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教育心理學 第11次評量

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

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1.

1. 遷移是指一種學習對另一種學習的影響,就同樣的學習難度而言,若能「舉一反三、觸類旁通」是指哪一種遷移(請選擇最佳的答案)?

a)

正遷移(positive transfer)

b)

負遷移

(negative transfer)

c)

水平遷移(lateral transfer)

d)

垂直遷移(vertical transfer)

2.

2. 下列各項有關概念的描述或定義有誤?

a)

是對相似的物件、人物、事件和意見加以分類,形成心智抽象意念或歸類

b)

具備相同屬性的一類事物

c)

奇數、經度、悲劇、複數等都是概念

d)

概念學習最重要的是要加入個人評論

3.

3. 概念要如何進行教學效果比較好?

a)

是對相似的物件、人物、事件和意見加以分類,形成心智抽象意念或歸類

b)

可以使用「必要條件」及「充足條件」對概念進行定義

c)

可以使用某件物品的典型特質進行此概念的教學

d)

最能夠代表某個概念的特質稱為「原質」

4.

4. 下列有關推理的敘述何者相對最為恰當?

a)

推理是根據證據做出結論的過程

b)

推理只是一種表淺的思考行為

c)

記憶是推理的最核心意涵

d)

推理是結合概念與知識的一種行為

5.

5. 「從一般到特定」是何種推理?

a)

歸納推理

b)

演繹推理

c)

思考推理

d)

特定推理

6.

6. 小平觀察到幾位商人不誠實後,就形成商人都不誠實的想法,請問這屬於下列何種概念?

a)

歸納推理

b)

演繹推理

c)

觀察推理

d)

邏輯推理

7.

7. 大雄從電視新聞中看到某候選人的造勢場合擠爆人潮,就認為此候選人的支持度很高,可能當選。請問大雄此狀況較類似下列何概念?

a)

已投注成本謬誤的運用

b)

賭徒謬誤的運用

c)

代表性捷思法的運用

d)

易取得捷思法的運用

8.

8. 下列何者不屬於心向作用?

a)

上課很無聊,數學很枯燥

b)

老師習慣用啟發式教學法教各種學科

c)

學生使用記憶的方式學習各學科領域的內容

d)

解數學題時依所給之未知數選擇合適的公式

9.

9. 下列各種問題解決的策略,何者較適用於處理花很長時間與努力之後依然無法解決的問題?

a)

同類問題

b)

醞釀

c)

演算法

d)

深入法

10.

10.下列何者較屬於學習「負遷移」(negative transfer)的現象?

a)

學生無論用各種方法,都學不會小數的借位減法

b)

學生根據其對整數的認識:三位數比二位數大,因此判定「3.5 < 3.21」

c)

學生在瞭解三角形面積計算後,無法推論出平行四邊形面積計算的方法

d)

學生累積整數乘法和除法的計算經驗後歸納認為「整數乘法的結果變大,除法的結果變小」