wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вопросы по науке

Total questions: 138

Worksheet time: 1hrs 9mins

Name
Class
Date
1.

В каком веке возникла современная наука:

a)

в XVII веке

b)

в XV веке

c)

в XVI веке

d)

в XIV веке

2.

Самая престижная и знаменитая научная премия:

a)

Нобелевская премия.

b)

Премия Карла Фридриха Гаусса

c)

Премия Декарта.

d)

Премия и медаль Филдса.

3.

Какие два подхода существуют в классификации наук Ф. Энгельса:

a)

Экономический и исторический

b)

Статистический и методический

c)

Логический и эмпирический

d)

Психологический и логический

4.

На чем сосредоточена философия науки:

a)

На выявлении роли и значимости науки.

b)

На непрерывности процесса накопления научного знания.

c)

На получении достоверных ответов опытным путѐм

d)

На исследовании при использовании научного метода.

5.

Познавательная функция науки это:

a)

Расширение знания об окружающем мире, обществе и человеке.

b)

Создание новых технологий обучения.

c)

Развитие новых технологий в производительных силах общества.

d)

Систематизация знаний об окружающем мире, обществе и самом человеке.

6.

Что является идеалом науки, по мнению большинства учѐных:

a)

Истина

b)

Закон.

c)

Точка зрения.

d)

Решение задач.

7.

Что играет важную роль в популяризации науки:

a)

Научная фантастика

b)

Научное сообщество.

c)

Научная литература.

d)

Научные факты

8.

Общественные и гуманитарные науки это:

a)

История, политология

b)

Химия, логика

c)

Физика, математика

d)

Математика, русский язык

9.

Для учѐных важная этическая проблема связана с:

a)

Использованием научных достижений в антигуманных целях

b)

Использованием научных достижений в бизнесе

c)

использованием научных открытий а образовании

d)

использованием научных открытий в медицине

10.

Для учѐных важная этическая проблема связана с:

a)

Использованием научных достижений в антигуманных целях

b)

Использованием научных достижений в бизнесе.

c)

Использованием научных открытий в образовании.

d)

Использованием научных открытий в медицине.

11.

Три основные концепции науки:

a)

Наука как знание, деятельность, социальный институт

b)

Наука как организация.

c)

Наука как процесс

d)

Наука как игра

12.

Главная цель мировоззренческой функции:

a)

Разработка научного мировоззрения и научной картины мира.

b)

Объяснение самых различных явлений и процессов

c)

Производство нового научного знания.

d)

Внедрение научных методов в управление культурными процессами.

13.

Какая функция науки занимает исключительно важное место в сфере духовного производства:

a)

Культурная.

b)

Производственная.

c)

Познавательная.

d)

Мировоззренческая.

14.

Через что непосредственно наука воздействует на человека:

a)

Через образование.

b)

Через современное общество.

c)

Через управление культурными процессами.

d)

Через взаимоотношение людей

15.

В чем главная проблема новых изобретений в современном обществе:

a)

Чтобы они не были обращены против человека

b)

Чтобы они использовались в крайних случаях.

c)

Чтобы они не имели ложной информации.

d)

Чтобы они не могли управляться без действия человека.

16.

Что не может дать наука:

a)

Объяснение метафизических сущностей

b)

Раскрывание существенных связей между явлениями.

c)

Вооружение человека знанием объективных законов реального мира.

d)

Правильное объяснение происхождению и развитию явлений.

17.

Выберите две особенности современной науки:

a)

разработка средств и методов исследования

b)

коллективные формы деятельности

c)

производство научного знания

d)

распространение научного знания

18.

Методы изобретательского творчества

a)

метод проб и ошибок, морфологический анализ

b)

нецелевой метод

c)

нерелевантный метод

d)

социальные методы

19.

Требования к научным текстам логичность, точность, объективность

a)

разговорный стиль изложения

b)

художественный стиль изложения

c)

публицистический стиль изложения

d)

пояснительный стиль изложения

20.

