wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Менеджмент

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Мұғалімнің жұмсақ дағдыларды дамытуына не кедергі болатынын бөліп көрсетіңіз?

a)

Уақыт тапшылығы, қолдау жүйесінің болмауы, жұмыс жүктемесінің көптігі

b)

Уақыт тапшылығы

c)

Қолдау жүйесінің болмауы

d)

Жұмыс жүктемесінің көптігі

2.

Жеке тұлғалар мен топтардың күш-жігерін ұйымның мақсаттарына жетуге бағыттай отырып, оларға ықпал ету қабілеті:

a)

Стратегиялық басқару

b)

Көшбасшылық

c)

Тәлімгерлік

d)

Жеңімпаздық

3.

Адамдарды алға қойған мақсаттарына жетуге ынталандыруды жүзеге асыратын маңызды басқару дағдысы:

a)

Мотивация

b)

Құндылықтарды тану

c)

Қызығушылықты арттыру

d)

Қызығушыдық

4.

Басқа адамдардың мінез-құлқына орасан зор әсер етіп, жауапкершілік алатын адам?

a)

Лидер

b)

Ұйымдастырушы

c)

Көшбасшы

d)

Менеджер

5.

Басқару ойының алғашқы қарқыны дамыған ағым:

a)

Жеке даму революциясы

b)

Өнеркәсіптік революция

c)

Фордизм

d)

Тейлоризм

6.

Қазақстанның басқару ойлары тарихының бастау алған кезеңі:

a)

Алаш қозғалыс кезеңі

b)

Кеңес дәірі

c)

20-ғасырдың басы

d)

16-ғасыр

7.

Билікті ұйымдастырудың түрлері:

a)

Заңды, харизматикалық, дәстүрлі.

b)

Технократиялық,заңды,дәстүрлі

c)

Дәстүрлі,харизматикалық,технократиялық

d)

Құқықтық,заңды,дәстүрлі

8.

У.Бенниске сәйкес көшбасшылық қасиеттер:

a)

Шынайылық, көзқарас, сенім, мақсатқа адалдық

b)

Шынайылық, көзқарас, сенім, жауапкершілік

c)

Шығармашылық ойлау,көзқарас, сенім, мақсатқа адалдық

d)

Шынайылық, көзқарас, байланыс,мақсатқа адалдық

9.

Менеджменттің төрт функциясы теориясының авторы:

a)

Анри Файоль

b)

Фредерик Тейлор

c)

Ицхак Адизес

d)

Айару

10.

Ицхак Адизес бойынша басқару стильдері:

a)

Әкімшілік, Интегратор, Нәтижелерді өндіруші

b)

Әкімшілік, Интегратор, Нәтижелерді өндіруші, Кәсіпкер

c)

Әкімші, Интегратор, Нәтижелерді өндіруші, Кәсіпкер

d)

Әкімші, Интегратор, өндіруші, Кәсіпкер

11.

Ицхак Адизестің теориясын қорытындылаңыз, көшбасшы кем дегенде қанша функцияны сәтті орындайтын адам?

a)

4

b)

3

c)

5

d)

2

12.

Итжак Адизестің төрт функциясы қандай нәрсеге ұқсайтынын табыңыз

a)

Дәрумендерге

b)

Құралдар жинағына

c)

Құрылыс жоспарларына

d)

Моторлы жүйеге

13.

Әрбір функция есептің белгілі бір түріне бағытталғанын Ицхак Адизестің есептерді шығарудағы теорияларына сәйкес сұрыптаңыз:

a)

Өндіріс, ұйымдастыру, инновация, үйлестіру

b)

Өндіріс, ұйымдастыру, үйлестіру

c)

Басқару, ұйымдастыру, инновация, үйлестіру

d)

Өндіріс, ұйымдастыру, инновация, басқару

14.

Ицхак Адизес бойынша орындалатын функциялардың кез келген комбинациясы нені білдіретінін табыңыз?

a)

Ұйымның стратегиясын анықтайды

b)

Қабілеттер мен дағдыларды көрсетеді

c)

Ұйымның ішкі мәдениетін көрсетеді

d)

Басқару стилін көрсетеді

15.

Іс жүзінде барлық кәсіптер мен мамандықтар үшін маңызды икемді дағдылардың, жалпы сипаттағы дағдылардың жиынтығын бөліп көрсетіңіз:

a)

Коммуникация, мәселелерді шешу, ынтымақтастық, үйлесімділік

b)

Жақсы қарым-қатынас,мәселелерді шешу, ынтымақтастық, икемділік.

c)

Коммуникация, мәселелерді шешу, ынтымақтастық, икемділік.

d)

Мәселелерді шешу, ынтымақтастық, икемділік.

