

Сендіру

c)

Көндіру

d)

Еліктеу

4.

Сендіру түрлері:

a)

Эмоциялық және когнитивтік

b)

тікелей және жанама

c)

Жеке және әлеуметтік

d)

Психологиялық және физиологиялық

5.

Адамдарға нақты жағдайға байланысты әдейі жаңылыстыратындай ақпараттандыру арқылы психологиялық әсер ету тәсілі

a)

Жалған ақпарат тарату

b)

Қорқыту

c)

Қауесет

d)

Сендіру

6.

Қоғамдық санаға әсер ету мақсатында халықтың белгілі бір топ арасында ақпарат күшіне байланысты өздігінен туындайтын немесе әдейі бір адамның жалған ақпаратты таратуы

a)

Мотивация

b)

Қауесет

c)

Жалған ақпарат тарату

d)

Сендіру

7.

Шынайы немесе ойдан шығарылған қауіптілік жағдайында немесе белсіздік жағдайында адамның қорқынышын күшейту арқылы адамдардағы мазасыздық, депрессия немесе апатия күйін тудыыру арқылы әсер ету тәсілі:

a)

Қауесет

b)

Жалған ақпарат тарату

c)

Сендіру

d)

қорқыту

8.

Тұлғаның кейбір жеке жағымды қасиеттері оның толық бейнесін жағымды етуге итермелейді, содан кейін адам туралы жалпы жағымды әсері оның жеке қасиеттерінде жағымды бағалауға ауысады, - бұл:

a)

Конъюктивті көрініс

b)

Ореол эффектісі

c)

Дизъюнктивті көрініс

d)

Позитивті бағалау

9.

Адамдарды жақындататын, біріктіретін, бірлескен іс-әрекетке итермелейтін сезімдер негізінде көрінетін тұлға аралық қатынас сипат:

a)

Ореол эффектісі

b)

Конъюктивті көрініс

c)

Эмпатия

d)

Дизъюнктивті көрініс

10.

Адамдарды бір-бірінен алыстататын, бірлескен іс-әрекеттен қашқақтататын сезімдер негізінде көрінетін тұлға аралық қатынас сипаты:

a)

Позитивті әсер

b)

Ореол эффектісі

c)

Дизъюнктивті көрініс

d)

Конъюктивті көрініс

11.

«Ақпарат көп болған сайын оның мағынасы жоғала түседі» кімнің тұжырымдамасы?

a)

Г.Лебон

b)

А.Кончаловский

c)

Б.Ломов

d)

Дж. Мид

12.

А.Бодалев бойынша қарым-қатынас құрылымы

a)

Эмоциялық, когнитивтік, әлеуметтік

b)

Коммуникативті, интерактивті, перцептивті

c)

Реттеушілік, ақпараттық, аффективтік

d)

Гностикалық, аффективті, практикалық

13.

Г. Андреева бойынша қарым-қатынас құрылымы

a)

Гностикалық, аффективті, практикалық

b)

Реттеушілік, ақпараттық, аффективтік

c)

Жоғары деңгейдегі қарым-қатынас

d)

Коммуникативті, интерактивті, перцептивті

14.

Б. Ломов бойынша қарым-қатынастың маңызды неше функциясы бар

a)

4

b)

5

c)

2

d)

3

15.

Б. Ломов бойынша қарым-қатынастың маңызды қандай функциялары бар:

a)

Ақпараттық, реттеушілік, аффективтік

b)

Тұлғааралық, әлеуметтік, мотивациялық

c)

Экспрессивті, когнитивті, әлеуметтік

d)

Қорғаныс, эмоционалдық, психологиялық

16.

«Адам үшін қоғамда өз бетімен назардан тыс қалу және басқалардың оны мүлде байқамауы – ең ауыр жаза» тұжырымының авторы:

a)

У.Джеймс

b)

В.Шеффер

c)

С.Л.Рубинштейн

d)

Аристотель

17.

Әлеуметтік конфликтілердің шығу себептері-бірінші кезекте ата-ана тарапынан тілектестіктің жетіспеушілігінен деп дәлелдеген ғалым:

a)

Э.Маслоу

b)

Карен Хорни

c)

Дж. Мид

d)

В.Шеффер

18.

Әлеуметтік конфликтілердің туындау себебін «тұлға  орта» қатынастарында ауытқудың пайда болуы салдарынан адамда ішкі үйлесімсіздік пен жайсыздықты сезіну негізінде түсіндірген

a)

Эдвард Ли Торндайк

b)

Г.Лебон

c)

Джордж Мид

d)

Сенека

19.