Диссертация это - ?

a)

квалификационная научная работа в определенной области наук

b)

модернизированные изделия

c)

совокупность научных результатов и положений

d)

выполненная и опубликованная научная работа

21.

Предпринт - это

a)

оттиск опубликованной статьи

b)

оттиск неопубликованной статьи

c)

ненаучное изложение материала

d)

все вышеизложенное

22.

Основные источники информации в науке

a)

первичные и вторичные источники информации

b)

неактуальные

c)

программные

d)

нецелевые

23.

Научный отчет это -

a)

отчет научной организации о проведенном исследовании

b)

ненаучная форма организации труда

c)

лицензируемая деятельность научных и общественных организаций

d)

социальные методы

24.

Какие части входят в научный реферат

a)

аннотационная

b)

модернизированные изделия

c)

фактографическая

d)

резюмирующая

25.

Чтобы собрать полную и достоверную информацию по интересующей теме в науке необходимо воспользоваться:

a)

национальным центром государственной научно-технической экспертизы (НЦГНТЭ)

b)

специальными журналами

c)

газетами

d)

телевиденьем

26.

Государственная система научно-технической информации связана с:

a)

республиканскими органами НТИ

b)

модернизированные изделия

c)

отраслевые органы НТИ

d)

низовые органы НТИ

27.

Алгоритмы решения изобретательских задач:

a)

аналитическая

b)

модернизированные изделия

c)

оперативная

d)

синтетическая

28.

Патент - это?

a)

документ, фиксирующий решение технической проблемы в письменной форме

b)

документ, запрещающий определенные виды деятельности для граждан

c)

устав компании

d)

социальные методы

29.

Лицензия - это?

a)

разрешение на определенные виды деятельности

b)

модернизированные изделия

c)

исключительные права на ноу-хау

d)

исключительные права на объекты промышленной собственности

30.

Объекты интеллектуальной собственности это?

a)

исключительные права юридических и физических лиц на результаты интеллектуальной творческой научной или научно-технической деятельности

b)

запрещенный вид деятельности

c)

область науки которая изучает только технические науки

d)

социальные методы

31.

Объекты интеллектуальной собственности в промышленности:

a)

промышленные образцы и товарные знаки

b)

модернизированные изделия

c)

полезные модели

d)

изобретения

32.

Укажите лишний аспект, который не относится к методам научных исследований:

a)

психологический

b)

объективно-содержательный

c)

операциональный

d)

праксеол

33.

Что выражает объективно-содержательный аспект методов научных исследований?

a)

обусловленность метода предметом исследования через теорию

b)

объективное представление метода

c)

содержательное представление метода

d)

общее представление метода

34.

Назовите главную функцию операционного аспекта методов научных исследований

a)

фиксирование зависимости содержания метода от субъекта, его компетентности, способности перевести соответствующую теорию в систему правил, принципов и приемов

b)

объективное представление метода

c)

содержательное представление метода

d)

общее представление метода

35.

Такие свойства как эффективность, надежность, ясность, конструктивность составляют основу … аспекта

a)

праксеологического

b)

объективно-содержательного

c)

операционного

d)

операционно-праксеологического

36.

Метод теоретического исследования, который разделяет предметов по составным частям и соединяет различные элементы, сторон объекта в единое целое

a)

теоретический анализ и синтез

b)

аналогия

c)

обобщение

d)

моделирование

37.

Для какого метода теоретического исследования характерен процесс мышления от конкретного к абстрактному, наполняя абстрактное конкретным содержанием, одновременно выделяя интересующие свойства

a)

абстрагирование и конкретизация

b)

аналогия

c)

обобщение

d)

моделирование

38.

Метод теоретического исследования, при котором процесс установления общих свойств и признаков предмета тесно связан с абстрагированием

a)

абстрагирование

b)

обобщение

c)

аналогия

d)

моделирование

39.

Метод теоретического исследования, для которого характерно движение мысли от единичного (опыта, фактов) к общему (их обобщению в выводах)

a)

индукция

b)

аналогия

c)

обобщение

d)

моделирование

40.