16.

Педагогтың бүгінгі таңдағы басты мақсатын көрсетіңіз:

a)

Оқушыларды жан-жақты дамыту және олардың шығармашылық қабілеттерін ашу.

b)

Оқушылардың тұлғалық дамуы мен сапалы білім беру.

c)

Оқушылардың сыни ойлау дағдыларын қалыптастыру.

d)

Оқушылардың мамандық таңдауына бағыттау және оларға болашаққа дайындық беру.

17.

“Жеті жарғы” құжатына сәйкес мемлекеттегі жоғарғы билік кімнің қолында шоғырланғанын көрсетіңіз:

a)

Абыздар мен ақсақалдар қолында.

b)

Шешендердің қолдарында

c)

Хандық билік

d)

Қоғамдық кеңестің қолында

18.

“Жеті жарғы” қандай нормаларды мазмұндаған құжатта қандай нормалар көрсетілгенін табыңыз:

a)

Азаматтық құқық нормалары.

b)

Әкімшілік және азаматтық құқық нормалары

c)

Қылмыстық құқық нормалары.

d)

4. Құқық қорғау нормалары.

19.

SMART әдісінің “S” әрпі қандай жағдайды білдіретінін анықтаңыз:

a)

Сәйкестендірілген

b)

Жауапкершілік

c)

Нақты

d)

Өзгертілетін

20.

Қандай тәсіл идея болып табылатынын көрсетіңіз, онда "Менеджмент – бұл үздіксіз өзара байланысты іс–әрекеттер тізбегі - басқару функциялары"

a)

Процестік тәсіл

b)

Әлеуметтік тәсіл

c)

Жүйелік тәсіл

d)

Стратегилық тәсіл

21.

Менеджмент үшін ең дұрыс анықтаманы табыңыз:

a)

Ұйымның мақсаттарына жету үшін ресурстарды тиімді басқарудың жиынтығы

b)

Басшылардың қызметкерлермен өзара байланыс орнату және олардың мотивациясын арттыру әдісі

c)

Ұйымды басқарудың әкімшілік құралдарын пайдаланатын өнер

d)

Ұйымның әкімшілік штатын құрайтын басшылардың ғылыми білімі мен кәсіби мамандануының ерекше сапасы

22.

Белгілі мектептерді басқаруда болмайтын тәсілді табыңыз:

a)

Тұрақтылыққа негізделген тәсіл

b)

Жаңа экономикалық саясат

c)

Оқу процесін оңтайландыру тәсілі

d)

Командалық тәсіл

23.

«Management» сөзінің дұрыс нұсқасын таңдаңыз:

a)

Бақылау

b)

Басқару

c)

Басшылық

d)

Ұйымдастыру

24.

SWOT әдісінің “S” әрпі нені анықтайтынын көрсетіңіз:

a)

Стратегиялық мүмкіндіктер

b)

Қауіптер

c)

Күшті жақтары

d)

Әлсіз жақтары

25.

Төмендегілердің қайсысы демократиялық принциптердің көріністеріне жатпайтынын анықтаңыз:

a)

Барлық адамдардың тең құқықтары

b)

қоғамдық пікірге сүйену

c)

Авторитаризм, шешім қабылдауда жеке билік

d)

Ашықтық пен есептілік

26.

SWOT талдауы қандай мақсатта қолданатынын көрсетіңіз:

a)

Ұйымның күшті және әлсіз жақтарын, мүмкіндіктері мен қауіптерін талдау

b)

Ұйымның қаржылық жағдайын бағалау

c)

Көшбасшылық дағдыларын дамыту

d)

Өндірістік процестерді оңтайландыру

27.

Педагогикалық менеджменттегі орталықтандыру термині нені білдіретінін анықтаңыз:

a)

Шешім қабылдауда ұжымдық қатысуды қамтамасыз ету

b)

Оқыту мен бағалаудың орталықтанған жүйесін құру

c)

Басқару функцияларының жоғары деңгейде шоғырлануы

d)

Білім беру ұйымының автономиясын арттыру

28.

Басқарудың жоғарғы деңгейінің дұрыс анықтамасын табыңыз (ұзақ мерзімді бақылау):

a)

Күніне бірнеше рет шешімдер қабылдау

b)

Әр түрлі басқару деңгейлерінің үйлесімділігін қамтамасыз ету

c)

Тұрақтылық пен тиімділікті сақтау

d)

Ұзақ мерзімді стратегияларды жоспарлау және жүзеге асыру

29.

