Worksheetsпед 3
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Тип и структуру урока проще всего определить по:
<variant> Дидактическим целям.
<variant> Количеству времени, отводимого на достижение главной цели.
<variant> Расположению элементов урока
Структура урока – это:
<variant> Соотношение и последовательность проведения частей, моментов урока, способствующих выполнению учебных задач.
<variant> Совокупность всех его составных частей, внутренне связанных и взаимообусловленных.
<variant> Совокупность применяемых на нем методов обучения.
Определите основные признаки урока, выбрав наиболее полный ответ:
<variant> Уроком называется форма организации обучения, при которой учитель ведет занятия с постоянным составом учащихся, имеющих примерно одинаковый уровень развития, по твердому расписанию и установленному регламенту.
<variant> Урок характеризуется такими признаками: постоянный состав учащихся, наличие классной комнаты, учебных пособий и оборудования, соединение обучения с воспитанием
Форма организации учебной работы учащихся на уроке – это:
<variant> Проблемное обучения, развивающее обучение
<variant> Индивидуальная, групповая и массовая
<variant> Индивидуальная, групповая и фронтальная.
Форме организации обучения не относится:
семинар
урок
наблюдение.
Какая из ниже перечисленных форм обучения в школе признается дидактикой в качестве основной ведущей:
<variant> Учебная экскурсия.
<variant> Урок.
Почему классно-урочная форма организации обучения является главной (основной):
<variant> Потому, что она возникла раньше других.
<variant> Потому, что именно на уроке, а не в кружке или в процессе домашней самостоятельной работы идет реализация поставленных целей.
Способ согласованной деятельности учителя и ученика, осуществляемой в установленном порядке и определенном режиме, называется:
<variant> Форма обучения.
<variant> Принцип обучения
<variant> Принцип обучения
Документ, содержащий объяснительную записку о целях изучения предмета, основных требованиях к знаниям, умениям, навыкам, рекомендации о формах и методах обучения, тематическое содержание учебного материала, ориентировочное время для изучения отдельных вопросов – это:
<variant> Методическое руководство
<variant> Учебная программа
<variant> Методические указания
Государственный документ, который устанавливает состав учебных предметов по годам их изучения, количество часов, отводимых на них – это:
<variant> Учебный план.
<variant> Учебное пособие
<variant> Государственный стандарт образования.
<variant> Учебная программа
<variant> Учебное пособие
<variant> Учебный план.
Теория дидактического материализма определяет цель обучения как:
<variant> Передача знаний из различных областей наук.
<variant> Развитие мышления ребенка
<variant> Развитие личности
Факторы, влияющие на определение содержания образования – это:
<variant> Уровень развития экономики
<variant> Потребности родителей
<variant> Потребности общества и личности.
Система научных знаний, умений, навыков, способов деятельности, которыми учащиеся должны овладеть в процессе обучения – это:
<variant> Содержание образования
<variant> Воспитание.
<variant> Обучение
Не является структурным компонентом процесса обучения:
<variant> Закономерности обучения.
<variant> Результат обучения
<variant> Цель обучения.
Семьи, которые по объективным или субъективным причинам потеряли свои воспитательные возможности, в результате чего у них возникают неблагоприятные условия для воспитания ребенка, называют …
<variant>неблагополучная семья
<variant>разрозненная семья
<variant>содружественная семья
Какое воспитание организует жизнедеятельность ребенка в условиях семьи.
<variant>внутреннее воспитание
<variant>материнское воспитание
<variant>семейное воспитание
Авторитарные семьи могут быть:
<variant>матриархальными или патриархальными;
<variant>матриархальными;
<variant>патриархальными
Как называется семья с детьми?
<variant>нуклеарная
<variant>расширенная
полная
Основное назначение семьи:
<variant>все ответы верны
<variant>обеспечение социальной и культурной непрерывности развития общества;
<variant> сохранение и передача молодому поколению духовных ценностей
Воспитательный коллектив — это …
<variant>объединение людей, жизнь и деятельность которого мотивируется здоровыми социальными стремлениями;
<variant>объединение, в котором хорошо функционируют органы самоуправления;
<variant>все ответы верны;
Поведение, которое отклоняется от установленных норм и стандартов,
называется …?
