wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

педагогика

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

«Педагогика» сөзі грек тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді?

a)

Бала жетелеу

b)

оқыту

c)

үйрету

d)

оқу

2.

Ата - анадан балаға тұқымқуалаушылық арқылы берілетін қасиет:

a)

Мінез-құлық белгілері

b)

Әртүрлі іс-әрекетке деген қабілеті

c)

Нышан, адамның жеке қабілетін дамытудың қызметі

d)

Ойлау қабілеті

3.

Оқыту мен тәрбие жұмысын біріктіретін және жеке тұлғаның дамуына ықпал жасайтын процесс:

a)

Білім беру процесі

b)

Педагогикалық процесс

c)

Оқыту

d)

Қарым-қатынас процесі

4.

Педагогика тарихы қандай мәселелерді зерттейтін педагогикалық ғылым саласы:

a)

Дене және психикалық кемшілігі бар балалардың даму, қалыптасу ерекшелігі туралы ғылым

b)

Педагогикалық теорияның дамуы мен пайда болуын, тәрбиенің шығуы, дамуы, тәрбие мәселелерімен айналысатын мекемелер мен мектептің қалыптасу, даму жолдарын зерттейтін ғылым саласы

c)

Дидактиканың тарихын зерттейді

d)

Дарынды балаларды тәрбиелеп, оқыту заңдылықтары туралы ғылым:

5.

Педагогикада «тұқымқуалаушылық» теориясын ұстанған бағыт:

a)

Преформисттер

b)

Гуманистік

c)

Әлеуметтік

d)

Прагматизм

6.

Өткен ғасырдағы ескерткіштер арқылы халықтардың әдет - ғұрпын, мәдениетін зерттейтін педагогика саласы:

a)

Кибернетика

b)

Философия

c)

Археология

d)

Этнография

7.

Педагогика қандай ғылыми бөлімдерден (құрылым) тұрады?

a)

Педагогиканың жалпы негіздері, тәрбие теориясы, дидактика мектептану

b)

Кәсіби педагогика, арнайы педагогика

c)

Халықтық педагогика, отбасы педагогикасы, логопедия

d)

мектепке дейінгі, мектеп, жоғары мектеп педагогикасы

8.

Педагогикамен байланысатын ғылымдар:

a)

математика, кибернетика, химия

b)

психология, әдебиет, жағрафия

c)

құқық, тіл, фольклор

d)

философия, психология, социология

9.

«Қазақ хрестоматиясы», «Қазақтарға орыс тілін үйретудің бастауыш құралы» оқулықтарының авторы:

a)

М.Дулатұлы

b)

Т.Тәжібаев

c)

Ы.Алтынсарин

d)

М.Жұмабаев

10.

Педагогикада болжамның дұрыстығын тексеруге арналған өзіндік кешенді зерттеу әдісі:

a)

Педагогикалық эксперимент

b)

сауалнама

c)

әңгіме

d)

тест

11.

Теориялық деңгей әдісін көрсетіңіз:

a)

анкета

b)

талдау мен синтез

c)

эксперимент

d)

пед құжаттарды зерттеу

12.

Педагогикалық бақылау бұл:

a)

оқушыны үнемі бақылау әдісі

b)

ауызша бақылау әдісі

c)

Белгілі бір құбылысты ұзақ және жоспарлы түрде зерттеудің таным әдісі

d)

оқшауланған күйде оқушыны зерттеу әдісі

13.

Тәрбие принциптері дегеніміз?

a)

Тәрбиеші басшылыққа алуға тиісті бастапқы ережелер

b)

теріс әрекеттерді түзету

c)

оқушыларға қойылатын талаптар жүйесі

d)

жеке адамға тікелей және жанама түрде ықпал жасау

14.

Ғылыми әдіснаманы жетілдірудің бастамасын және негізін салған философ:

a)

Кант

b)

Платон

c)

Сократ

d)

Гегель

15.

Баланың жас ерекшеліктеріне қарай сатыға бөлген педагог:

a)

Дж.Локк

b)

К.Д.Ушинский

c)

Ж.Ж.Руссо

d)

Я. Коменский

16.

Педагогиканың ғылым ретінде қалыптасуына әсер еткен қандай жағдай?

a)

Адамды өмірге, еңбекке даярлауға деген объективті қажеттілік:

b)

Мәдени өркендеу

c)

Ғылыми-техникалық процесс

d)

Ересектердің баланың болашағы жөніндегі қамқорлығы

17.

Бала ағзасының күрт өсуі және дамуы, жыныстық жетілуі қай кезеңде жүреді?

a)

Жасөспірімдік

b)

Жеткіншек

c)

Қарт кезде

d)

Сәби кезде

18.