Метод теоретического исследования, для которого характерно восхождение процесса познания от общего к единичному

a)

дедукция

b)

аналогия

c)

обобщение

d)

моделирование

41.

Для какого метода теоретического исследования характерно установление сходства в некоторых сторонах, свойствах и отношениях между нетождественными объектами

a)

аналогия

b)

обобщение

c)

моделирование

d)

абстрагирование

42.

Метод теоретического исследования, который является совокупностью общенаучных методологических принципов (требований), на основе которых лежит рассмотрение объектов как систем

a)

системный подход

b)

аналогия

c)

обобщение

d)

моделирование

43.

Метод теоретического исследования, который строится на основе выделения структуры с учетом их функций

a)

структурно - функциональный (структурный)

b)

аналогия

c)

обобщение

d)

моделирование

44.

Метод эмпирического исследования, для которого характерно целенаправленное пассивное изучение предметов, опирающееся в основном на органы чувств

a)

наблюдение

b)

аналогия

c)

обобщение

d)

моделирование

45.

Метод эмпирического исследования определяемых целями эксперимента

a)

эксперимент

b)

аналогия

c)

обобщение

d)

моделирование

46.

Какой метод эмпирического исследования используется с применением математических средств к изучению социальных явлений?

a)

метод социометрии

b)

аналогия

c)

обобщение

d)

моделирование

47.

Какие методы применяются при выработке управленческих решений – имитационные(деловые) игры и игры открытого типа (особенно при анализе нестандартных ситуаций

a)

игровые

b)

аналогии

c)

обобщения

d)

моделирования

48.

Метод эмпирического исследования, который является познавательной операцией, состоящей в фиксировании результатов опыта с помощью определенных систем обозначения, принятых в науке?

a)

описание

b)

аналогия

c)

обобщение

d)

моделирование

49.

Метод эмпирического исследования, который является познавательной операцией, выявляющей сходство или различие объектов, т.е. их тождество и различия?

a)

сравнение

b)

аналогия

c)

обобщение

d)

моделирование

50.

Какие существуют виды экспериментов?

a)

количественные и качественные

b)

активные и пассивные

c)

положительные и отрицательные

d)

субподрядные и генподрядные

51.

Концепция новизны в инновациях:

a)

новое для рынка

b)

новое для фирмы

c)

снижение курса

d)

новое для всего мира

52.

Для подготовки и принятия каких государственных решений научный анализ стал необходимым звеном Республики Казахстан?

a)

экономических, политических, социальных

b)

демографических, культурных, социальных

c)

экономических, социальных

d)

демографических, культурных, политических

53.

Что нужно поддерживать и развивать в стране, создавать максимально благоприятные условия для укрепления интеллектуального потенциала общества.

a)

науку

b)

экономику

c)

политику

d)

управленческий строй

54.

Что имеет значение для развития науки и успешной работы научных учреждений?

a)

система организации и управления научной деятельностью

b)

система научного строя и управления экономикой

c)

система личностных отношений и управления политикой

d)

система научной интеграции и общественной культурой

55.

Какие существуют серьезные  проблемы, без решения которых нельзя рассчитывать на дальнейшее эффективное  развитие   науки  и наукоемких технологий?

a)

проблема финансирования

b)

проблема недостаточности идей

c)

проблемы управления развитием науки

d)

проблемы недостаточности квалификации

56.

Что можно отнести для существенных факторов совершенствования системы управления наукой в республике?

a)

принцип открытого конкурсного отбора проектов научно-исследовательских работ

b)

принцип открытых грантов по подготовке специалистов

c)

принцип добровольного финансирования финансовых организаций

d)

принцип многоуровневой политики

57.

Согласно закону о науке в Казахстане осуществляется два вида финансирования научных проектов и программ:

a)

грантовое и программно-целевое.

b)

грантовое и внебюджетно-целевое

c)

целевое

d)

грантовое и свободно-целевое

58.