<variant>девиантное поведение
<variant>аморальное поведение
<variant>вызывающее поведение
Какого из принципов формирования национальной системы воспитания
не хватает в указанном перечне: гуманизма; демократичности; приоритетности общечеловеческих ценностей; прогнозируемости …
активности
толерантности
толерантности
предсказуемости
Среди многих воспитательных факторов выделяют:
<variant>субъективную и объективную группы;
<variant>малую и большую группы
Какая сторона процесса воспитания характеризует совокупность
воспитательных целей?
<variant>Содержательная сторона процесса воспитания
<variant>внутренняя сторона процесса воспитания
В широком смысле воспитание — это …
<variant>вся сумма влияний на психику человека;
<variant>коррекция стиля поведения
Как называют работу по образцу?
<variant>научения
<variant>подражания
<variant>копирования
Как называют упражнения тренировочного характера, которые имеют
целью выработки и закрепления умений и навыков?
<variant>режимные упражнения
<variant>специальные упражнения
<variant>тренировочные упражнения
Упражнения, главный педагогический эффект от применения которых дает
не результат, а хорошо организованный процесс, называют …?
<variant> тренировочные упражнения
<variant> специальные упражнения
<variant>режимные упражнения
Как называют обсуждения различных мнений с целью формирования
суждений, оценок?
беседа
дискуссия
диалог
Методы воздействия на личность — это …
<variant>нет верного ответа
<variant>формирование у ученика умений и навыков;
<variant>усвоение определенной суммы знаний;
<variant>все ответы верны.
<variant>система педагогических приемов, которые позволяют решать те или иные
Как называют отрасль педагогики, разрабатывающая теорию образования,
обучения и воспитания в процессе обучения?
дефектология
дидактика
<variant>социальная педагогика
Как называют образование в течение всей жизни?
<variant>продолжительное образование
<variant>цикличное образование
<variant>непрерывное образование
Какая педагогика изучает пути и способы предупреждения социальных
отклонений среди молодежи?
<variant>позитивная педагогика
<variant>превентивная педагогика
<variant>активная педагогика
Как называется целенаправленный и систематический влияние субъекта на
объект с целью привития ему качеств, в соответствии с тем или иным задач и целей?
<variant>формирование
<variant>обучение
<variant>воспитание
> Регулятивная функция педагогического общения заключается в:
<variant> регулировании собственного поведения по отношению к учащимся и коллегам;
<variant> выборе и использовании форм, приемов и методов контроля достижений и поражений учащихся с целью привнесения коррективов в их обучение и воспитание.
<variant> в достижении психологического контакта с субъектами образовательного процесса;
Наука, которая стала основой для образования педагогики:
Психология
<variant> Философия;
История
Когда впервые появился термин «педагогика»?
<variant> впервые термин стал употребляться в Древней Греции задолго до нашей эры.
<variant> в 1920-х годах, впервые его пустил в обиход ученый Л. Выготский
<variant>в 15 веке, автор неизвестен
<variant>в 15 веке, автор неизвестен
<variant> в 18 веке, когда Вольтер его употребил для обозначения нового философского направления;
Педагогика - это наука о:
<variant>воспитании детей и их родителей
<variant> воспитании детей дошкольного и школьного возраста.
<variant> принципах работы педагога в образовательном учреждении;
<variant> специально направленной деятельности по формированию человека;
Системно-деятельностный подход в педагогике:
variant> процесс организации образовательного процесса, в котором в первую очередь делается акцент на разносторонней деятельности школьника.
<variant> система обучения учащихся, выработанная педагогом для каждого учебного класса индивидуально;
<variant> образовательный процесс, рассматриваемый как система;
Предметом педагогики как науки является:
<variant> процесс образования, организуемый в специальных социальных институтах.
<variant> педагоги и их профессиональная деятельность;
<variant> учащиеся и их деятельность в учебном заведении;