Бастауыш мектеп шағындағы балалардың ерекшеліктері

a)

Құбылыстарды еске сақтауы

b)

Бала ағзасының күрт өсуі

c)

Шешім қабылдауға тиянақтылық танытуы

d)

Білуге құштарлық, құбылыстарды еске сақтауы

19.

Оқушы дамуындағы белсенділік түрі:

a)

таным белсенділігі

b)

өз-өзін жетілдіру белсенділігі

c)

ойын белсенділігі

d)

еңбек ету белсенділігі

20.

жеке тұлғаның дамуы дегеніміз?

a)

Тұлғаның қасиеттері мен сапасындағы сандық өзгерістер процесі

b)

Дүниетанымды қалыптастыру

c)

Ой ерекшеліктері

d)

Зиялылық біліктерін қалыптастыру

21.

Сұрақ-жауап әдісінің түрлері:

a)

Бақылау, эксперимент, анкета

b)

әңгіме, сұқбат, анкета

c)

модельдеу

d)

талдау, синтез, болжау

22.

Жеке адамның мінез-құлқына, дамуына ықпал жасайтын қоғамдағы әлеуметтік қатынас бұл:

a)

Географиялық орта

b)

Әлеуметтік орта

c)

Тірек орта

d)

Жасанды орта

23.

Тәрбие мақсаты:

a)

Тұлғаны қалыптастырудың жобаланған нәтижесі

b)

Оқушылар үлгерімінің нәтижесі

c)

Мамандық таңдауға дайындау

d)

Оқушыларды оқытудың түрі

24.

Эстетикалық тәрбиенің құралдары:

a)

Табиғат, әдебиет, өнер

b)

жаттығу, үйрету, көрсету

c)

мамандыққа баулу

d)

сынып сағаты

25.

Дидактика бұл-

a)

Білім беру мен оқыту мәселелерін зерттейтін ғылым

b)

Әлеуметтану

c)

Тәрбик беру процесі

d)

Арнаулы педагогика

26.

Педагогиканың теориялық міндеттері

a)

Сипаттау немесе түсіндіру, анықтау, болжау

b)

жобалау, түсіндіру, жаңалау

c)

оқыту, білім беру, тәрбие

d)

Білім, білік, дағды қалыптастыру

27.

Ғылыми дүниетанымды қалыптастыруға ықпал жасайтын факторлар?

a)

Өмір сүріп отырған микро және макро орта, көпшілік хабарларды тарату құралдары

b)

ересектер мен балалардың өзара әрекеті

c)

Тұлғаның жас ерекшелігі, дербестігі

d)

Жеке адамның көзқарасы, адамгершілігі және т.б қасиеттері

28.

Бала дамуының “екі зонасы” болатынын көрсеткен психолог:

a)

Д.Морено

b)

Л.С.Выготский

c)

И.П.Павлов

d)

А.Р.Лурия

29.

Объективтік дүниені бейнелейтін адам баласының мол тәжірибесі бұл?

a)

Дүниетаным

b)

Адам мұраты

c)

Сенім

d)

Білім

30.

Дүниетанымның негізгі қызметтері:

a)

ақпаратты-бейнелі

b)

блім беру

c)

тәрбиелеу

d)

дамыту

31.

Ұлттық кіріс, қаржы, еңбек ақысы, өзіндік құн, бизнес т.б. ұғымдар туралы түсініктер балаларға қандай тәрбие түрінің міндеттерін жүзеге асыруда беріледі

a)

Экономикалық

b)

Эстетикалық

c)

Еңбек

d)

Адамгершілік

32.

Тәрбие заңдылығына жатады

a)

Тәрбиенің қоғамдық жағдайға сәйкес болуы

b)

Тәрбие мен мінез құлық бірлігі

c)

педагогикалық талап

d)

әлеуметтік орта

33.

Тәрбиеленушінің тұлғасына қойылатын талаптар мен көрсетілетін құрметтің бірлігі бұл?

a)

тәрбие принциптері

b)

тәрбие әдістері

c)

тәрбие заңдылықтары

d)

тәрбие тәсілі

34.

Тәрбиенің негізгі түрлері аталған жүйені көрсетіңіз:

a)

адамгершілік, ақыл-ой, дене, эстетикалық, еңбек, экономикалық

b)

политехникалық, мектепке дейінгі тәрбие, ақыл-ой

c)

рухани, еңбек, адамгершілік, халықтық педагогика

d)

атеистік, рухани, политехникалық

35.

Ресейде орыс дидактикасының дамуына игі әсерін тигізген педагог:

a)

К.Д.Ушинский

b)

А.С.Макаренко

c)

Н.К.Крупская

d)

Ф.А.Дистерверг

36.