Грантовое финансирование предоставляется для реализации:

a)

новых перспективных идей и разработок

b)

развития научного потенциала

c)

обучения специалистов

d)

повышения квалификации

59.

Программно-целевое финансирование, направлено на реализацию:

a)

крупных программ, призванных решать значительные проблемы социального и экономического развития страны

b)

крупных программ, призванных решать значительные проблемы культурного и экономического развития страны

c)

крупных программ, призванных решать значительные проблемы социального и политического развития страны

d)

крупных программ, призванных решать значительные проблемы культурного и политического развития страны

60.

Согласно новому Закону о науке РК существует 3 вида финансирования казахстанской науки:

a)

базовое, грантовое, программно-целевое.

b)

базовое, грантовое, свободно-целевое.

c)

свободно финансируемое, грантовое, программно-целевое

d)

базовое, внебюджетное, программно-целевое.

61.

После принятия в 2005 году программы по формированию и развитию национальной инновационной системы (НИС) были сформированы четыре элемента инновационной системы:

a)

наука, инновационная инфраструктура, инфраструктура, инновации и производство

b)

наука, инновационная инфраструктура, менеджмент, инновации и политика

c)

наука, инновационное внедрение, инфраструктура, инновации и производство

d)

наука, инновационный рынок, инфраструктура, инновации и производство

62.

Основными задачами статистики науки и инноваций являются :

a)

совершенствование статистических подходов по формированию индикаторов науки и инноваций

b)

совершенствование научных подходов по формированию индикаторов науки и инноваций

c)

совершенствование экономических подходов по формированию индикаторов науки и инноваций

d)

совершенствование политических подходов по формированию индикаторов науки и инноваций

63.

Найдите определение науки по Степину В.С.

a)

наука-искусство задавать вопросы и получать на них ответы, процесс, в котором вселенная проживает, познает саму себя

b)

наука-это особый тип знаний об объекте, который в конечном счете дан эмпирически

c)

наука есть сознание жизни

d)

наука-одна из форм общественного сознания

64.

Русский мыслитель Вернадский отмечал, что?

a)

содержание науки не ограничивается научными теориями, гипотезами, моделями, создаваемой ими картиной мира, научными фактами и эмпирическими обобщениями

b)

научная теория не может быть принципиально неопровержимой

c)

научная честность требует постоянно стремиться к эксперименту

d)

наука-не предмет чистого мышления, а предмет мышления, постоянно вовлекаемого в практику и постоянно подкрепляемого практикой

65.

Целями науки являются:

a)

описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности, составляющих предмет ее изучения, на основе открываемых ею законов

b)

постижение сущности, непрерывно связанной с принципом простоты как средством, способствующим достижению главной цели

c)

получить, уточнить и производить объективные, системно-организованные и обоснованные знания о природе, обществе и мышлении

d)

сужение знания и перевод всего на язык логики, чтобы люди понимали друг друга

66.

Что включает в себя естественные науки?

a)

биология, химия, медицина, геология, физика

b)

математика, информатика, информационные технологии, химическая технология и д.р.

c)

экономика, юриспруденция, политология, история, филология, философия

d)

физика, история, медицина, геология, филология

67.

Выберите из ниже перечисленных технические и точные науки:

a)

математика, информатика, информационные технологии, химическая технология и др.

b)

экономика, юриспуденция, политология, история, филология, философия

c)

биология, химия, медицина, геология, физика

d)

фихика, история, медицина, геология, филология

68.

Какие отрасли включает в себя гуманитарная наука?

a)

экономика, юриспруденция, политология, история, филология, философия

b)

экономика, математика, информатика, информационные технологии, химическая технология и др.

c)

биология, химия медицина, геология, физика

d)

физика, история, медицина, геология, филология

69.

Какое взаимодействие характерно для развития науки?

a)

дифференциация и интеграция

b)

техника и технология

c)

экономическое и социальное

d)

механика и математика

70.

Что понимается под дифференциацией?

a)

выделение новых научных дисциплин

b)

движение мысли от единичного к общему

c)

синтез знания, объединение ряда наук, чаще всего находящиеся на «стыке»

d)

нет верного ответа

71.

