wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

руссикий язык тест

Total questions: 28

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

. В письменной речи часто используются:

a)

неполные предложения

b)

: глаголы-междометия

c)

сложные предложения с союзной связью

d)

составные союзы

e)

просторечия

2.

. В письменной речи часто встречаются:

a)

: жаргонные слова

b)

просторечные слова

c)

: официально-деловые обороты

d)

: слова с обобщенно-отвлеченным значением

e)

научные термины

3.

Что определяет успешную коммуникацию через текст?

a)

: наличие пунктуационных ошибок

b)

: ясность изложения

c)

актуальность темы

d)

использование сложных терминов

e)

: понятная структура

4.

. Культура речи - это:

a)

умение говорить и писать правильно, понятно и выразительно

b)

мимика, жесты, указания на предметы

c)

форма взаимодействия людей посредством языка

d)

: соответствие индивидуальной речи нормам данного языка

e)

: набор и организация языковых средств, обеспечивающие эффект в общении

5.

. Особенности устной речи:

a)

: преобладание сложноподчиненных предложений

b)

⦁ B: активное использование официально-деловой лексики

c)

: повышенная эмоциональность и оценочность

d)

активное использование разговорной лексики и фразеологии

e)

преобладание простых предложений

6.

Нарушить связность текста могут следующие факторы:

a)

отсутствие логической последовательности

b)

: четкая структура

c)

избыточность информации

d)

переход от одной темы к другой без переходных фраз

e)

использование вводных слов

7.

. Как взаимодействуют текст с контекстом в коммуникации?

a)

контекст может исказить исходный смысл текста

b)

контекст влияет на восприятие текста

c)

: текст лучше воспринимается вне контекста

d)

контекст помогает понять основной смысл текста

e)

текст и контекст взаимодополняют друг друга

8.

Какие элементы текста помогают передать основной смысл сообщения?

a)

орфография

b)

: связность предложений

c)

заголовок

d)

использование вставных фрагментов

e)

: ключевые слова

9.

Какие средства помогают улучшить связность текста?

a)

: постоянная смена фокуса внимания

b)

четкая логическая структура

c)

использование риторических вопросов

d)

повторение ключевых слов

e)

использование союзов и вводных слов

10.

. Для передачи действий в повествовательных текстах используются

a)

: союзы

b)

: глаголы совершенного вида

c)

глаголы несовершенного вида

d)

: существительные

e)

: глаголы в форме прошедшего времени

11.

Для текстов повествовательного типа характерно следующее:

a)

смена событий во времени

b)

: описание внешних признаков

c)

: доказательства и аргументы

d)

использование различных глагольных форм

e)

наличие кульминации

12.

Что характерно для текста-рассуждения?

a)

сюжетная линия

b)

аргументация

c)

: описание внешности

d)

: логическая структура

e)

вывод на основе доказательств

13.

Что характерно для текста-рассуждения?

a)

сюжетная линия

b)

аргументация

c)

эмоциональная насыщенность

d)

: логическая структура

e)

: вывод на основе доказательств

14.

Укажите виды повествовательных текстов:

a)

доказательство

b)

: повествование-рассказ

c)

лирическое отступление

d)

: повествование биографического типа

e)

: повествование-отчет

15.

Укажите основные признаки текста повествования:

a)

соблюдается логическая последовательность

b)

имеются тезис, аргументы и демонстрации

c)

композиция хронологизирована

d)

используются размышления, умозаключения, пояснения

e)

: подчеркивается динамизм смены событий

16.

. При создании текстов-описаний следует придерживаться следующих структурно-композиционных частей:

a)

: тезис

b)

: описание деталей

c)

аргументы и демонстрации

d)

: введение (общее впечатление)

e)

заключение (вывод, оценка)

17.

. Основная композиция повествования предполагает три части, связанные между собой:

a)

экспозиция к повествованию (начало события)

b)

аргументы

c)

описание деталей

d)

заключение (конец события

e)

средняя часть повествования (развитие

18.

Рассуждение бывает трех видов:

a)

рассуждение – повествование

b)

: рассуждение – доказательство

c)

рассуждение – объяснение

d)

: рассуждение – размышление

e)

рассуждение – пояснение

19.

Что характерно для текста-описания?

a)

аргументация

b)

характеристика

c)

доказательства и вывод

d)

статичность

e)

описание признаков

20.

