wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тіл 25-50

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Оқу сабақтарының міндеттері:

a)

Сөздік қорларын кеңейту.

b)

Балалар кітабына деген қызығушылықтарын арттыру.

c)

Дұрыс, түсініп, шапшаң және мәнерлеп оқу дағдыларын жетілдіру

d)

Әдеби түсініктерді қалыптастыру

e)

Өздігінен кітап оқу дағдысын қалыптастыру.

2.

Мәтін туралы ұғым қалыптастыру әдістемесі:

a)

Мәтіннің тақырыбы мен идеясы болады

b)

Мәтіннің грамматикамен байланысы жоқ

c)

Мәтінде ой тұжырымдалады

d)

Мәтін философиялық әдебиеттен құралады

e)

Мәтін әдебиеттану ғылымында қарастырылады

3.

Саналық пен белсенділік принципінде қазақ тілін жетік меңгерту не арқылы іске асырылады:

a)

Бағаны көтермелеп қою арқылы

b)

Тілден берілетін мағұлматтарды жете түсіну

c)

Тілдік мәдениетке дағдыландыру

d)

Жазу жұмысын орындау

e)

Жаттығуды көшіру арқылы

4.

Бірінші сыныпта сыныптан тыс оқу бойынша материалдың көлемі:

a)

Көлемі шексіз ғылыми-танымдық балалар кітабы.

b)

8-16 беттен тұратын 1 балалар кітабы.

c)

8-30 беттен тұратын 2-4 балалар кітабы.

d)

Көркем және ғылыми-танымдық балалар кітабы.

e)

Анықтамалық кітаптар.

5.

Мәтіні түгел жазылмайтын, өтілген ережелік емлелерге байланысты сөздер бөлек алынып жазылатын диктант түрі:

a)

Терме диктант

b)

Өздік диктант

c)

Түсіндіру диктант

d)

Бақылау диктант

e)

Әріптік диктант

6.

Туынды сын есім қалай жасалады

a)

зат есіммен сын есімнің бірігуі арқылы жасалады.

b)

жұрнақ арқылы жасалады

c)

сын есім тудырушы жұрнақ арқылы жасалады

d)

есім сөзден жасалады..

e)

жалғаулар арқылы жасалады.

7.

Дыбыстар мен сөздерді дұрыс, анық айтып жаттығу үшін қолданылатын

a)

аңыз

b)

жұмбақ

c)

жаңылтпаш

d)

мақал

e)

мәтел

8.

Сауат ашу әдістемесінің психологиялық және лингвистикалық негіздері:

a)

Грамматика, фонетика, лексика, психология, сөйлеу

b)

Синтаксис, оқыту теориясы.

c)

Грамматика, педагогика.

d)

Сөйлеу, іс-әрекет психологиясы

e)

Тіл білімі.

9.

Сауат ашу сабақтарына қойылатын әдістемелік талаптар:

a)

Сабақтың білімдік мақсатының айқындығы.

b)

Оқушылардың мүмкіндіктерін ескеру.

c)

Сабақтың тәрбиелік мәнінің болуы

d)

Әр сабақта дыбыстық және әріптік талдау-жинақтау тәсілдерінің түрлерін қолдану

e)

Сабақтың жүйелелігі.

10.

Сауат ашу сабақтарының түрлері:

a)

Сынақ сабағы.

b)

Бақылау сабағы.

c)

Экскурсия сабағы.

d)

Оқу мен жазу сабағы, жаңа дыбыс пен әріпті меңгерту сабағы.

e)

Аралас сабақ.

11.

Сөздердің байланысу формаларының ішінде алдымен матасуды оқытудың себептері:

a)

Сұраулы сөйлем құрайтындар

b)

Сөз тіркесінің құрлымына байланысты

c)

Жалғаулардың қолданылуына байланысты

d)

Қосымша арқылы жасалатындықтан

e)

Ілік септігінде тұрғандықтан

12.

Х.Арғынов ұсынған синтаксистен оқушыларға білім беру әдістері:

a)

Презентация көрсету

b)

Жазу-сызу жұмыстары

c)

Әңгіме әдісі

d)

Байқау әдісі

e)

Зертхана жұмыстары

13.

Грамматикалық жаттығулардың синтетикалық түріне жататын жаттығулар:

a)

Мазмұндама жазу

b)

Диктант жазу

c)

Шығарма жазу

d)

Омонимдерді талдау

e)

Сөздерді септеу

14.

Орта мектепте фразеологияны оқытудың міндеттері:

a)

Диалектизмдерді меңгеру

b)

Кәсіби сөздерді меңгеру

c)

Ұлттық дүниетаным ерекшеліктерін таныту

d)

Табу, эвфемизмдерді ажырату

e)

Имандылыққа тәрбиелеу

15.

