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Worksheetsもののとけ方
Total questions: 21
Worksheet time: 12mins
食塩を水にとかすと、重さはどうなるか実験しています。
この図のように重さをはかると、
とかす前ととかした後で、全体の重さは変わりますか？
変わらない
（とかす前と同じ重さ）
変わる
（重くなるor軽くなる）
【難問】
写真のように、ティーバックの中に食塩を入れて水につけておくと、
もやもやしたものが見えます。
この現象を「 」現象といいます。
（カタカナ６文字）
(a)
食塩を水にとかすと、透明になりました。
この水の中に食塩はありますか？ありませんか？
ある
ない
【言葉】
物が水にとけた液のことを「 」液といいます。
（漢字２文字 ひらがなにすると４文字）
(a)
食塩とミョウバンの水にとける量について実験します。
100mLの水にとける食塩とミョウバンの量は
同じですか？ちがいますか？
同じ
ちがう
食塩とミョウバンの水にとける量について実験します。
食塩とミョウバンが水にとける量に
限りはありますか？ありませんか？
限りはある
限りはない
食塩とミョウバンの水にとける量について実験します。
水を100mLから150mLに増やすと、
食塩のとける量はどうなりますか？
ふえる
変わらない
へる
食塩とミョウバンの水にとける量について実験します。
水を100mLから150mLに増やすと、
ミョウバンのとける量はどうなりますか？
ふえる
変わらない
へる
【メスシリンダーの使い方】
この図の水の量は何mLですか？
（数字のみ入力しましょう）
(a)
【メスシリンダーの使い方】
次の「 」に当てはまる言葉の正しい組み合わせを選びましょう。
・メスシリンダーを使うときは「① 」ところに置きます。
・水の量をはかるとき、はじめは目盛りより少し「② 」のところまで入れます。
・最後にスポイトで調整しながら目盛りに合わせます。
①水平な
②下
①水平な
②上
①水平な
②木下
①かたむいた
②上
【メスシリンダーの使い方】
目盛りを読むとき、メスシリンダーの見方として、
正しいものはア～ウのどれですか。
ア
イ
ウ
【ろ過の仕方】
この図で、ろ過の仕方が正しいものはどれですか。
ア
イ
ウ
エ
【ろ過の仕方】
折ったろ紙をろうとにつけるとき、何をしますか？
ろ紙を水でぬらす
紙飛行機にしてとばす
できるだけ折り曲げる
ずれないようにすべての力をろ紙にこめ、思い切りつける
食塩を図のように冷やしてとりだそうとしています。
食塩はでてきますか？
でてくる
あまりでてこない
ミョウバンを図のように冷やしてとりだそうとしています。
ミョウバンはでてきますか？
でてくる
あまりでてこない
食塩を図のように熱してとりだそうとしています。
食塩はでてきますか。
でてくる
あまりでてこない
ミョウバンを図のように熱してとりだそうとしています。
ミョウバンはでてきますか。
でてくる
あまりでてこない
水溶液の水をじょうはつさせると、
水にとけたものはとりだせますか？とりだせませんか？
とりだせる
とりだせない
水溶液をろ過させると、
水にとけたものはとりだせますか？とりだせませんか？
とりだせる
とりだせない
食塩やミョウバンのとけ残りがある状態の水をろ過すると、
水にとけたものはとりだせますか？とりだせませんか？
とりだせる
とりだせない
水の温度によって、とけかたが大きく変わるのは
食塩とミョウバンのどちらですか？
食塩
ミョウバン