Что такое интеграция?

a)

синтез знания, объединение ряда наук, чаще всего находящиеся на «стыке»

b)

выделение новых научных дисциплин

c)

движение мысли от единичного к общему

d)

нет верного ответа

72.

Какие положительные стороны имеет дифференциация?

a)

возможность углубленного изучения явлений, повышение производительности труда

b)

единство созидания нового и сохранение ранее достигнутого

c)

исследование конкретного направления на определенный период времени

d)

нет верного ответа

73.

Назовите отрицательные стороны дифференциации

a)

«потеря связи целого», сужение кругозора

b)

ослабление связей между отдельными научными дисциплинами

c)

усиление и нарастание сложности и абстрактности научного знания

d)

нет верного ответа

74.

Характерными чертами ускоренного развития науки по Вернадскому В.И. считал -

a)

чрезвычайную быстроту научного творчества, открытие нетронутых ранее научной мыслью полей исследования, «освещение старого новым пониманием»

b)

универсальность, изменение роли человека в процессе производства

c)

создание квантовой механики и теории относительности, самоорганизация целостных развивающих систем

d)

нарастание сложности и абстрактности, созидательный, а не разрушительный характер научной работы

75.

Что входит в состав источников финансирования внутренних затрат на научные исследования и разработки?

a)

средства республиканского бюджета, инновационные гранты, средства институтов развития, средства местных бюджетов, собственные средства

b)

кредиты и займы, взносы юридических и физических лиц, иностранные инвестиции, уставный капитал

c)

собственные средства, взносы юридических и физических лиц, уставный капитал

d)

нет верного ответа

76.

По каким отраслям классифицируются научные исследования и разработки согласно Руководству Фраскати?

a)

естественные, медицинские, сельскохозяйственные, общественные и гуманитарные науки

b)

астрономические, физические, математические, экономические и прикладные науки

c)

инженерные и технические науки, политические

d)

нет верного ответа

77.

Государственная инновационная политика направлена на развитие инноваций по трем основным направлениям перечислите эти направления

a)

абсолютных инноваций, создание собственной технологической базы и стимулирование иновационной дейтельности

b)

постоянное развитие компетенций, открытость национальной и формирование приоритетов

c)

постоянное инноваций, создание собственной технологической базы и формирование приоритетов

d)

постоянное развитие компетенций, создание собственной технологической базы и формирование приоритетов

78.

Что относиться к основным элементам инновационной инфраструктуры?

a)

технопарки, венчурные фонды, отраслевые конструкторские бюро и международные центры трансферта технологий

b)

автопарки, биржовые фонды, отраслевые конструкторские бюро

c)

автопарки, венчурные фонды и отраслевые конструкторские бюро

d)

биржовые фонды, международные центры и отраслевые конструкторские бюро

79.

Какой университет выступит в роли основного генератора казахстанских абсолютных инноваций?

a)

Назарбаев университет

b)

Национальный технологический университет

c)

КИМЭП

d)

КБТУ

80.

Когда был принят новый Закон о науке в Республике Казахстан ?

a)

11 февраля 2011года

b)

25 марта 2012 года

c)

6 июня 2011 года

d)

29 ноября 2011 года

81.

Что такое информационные и библиографические источники информации?

a)

Информационное издание о документах по определённой тематике.

b)

Перечисление работ.

c)

Список литературы и философии

d)

Сбор научных докладов.

82.

Выберите правильный пример традиционных библиографических пособий.

a)

Библиографический список.

b)

Библиографическая информация.

c)

Библиографический документ.

d)

Библиографическая карта.

83.

Дайте характеристику понятию «артефакт».

a)

Продукт творческой деятельности человека.

b)

Ювелирные изделия.

c)

Культурная находка.

d)

Определённое содержание.

84.

Какие виды документов включает в себя понятие кинофотофонодокументы?

a)

Слайдофильмы, видеофильмы.

b)

Часть видео.

c)

Телепередачи, мультфильмы.

d)

Фото проекты.