Әдіскер В.К. Дьяченко топтпстыру әдісінің бірнеше түрлерін ажыратады:

a)

Сурет арқылы оқыту

b)

Белл-ланкастерлік жүйе

c)

Дамыта оқыту

d)

Саралап оқыту

e)

Дебат әдісі

16.

М.Махмутов «Современный урок» (Москва, 1985) кітабында көрсеткен сабақтың түрлері:

a)

Конференция сабағы

b)

Зертханалық жұмысты орындау сабағы

c)

Білімді жүйелеу, жинақтау сабағы

d)

Лекция сабағы

e)

Жарыс сабағы

17.

Әдебиеттік оқуда мақал-мәтелдер туралы түсінік берілетін тарау

a)

әлем әдебиеті

b)

балалар әдебиеті өкілдерінің шығармалары

c)

халық ауыз әдебиеті үлгілері

d)

өткен өмір

e)

өнегелі өмір

18.

Мәнерлеп оқу құралдары:

a)

Дауыс күші, кідіріс, темп, ырғақ, тембр, мелодика.

b)

Мәтіннің тілдік өрнектелуіне талдау.

c)

Дауыстың әркелкілігі.

d)

Дауыстың бәсеңдеуі.

e)

Оқу сапасын талдау.

19.

Мектепте стилистиканы оқытуда қамтылатын тақырыптар.

a)

Әдебиет тарихы

b)

Әдеби тіл нормалары

c)

Стиль түрлері

d)

Окказионал қолданыстар

e)

Жеке жазушының стилі мен шығармашылығы

20.

Жаңа әріпті үйретуде талдау-жинақтау әдісі қалай қолданылады

a)

Әріп бірден «Кесте әліппеден» көрсетіледі

b)

Жаңа әріп оқылады.

c)

Әріп бірден тақтаға жазылады.

d)

«Кесте әліппеден» бірден ішінде жаңа әріпі бар сөз құрайды.

e)

Алдымен ішінде үйретілетін әрпі бар сөз, жаңа әріптің дыбысы айтылып, жазба түрі кейін көрсетіледі.

21.

Қазақ тілін оқытуда компьютерлік технологияның қажеттілігі:

a)

Жаттығу орындатуға керек

b)

Жаттығау орындауға керек

c)

Жаңа сабақты бекітуге мүмкіндік береді

d)

Тілдің салалары бойынша құрылған тапсырмаларды пайдалануға мүмкіндік береді

e)

Ақпараттар алмасуға мүмкіндіктер береді

22.

Сауат ашу сабақтарына қойылатын әдістемелік талаптар:

a)

Сабақтың бірізділігі

b)

Оқу мен жазу іскерлігі және дағдыларын қалыптастыру бойынша жұмыс.

c)

Сауат ашу сабағының тәрбиелік мәні.

d)

Оқушылармен жеке-дара жұмыс.

e)

Сабақтың жүйелілігі.

23.

Әліппе кезеңінде басымырақ жүргізілетін тіл дамыту жұмыстары бағыттарының бірі:

a)

Сөздік жұмысы.

b)

Онониммен жұмыс.

c)

Байланыстырып сөйлеу жұмысы.

d)

Сөз тіркесі, сөйлеммен жұмыс.

e)

Антониммен жұмыс.

24.

Оқушылардың іс-әрекеттері арқылы анықталатын әдістер:

a)

Нұсқау.

b)

Ауызша сөздік

c)

Әңгіме

d)

Демонстрациялық

e)

Зерттеушілік.

25.

Негізгі сын есім мен туынды сын есімнің тіркесіп келуінен жасалған тіркестер:

a)

Жылы жүзді, кең иықты

b)

Үлкен-үлкен, торы ала, көк ала

c)

Жылы, шырайлы

d)

Күндік, демалу

e)

Үлкендеу, үлкенірек

Similar Resources on Wayground

Инфекциялық қауіпсіздік

30 questions

Инфекциялық қауіпсіздік

quiz

Worksheet

•

University

Физиология

20 questions

Физиология

quiz

Worksheet

•

University

Антисептикалық және дезинфекциялық дәрілерге кіріспе

20 questions

Антисептикалық және дезинфекциялық дәрілерге кіріспе

quiz

Worksheet

•

University

Микробиология 6

20 questions

Микробиология 6

quiz

Worksheet

•

University

1Рк ғылыми2

21 questions

1Рк ғылыми2

quiz

Worksheet

•

University

опиак

21 questions

опиак

quiz

Worksheet

•

University

психология 40-60

21 questions

психология 40-60

quiz

Worksheet

•

University

Аралық бақылау 1

25 questions

Аралық бақылау 1

quiz

Worksheet

•

University