Worksheets국어생활 기말고사
Total questions: 21
Worksheet time: 21mins
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1.
끝소리 ㄹ인말과 딴 말이 어울릴 적에 'ㄹ'소리는 'ㄷ'소리로 나는 것은 'ㄷ'로 적다 ('이튿날', '숟가락' 경우) 설명
(a)
2.
첩어를 위한 규정의 목적?
(a)
3.
두음법칙의 예외 단어들
(a)
4.
'ㄷ'으로 소리 나지 않는 경우가 있는가? 이유?
(a)
5.
한국어의 받침 'ㄷ'과 'ㅅ'은 변별되지 않음. 또 다른 것은?
(a)
6.
'ㄷ'으로 적을 근거 있음 5?
(a)
7.
'ㄷ'으로 발음 나는 받침중에서 'ㄷ'으로 적을 근거가 없은 것은 'ㅅ'으로 적는다. 왜?
(a)
8.
몇몇 경우의 'ㅖ'는 'ㅔ'소리 나는 경우가 있더라도 'ㅖ'로 적는다. 왜?
(a)
9.
'게송', '게시판', '휴게실' (한자어) 단어들은 왜 '게'라고 적는가?
(a)
10.
'늠름' '열렬' 등과 같은 경우인 한자어의 두음법칙?
(a)
11.
제 14항의 참뜻은?
(a)
12.
제 15항의 참뜻은?
(a)
13.
용언의 어간과 어미는 왜 구별하여 적어야 하는가?
(a)
14.
모음조화란?
(a)
15.
한국어의 경우, 모음조화 현상은 형태소 내부나 경계에서 어디에서 일어남?
(a)
16.
'변하지 않다' 준말?
(a)
17.
유성음 (ㄴ ㄹ ㅁ ㅇ)는 [...] 탈락?
(a)
18.
'못하지 않다'의 준말?
(a)
19.
'그렇지 않은'의 준말?
(a)
20.
규칙을 활용하는 것이란?
(a)
21.
불규칙을 활용하는 것이란?
(a)
100 %
