NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบหลักภาษาและการใช้ภาษาไทย 1
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับภาษา
ภาษาเป็นเครื่องมือที่จำเป็นสำหรับการสร้างความเข้าใจและทัศนคติอันดีระหว่างคนในสังคม
ภาษาเป็นสิ่งที่แสดงลักษณะเฉพาะตนของมนุษย์
ภาษาช่วยให้มนุษย์รู้สึกเพลิดเพลิน ผ่อนคลายความตึงเครียดและยกระดับจิตใจให้สูงขึ้น
ภาษาเป็นเครื่องมือแสดงสถานภาพและความเท่าเทียมกันของคนในสังคมชัดเจนขึ้น
ข้อใดไม่ใช่พันธกิจของภาษา
ธามไทเขียนคำไม่สุภาพลงบนโต๊ะเรียน
ลำไยแต่งเพลงเพื่อใช้ในกิจกรรมกีฬาสี
ครูลิลลี่เขียนแผนการจัดการเรียนรู้เพื่อเตรียมสอนนักเรียน
นาราเปล่งถ้อยคำว่า “เฮ้อ” ในขณะที่เจอสถานการณ์รถติด
“ปิดเสียงเครื่องมือสื่อสารทุกชนิด ก่อนเข้าศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา” ข้อความนี้สอดคล้องกับพันธกิจของภาษาในเรื่องใด
ภาษาช่วยให้มนุษย์พัฒนา
ภาษาช่วยจรรโลงใจ
ภาษาช่วยธำรงสังคม
ภาษาช่วยกำหนดความสำเร็จ
“บาปเปรียบเหมือนไฟ บุญเปรียบเหมือนน้ำ น้ำ...อาบเวลาไหนก็เย็นเวลานั้น ไฟ...จับเวลาไหนก็ร้อนเวลา นั้น” (หลวงปู่หลวง กตปุญโญ) ข้อความนี้สอดคล้องกับพันธกิจของภาษาในเรื่องใด
ภาษาช่วยให้มนุษย์พัฒนา
ภาษาช่วยจรรโลงใจ
ภาษาแสดงความเป็นปัจเจกบุคคล
ภาษาช่วยธำรงสังคม
ข้อใดแสดงให้เห็นว่าภาษาช่วยธำรงสังคม
เต้ยเป็นคนคิดมาก พวกเราต้องพูดปลอบใจกันอยู่เสมอ
หมากพูดจาตรงไปตรงมา เพื่อไม่ให้เพื่อนสับสน
แมทกล่าวขอโทษเมื่อนำเสนอข่าวประชาสัมพันธ์ของสำนักงานผิดและแก้ไขเนื้อความใหม่
แต้วรับผิดชอบเขียนโครงการเบิกจ่ายงบประมาณเสนอผู้จัดการ
ข้อใดคือภาษาช่วยจรรโลงใจ
ไม่เป็นไร ๆ เธอทำดีที่สุดแล้ว เดี๋ยวทุกอย่างมันจะดีขึ้นเอง
สัปดาห์หน้าหวังว่ารายงานสรุปโครงการของคุณจะเสร็จนะครับ
ได้ยินมาว่าเธอถูกไล่ออกจากงานเหรอ เสียใจด้วยนะ แต่ก็คงได้งานใหม่เร็ว ๆ นี้แหละ
ถ้าเธอเครียดก็อย่าเก็บไว้คนเดียว เล่าให้คนอื่นฟังก็ได้ เดี๋ยวอกแตกตายเปล่า ๆ
ข้อความนี้แสดงให้เห็นถึงพันธกิจของภาษาข้อใด “ไข้หวัดใหญ่ เกิดจากการติดเชื้อไวรัสอินฟลูเอนซ่า (Influenza Virus) ในทางเดินหายใจส่วนบน ทำให้มีไข้ ไอ น้ำมูก คัดจมูก จาม อาจมีอาการปวดเมื่อยตามตัว อ่อนเพลียคล้ายกับไข้หวัด แต่อาการจะรุนแรงกว่า”
ภาษาแสดงความเป็นปัจเจกบุคคล
ภาษาช่วยกำหนดความสำเร็จ
ภาษาช่วยให้มนุษย์พัฒนา
ภาษาช่วยธำรงสังคม
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
การเปลี่ยนแปลงด้านเสียงคือ เสียงที่ใช้ในปัจจุบันออกเสียงต่างจากเดิม
คำว่า “สงสาร” เปลี่ยนแปลงในลักษณะความหมายย้ายที่
อุปสงค์ อุปทาน ดุลบัญชีเดินสะพัด เป็นศัพท์วิชาการ
คำสแลง คือ คำใหม่เพื่อใช้เรียกสรรพสิ่งที่เป็นความรู้ทางศิลปวิทยาการต่าง ๆ