85.

Что такое институт научной и технической информации?

a)

Научное учреждение.

b)

Информационная база данных.

c)

Российский колледж.

d)

Информационная лаборатория.

86.

Что такое научно-технический информационный центр?

a)

Учреждение имеющее научно-техническую информацию.

b)

Научная Академия.

c)

Учебное заведение.

d)

Всемирная цифровая библиотека.

87.

Научная проблема - это?

a)

это вопрос который требует детального решения.

b)

проблема без решений.

c)

государственная проблема.

d)

глобальная проблема.

88.

Научный закон - это?

a)

утверждения, основанные на повторяющихся экспериментах.

b)

научные факты которые невозможно доказать.

c)

определенные гипотезы.

d)

кража чужой информации.

89.

Научный закон-это?

a)

утверждения, основанные на повторяющихся экспериментах.

b)

научные факты которые невозможно доказать.

c)

определенные гипотезы.

d)

кража чужой информации.

90.

Научный факт - это?

a)

Это явление которое уже было проверено.

b)

На половину доказанная часть гипотезы.

c)

Разные мнения людей.

d)

Возможное явление.

91.

Укажите правильные задачи ВАК.

a)

Аттестация научных кадров и установление требований к квалификации.

b)

Финансирование научных исследований и грантов.

c)

Изьятие дипломов.

d)

Личные оценки научных работ.

92.

Опишите структуру НАН

a)

Комитеты и советы по направлениям исследований.

b)

Развитие критического мышления и исследовательских навыков.

c)

Опыт преподавания и научной работы.

d)

Вузы и научные учреждения, где назначаются научные руководители.

93.

Какими видами научной деятельности может заниматься студент ВУЗа?

a)

Написание научных статей и публикаций.

b)

Философские кружки

c)

Помощь студентам

d)

Организация семинаров

94.

Какие научные степени и научные звания введены в Республике Казахстан?

a)

Доктор наук, Профессор, Кандидат наук.

b)

Профессиональный ученый.

c)

Философ.

d)

Преподаватель.

95.

Цель и основные задачи научно-исследовательской работы студентов.

a)

Подготовка к будущей профессиональной деятельности.

b)

Подготовка в ЕНТ

c)

Получение диплома без знаний.

d)

Поддержка студентов

96.

Назовите основную цель деятельности Национальной академии.

a)

Развитие науки.

b)

Набор разных людей.

c)

Остановка научных исследований.

d)

Защита Диссертаций.

97.

Назовите основную цель деятельности Национальной академии.

a)

Развитие науки.

b)

Набор разных людей.

c)

Остановка научных исследований.

d)

Защита Диссертаций.

98.

Какие качества необходимы для получения учебного звания доцент, профессор?

a)

Наличие ученой степени кандидата наук.

b)

Малый стаж работы.

c)

Наличие 5 учебных и научных трудов.

d)

Статус.

99.

Кто организует, руководит и выполняет научно- исследовательскую работу?

a)

Руководитель научной группы.

b)

Преподаватель.

c)

Учитель.

d)

Декан.

100.

Научное исследование - это?

a)

Это процесс изучения, эксперимента.

b)

Формирование знаний.

c)

Только наблюдение.

d)

Использование чужих идей.

101.

На что направлены фундаментальные научные исследования?

a)

Открытие новых, ранее не изученных явлений.

b)

На изучение работы людей.

c)

Классификацию научных исследований.

d)

Формирования различных мнений.

102.

На что направлены прикладные научные исследования?

a)

На решение конкретных практических задач.

b)

На изучение предметов.

c)

На изучение философии.

d)

На решения финансовых проблем.

103.

Что такое источник финансирования?

a)

Это субъект, готовый предоставить деньги на исследования.

b)

Субъект имеющий много денег.

c)

Субъект управляющий компанией исследования.

d)

Продукт творческой деятельности человека.

104.

