wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ББМ (251-300)

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

"Менеджмент" термині қандай терминмен ұқсас болып келеді?

a)

басқару

b)

есептеу

c)

түйіндеу

d)

түсіндіру

e)

жалпылау

2.

Менеджментте мектепке ендіру дәстүрлі мектеп басқарудан қай компоненті бойынша ерекшеленеді?

a)

мазмұн

b)

мақсат

c)

субъект

d)

объект

e)

әдістер

3.

"Педагогикалық менеджмен" идеясын қарастырған кім?

a)

Ю.Конаржевский

b)

Ф. Тейлор

c)

В.Попов

d)

Г.Шамова

e)

Т.Давыденко

4.

Тұлға бойындағы тәрбиелілік, бақылау мен бағалауды, шешім қабылдауды үйрену, дамыту- бұл

a)

еркіндік

b)

дербестік

c)

шыдамдылық

d)

төзімділік

e)

белсенділік

5.

"Бұл заманда қолы жетпегендерді теңдікке жеткізетін, әлсіздерге күш беретін- мектеп",-деп ұлт болашағы үшін білім алудың маңыздылығын корсеткен қазақ ағартушысы?

a)

А.Байтұрсынов

b)

А.Құнанбаев

c)

М.Жұмабаев

d)

Ж.Аймауытов

e)

Ы.Алтынсарин

6.

Қазіргі білім беру үрдісін менеджмент негізінде басқарушы тұлғаны кім деп атайды?

a)

менеджер

b)

басшы

c)

мектеп директор

d)

жетекші

e)

тәлімгер

7.

Менеджмент ұғымы дегеніміз не ?

a)

ынтымақтастық, қарым қатынас әдісі

b)

жалпылау әдісі

c)

жеткізу әдісі

d)

ықпалдастық

e)

бағдарлау әдісі

8.

Стратегиялық жоспарлаудың мақсаты

a)

ұйым міндетін жүзеге асыру

b)

компания қызметінің беріктілігі

c)

өндірісті ұйымдастыру

d)

ұйым қызметін жетілдіру

e)

метрологиялық қамтамасыз ету

9.

Мектепте жылдық жоспар қай уақытта бекітіледі?

a)

тамыз айында

b)

қыркүйек айында

c)

қазан айында

d)

қараша айында

e)

желтоқсан айында

10.

Ұйымдастырушылық құрылымның негізгі типінің бірі

a)

бюрократтық

b)

стратегиялық

c)

тактикалық

d)

жедел

e)

бақылау

11.

Ынталандыру дегеніміз

a)

уәж арқылы адамның өзін немесе маңындағы адамдарды тәртіп пен қызмет етуге ықпал ету

b)

қызметкерлері мамандықтар бойынша иерархиялық топтастырылатын ұйымдастырушы құрылым

c)

қызметті немесе үдерісті жүргізудің бекітілген тәсілі

d)

жиынтықтық талаптарға тән сипаттамаларына сәйкес келу дәрежесі

e)

кірулер мен шығуларды түрлендіретін қызметтің өзара байланысы

12.

Қоғам мүшелерінің адамгершілік, интеллектуалдық, мәдени дамуының жоғары деңгейінжәне кәсіби біліктілігін қамтамасыз етуге бағытталған тәрбие беру мен оқытудың үздіксіз процесі қалай аталады?

a)

білім беру

b)

ынталандыру

c)

сапа

d)

мониторинг

e)

бақылау

13.

Мектептің алға қойылған міндеттеріне сәйкес ондағы барлық жұмыстарды үйлестіру мақсатында оқу-тәрбие процесін жан-жақты зерттеуді және талдауды көздейтін процесс

a)

мектепішілік бақылау

b)

аттестаттау

c)

лицензиялау

d)

бақылау

e)

бағалау

14.