Конфликтінің функциялары:

a)

АкКтивті, пассивті

b)

Конструктивті, деструктивті

c)

Тікелей, жанама

d)

Бақылау, басқару

20.

Конфликт тудыруы мүмкін сөздер, әрекеттер немесе әрекетсіздік қалай аталады?

a)

Конфликтоген

b)

Медиатор

c)

Латентті кезең

d)

Эскалация

21.

Конфликт кезінде өзіне көпшіліктің назарын аударғысы келетін, басқалардың көзіне жақсы көрінгісі келетін мінез-құлықтық модельді қалай атайды?

a)

Демонстративті тип

b)

Эскалация

c)

ынтымақтастық стратегиясы

d)

Қашу стратегиясы

22.

. Әлеуметтік интеллектіні тұлғааралық қатынастарда адамның көрегендікті, даналықты көрсете білу қабілетімен сипаттаған ғалым:

a)

Эдвард Ли Торндайк

b)

Джордж Мид

c)

Т.Макиавелли

d)

Б.Паскаль

23.

Конфликтіні шешуге қатысатын маманданған делдалды қалай атаймыз?

a)

Медиатор

b)

Консультант

c)
  • Кеңесші

d)

Кеңесші

24.

Адамдардың мінез-құлық манипуляцияларының саласын зерттеу қажеттілігі туралы алғашқы ескертулерді жасағандар:

a)

Сенека, Честерфилд, Гете, Карнеги

b)

Б.Паскаль, М.Монтень, М.Монтеське, Т.Макиавелли

c)

Фрейд, Ж. Пиаже, Г. Левенштайн

d)

К.Роджерс, А. Маслоу, Фрейд

25.

Адамдарды психологиялық басқару мәселесін қай ғалымдардың еңбектерінде егжей-тегжейлі қарастырған:

a)

) Сенека, Честерфилд, Гете, Карнеги

b)

Б.Паскаль, М.Монтень, М.Монтеське, Т.Макиавелли

c)

А. Альфред, Э. Торндайк

d)

Т.Макиавелли, А. Маслоу

26.

Конфликт кезіндегі мінез-құлық позициялары:

a)

Нейтралитет, қашу, бақылау

b)

Белсенді араласу, нейтралитет, қашу

c)

Белсенділік, шешім қабылдау, күтім

d)
  • Қақтығыс, қабылдау, түзету

27.

Конфликтінің болуы мүмкін немесе конфликтінің туындауына әсер ететін конфликтілердің себептерін анықтауға бағытталған ой – конфликтілерді болжау:

a)

Қақтығыстың алдын алу

b)

Конфликтілерді болжау

c)

Әлеуметтік ойлау

d)

Конфликтілердің шешімі

28.

Конфликтілерді жеңілдетуге және шектеуге, оны шешу бағытында дамуын қамтамасыз етуге бағытталған басқару қызметі:

a)

Конфликтіні талдау

b)

Конфликтіні бағалау

c)

Конфликтіні реттеу

d)

Қақтығысты дамыту

29.

Конфликттердің аяқталуымен байланысты басқару қызмет түрі, жанжалды басқарудың соңғы кезеңі:

a)

Қақтығысты болжау

b)

Қақтығысты шешу

c)

Қақтығысты дамытуды тоқтату

d)

Қақтығысты алдын алу

30.

Конфликт кезінде өзіне көпшіліктің назарын аударғысы келетін, басқалардың көзіне жақсы көрінгісі келетін, адамдар оған қалай қатынас жасаса, солай қайтаратын, көбінесе конфликтінің қайнар көзі болып табылатын мінез-құлықтық моделі:

a)

Пассивті тип

b)

Агрессивті тип

c)

Демонстративті тип

d)

Сабырлы тип

31.

Конфликт жағдайында кооперацияның да, өзінің де мақсаттарына жетуге де ұмтылысының болмауынан көрінетін пассивті мінез-құлықтық стратегия:

a)

Қашу стратегиясы

b)

Ынтымақтастық стратегиясы

c)

Жеке стратегия

d)

Агрессия стратегиясы

32.

Конфликт жағдайында екі тараптың да мүдделері мен қызығушылықтарын ескере отырып шешім қарастыру стратегиясы:

a)

Ынтымақтастық стратегиясы

b)

Қашу стратегиясы

c)

Қабылдау стратегиясы

d)

Жеке стратеги

33.