Ғылыми негізділікті пайдалана отырып, оның негізінде басқару жүзеге асырылатын принципті көрсетіңіз:

a)

Объективтілік пен дәлелділік

b)

Құқықтық реттеу

c)

Жүйелілік пен тұрақтылық

d)

Ынтымақтастық пен ортақ мақсатқа жету

30.

SMART әдісі қандай мақсаттарды құру үшін қолданылатынын көрсетіңіз:

a)

Күрделі және ұзақ мерзімді мақсаттарды жоспарлау

b)

Әрекетке бағытталған нақты жоспарларды құру

c)

Нақты, өлшенетін, қол жеткізілетін, маңызды және уақытқа сәйкес мақсаттарды құру

d)

Барлық ұйымдық мақсаттарды интеграциялау

31.

SWOT талдауының мақсатын табыңыз:

a)

Ресурстарды оңтайлы пайдалану

b)

Стратегиялық шешімдер қабылдау үшін жағдайды кешенді бағалау

c)

Ұйымның ішкі және сыртқы факторларын бағалау

d)

Құқықтық тәуекелдерді алдын ала болжау

32.

SWOT талдауында “Threats” ұғымы нені білдіретінін көрсетіңіз:

a)

Ішкі әлсіз жақтар

b)

Мүмкіндіктер

c)

Қаржылық қиындықтар

d)

Сыртқы қауіптер

33.

Мектептің инновациялық ортасының белгілері қандай белгілерге жатпайтынын көрсетіңіз:

a)

Инновациялық ашықтық пен тәуекелге дайындық

b)

Оқытудың жаңа әдістері мен технологияларын енгізу

c)

Мұғалімдер мен оқушылар арасында тығыз ынтымақтастық

d)

Тұрақтылық, өзгерістерге қарсыласу

34.

Инновациялық менеджмент үшін қандай әдістер тән екенін анықтаңыз:

a)

Шығармашылық, жобалық, стратегиялық басқару

b)

Қаржылық стратегиялар мен бюджеттік басқару

c)

Қоғамдық келісім мен консенсус құру

d)

Құқықтық қамтамасыз ету мен реттеу

35.

“The Pomodoro Technique” әдісінің негізгі принципін көрсетіңіз:

a)

50 мин жұмыс, 10 мин үзіліс

b)

20 мин жұмыс, 40 мин үзіліс

c)

25 мин оқу, 25 мин демалу

d)

10 мин жұмыс, 20 мин үзіліс

36.

“Жалғыз батыр” архетипіндегі көшбасшының негізгі кемшілігін көрсетіңіз:

a)

Басқалармен байланыс орнатудың қиындығы

b)

Өзгелердің көмегінсіз барлық мәселені өзі шешу

c)

Қызметкерлердің пікіріне мән бермеу

d)

Барлық шешімді шұғыл қабылдау

37.

Бюрократ” архетипіндегі көшбасшының мінез-құлқын сипаттаңыз:

a)

Командалық жұмысты дамытпайды

b)

Тәуекелге барудан қорқады

c)

Жаңа идеяларды қабылдауға әзір емес

d)

Процестерді қатаң бақылайды

38.

“Өрт қоятын” көшбасшы қандай әрекеттерін сипаттаңыз:

a)

Адамдар арасындағы байланыстарды нығайтады

b)

Команданы біртұтас ету үшін жұмыс істейді

c)

Басқа көшбасшыларды оқытады

d)

Конфликт қоюшы

39.

“Ыстық қолдаушы” архетипінің басты кемшілігін анықтаңыз:

a)

Топ мүшелеріне шамадан тыс қолдау көрсету

b)

Қатаң тәртіп орнату

c)

Жұмыстың тиімділігін төмендету

d)

Өзін-өзі жоғары бағалау

40.

Ұжымдағы атмосфераны, мұғалім - оқушы – ата-ана жүйесіндегі өзара әрекеттесуді, оқушылар ұжымындағы қарым-қатынасты нақтылау үшін қандай бақылау қолданылатынын көрсетіңіз?

a)

Академиялық бақылау

b)

Әлеуметтік-психологиялық бақылау

c)

Қаржылық бақылау

d)

Жұмыс нәтижелерін бағалау

41.