Әлеуметтік институт, қоғам, жеке тұлға және мемлекеттің білім беруде сұранысын қанағаттандыратын қоғамдық-мемлекеттік немесе жекелік сипаттағы жүйе қалай аталады?

a)

білім беру мекемесі

b)

педагогикалық менеджмент

c)

кәсіпорын

d)

компания

e)

орган

15.

Ұжымдық басқару құрамына кімдер кіреді

a)

мұғалімдер

b)

мектеп директоры

c)

оқу ісі жөніндегі орынбасар

d)

тәрбие ісі жөніндегі орынбасар

e)

ата-аналар

16.

Мектепті басқарудың жоғары ұйымы

a)

педагогикалық кеңес

b)

балалар ұйымы

c)

ата-аналар ұйымы

d)

балалар бірлестіктері

e)

қоғамдық ұйымдар

17.

Педагогикалық кадрлардың ғылыми теориялық, жалпы мәдени, психологиялық-педагогкалық дайындығын, кәсіби шеберлігін көтеруге бағытталған жүйелі және ұжымдық жұмыс қалай аталады?

a)

әдістемелік жұмыс

b)

педагогикалық бақылау

c)

конференция

d)

педагогикалық ұжым

e)

аттестация

18.

Мектептегі әдістемелік жұмыстың мақсаты

a)

мұғалімдерге оқыту және тәрбиелеудің тиімді әдістері мен тәсілдерін меңгерту

b)

мектептің педагогикалық ұжымының әрекетінде инновациялық бағытты қалыптастыру

c)

педагогикалық тәжірбиені жүйелі танып білу, қорытындылау және тарату

d)

педагогика ғылымының жетістігін оқу-тәрбие үдерісіне ендіру

e)

мұғалімдердің теориялық және психология-педагогикалық даярлық дәрежесіне көтеру

19.

Сапа проблемаларын теориялық негіздеудің қажеттілігі Ресейде 1992 жылдың басында ғылыми зерттеудің қандай саласы пайда болды

a)

квалиметрия

b)

менежмент

c)

экономика

d)

педагогика

e)

өндірістік педагогика

20.

Л.М.Фридманның пікірі бойынша, мұғалімнің оқу тақырыбын зерделеу процесін жүргізуі неше кезеңнен тұрады

a)

3

b)

2

c)

4

d)

5

e)

6

21.

Нәтижелік басқарудың түрі

a)

бәсекеге қабілетті креативті тұлға

b)

өзін-өзі басқару

c)

директор

d)

басшы

e)

өзара

22.

Арнайы анкета арқылы тұлға қасиеттерін анықтау және талдау әдісі

a)

Сауалнама

b)

Тестілеу

c)

Тізбектік ойын

d)

Ранжирлеу

e)

Интервью алу (сөйлесу)

23.

Бір адамды немесе бір затты бақылау кезінде қолданылатын зерттеу

a)

Монографиялық бақылап-зерттеу

b)

Үздіксіз бақылап-зерттеу

c)

Дискретті (үзік-үзік) бақылап-зерттеу

d)

Бір бағытты бақылап-зерттеу

e)

Бақылап-зерттеу және іздеу

24.

Басқарудың әкімшілік-ұйымдастыру әдісіне жатпайды

a)

Сыйақы тағайындау

b)

нұсқаулар

c)

Бақылау

d)

шек-өлшемін белгілеу

e)

ұйымдастыру

25.

Басқару қызметінің түріне жатпайды

a)

Жекіру

b)

Жобалау

c)

Бақылау

d)

Ұйымдастыру

e)

Міндет қою

26.

Мектепті басқарудың жоғары сатысы

a)

педагогикалық кеңес

b)

директор

c)

облыстық басқару

d)

өзін-өзі басқару

e)

Мұғалім

27.

Жас маман - педагогикалық еңбек өтілі?

a)

1-3 жыл

b)

1-4 жыл

c)

1-5 жыл

d)

1-3,5 жыл

e)

1-2 жыл

28.