Научная работа - это?

a)

Это процесс изучения важной научной проблемы.

b)

Это процесс меняющий понятия мира.

c)

Это математические вычисления.

d)

Это только сбор информации.

105.

Результаты исследования - это?

a)

Это выводы подтверждающие или опровергающие гипотезы.

b)

Это факты утверждающие обратное.

c)

Это техника исследования.

d)

Это возможные факты.

106.

Результаты исследования - это?

a)

выводы подтверждающие или опровергающие гипотезы

b)

факты утверждающие обратное

c)

техника исследования

d)

возможные факты

107.

Противоречивая ситуация возникшая в результате работы это?

a)

Проблема

b)

Гипотеза

c)

Не верная база данных

d)

Предположения

108.

Аксиома - это?

a)

способ построения научной теории

b)

метод построения фактов

c)

шанс возможных рисков

d)

возможные ошибки в исследовании

109.

Метод исследования - это?

a)

Различные стратегии

b)

Различные теории

c)

Различные варианты

d)

Различные факторы

110.

Каким требованиям должна отвечать научная гипотеза?

a)

Логическая и теоретическая обоснованность

b)

Разные виды мысли

c)

Дизифнормация

d)

Присутствие острого противоречия

111.

Что является важнейшим критерием выбора темы научного исследования?

a)

Актуальность

b)

Значимость

c)

Доступность

d)

Новизна

112.

Проблема - это такой …, который стоит на границе известного и неизвестного

a)

Вопрос

b)

Ответ

c)

Факт

d)

Решение

113.

Каково основное отличие между объектом и предметом исследования?

a)

Объект - это общее, а предмет - это частное

b)

Объект всегда легче изучить, чем предмет

c)

Объект исследования - это его особая проблема, а предмет - это процесс

d)

Объект исследования - это результат, а предмет - это цель

114.

Какое из следующих утверждений наиболее полно отражает понятие науки?

a)

Наука - это процесс наблюдения за явлениями, который не требует систематизации данных

b)

Наука - это просто набор знаний, полученных за годы исследований

c)

Наука - это сфера человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию новых знаний о природе, обществе и мышлении

d)

Наука это только теоретические изыскания, не имеющие практического применения

115.

Какое утверждение о выводах научного исследования является верным?

a)

Выводы представляют собой утверждения, отражающие только новую информацию, полученную автором

b)

Выводы могут не отражать решение задач, перечисленных во введении

c)

Выводы должны включать общепринятые в науке положения, не нуждающиеся в доказательствах

d)

Выводы должны содержать информацию, которую уже доказали другие исследователи

116.

Какой метод позволяет исследовать явления в хронологической последовательности для выявления закономерностей?

a)

Исторический метод

b)

Аксиоматический метод

c)

Формализация

d)

Обобщение

117.

Какой метод основан на движении мысли от частных случаев к общему положению?

a)

Индукция

b)

Дедукция

c)

Аналогия

d)

Гипотетический метод

118.

Какой метод исследования предполагает мысленное расчленение явления на составные части для их изучения?

a)

Анализ

b)

Синтез

c)

Дедукция

d)

Индукция

119.

Какой метод исследования предполагает получение новых знаний на основании сходства с другими предметами?

a)

Аналогия

b)

Синтез

c)

Индукция

d)

Ранжирование

120.

Какой метод используется для отвлечения от второстепенных фактов и сосредоточения на важных особенностях явления?

a)
Абстрагирование
b)

гипотетический метод

c)

анализ

d)

формализация

121.

Что является основной целью применения системного подхода в исследовании?

a)

Определение структуры и взаимосвязей между элементами системы

b)

Углубленное изучение отдельных элементов системы

c)

Подробное исследование внутреннего строения каждого элемента

d)

Выделение одного элемента как главного

122.

Что из перечисленного можно считать «элементом» в системном подходе?

a)

Внутренняя исходная единица, которая рассматривается без учета внутреннего строения

b)

Любое явление, обладающее сложным внутренним строением

c)

Вся система в целом

d)

Отдельные связи между частями системы

123.