Какие элементы чаще всего встречаются в разговорном стиле речи?

a)

сложные синтаксические конструкции

b)

простые конструкции

c)

неполные предложения

d)

: разговорные обороты

e)

: логические ссылки

21.

Какие средства используются для создания выразительности в художественном стиле?

a)

: цитаты

b)

: эпитеты

c)

сложные синтаксические конструкции

d)

олицетворения

e)

метафоры

22.

Какие признаки характерны для публицистического стиля?

a)

: личная переписка

b)

актуальность тематики

c)

строгая терминология

d)

воздействие на массовую аудиторию

e)

эмоциональная окрашенность

23.

Определите тип связи:

Этикет — составная часть внешней культуры человека и общества. Известно, что существует дипломатический этикет, придворный этикет, этикет “высшего общества”, судебный этикет. Этикет основывается на законах приличия, учтивости, способствует выработке благожелательного и уважительного отношения людей друг к другу

a)

лексическая связь

b)

параллельная связь

c)

: линейная связь

d)

: смешанная связь

e)

последовательная связь

24.

. Определите тему данного текста:

«У каждого ли человека есть талант. Талант необходим в разных профессиях, а не только в искусстве. Талант дается человеку природой, и чтобы его раскрыть, требуются большие усилия. Чтобы сохранить свой талант, данный от рождения, и индивидуальность, человек должен обладать огромной духовной силой».

a)

талант человека

b)

одаренность человека

c)

природные способности человека

d)

: любовь как философская категория

e)

любовь к Родине

25.

Определите тему данного текста:

«В жизни человека огромную роль играет любовь. Это любовь к своим родителям, к своей семье. Потом это любовь к своей школе, к своему классу, городу или селу. Ещё одна важнейшая ступень любовь к своему народу, к своей стране».

a)

: роль пейзажа в произведении

b)

цель жизни

c)

любовь к Родине

d)

: любовь к своим родителям, семье

e)

: любовь как философская категория

26.

. Определите тему данного текста:

«Хорошее литературное произведение побуждает человека к действию, пробуждает чувства, заставляет думать и просто наслаждаться хорошей литературой. Литературное произведение способно положительно повлиять на человека».

a)

: значение плохой литературы

b)

: роль литературы в жизни человека

c)

: роль литературы в духовной жизни человека

d)

: роль искусства в жизни человека

e)

: нравственные ценности человека

27.

Как называется структурный элемент текста, в котором выражена его тема?

Зима.

Зима все-таки самое необычное и сказочное время года, хотя все относятся к ней по-разному. Для кого-то зимнее время – это время холода, простуд, время постоянного ожидания тепла и весны. А для меня с детства зима – это время забав, игр, бодрого настроения, время постоянного ожидания чуда, сказки. Больше всего я люблю зиму

a)

вследствие того, что текст небольшого объема, тему определить невозможно

b)

второе предложение

c)

заглавие

d)

: первое предложение

e)

заголовок

28.

. Какие из перечисленных утверждений являются верными?

a)

: Существует несколько видов рассуждения: описание природы, обстановки, портрета, характеристика.

⦁ B

b)

Рассуждение-доказательство строится по схеме: экспозиция – вопрос – ответ на вопрос (тезис) – доказательство – выводы

c)

Рассуждения бывают двух видов: объяснение и доказательство

d)

Рассуждение – это тип речи, целью которого является выяснение понятия, доказательство или опровержение мысли

e)

: В основе рассуждения лежит умозаключение

Similar Resources on Wayground

Политическая система

30 questions

Политическая система

quiz

Worksheet

•

1st Grade

1-30

30 questions

1-30

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

психология 126-150

25 questions

психология 126-150

quiz

Worksheet

•

1st Grade

V Разред - Природни ресурси и производња

23 questions

V Разред - Природни ресурси и производња

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Планети (planets)

24 questions

Планети (planets)

quiz

Worksheet

•

5th - 11th Grade

Викторина "Эрудит"

25 questions

Викторина "Эрудит"

quiz

Worksheet

•

2nd - 3rd Grade

В гостях у великих мореплавателей

25 questions

В гостях у великих мореплавателей

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Викторина для учащихся 7-8 кл. Тема: театр

25 questions

Викторина для учащихся 7-8 кл. Тема: театр

quiz

Worksheet

•

1st Grade