Ғалым К.Д.Бузаубакова мұғалімнің инновациялық іс-әрекетке даярлығының дәрежесіне сәйкес мұғалімдердің қанша типтерін ажыратады:

a)

8

b)

7

c)

6

d)

4

e)

5

29.

Мамандықты жетілдіру қанша бағытта жүргізіледі?

a)

3

b)

4

c)

2

d)

5

e)

6

30.

Әдістемелік бірлестіктің, әсіресе пәндердің, жұмысында іскерлік әдістер кең қолданыла бастаған уақыт

a)

.ХХ ғасыр 80ж

b)

ХХ ғасыр 70ж

c)

ХХ ғасыр 60ж

d)

ХХ ғасыр 40ж

e)

ХХ ғасыр 30ж

31.

Инновациялық педагогикалық кеңесті өткізу қанша кезеңді қамтиды?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

e)

8

32.

Педагогикалық тәжірибе генезисті  М.Ф.Харламов қанша кезеңге бөледі?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

e)

8

33.

М.Ф.Харламов қандай ұғымдарды саралап көрсетеді?

a)

педагогикалық шығармашылық пен жаңашылдық

b)

табандылық

c)

жанкештілік

d)

тәуекелшілдік

e)

талапшылдылық

34.

Әдістемелік жұмыстарды ұйымдастыру талаптары нешеу?

a)

12

b)

13

c)

16

d)

14

e)

11

35.

Озат тәжірибенің ең жоғары деңгейі?

a)

жаңашылдық

b)

ақылдылық

c)

табандылық

d)

сенімділік

e)

төзімділік

36.

Ашық сабақ дегеніміз не

a)

бұлар мұғалімдерді іс жүзінде үйретудің, тәжірибе алмасудың тиімді бір түрі.

b)

Оқушылардың білімін толықтыру

c)

өзара пікір алмасу

d)

Белгілі бір арнай тақырыпқа талдау жасау

e)

оқушылардың білім деңгейін анықтау

37.

Мұғалімнің инновациялық даярлығы қанша құраушыдан тұрады?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

e)

6

38.

Педагогикалық кеңес дегеніміз не ?

a)

Мектеп басқарудағы ұжымдық орган

b)

біртұтас педагогикалық процесті басқару барысында субъективизм мен әміршілдікке жол бермеу.

c)

Бұл басшылардың, мұғалімдердің, оқушылар мен олардың ата-аналарының өзіндік іс-әрекеттері мен ынтасының дамуына жол ашатын жиналыс.

d)

Басқару заңдылықтарынан шығатын қағидалар мектеп жұмысын бас

e)

Конференция, жылына кем дегенде бір рет шақырылып отырылады.

39.

Басқарушы жүйе құрылымы төрт деңгейге бөлінеді. I деңгей - …….?

a)

мектеп директоры, мектеп кеңесі, оқушылар комитеті, қоғамдық ұйымдар жетекшілері. Бұл деңгей мектепті дамытудың стратегиялық бағытын анықтайды.

b)

мектеп директорының орынбасары, мектеп психологы, әлеуметтік педагог, қоғамдық пайдалы еңбекті ұйымдастырушы, аға жетекшілер, мектеп директорының шаруашылық жөніндегі көмекшісі, өзін-өзі басқаруға қатысатын органдар мен бірлестіктер.

c)

мұғалімдер, тәрбиешілер, сынып жетекшілері.

d)

оқушылар, сынып және жалпы мектеп оқушыларының өзін- өзі басқару органы

e)

қоғамдық ұйымдар, спорттық секциялар, шығармашылық, бірлестіктер, үйірмелер, бригадалар және т.б.

40.

Басқарушы жүйе құрылымы неше деңгейге бөлінеді?

a)

4

b)

3

c)

5

d)

6

e)

2

41.