Мұғалімнің педагогтар ұжымы, оқушылар және ата-аналармен өзара әрекеттесудің түрлерін орындау барысында туындауы мүмкін қиындықтарды жою үшін қандай бақылау қолданылады?

a)

Тәртіптік бақылау

b)

Әлеуметтік бақылау

c)

Диагностикалық бақылау

d)

Қаржылық бақылау

42.

Үнемі өзгеріп отыратын жағдайларды және ресурстардың (қаржылық және адами) жай-күйін ескере отырып, мақсаттарды үздіксіз қайта құру процессі үшін дұрыс анықтаманы көрсетіңіз:

a)

Операциялық басқару

b)

Стратегиялық басқару

c)

Тактикалық басқару

d)

Әлеуметтік басқару

43.

TIMSS зерттеуінің басты мақсатын көрсетіңіз:

a)

Оқушылардың математика және ғылым саласындағы білім деңгейін салыстыру

b)

Әлемдік деңгейде білім беру сапасын анықтау

c)

Оқушылардың тіл дағдыларын бағалау

d)

Оқытушылардың кәсіби біліктілігін бағалау

44.

PISA зерттеуі негізінен қандай жастағы оқушыларды қамтиды?

a)

12 жас

b)

18 жас

c)

15 жас

d)

16 жас

45.

PISA зерттеуінде қандай факторлар бағаланатынын анықтаңыз:

a)

Мектептің инфрақұрылымы мен ресурстары

b)

Әлеуметтік дағдылар мен мотивация

c)

Оқушылардың өз бетінше жұмыс істеу қабілеті

d)

Оқушылардың оқу дағдылары, математика және ғылымдағы білім деңгейі

46.

Мұғалімнің кәсіби этикасының анықтамасын көрсетіңіз:

a)

Оқушының өзіндік пікірін құрметтеу

b)

Дұрыс моральдық таңдауды қамтамасыз етеді, соның нәтижесінде мұғалімнің адамгершілік қасиеті адам

c)

Оқушыларды тек академиялық мақсаттармен тәрбиелеу

d)

Тек кәсіби шеберлікті арттыру

47.

Мұғалім бірінші кезекте өзінің инновациялық қызметке дайындығын немен көрсетеді?

a)

Шығармашылық ізденіс пен жаңа әдістерді қолдануға ашықтық

b)

Тәжірибелі оқытушылардың пікіріне сүйену

c)

Оқушылармен тығыз жұмыс жасауға дайындық

d)

Әр түрлі теорияларды тәжірибеге енгізуге дайын болу

48.

Мектептің әдістемелік қызметінің мәнін анықтауға қатысы жоқ мәлімдемені көрсетіңіз?

a)

Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту

b)

Оқушылардың әлеуметтік дамуы

c)

Проблемалық зерттеушілік

d)

Жаңа оқыту әдістерін енгізу

49.

Өзара байланысқан шаралар, әрекеттер мен іс-шаралар жүйесін құрайтын психологиялық-педагогикалық қызмет неге бағытталған?

a)

Мектептің ішкі саясаттарын құру

b)

Мұғалімдердің кәсіби біліктілігін арттыру

c)

Оқушылардың оқу жетістіктерін бақылау

d)

Тұлғаның үйлесімді дамуына бағыттау

50.

Мектептің ақпараттық-талдау қызметі қай қызмет бағыттарына жататынын анықтаңыз:

a)

Мектептің сыртқы байланыстары

b)

Мониторинг, талдау, болжау

c)

Қаржылық есептерді жүргізу

d)

Оқушыларды бағалау, емтихандарды өткізу

51.

Кері байланыс алу көздеріне жататын, яғни мұғалімдердің әдістемелік қызмет ұсынатын ақпаратты түсіну, қабылдау, меңгеру сапасы туралы хабарламаларды төмендегілердің қайсысына қатысы жоқ екенін анықтаңыз?

a)

Әлеуметтік желілердегі пікірлер

b)

Мұғалімдер мен оқушылар арасындағы кері байланыс

c)

Формальды есептер

d)

Әлеуметтік желілердегі пікірлер

Similar Resources on Wayground

Аппақтың қотағы

50 questions

Аппақтың қотағы

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

1-БЛОК 3267 нұсқа

49 questions

1-БЛОК 3267 нұсқа

quiz

Worksheet

•

1st - 9th Grade

тест2020

50 questions

тест2020

quiz

Worksheet

•

1st - 9th Grade

Тест 2020(3)

51 questions

Тест 2020(3)

quiz

Worksheet

•

1st - 11th Grade

Әдебиет 201-250

50 questions

Әдебиет 201-250

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

351-400

50 questions

351-400

quiz

Worksheet

•

9th Grade