Какое понятие в системном подходе обозначает полную совокупность элементов, взятую вне их взаимосвязей?

a)

Состав

b)

Структура

c)

Функционирование

d)

Цель

124.

Что является предметом системно-структурных исследований в правоведении?

a)

Структурные связи, присущие элементам целостных правовых явлений и процессов

b)

Связи правовых явлений с их международными аналогами

c)

Способы улучшения правоприменительной практики

d)

Классификация источников права

125.

Что из перечисленного выступает объектом классификации?

a)

Определенное множество однородных предметов и явлений

b)

Единичные события или уникальные явления

c)

Группы различных предметов, не имеющих общих признаков

d)

Лишь те явления, которые являются уникальными

126.

Какой вид классификации направлен на глубокое познание исследуемой совокупности предметов?

a)

Естественная классификация

b)

Алфавитная классификация

c)

Вспомогательная классификация

d)

Искусственная классификация

127.

Что является первым этапом процесса классификации?

a)

Поиск основания классификации

b)

Выделение членов классификации

c)

Описание особенностей каждого члена классификации

d)

Выявление классов для каждого члена

128.

Каким требованиям должна отвечать модель для адекватного воспроизведения оригинала?

a)

Адекватность оригиналу и универсальность

b)

Аналитичность и воспроизводимость

c)

Применимость и достоверность

d)

Простота и наглядность

129.

Какой фактор способствовал значительному росту исследований в области моделирования во второй половине ХХ века?

a)

Использование кибернетики и теории систем

b)

Применение культурологических подходов

c)

Развитие статистики и методологии исследований

d)

Введение новых философских концепций

130.

Для какой цели используется моделирование в криминалистике?

a)

Для восстановления событий преступления и установления лиц, его совершивших

b)

Для анализа правовой базы законодательства

c)

Для моделирования поведенческих особенностей преступников

d)

Для тестирования новых норм права

131.

Какая основная задача количественных методов исследования?

a)

Получение численной оценки и статистических данных

b)

Изучение причинно-следственных связей

c)

Проведение анализа литературных источников

d)

Сбор качественных описательных данных

132.

Какое преимущество имеет метод беседы в количественных исследованиях?

a)

Уточнение и углубление вопросов в ходе общения

b)

Возможность охватить большие группы респондентов

c)

Объективность и стандартизация ответов

d)

Большая формализованность и структурированность

133.

Какой вид интервью предполагает неоднократное общение с одними и теми же лицами для выявления изменений во взглядах?

a)

Панельное интервью

b)

Групповое интервью

c)

Свободное интервью

d)

Стандартизированное интервью

134.

Какой метод считается наиболее эффективным для сбора первичной статистической и социологической информации?

a)

Анкетирование

b)

Наблюдение

c)

Беседа

d)

Социальный эксперимент

135.

Какой метод качественных исследований предполагает участие небольшой группы людей для обсуждения конкретной темы?

a)

Фокус-группы

b)

Групповое анкетирование

c)

Индивидуальные интервью

d)

Панельное интервью

136.

Какое преимущество фокус-групп в проведении качественных исследований?

a)

Способность генерировать новые идеи и использовать различные направления

b)

Систематичность и точность обработки данных

c)

Возможность охватить максимальное число респондентов

d)

Легкость интерпретации и анализа данных

137.

какая основная цель глубинных интервью

a)

понимание ньюансов поведения и мотиваций человека

b)

определение численных характеристик рынка

c)

установление стандартных мнений

d)

получение статистических данных

138.

какой вид наблюдения включает активное участие исследователя в изучаемом процессе?

a)

полное наблюдение

b)

наблюдение-участие

c)

внешнее наблюдение

d)

непосредственное наблюдение

Similar Resources on Wayground

Электрлік тербелістер туралы сұрақтар

136 questions

Электрлік тербелістер туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

Ішкі аурулар пропедевтикасы

137 questions

Ішкі аурулар пропедевтикасы

quiz

Worksheet

•

University