Педагогикалық процесті басқару дегеніміз не?

a)

Қойылған мақсатқа сәйкес шешім қабылдау, ұйымдастыру, бақылау, басқару объектісін зерттеу, алынған ақпараттарды талдау және қорытындылау іс-әрекеті болып табылады.

b)

Тиімді нәтижелерге қол жеткізу мақсатында тұтас педагогикалық процестің объективтік заңдылықтарын тану

c)

Бұл мұғалімдердің оқу-тәрбие қызметінің тиімділігін шынайы анықтап (диагностикалап), оның нақты бағасын шығару. 

d)

Педагогикалық қызмет нәтижесі. 

e)

мұғалімнің кәсіби өсуінің мониторингін қамтамасыз ету, кәсіби маңызды жетістіктерін талдау және ұсыну.

42.

Біліктілік санаттарын беру (растау) үшін аттестатталушы адамдарды кезекті аттестаттау неше кезеңде жүзеге асырылады?

a)

2

b)

3

c)

5

d)

6

e)

8

43.

Елде қабылданған мұғалімдердің кәсіби дайындығын жетілдіру жүйесі қалай аталады?

a)

Сараптау

b)

Мектепішілік басқару

c)

Тәрбиелеу

d)

Әдістемелік пән бірлестіктері

e)

Нәтижелілік өлшем

44.

Тиімді нәтижелерге қол жеткізу мақсатында тұтас педагогикалық процестің объективтік заңдылықтарын тануға негізделген; оған қатысушылардың мақсатты, саналы өзара әсерлесуі қалай аталады?

a)

Мектепішілік басқару

b)

Жоғары жетекші органы

c)

Ұжымдық басқару органы

d)

Нәтижелілік өлшем

e)

педагогикалық сараптау технологиясы

45.

Ғалым К.Д.Бузаубакова мұғалімдерді педагогикалық білім деңгейі мен әдістемелік шеберлігіне қарай неше топқа бөледі?

a)

4

b)

3

c)

2

d)

7

e)

6

46.

Сараптау принциптерін көрсетіңіз:

a)

еріктілік, жариялылық, жүйелілік және тұтастық, шынайылылық.

b)

әдістемелік пән бірлестіктері

c)

нәтижелілік өлшем

d)

сынып жетекшісінің жұмысы

e)

педагогикалық сараптау технологиясы

47.

Басшылық стиль түрлерін атаңыз?

a)

Авторитарлық, либералдық, демократиялық

b)

Өктемшіл, корпаративтік, партисипаттық

c)

Өктемшіл, демократия, либерал

d)

Автолитарлық, өктемшіл

e)

Интегративтік, вербальды, перцептивті

48.

Қарым-қатынаста адамның қолының, денесінің, аяқтарының қимылдарының болуы?

a)

Пантомимика

b)

Ым-ишара

c)

Мимика

d)

Аксиальды

e)

Ретиальды

49.

Менеджердің құзырлық нобайын ұсынған кімдер?

a)

Д.Спос, Р.Бейкер

b)

Н.В.Кухарев,Р.Бейкер

c)

Ю.А. Кражовский,В.П.Беспалько

d)

З.Ж.Жанабаев,Н.Д.Хмель

e)

Б.П.Битинас, В.П.Симонов

50.

Басқарудың авторлық тұжырымдамасын ұсынған?

a)

Ю.А.Конаржевский

b)

Я.А.Коменский

c)

Н.В.Кухарев

d)

Р.Бейкер

e)

П.Я.Гальперин

Similar Resources on Wayground

Педагогика тест

46 questions

Педагогика тест

quiz

Worksheet

•

12th Grade

инклюзив 100-150 сурак

50 questions

инклюзив 100-150 сурак

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Педагогикалық психология және коммуникация (12-сынып)

50 questions

Педагогикалық психология және коммуникация (12-сынып)

quiz

Worksheet

•

12th Grade

инклюзив 1-50 сурак

50 questions

инклюзив 1-50 сурак

quiz

Worksheet

•

12th Grade

ҚҰҚЫҚ 1-АЙ 2-АПТА (2) VPS

47 questions

ҚҰҚЫҚ 1-АЙ 2-АПТА (2) VPS

quiz

Worksheet

•

12th Grade