Тұлғаны әлеуметтендіру институттары:

a)

Отбасы, мектеп, орта

b)

сынып сағаты, конференциялар

c)

формалар, әдістер, тәсілдер

d)

ата-аналар жиналысы

37.

Тұңғыш ана тілінде жазылған «Педагогика» атты еңбектің авторы:

a)

М.Жұмабаев

b)

А.Байтұрсынов

c)

М.Дулатов

d)

Ы.Алтынсарин

38.

Адамда туысымен-ақ дайын талаптар мен қабілеттер және эмоциялар болады деген пікір иесі:

a)

З.Фрейд

b)

Т.Мор

c)

К.Маркс

d)

Д.Дьюи

39.

Педагогикалық үрдістің негізгі қызметтері:

a)

Педагогикалық құбылыстың заңдылықтарын ашу

b)

Білім беру орындарының жұмысын реттеу

c)

Білім беру, тәрбиелеу, дамыту

d)

оқу үрдісін басқару

40.

Тәрбие мақсатын анықтайтын фактор:

a)

ата-аналар

b)

мемлекет идеологиясы, саясат

c)

педагогтар

d)

оқушылардың қажеттіліктері

41.

Педагогикалық процестің кезеңдері:

a)

дайындық, негізгі, қорытынды

b)

мақсатты көздеу, диагностикалау, болжау

c)

процесстін дамуын жобалау және жоспарлау

d)

диагностикалау, қорытынды, әзірлік

42.

«Индивид» латыннан қазақшаға аударғанда қандай мағына береді?

a)

жекелік

b)

адам

c)

оқушы

d)

бала

43.

Логопедия арнайы педагогиканың (дефектология) қандай саласы?

a)

Тілінде кемістігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеу, дамыту заңдылықтармен айналысатын сала

b)

Көз жанары нашар көретін соқыр балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтарын зерттейтін арнайы педагогиканың саласы

c)

Ақыл-ой дамуында кемістігі бар балалармен жұмыс істейтін арнайы педагогиканың саласы

d)

Саңырау немесе есту кемістігі бар балаларды оқыту, тәрбиелеу мәселесімен айналысатын арнайы педагогиканың саласы

44.

Оқыту бұл:

a)

Білім берудің негізгі жолы

b)

ересектердің балаларға ықпал жасауы

c)

баланың табиғи және еркін дамуы үшін жағдай

d)

тәрбие жұмыстарының әдістері

45.

Сурдопедагогика қандай мәселелерді зерттейді?

a)

саңырау, мылқау, керең балаларға білім беру

b)

көз жанары нашар көретін балаларға білім беру

c)

Ақыл-ойының дамуында кемістігі бар балаларға білім беру

d)

Тілінде кемістігі бар балаларға білім беру

46.

Олигофренопедагогика қандай мәселелерді зерттеумен айналысады?

a)

Ақыл-ойының дамуында кемістігі бар балаларға білім беру

b)

Саңырау, мылқау балаларға білім беру

c)

Көз жанары нашар көретін балаларға білім беру

d)

Тілінде кемістігі бар балаларға білім беру

47.

Педагогиканың негізгі категориялары:

a)

Тәрбие, оқыту, білім беру

b)

мектепке дейінгі педагогика, салыстырмалы педагогика

c)

түйсік, қабылдау, зейін

d)

нышан, тұқымқуалаушылық, дарындылық

48.

Сабаққа дайындалу, сабақты өткізу, сабақты талдау бұл педагогикалық үдерістің қандай кұрылымы?

a)

Әдістемелік

b)

Педагогикалық

c)

Психологиялық

d)

Танымдық

49.

Қандай да нақты ғылым аймағында қолданылатын зерттеу әдістері мен принциптерінің жиынтығын құрайтын әдіснама бұл:

a)

нақты ғылым әдіснамасы

b)

жалпы ғылымдық әдіснама

c)

философиялық деңгей

d)

технологиялық әдіснама

50.

Оқытудың және тәрбиенің тиімді тәсілдері мен әдістерін, формалары мен мазмұнын тексеру қандай ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістері арқылы жүзеге асады:

a)

педагогикалық эксперимент

b)

бақылау

c)

әңгіме

d)

мектеп құжаттарын зерттеу

Similar Resources on Wayground

Ақпараттық жүйе туралы сұрақтар

50 questions

Ақпараттық жүйе туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

Professional Development

МЕНЕДЖМЕНТ 1-50

50 questions

МЕНЕДЖМЕНТ 1-50

quiz

Worksheet

•

Professional Development