Адамдардың бір-бірімен ақпарат алмасу үшін қарым-қатынасқа бағытталған әлеуметтік әрекеттің бір түрі:

a)
  • Психология

b)

Интроспекция

c)

Коммуникация

d)

  • Әлеуметтік интеллект

34.

Әлеуметтік интеллектіні тұлғааралық қатынастарда адамның көрегендікті, даналықты көрсете білу қабілетімен сипаттаған ғалым:

a)

Г.Левенштайн

b)

Эдвард Ли Торндайк

c)

К.Роджерс

d)

А.Маслоу

35.

Әлеуметтік интеллект" ұғымын алғаш рет қолданған:

a)

1925 жылы С.Фрейд

b)

1920 жылы Э.Торндайк

c)

1930 жылы Ж.Пиаже

d)

1915 жылы М.Монтень

36.

Вербалды коммуникация ненің көмегімен жүзеге асады:

a)

Әлеуметтік интеллект

b)

Психика

c)

Тіл

d)

Құралдар

37.

Адамның қарым-қатынас шеберлігін, адамдарды басқару ептілігін, кез-келген мәселені бақылауға алу мүмкіндігін көрсететін әлеуметтік интеллект деңгейі:

a)

Орташа

b)

төменгі

c)

жоғары

d)

өте төмен

38.

Адамның қарым-қатынас шаблондармен әрекет етуін, күнделікті өмірлік жағдайлардағы тиімділікті қолдануын көрсететін әлеуметтік интеллект деңгейі:

a)

жоғары

b)

төмені

c)

орташа

d)

өте жоғары

39.

Имидждеу технологиясында әртүрлі факторларды ескере отырып, тұлға бейнесін құру:

a)

Фейсбилдинг

b)

Стилистика

c)

Өзін-өзі бақылау

d)

Тұлға дамыту

40.

Басқа адамға немесе адамдар тобына қандай да бір әсер қалдыру үшін адамның өзі жасайтын бейнесі:

a)

Имидж

b)

Сипаттамасы

c)

Көрініс

d)
  • Әлеуметтік бейнесі

41.

Әңгімелесушінің монологы аясында айтылғандары бойынша қорытынды тұжырымдар жасауда көрінетін белсенді тыңдау әдісі:

a)

Түсіну

b)

Сұрақ қою

c)

Түйіндеу

d)

Қабылдау

42.

Қақтығыстардың жағымсыз жағдайларын алдын алу және даму заңдылықтарын, оны шешу және жою әдістерін зерттейтін ғылым:

a)

Психология

b)

Конфликтология

c)

Қақтығыстарды шешу

d)

Социология

43.

Өзін-өзі бақылау әдісі:

a)

Интроспекция

b)

Рефлексия

c)

Қабылдау

d)

Талдау

44.

Объективті дүниенің субъективті бейнесі:

a)

Психика

b)

Реальность

c)

Тұжырымдама

d)

тұлға

45.

Зерттеудің жоғары нақты нәтижелерін сипаттайтын әдіс:

a)

Құрылымдық әдіс

b)

Эксперименттік әдісі

c)

эмпирикалық әдіс

d)

Теориялық әдіс

46.

Топаралық өшпенділік туралы алғаш рет зерттеген ғалым:

a)

Э. Торндайк

b)

Г. Лебон

c)

З. Фрейд

d)

Т. Адорно

47.

Нақты немесе ойдан құрастырылған себептерге байланысты туындаған әр түрлі адамдардың қызығушылықтарының қақтығысы:

a)

Конфликтоген

b)

Қақтығысты жағдай

c)

Конфликтілік жағдай

d)

Эскалация

48.

Субъектілердің әлеуметтік мәртебесі бойынша көрінетін конфликт түрлері:

a)

тікелей, көлденең, аралас

b)

Көлденеңінен, тігінен, аралас

c)

тікелей, көлденең, жағдайлық

d)

Әлеуметтік, экономикалық, саяси

49.

Түрлі ұлттардың, этникалық топтардың арасында тәуелсіздікке, саяси билікке ұмтылуға, жер дауына, діни, этникалық кемсітушілікке, т.б. себептерге байланысты туындайтын конфликт:

a)

Саяси конфликт

b)

Ұлтаралық конфликт

c)

Әлеуметтік конфликт

d)

этникалық конфликт

50.

Қарсыластар күресінің күрт күшеюі:

a)

Сүру

b)

жеткізу

c)

эскалация

d)

Тыныштық

51.

Жасырын немесе конфликт алды кезеңі:

a)

Латентті кезең

b)

Жауапсыздық

c)

эскалация

d)

Конфликтоген