ข้อใดไม่ใช่สาเหตุของการเปลี่ยนแปลงทางภาษา
การใช้ภาษาเฉพาะกลุ่ม
หลักการใช้ภาษาที่เคร่งครัด
อิทธิพลของภาษาต่างประเทศ
อิทธิพลของภาษาถิ่น
ข้อใดอธิบายการเปลี่ยนแปลงทางภาษาไม่ถูกต้อง
การเปลี่ยนแปลงทางภาษาในชีวิตประจำวันส่วนมากเป็นการเปลี่ยนแปลงทางเสียง เพราะติดต่อกับชาวต่างชาติค่อนข้างมาก
เทคโนโลยีมีบทบาทในชีวิตประจำวันของคนไทยจึงเป็นสาเหตุที่ภาษาเกิดการเปลี่ยนแปลง
กลุ่มวัยรุ่นมักมีภาษาแปลกใหม่และคาดเดาได้ยาก หรือเรียกว่าภาษาสแลง
การแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมกับคนต่างชาติทำให้ภาษาเกิดการเปลี่ยนแปลง
“ตำรวจบุกรวบตัว 2 หนุ่มหัวหมอ หลอกลวงคนแก่ในหมู่บ้าน” ข้อความนี้เกิดจากการเปลี่ยนแปลงทางภาษาในเรื่องใด
ความเจริญก้าวหน้าทางเทคโนโลยี
การเปลี่ยนแปลงทางสังคม
อิทธิพลจากภาษาไทยถิ่น
อิทธิพลจากการใช้คำทับศัพท์
ข้อใดคือผลของการรับอิทธิพลของภาษาต่างประเทศมากที่สุด
มีสื่อที่เข้าถึงอย่างหลากหลาย
เกิดความเจริญทางวัฒนธรรม
มีคำยืมภาษาต่างประเทศ
มีค่านิยมหลากหลายจากต่างประเทศ
ข้อใดหมายถึงการเกิดคำใหม่
การที่เสียงที่ใช้ในปัจจุบันออกเสียงต่างไปจากเดิม
คำที่ใช้เฉพาะในกลุ่มวัยรุ่น ซึ่งแต่ละยุคสมัยจะใช้คำที่แตกต่างกัน
ความหมายใหม่แทนที่ความหมายของคำเดิม ทำให้ความหมายเดิมสูญไป
คำบางคำในภาษาไทยเมื่อเวลาผ่านไปสักระยะหนึ่งอาจมีการเลิกใช้ และเกิดคำขึ้นมาใช้แทน
ข้อใดเป็นคำที่เกิดขึ้นใหม่และใช้กันเฉพาะกลุ่มวัยรุ่น
เซรั่มนารา
พี้ยา
ผ้าเหลือง
บุกรวบตัว
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับคำราชาศัพท์
ในสมัยกรุงสุโขทัยที่มีการใช้คำราชาศัพท์บ้างแล้ว
ในการตกแต่งคำราชาศัพท์จะใช้คำไทยดั้งเดิมเท่านั้น
คำราชาศัพท์ เป็นภาษาที่ใช้สำหรับพระมหากษัตริย์และพระราชวงศ์
คำราชาศัพท์ สันนิษฐานว่าน่าจะเกิดขึ้นพร้อม ๆ กับการที่สังคมไทยมีสถาบันพระมหากษัตริย์ปกครอง
ข้อใดใช้คำว่าราชาศัพท์ถูกต้อง
ทรงบรรทม
ทรงดนตรี
ทรงประชวร
ทรงเสด็จพระราชดำเนิน
ข้อใดไม่สามารถใช้คำว่า “ทรง” ในตำแหน่งหน้าคำได้
ยืน
ทราบ
พระกรุณา
ประทับ
“พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว มี_____________โปรดเกล้าฯ สถาปนา พระพรหมมงคลญาณ ขึ้นเป็น สมเด็จพระราชาคณะ” ข้อความนี้ ควรเติมคำในข้อใดในช่องว่าง
พระโองการ
พระบรมโองการ
พระราชโองการ
พระบรมราชโองการ
คำกริยาในข้อใดเมื่อเติมคำว่า “ทรง” ด้านหน้าแล้วสามารถใช้เป็นคำราชาศัพท์ได้
ยืน
ตรัส
ประชวร
เสด็จ
ข้อความต่อไปนี้ควรใช้คำราชาศัพท์ในข้อใด “พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว__________โดยรถยนต์พระที่นั่งกลับจากจังหวัดชลบุรี”
เสด็จ
พระดำเนิน
เสด็จพระดำเนิน
เสด็จพระราชดำเนิน
